五年级的作文锦集[7篇]
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
下午,乌云滚滚、电闪雷鸣。我趴在窗台上抬眼望上天,“快要下雨了”我的话音刚落,豆大的雨点儿落下来,接着大雨点儿落到窗户上啪啪作响。
眼看就到补课的时间了。外面的大雨下不停,而且还越下越大。我和妈妈在屋里急得直转圈。到底是“去”还是“不去”呢?“不去”就不能得到新知识,“去”就得顶着大雨。我和妈妈异口同声说:“拼了,去!”然后,我们穿上雨衣,雨靴,给书包也穿上了雨衣,准备完毕“出发!”
打开门的那一刹那,难忘的路程就开始了,这是我走过最不好走的'路。出了门儿,雨点儿打在脸上冰凉而且睁不开眼睛,每走一步都会有要被水冲走的感觉,再看看马路上来往穿梭的汽车就像大海里的一艘艘汽艇,翻着浪花往前驶去。马路两边的人行道上也没有逃脱雨水的淹没。我和妈妈趟着没过膝盖的“洪水”,艰难地往前走着。走到水特别深的地方,妈妈对我说:“我背你!”我是一个大胖丫头,妈妈很瘦,但是妈妈背起我来却显得很有力气。我大声对妈妈说:“妈妈,快把我放下,我自己走,我能行。”妈妈却生气的说:“把你放下会被淋湿的,会感冒的!”结果我和妈妈还是被淋湿了,雨下得太大了!我和妈妈连滚带爬的终于到了学校,虽然迟到了一点点,但是老师讲的主要内容没有错过。
下学了,雨也没那么大了,马路上的水也撤了。回家的路只用了“五六分钟”就到家了。
同样的路走起来却有不同的感觉。我在心里感谢妈妈陪我走过这一段难忘的路……
五年级的作文 篇2
密码是不为人知的,明察秋毫的我却破译了妈妈爱的“密码”。
天昏地暗,天公大发雷霆,狂风大作,电闪雷鸣。滂沱大雨肆虐地下个不停。雨柱漫天飞舞,像成千上万支利剑飞速射向大地,势不可挡,威力无穷。外面的花草树木在拼命挣扎,摇摇摆摆,惊慌失措。大雨铺天盖地,雷声震耳欲聋,人们心惊胆战,只能蜷缩在家里。“你好!你拨打的电话已关机……”伴随着电话那头热情洋溢的普通话,我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。这风,这雨,这天,妈妈去哪儿了?真是“阿婆留胡子——反常”,我焦头烂额地陷入了等待中……
正当我“火炭吞下肚——心急如焚”时,妈妈气喘吁吁地回来了。我看着她那狼狈不堪的样子目瞪口呆。妈妈变成了一个名副其实的“落汤鸡”。雨水无情地浸入她身上的每个角落,衣摆和裤腿不住往下滴水,真像一个活人小喷泉。雨滴连妈妈的睫毛也不放过,挂在上面荡秋千。冰凉的雨水让妈妈的皓齿红唇变成了“皓齿紫唇”。“去哪儿了?”我急不可耐地问,“下班去给你奶买点药!”妈妈“关公刮骨疗伤——若无其事”,滴滴哒哒的雨水从她身上落下,洇湿了地面……
卫生间里,妈妈又在为爸爸洗袜子,黑色的泡沫簇拥着妈妈的手,简直就像一块洁白无瑕的玉掉进了臭水沟里。我不由自主把舌头伸的老长,捏着鼻子,抵挡着扑面而来的臭气,奶声奶气的问妈妈:“这泡沫怎么黑里透黑,臭不可闻,令人作呕呀?”妈妈笑容满面,漫不经心的说:“爸爸干活袜子穿脏了呗!”我脑海中展现出妈妈年复一年为爸爸洗臭袜子的`情景:妈妈悠然自得的哼着歌,乐此不彼地来回搓着……
一个酷热难忍的夜晚,出乎意料地停电了。真是屋漏偏遇连阴雨,我像住进了桑拿房大汗淋漓,感觉“八十岁老人吹灯——上气不接下气”,我欲哭无泪,在床上辗转反侧,心烦意乱……只能强迫自己快快入睡。迷迷糊糊中我做了一个梦:我躺在一片绿草如茵的草地上,空气清新,凉风习习。草儿摇,花儿舞,鸟儿啼……我美美地伸了个懒腰,竟然蹬住了妈妈。只见妈妈睡眼惺忪,头一点儿也不听使唤,抬起头又低下去,像喝醉了酒一般,似乎一点就能倒下,可疲惫不堪的妈妈仍然强打精神,坚持不懈地摇着扇子,清凉的风一阵阵拂过我……
是冒雨买药,是洗净臭袜子,是夏夜扇动的清风,是这一串串的“密码”,让我感受到了妈妈情深似海的爱!
五年级的作文 篇3
在我身边,有许多特点鲜明的人,有一个人给我留下了深刻的印象,他,就是我们小区的卫门大爷。
我在一个阳光明媚的下午遇见了他。他穿着朴素,上身穿了一件淡蓝色的衬衫,下身穿了一条军绿色的长裤,脚上穿了一双普通的黑色布鞋,他头发灰白,脸上微微有些皱纹。当时,他正在打扫小区的卫生,而我是写完了作业跑下楼来闲逛。
他打扫卫生时十分认真,一丝不苟。他从一号楼开始扫地,一直扫到三号楼,这期间我发现他经常把扫帚向花草上面轻轻拍打。我很不理解,不明白他什么要这样做,当他扫完那片地的.时候,我走上前去,发现花草下面的土地里有许多白色的绒毛,定晴一看,原来是从一些树上飘下来又被拍打到地面上的,我顿时恍然大悟,门卫大爷这样做是想让花草看起来更美观,才把这种类似从柳树上飘下来的柳絮从花草上弄下来,他真是太细心了。
经过几次三番的观察,我又发现门卫大爷扫一会儿地就要停下来休息很长时间,而且扫地的时候,显得十分吃力,再通过他扫地的动作,我隐隐约约感觉到他的腿似乎有一点瘸,后来我才知道,他的腿患有风湿病。
我觉得这位门卫大爷真的是太高尚了,太值得敬佩了,因为他全心全意地为别人服务,勤勤恳恳地工作,带着病还扫扫卫生,为小区的人带来清洁的环境,令我非常感动。我以后也要向门卫大爷学习,做一个认真的人。
五年级的作文 篇4
我是一支平凡的铅笔,除了帮主人完成作业外,最喜欢干的事儿就是画画。
一天傍晚,我的小主人陪父母散步去了,我独自一人呆在房间里睡觉。正迷迷糊糊之时,突然被一阵巨疼惊醒了,睁眼一瞧,一只乳臭未干的小老鼠正在我的“玉腿”上卖力“开工”。
“停下!停下!我既不香又不甜,你咬我干嘛!”我吓得大叫起来。
“我正在长牙齿,”老鼠一脸无辜的样子,怯怯地说,“我在房间里找了半天,就你最合适。”
“合适什么呀?合适!”
“合适我磨牙啊,你放心,我会很温柔,很温柔地磨。”它眨巴着小鼠眼道。
我见它一脸萌萌哒的表情,心生一计,故弄玄虚地说:“看你可怜,我就发发善心,不过,在被你咬成碎屑之前,就让我最后再画一幅画吧。”它满意地点点头。我跳到桌子上的画纸上,“沙沙”地画起来,画呀,画呀,它在边上瞧了一眼,嘟囔着说:这画的'是什么呀?像一个大烧饼。
不一会儿,我举起“杰作”,大吼一声:我画好了!
它定睛一瞧:“这……这是只猫呀……妈呀!”说完一溜烟不见了。
“哈哈哈……小样!”接着又做起了我的春秋大梦。
一个月过去了,我再也没有见过那只傻老鼠,至于我嘛,一直呆在小主人身边为她效劳,虽然变短了一些,但是房间里又多了许多画儿……
五年级的作文 篇5
一个人,可以没有锦衣玉食,可以没有荣华富贵,但不可以没有精神的支持。精神财富每个人都值得拥有,而书是最宝贵的精神财富。
“书犹药也,善读之可以医愚”,这句话是一个真理,我真真切切地感受到了书的美好。我爱书,爱看一些“开卷有益”的好书。
小时候,我不太开朗,是个内向的孩子,我总爱一个人偷偷地躲在某个角落里哭泣。因为我很内向,心里的委屈只能由眼泪冲淡。但上了学,我和书结下了不解之缘。低年级,我爱看童话书;中年级, 我爱看作文书;高年级,我爱看世界名著。
我学习海伦·凯勒的坚强乐观、勇往直前;学习绿山墙安妮的积极向上、平心静气;学习鲁滨孙的坚毅勇敢、永不服输。不论前方有多大的艰险,我都会披荆斩棘,开创出属于自己的道路。在经历了漫长 的读书之旅后,我的心灵也在发生着微妙的变化。我不再胆怯,渐渐变得活泼开朗了,是书给了我力量。
因为书,我找到了属于自己的美好生活;因为书,我摆脱了懦弱,蜕变得勇敢;因为书,我的.心灵变得成熟,性格变得坚强。
没有书的世界,是浮躁的,是无聊的。书的世界最精彩,“书”字的一点为我的人生添上一朵灿烂的生命之花。
五年级的作文 篇6
在我们社区的水果店门口,挂着一只可爱的鹩哥鸟,很讨人喜欢。
它的身长约有20厘米,体重约150克。身上的羽毛黑溜溜的,在阳光的照耀下,放射出金属的光泽,像一位穿着黑色西服的绅士;头上黄澄澄的肉赘,让它显得格外帅气;两只眼睛就像两颗圆圆的黑宝石,眼睛下面长着一个又长又尖的橘红嘴巴;还长着一双粉红的小爪子,爪子上的弯钩长长的,像一个个月牙;尾巴上有两条白色的条纹,显得特别精神。
它活泼好动,还特别会模仿人说话呢!当它高兴时,就会用一口地道的四川口音叫:“鹩哥,鹩哥!”当它自豪时,就会发出“啾——”的声音,那声音非常响亮。当有人去碰它的'笼子时,它就会像箭一般的啄那人的手,它以为别人要霸占它的领地,伤害它呢!它喜欢吃苹果,对食物的要求也很高,如果买便宜的鸟食,它宁愿死也不肯吃。
每次从那儿过,我都要走过去欣赏它,跟它对话,好象是很久没见的好朋友,我不知道它眼中的我是什么样的呢?当我对它说话时,它总会说:“你是那个?”在我的心目中,它才是鸟类的王者!
我每次都要看很久,才会在妈妈的催促声中依依不舍的离开。
五年级的作文 篇7
说起尴尬,我就会情不自禁地想起那件事。
几个星期前的星期一,我突发奇想,把暴走鞋穿到学校了来了。我想:哈哈,这下子可威风了,除了我,现在谁穿的是暴走鞋?可我哪里知道,就是因为暴走鞋,给我带来了这么大的尴尬。
升完旗,上楼,窄窄的楼梯拥挤不堪,再加上队伍的杂乱,只能推推搡搡地上楼。不知是哪个家伙踩了一下我的脚后跟,我的半个脚露了出来。我在心里叫骂:“谁干的!”但我并没有太在意,大不了到教室的时候再踩进去。可不止是哪个家伙,似乎嫌不够有趣似的,又踩了一下我的脚后跟,这回,我的整只都从鞋里抽了出来,我差点没昏过去,可还像有人嫌不够糟,那只本来只和我相差一级台阶的鞋还被人给踢了几级下去。苍天呐!这也太坑人了吧!我来不及多想,一迅雷不及掩耳之势蹲了下去,用长长的.上衣遮住了那只没穿鞋的脚,后面的人见我莫名其妙的蹲下来,大叫起来:“你走啊!你走啊!没事蹲下来干什么!”这时,李老师走过来,和他们一个鼻孔出气:“走啊!走啊!快点走!”我想解释,又不敢解释,解释了不就所有人都知道我的鞋掉了吗?只能在嘴里喃喃自念:“我的鞋……我的鞋……”可谁听得见呢?我眼泪都快出来了,没办法,豁出去了!我飞速的把脚伸到那几台阶,插进去,鞋的舌子也跟着缩了进去,挤压着我的脚,好疼啊,但我不敢出声,下一节语文课,我都是这样度过的,直到下课,我才跑到一个偏僻的的楼梯口,把写重新穿好。
直到现在,这件事情也令我难以忍受。唉,谁知道会这样呢?
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