小学五年级作文

时间：2024-04-01 15:29:32 五年级作文我要投稿

小学五年级作文大全(9篇)

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文大全(9篇)

小学五年级作文篇1

　　亲爱的山区小朋友：你们好！

　　我是江苏省南京市栖霞区实验小学分校四一班的虞雪纯。我会弹钢琴和古筝，夏天喜欢泡在游泳馆游泳，爱好打羽毛球、溜冰。经常参加各类比赛，获得好多奖项。怎么样？就说这一点点就会让你们羡慕吧！我不光成绩优异，心地善良，还乐于助人。这次南京大学和我们学校联合发起一次捐书活动。活动中，我了解到你们的一些困难。我自己向你们捐了三十五本作文书，希望你们在这些作文书中获取一些外面世界的信息，提高自己的作文水平。

　　一篇篇作文是一个个小作者的经历，五湖四海的小作者汇集到一起，你们就能从中了解他们的生活，学习情况。这是不是一个好主意呢？生活在山区，生活上的困难，学习条件的艰苦是可想而知的。当看到你们在光线昏暗的地方看书时，我的心不禁疼了，这能看书吗？这不把眼睛看坏了吗？要知道眼睛坏了是任何事也做不成的。我建议你们，既然无法改变现状，那就让我们克服困难吧！在天亮之前快速完成老师的作业，在学校挤时间看课外书。你们认为我的`这个建议怎样？我们经常光顾肯德基，麦当劳，必胜客等等。这些可能你们一次也没去过，不过别伤心，别羡慕。

　　我想利用放假时间，请你们到我们这儿来，由我请客，保管你们吃个够。怎么样？期待吧！看到你们穿得也不好，说实话，我真想把我的衣服送给你们。我满橱的衣服，有时为了穿什么衣服而挑花了眼。有机会我把我的衣服打包给你们邮过去。保证你们见了会激动一番，因为我的衣服都是时髦的。还有一个建议，我建议我们之间建立一个手拉手活动。我们这边条件好的同学，一个人可以牵手你们中的几个人，在平时的生活，学习中向你们提供必要的帮助。

　　你们认为我的这个建议怎样？我祝你们天天开心，健健康康！期待你们的回信，好想知道你们的想法，你们如有更好的建议请尽早回信！我会天天盼哦！

　　虞雪纯 XX年6月8日

小学五年级作文篇2

　　嗨，大家好！你们还认识我吗？我叫杜亚楠，今年十一岁了，属马的。可是爸爸妈妈总说我生错了时候，应该属猴。呵呵，你们想知道这是为什么吗？那就听我慢慢道来吧。

　　我呢，在班里的学习成绩也还数得着，可是有时候，我也会变成“毛猴子的”，特别是在数学上。

　　在以前我做的一张数学试卷上，有这么一道题：“边长是4厘米的.正方形，周长和面积一样大。”当时，我想：“周长=边长4，四四十六；面积=边长边长，四四十六；两个十六，当然一样，所以，我毫不犹豫地打了个大大的”√”。可是，试卷发下来时，一个鲜红的“”摆在我的眼前。

　　当我把试卷带回家让爸爸检查改错、签名时，爸爸对我说：“你真是一个不折不扣的毛猴子！面积单位是平方厘米，周长单位是厘米，这两者都能混为一谈吗？”

　　爸爸为了让我不在以后学习体积、容积时，犯同样的低级错误，教了我一个巧记口令：“长度一条线，面积一大块。体积占空间，容积算里面。”从那以后，我没有再犯类似的低级错误。但是，又引起了一些“并发症”，又有了其他经常犯的错误。

　　不知为什么，我这毛毛躁躁、马马虎虎的毛病怎么也改变不了，改了这样犯那样。我要学会战胜我自己！

　　就因为这个，爸爸妈妈不知为我下了多少“紧箍咒。”

　　我就是这样一个“毛猴子”。有什么灵丹妙药能让我不再做一个“毛猴子”呢？

小学五年级作文篇3

　　我是一个可爱的小学生，我有很多特点，恩！

　　比如：爱帮助别人，喜欢做一些超乎意料的事或者是喜欢做一些超越自己的事，还有喜欢看一些我自己感兴趣的书在万里无云的的星期天我在公园里玩，玩着玩着看见垃圾桶旁边有一个被遗弃的罐子，有几百双眼看见它，可就是没人愿意捡起来扔到垃圾桶去，有的人甚至只看他一眼就走人，就假装没看见它好像不关他事一样，还有的人用脚踢了他。诶!我只好走过去弯起腰用手把罐子捡起来，然后扔到可回收垃圾桶去。我喜欢这种默默无闻，无私奉献的风格。除了这些，我还喜欢看书。有一次我为了看书还跟同桌翻了脸。在课间里，我同桌跟我聊天，如果这个话题让我感兴趣的`话我会聊得很多，没完没了，就像整个天地是我的。可是，这次我喜欢上了一本书读得很入迷，书中的内容很精彩让我变成了小书迷。同桌满脸堆笑的跟我说“要不我们玩一玩。”"不！”我响亮的拒绝她，然后他的脸从晴天变成了阴天，眼睛眯的像一条黑线，鼻子气的鼓了起来，嘴巴撇了下去这种表情就知道我闯祸了。她低沉地说“哼！不玩就不玩，有什么了不起的！”话音刚落，她就转身走人了。

　　我就是个爱看书的小学生，怎样，记住我了吗？

小学五年级作文篇4

　　在记忆的长河中，童年就像一片金黄色的沙滩，沙滩上有无数美丽的贝壳，每一个都是缤纷灿烂的故事。而如今我手上握着的`那一颗最闪亮的贝壳，就是我最难忘的一件童年趣事。

　　小时候，我常听大人们说，种瓜得瓜，种豆得豆。有一次，爸爸买了一盒芒果味的糖果。糖果真好吃，我吃了一颗又一颗，吃着吃着，糖果只剩下三颗了。忽然，我萌生了一个念头：既然种什么得什么，我不如把糖果种到地里，那我就可以吃到更多美味的糖果了！心动不如行动，我拿起最后的三颗糖，朝院子走去。

　　我来到院子里，找到一块肥沃的土地，拿起小铲子，挖了一个土坑，小心翼翼地把糖果放了进去，又用土把坑填平。我拿来小水壶，给糖果浇水。我照顾糖果两个星期，糖果依然没有发芽。我以为是水浇得不够多，就勤加浇水，又这样持续了一个星期，糖果还是没有发芽。这是怎么回事呢？于是，我把糖果挖了出来。我挖出糖果一看，糖果竟然在土里发霉了。呜呜——糖果没种成，还浪费了三颗糖。

　　现在，我每每想起童年时代的这件荒谬事，都会捧腹大笑。

小学五年级作文篇5

　　今天和一个同学去爬山，整整一个下午，好累啊，可是心里很舒畅。

　　其实今天并不热，可是在爬到半山腰时我已满头大汗。不行了，我停下来休息了一会儿，不远前有山泉，我上去洗把脸，冰冰凉凉的，好舒服。我重新有了继续走下去的'勇气。

　　最后，我们爬到了无路可走的尽头时，才停下来。

　　这时，大山已在我们的脚下。对于山下的一切，一览无余。我有一种战胜了自己，征服了大山的快感。一时兴起，我连着大叫了几声，山中随之传来回音，好响，好远。接着慢慢消失了。仿佛一切烦恼，忧愁也都随之离去，我的心顿时明快起来。

　　在紧张的学习中，能适当的参加户外活动，调整心态，再轻装上阵，这可能就是我这次爬山的收获吧。

小学五年级作文篇6

　　我的“妈妈”是一个身材苗条，长着一对水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，我非常喜欢我的第二个“妈妈”，她就是我的老师。

　　我的老师非常关心我，干错了事她就教育我，让我不再做错。我不舒服，她就给我家人打电话，把我带去医院治疗，老师你真好，就像我妈妈一样。

　　有两件事情，我一直死死的记在心里，怎么也不会忘记，我告诉你老师：我那次生病了，课没上完，就去医院了，您的那句：别怕疼，勇敢点！鼓励了我！到那里，打针和输液我都不怕，我一直记着您的那句话让我不知道疼。谢谢您！老师！第二件事情我本想和你说的可又没告诉你。这件事发生在冬天，我在超市遇见了你，可我就像个小偷见了警察一样，马上就跑到了一个隐蔽的地方，等你走了我才从那里跑出来，妈妈当时就感到好奇说：“你怎么不和老师打招呼呀！”我没说话就走了。

　　她就是我的`语文老师王老师，每天晚上都在给我们批作业，有时晚上1点才睡觉，我真想在老师的家里种一株紫丁香，来给您提神。

　　王老师，您就像黑暗中的火花，把我心中的黑暗驱散。老师您像园丁，把我心中的杂念清除。

　　老师的教诲之恩，我终生难忘。

小学五年级作文篇7

　　每当我看见公交车，我都会情不自禁地想起了那天，我在公交车里做的一件事。

　　那天，我放学后，跟着爷爷，走向公交车站，急急忙忙地赶上了一辆准备要开走的公交车。不一会儿，就倒下一个站了，一位年轻的妇女和两个小孩闯进了我视线。刚好，公交车上的`位置都满了。只有她们站着，而我们却都在坐着，没有一个人吭声。而我，心里产生了一个念头：要不要让座位呢？如果不让，我就可以自己坐，不用站的那么辛苦，可我却多了一份惭愧；如果让了，我就得站着，可我却多了一份光荣。经过我的几十秒的“思想斗争”后。我对那位年轻的妇女说：“阿姨，你好！我把我的座位让给你吧！”“不用了，小朋友，我站在这就可以了！”那位阿姨谢绝了我的好意。但我不放弃，继续说：“阿姨，您坐，你带着两个孩子，还拿着菜，您坐吧！”“那好吧！谢谢你，小朋友！”阿姨笑着对我说。坐在后面的爷爷看见了我的一举一动，笑得眼睛都弯成了一道月牙，欣慰地赞扬着我。

　　善，能让一切变得更美好，能让一切变得更无可挑剔！

小学五年级作文篇8

　　下午，我正沉浸在题海攻克那些堆成小山的难题。我暗暗发愁这些题怎么写时，突然我有了一个想法：去查电脑！我拿着作业本，飞快的奔下楼打开电脑的显示器，迫不及待的打开360网页，刚打开网页时鲜明的“4399”和“7k7k”小游戏在我面前闪现，使我有了欲望。我迟疑了一下，可妈妈说了呀：上学期间不是查质料，一律不能碰电脑！不一会，我又转念一想：我玩一下电脑又没什么的.，不会有事的！于是，我手一颤点击了“4399”小游戏。这时，妈妈朝我望去，我立马把“4399”小游戏关了，又把百度网页打开，装作无事。妈妈又往回走，我在心里大喊：“吓死我了！差点发现我在玩了！”妈妈好想不放心似的，又兜回来看了一下我查的内容满意地说：“嗯，不错！再努力啊！好好学习！”妈妈说完又走了。我心里大呼：哈！好险！随后我有打开了4399小游戏，一关、两关、三关地玩起来了，我刚玩到第四关时，妈妈便叫了我，我连忙手忙脚乱地说：“什么事，妈妈。”便利用了这点时间，关了4399小游戏。我的心怦怦直跳，妈妈问我：“什么题目查这么久？”我有些结巴的说：“这题太难没有找着。”把妈妈迟疑地望着我：“怎么回事？”

　　我结巴的说：“妈妈，我……”妈妈换了一个眼神看我：“是不是，玩电脑了？”我点头说了是。后来，妈妈语重心长地说：“其实啊，有些题好好想可以写出来的，是不是？你肯定是分心了！我不让你玩是怕你学习落后！”听了妈妈的话，我的脸红了。从此，我查质料时再也没有被游戏迷住，我同时发现我进步了许多。想起我的做贼心虚，我在此希望大家相信一句话：该学习是学习，该玩时好好玩这句话。

小学五年级作文篇9

　　这里是温哥华的街头，行人都匆匆而过，汽车川流不息。这样的景象如白开水一样平淡无奇。但突然，一群特别的过客又令人眼前一亮，

　　看，一只鸭妈妈正带领一群小鸭在街头漫步。鸭妈妈一本正经地走在最前面，时刻注意路况；而小鸭子们好奇地东张西望，憨态可掬地跟在妈妈身后。温哥华附近有不少森林湖泊，这群不速之客应该就是从那里来“串门的吧。

　　鸭妈妈摇摇摆摆地走着，忽然回头一看，小鸭子们怎么不见啦？它一下子急了，“嘎嘎”地叫唤着，“嘎嘎”地交换着。忽然，它听见下水道传来“嘎－嘎－”的叫声，中间充满恐惧与无助。孩子们一定是掉到下水道里去了！它心想。

　　它在下水道旁呆了几秒，抬头看到了远程的巡警，一下有了主意。它急急忙忙地走过去，叫了两声引起巡警的注意。巡警一看，大吃一惊。为什么会有一只鸭子？这样的.情况可能是百年一遇了。只见鸭妈妈张开翅膀，不住地鸣叫着，又向下水道旁走了几步路，回头看看巡警。巡警似懂非懂地也朝下水道靠近。“嘎——嘎——”的叫声传进他的耳朵。巡警恍然大悟，同时更吃惊了――这只鸭子多聪明啊！不过，现在可不是感叹的时候。巡警找来一架梯子，小心翼翼地爬下下水道。他把险些要被冲走的小鸭子们轻轻捧起，放在准备好的桶里，带着桶爬回了地面。小燕子们迫不及待地扑向妈妈，差点就不能再相见的它们，此刻是多么欣喜啊！

　　巡警目送它们又摇摇摆摆地上路了，一路上，行人们都眉开眼笑地看着这群小精灵，汽车都停下来让路，司机们从车窗探出头来看。城市的繁忙嘈杂因此添上了一道光彩。

　　有人说，认识万物之灵。但是温哥华街头的小鸭子告诉我们，人与动物之间互相帮助、互相信任的世界，才是多姿多彩的。

【小学五年级作文】相关文章：