五年级的作文300字

时间：2024-04-05 10:43:00 五年级作文我要投稿

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五年级的作文300字[精华10篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字[精华10篇]

五年级的作文300字篇1

　　暑期，有令人快乐的事;有令人难过的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在暑假中令我印象最深的事是自已动手实践换来的妈妈笑容：“做水果拼盘”。

　　一天中午，我正在看电视，正好看见电视上在播放做“水果拼盘”的节目，忽然想到这几天晚上因为减肥而不吃晚饭的妈妈，第二天起床后都没力气做早饭给我吃，很是心疼，所以我决定做一个的'水果拼盘给妈妈补充“营养”。

　　我拿来几只桃、几只梨、一个哈密瓜、一个西瓜、一个火龙果、一串葡萄和几个小番茄。我先将葡萄、小番茄和桃放在水里洗净，将桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龙果和葡萄去皮，先把桃切两次，变成一个小三角，把这些小三角拼成一朵花的样子，在花的中间放一个切成一半的小番茄做花心，然后将梨和西瓜切成丁，在“花”外面围上一圈，然后将火龙果和西瓜也切成丁，在那个圈外再围上一圈，然后将小番茄和葡萄切成一半围在最外圈，将葡萄和小番茄一个接一个围在外圈，最后浇上炼乳，大功告成!一盘美味的“水果拼盘”诞生了!当妈妈看见我为她做的水果拼盘时开心的笑了，我的心里像吃蜜一样甜。

　　这件事既让我学会了做一道菜，又锻炼了我们的实践能力，以后一定要多多制作。

五年级的作文300字篇2

　　我的陈老师是一个温柔美丽的女教师。她有一张瓜子脸，高瘦的身材，水灵灵的大眼睛，长长的头发披在肩上，所以我们都叫她为“美人鱼”老师。她的脑袋装的全是知识，虽然她是教美术的'，但她知道语文、科学、数学，这真是上知天文下知地理啊！陈老师只有在星期四下午的两节托管课才来。虽然时间十分短暂，但我们对她依然十分喜欢。

　　每周四的下午，我都期待她的到来。上课了，我们在教室里依然十分吵闹，但只要她说几句话，我们就立刻安静下来了。只要我们有什么题目不会，她都会尽快地走过来。每次她来讲题的时候，我们都会认真地倾听。

　　下课了，我们团团围住她，跟她聊天。我们不把她当成老师，只把她当成我们的朋友。在其他时候，我们看到她和我们的科学老师走在一起的时候，我们会跟他们开玩笑。有的同学会把他们的手牵在一起，然后说：“你们好甜蜜。”其他同学也开始哈哈大笑，他们两人迅速地脸红起来。看着他们脸红的样子，我们又会开玩笑地说：“陈老师和杨老师都脸红了，哈哈哈。”

　　这就是我们美若天仙的陈老师。

五年级的作文300字篇3

　　我弟弟非常搞笑, 几乎每天都让我们笑个不停。

　　有时弟弟讲话就像个小大人一样。有一天, 我跟弟弟玩了一会儿就去写作业了。弟弟不情愿地说: “哥哥, 不要做作业，跟我玩。”我不理他，照样写我的'作业。弟弟憋红了小脸，一本正经地又说道：“我叫你不要做作业，你就不要做作业了！”我被他弄得哭笑不得，都没心思写作业了。

　　弟弟还很狡猾呢。弟弟最喜欢吃糖了，但是妈妈怕他吃多了对牙齿不好，就不给他多吃。有一次，弟弟发现抽屉里有一包糖，他很想吃，就跟奶奶说：“奶奶，我就吃一颗糖。”奶奶上了他的当，就答应了。可他刚吃完就又跑去拿了一颗跟奶奶说：“奶奶，我就吃一颗。”奶奶说：“不是已经吃过了吗？”可他还是说：“我就吃一颗。”不管奶奶怎么说，他都是这一句话，“我就吃一颗。”最后，弄得奶奶没有办法，只好又给了他一颗。你说他搞笑不搞笑。

　　有一个每天都能给我们带来笑声的弟弟真幸福啊！

五年级的作文300字篇4

　　在我的脑海中，有许许多多让我感动的事，有一件让我记忆犹新。

　　一天，我在互联网上看到了这样一个故事。

　　在一个小村庄的偏僻小屋里，住着一对母女。

　　母亲深怕遭窃，总是一到晚上就在门把上锁三道锁；女儿则厌倦了像风景画一般枯燥而一成不变的'乡村生活，向往都市。

　　一天，女儿终于忍不住，“妈，你就当没我这个女儿吧！”她只留下了这样一张纸条。可惜，那个花花世界没有她想的那么美好。

　　十年后，女儿拖着疲惫的身躯，回到了家。“妈——”女儿轻轻的叫着。她敲了敲门，没有回答。她轻轻一推，门却开了。“好奇怪，母亲以前从不忘关门的。”进了门，她看到母亲卷曲在床脚，睡着了。“妈……妈……”听到了女儿的哭声，母亲睁开了眼，把女儿揽入怀中。哭泣了好一会儿，女儿好奇地问：“妈，今天你怎么没锁门呢？”

　　“不止今天啊，我怕你哪天突然回家进不了门，十年来，门就没锁过。”

　　爱，深深的震撼了我的心灵。

五年级的作文300字篇5

　　快乐的假期马上就要过去了，回想起来，这个暑假给我带来了许多的快乐。

　　在暑假里，我和爸爸妈妈一起去了山高水长的太行山大峡谷当了一回攀登者；又去了小南海当了一次“小渔夫”，捉到了好多的小鱼小虾；还去了山清水秀的高家台，在急流中建起了一道道坚固的水坝；最后我们又去了关山，经历了一次刺激的漂流。

　　在暑假里，妈妈给我报了英语班、作文班和跆拳道班。我就不太乐意了，心想：这是我的.暑假应该由我来安排才对。但是很快，我就知道了妈妈的苦心：在英语课上，我学到了许许多多的英语知识；在作文课上，我学到了写作文的要点，写出了一篇篇优美的作文；最让我高兴的是跆拳道，上一个星期一，在跆拳道的考级中，我顺利的通过了6级绿带。

　　但是暑假里，我们的作业太多了，光作文就有十几篇，我想象的暑假没有作业，可以无忧无虑的玩。

　　我的暑假生活真是有喜有忧。

五年级的作文300字篇6

　　这天是我经历事情中最快乐的事情了。这天，我来到学校，上课了，数学老师走了进来，他的手里还拿着一沓试卷，“要考试了！”我惊呆了，因为老师没先告诉我们，而且我上次考试很差，所以我暗暗地告诉自己这次一定要考好。

　　下午，分试卷了，老师正念着分数，黑板上正写着“奖：进步最多的前三名，全班考试成绩前五名。罚；不及格，退步(80以上不用打)。”我则很害怕，因为妈妈说考试在90分以下回家要打的，突然，老师念到了我同桌的名字，她只考了80分，我心想“糟了，她考得这么差，我??”还没想完，老师就念到我的`名字“李仪，99分。”我一紧张，听成了89分，可我接下来听见了老师说“全班第二名。”我才恍然大悟，心里高兴得小鹿乱撞，我努力地抑制住笑，可还是笑了出来。领试卷时，老师还特别表扬了我，说我进步很快。分奖品了，老师拿来一沓格线本，因为我即进了前五名，又是进步最多的，所以我得到了两本书，我还送了同桌，鼓励她继续加油。

　　今天，我真的好开心

五年级的作文300字篇7

　　春，万物复苏，春意盎然。秋，落叶纷纷，寂寞惆怅。冬，白雪飘洒，银装素裹。而我最爱的还是夏，它比春天温暖，比秋天开朗，比冬天多那么一抹热情。

　　夏天来了，早已盛开的花朵在阳光下越显独特。连风都是温暖的。游乐场，可以看见朝气蓬勃的小朋友畅游在童年的海洋中，玩耍嬉戏。他们有的吃棉花糖，有的坐旋转木马，更有的可以骑在爸爸的`脖子上高出别人好多好多。这就是夏天给孩子带来的欢乐。

　　夏天来了，游泳馆中男女老少穿着泳衣自由游摆，他们享受夏天炎热下馆里水中一丝丝清凉。

　　夏天来了，学校里体育课成了一门学生热衷的课程，如其说课间十分钟的畅快，我想体育课更显过瘾。他们会忘记夏天的炎热，和同学朋友忘我的游戏着。跑步，投篮或者挽着胳膊散散步。

　　夏天来了，忙碌的写字楼里，空调成了上班族的最爱。他们可能会在酷热的午后，泡上一杯咖啡，坐在窗下看着这个世界的繁华喧嚣。当然其他季节也可以这么做，只是那会少了夏日太阳的照射般温暖。

　　这就是夏天魅力，它让人们厌倦在屋内的宅，厌倦整日对着电脑的疲惫，只想穿着五彩的夏装晒着阳光，快乐的出行。

五年级的作文300字篇8

　　我家有六口人，爸爸妈妈爷爷奶奶我哥哥，但还有一个特殊的小成员。

　　这个小成员非常可爱，毛色光滑，又淘气又灵敏又勤劳，他就是我们家不可缺少的一分子——小狗莎莎。

　　莎莎毛色光滑，全身棕黄色的毛。圆圆的脑袋上有一对黑又有的眼睛，机灵的耳朵可不同寻常，即使再轻微的响动它也能准确地捕捉到。它那四条肌肉健壮的`腿，跑起来快如闪电，是当之无愧的“飞毛腿”。

　　说它可爱吧，的确是呀。我们一家人围着桌子吃饭，它在一旁耷拉着耳朵，盯着我们，还不时地摇着尾巴，好像在说“小主人，给我吃点，给我吃点。”我就给了他一点儿，它冲我使劲摇尾巴表示感谢，接着便狼吞虎咽的吃起来。吃了几口，它不吃了，只是哼哼着，妈妈一看，连忙给它喝了一点水，原来它吃的太快，噎住了。喝完水，它又很快吃了起来。

　　莎莎又很淘气。自从多了这个小成员，我们每天都要找鞋子和其他日用品，原来都是它做的“好事”。

　　莎莎很勤劳，我们打扫出来的布条纸盒食品包装袋等被它一趟一趟不厌其烦的运送到垃圾池去了。

　　莎莎的反应特别灵敏，又勤劳能干，我们全家都很喜欢这个勤劳的小成员。

五年级的作文300字篇9

　　我在上小学一年级的时候，有一位美丽的人，她就是应曼玲老师，她对我十分的好，她在我心中无人能抵，我觉得她就是一位天仙。

　　记得她第一次来到我们班便客客气气的打个招呼、介绍她自己，我开始觉得她一点都不美，可是上了一节防卫自己的'课后，我突然感觉她变美了！

　　应老师不仅在生活上关心我们，而且在学习上更加严格要求，记得有一次，我的作业上错了一个小小的标点符号，应老师就把我叫到跟前说：“王爱文，别小看这一个小小的标点。这个标点可起着很大的作用！说着还举了个例子：‘有粮食部卖给八路军吃’这句话你怎么给它加上个标点呢？”我想了想说：“有粮食，不卖给八路军吃。”

　　“那你是坏人还是好人呢？”我仔细一想，“呀！我成坏人啦！连粮食都不卖给八路军吃，着真是太坏了！”于是，我又在不卖后面加了一个逗号，这样就成了：“有粮食不卖，给八路军吃”。

　　应老师这才说：“你成为好人了！”虽然应老师经常批评我们，可是，在批评的同时也会有着许多的道理、支持、鼓励。

　　我爱我的应老师。

五年级的作文300字篇10

　　七月，天热得发了狂，地上像沙漠一样。一连几天的高温把人们搅得睡不安宁，不想吃饭。奶奶知道我特爱吃西瓜，就买来了两大箱西瓜给我解渴。

　　我见这么多大大小小的'西瓜，忍不住笑出了声，爸爸说：“如果你想知道这个西瓜甜不甜，你可以用耳朵听，用手拍一拍，熟瓜会有很多水的声间，生瓜会有很小的水声。”

　　所以我把熟瓜和生瓜分开来了，爸爸很高兴，爸爸又说也可以在西瓜上开一个三角形的洞，拿一块尝一尝有没有熟，后来我又在每个西瓜上开一个洞，尝一尝，拿了一个最甜的西瓜。爸爸回来后，说：“怎么每个西瓜上都有一个三角形的洞？”我说：“爸爸，这个西瓜更甜，不信你尝尝。”爸爸说：“尝什么尝，如果不把这几十个西瓜吃了，过了一两天会坏的，冰箱也放不下这么多西瓜。”

　　这件事使我懂得了一个道理：做事不仅要靠平时积累的生活经验和要多动脑筋，不可以马马虎虎的做事。

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