小学五年级作文通用【6篇】
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
在我的书桌上有一张照片，照片上的人是我和妈妈，我们俩的嘴角都微微翘起，绯红的脸庞透出喜悦，周围是数不胜数的荷花，背景是古色古香的亭台楼阁和依稀可见的北寺塔。
这张照片是我和妈妈今年八月去苏州旅游时在拙政园拍摄的。当时园里游人如织，我和妈妈走着走着，看到远处的北寺塔。我对妈妈说，“妈妈你看，我们宾馆旁的'北寺塔！它怎样在这拙政园里？”。正在我们疑惑不解的时候，旁边一位老爷爷走了过来。只见他衣着整齐，虽然头发花白，两眼却炯炯有神。他笑眯眯的对我们说，“你们明白吗？拙政园的设计十分巧妙，北寺塔虽然不在园内，可设计师利用借景的办法把这座塔给“借”到园里来了，有意思吧？”
“嗯！”我连连点头，“的确很有意思。”
老爷爷听了很高兴，“苏州园林可是我们苏州人骄傲，天下闻名，要慢慢品味。”天气太热，豆大的汗珠从老爷爷脸庞上滚落，可老爷爷依旧笑容满面。
“来，我帮你们合个影吧。”
“太好了，多谢您！”妈妈说着把相机递给了老爷爷。
“1、2、3”老爷爷按下快门，“哎！把其他游客照进来了。再来一张！”“这张还是不好，后面的北寺塔照模糊了。”
“就这样吧，太麻烦您了。”妈妈很不好意思。
“别客气，再来一张！”，老爷爷耐心极了。
我和妈妈连忙笑眯眯地摆好姿势。
“这张好极了！你们看看！”老爷爷认真地看着照相机的屏幕，露出了满意的笑容。
“多谢，多谢！”我们妈妈齐声说到。
“前面还有很多景点，祝你们玩的愉快！”
“再见，爷爷！”
我和妈妈边走边说，“这位苏州老爷爷真热情啊。”
“是啊，苏州园林都因为他更美啦。”
……
走了几步，我忍不住回头望去，看到那位老爷爷又帮另外几位大学生模样的游客照相。可真是一位热心的老爷爷啊！
我十分喜爱这张照片，不仅仅是因为照片完美无缺，还因为透过这张照片，我看出一位热心的老人热爱家乡、乐于助人的心。
小学语文五年级下册作文（18）：
朋友
朋友，一个多么熟悉的字眼。
朋友是春天的一缕微风，是夏日里的一股清泉，是秋的一片落叶，是寒冬的一丝暖意。也许很卑微，但很伟大。
朋友是沙漠里的一片绿洲，浩瀚大海中的指明灯，是高原上的一棵草，是珠穆朗玛峰的'一片雪，是海边的一粒沙。也许默默无闻，但很伟大。
朋友只是在你失意的时候陪你说话，高兴的时候和你一齐享受，不需要什么承诺，只有信任与真诚。也许简单，但很伟大。
朋友，身边无处不是。珍惜是每个朋友就应做的。
朋友之间的离别，无言胜有言，一切尽在不言中。“天下无不散之宴席”但我仍相信，世间有无老的友情。因为我们是朋友。
朋友之间没有隔阂，因为我们坦然。朋友之间没有保密，因为我们彼此相信。朋友之间没有猜疑，因为我们互相谅解。
朋友是世间最美的人。
小学五年级作文 篇2
去年暑假的一天，爸爸从街上买回了毛边纸、毛笔、墨水这三样东西，爸爸对我说：“古时候人写字都用毛笔写，你从现在开始你也要练习毛笔字。”我兴奋地回答说：“真的吗？那太好了。”
爸爸把墨水倒在一个盘子里，然后把毛笔泡在水里，等毛笔的笔头散开后，再把毛笔拿出来，最后拿出一张毛边纸，现在就大功告成了，爸爸说：“好了，现在可以写了，不过要从基本的开始练，先写横、撇、竖、捺，好了，开始练吧。”我听后，非常的不愿意写这些基本的笔画，我想写字，但是我还是听了爸爸的话，写了基本的笔画。
刚开始，我做爸爸的.监督下耐心地写着基本的笔画，慢慢的我厌倦了写基本的笔画，然后我就些基本的壁画的时候写的飞快，笔画写的非常的难看，笔画不像笔画的，最后爸爸看了我写的笔画后，非常的生气说：“看看你写的笔画，笔画不像笔画的。”我说：“我不想写笔画，我想写字，因为写笔画真是太无聊了。”爸爸说：“你看那些书法名人，他们都是小时候从练习这些基本的笔画开始，后来才练习写字的，所以你也要练习这些基本的笔画，以后才写字。”听了后我就不再跟爸爸吵了，自己慢慢的练习笔画。
经过我的勤学苦练，我现在写的毛笔字可比刚开始写的时候好看多了，虽比不上大书法家的毛笔字，但是和书上的楷书字差不多，可谓是功夫不负有心人啊！
小学五年级作文 篇3
敬爱的妈妈：
您好！
妈妈我知道从小您就精心的呵护我，是您教会我怎么做人；是您教会我怎么写字；是您在我伤心的时候来呵护我。从小您就细心的`教我走路。是您每天上学送我去读书，放学接我回家。
如果我长大了有钱了！我会给您很多钱，还要让您吃好喝好。我要把您和爸爸搬到我的家里来，您们享福！而且每个星期都会开着我的车带您出旅游一下。因为我知道，我小时候您从没去哪儿旅游过，您节约钱来让我和哥哥读大学。
妈妈我知道，挣钱不容易，您给我的每一分钱都是您用您一滴滴汗水和一滴滴泪水换来的。我一定会考上大学来报答您的！
谢谢您！妈妈您给我做的一切我一定会记在心上，妈妈今天您给我做的一切，明天我一定会报答您的！
祝您：
万事如意，工作顺利。
您的儿子：XX
20xx年10月29日
小学五年级作文 篇4
每个人都能从一件事中得到启示，我也一样。 记得那是一个阳光明媚的下午，我下楼去玩，看见几个小孩在打“水战”，他们手拿水枪，把一个水龙头全开着，放着很大的水，互相喷水，水龙头就好像是他们的“补给” ，给水枪灌，灌玩了继续开着。水就这样白白地溜跑被浪费掉。我快步走向他们说：“不能这样浪费水了。”他们好像很不在意，继续玩“水战”，还有一个人向我发起攻击，我真想找他们家长评评理。 水是人类生存不可少的，随着地球人口不断增长，水资源越来越少，特别是一些非洲国家。由于缺乏水的灌溉，好多农作物都枯死了，甚至是颗粒无收，人们都沦为饥民。特别是一些孩子，由于缺乏营养，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地区的`人们，我们更不能浪费水，要从自己做起节约每一滴水。现在人们已经意识到节水的重要性，开始对学生从小进行教育，还有些专家发明了一种能吸水的材料，铺在人行道上，一下雨，水都渗到地下，增加了地下水。 同学们，让我们携起手来，从每一天做起，从节约每一滴水做起，保护珍贵的水资源，为了我们的子孙后代更好地生活，为我们的社会更加和谐地发展。
小学五年级作文 篇5
星期天，妈妈带我去城市广场玩。城市广场可真美，到处都是香樟树。咦，为什么那几棵树上绑着绳子？稻草搓成的粗绳子，一圈一圈地绕上去，把树绑得严严实实，只露出树干顶部的一小段。哦，大概是冬天就要来了，天气比较冷，给树木捆上一层稻草，就像给树木穿上了一件棉袄，树就不会冷啦。我把这个想法告诉妈妈。妈妈笑着说：“是吗？那为什么不给每一棵树都穿上棉袄呢？”我一看，还真是：大部分树并没绑稻草绳。这下，我可迷惑不解了。
回家的路上，我们经过一个花木场。我特意进去请教。一进花木场，就发现里面也有一些树绑着稻草。我找到一位正在给树苗整枝的伯伯，问：“伯伯，这些树上为什么都要绑上稻草呢？”园丁大伯说：“这个嘛，主要是为了不让水分蒸发。”正当我纳闷时，伯伯又说：“树木在移植时，根部吸收水分的能力还不强，树干和树叶又仍旧要蒸发水分，如果不绑上稻草的话，水分蒸发得太厉害，树木会死亡的。”哦！原来如此。我仔细观察起来。果然，这些绑着稻草的`树木，根部的泥土堆得比较高，有点疏松，看来才种下去不久。而且树干顶部的枝叶也进行了修剪，显得稀稀拉拉的。我还发现越是高大的树木，修剪得越厉害，有的树木甚至只剩下光秃秃的树干。我想：这样做，应该也是为了减少水分蒸发。而那些不绑稻草的树木显然已种了很长时间了，枝繁叶茂的。
没想到，这些不起眼的稻草绳里，还藏着挺有意思的小秘密呢！
小学五年级作文 篇6
每个人都有父母，是父母给予了我们生命，给了我们一双明亮的眼睛，让我们看到这个美好的世界，给了我们一对灵敏的耳朵，让我们去倾听美妙的音乐……我们的生命里融入了父母的'血液，也融入了父母无私的爱。在我生病的时候，更能感受到来自父母的那份沉甸甸的爱。
记得那天，外边正下着雨雪，躺在床上的我发起了高烧，爸爸妈妈急忙背起我送往温州治疗。当时，还是凌晨6点钟，天空灰蒙蒙的，像布上了一条灰色的帷幕，刺骨的寒风吹在脸上犹如刀割。坐在汽车里，透过玻璃窗，依稀看见周围的建筑物、树木都飞快地往后倒。妈妈一边催促爸爸快开车，一边用柔和的声音安慰我：“孩子，不要哭，一会儿就到了。”刚迈进医院，妈妈就飞奔向挂号处办好挂号手续，爸爸又背着我和妈妈一起来到急诊室就诊，医生给我开了药又让我去打吊针。由于打针的护士是个实习生，给我打了好几针都没有扎准，妈妈心疼地直掉眼泪，爸爸握紧我的另一只手，在一旁皱着眉头，眼神里充满了怜惜之情。打吊针时，妈妈在一旁一会儿摸摸我的头，一会儿又亲切地问我，还难受吗?而爸爸则焦急不安地走来走去。这一晚，在打针室里，我躺在妈妈怀里沉沉地睡去，而爸爸妈妈却整夜未眠。爱，就是力量，有了父母的关爱，我的病很快就好了。
父母的爱是多么伟大!从来都只是只有付出，不求回报。我们每个人都应该有一颗感恩的心，感谢父母给了我们生命，感谢父母给了我们一切。
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