小学五年级作文

时间:2024-01-30 13:58:16 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文【汇总6篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文【汇总6篇】

小学五年级作文 篇1

  那天,我如愿以偿的有了一双溜冰鞋,可我是个大笨蛋,不会玩,我下定决心要学会溜冰。

  晚上,我好似变了一个人,吃饭的速度飞快。就把爸爸拉着去了广场。爸爸耐心的'教我,应该怎样穿,试了三次,我才学会了穿溜冰鞋。接下来,爸爸扶着我滑了一会儿,我感觉自己会滑了,便叫爸爸放手,可是没到一分钟,我就摔了个狗啃泥,四脚朝天,我哇哇大哭,爸爸好像没听见,我只好发出九牛二虎之力站了起来。

  我走向爸爸,问:“你为什么不理我?”“我想让你自己爬起来。”爸爸说“阳光总在风雨后,不经过风雨,你能看见到彩虹吗?”

  此后,爸爸的话我一直记在心里。

  几天之后,我终于学会了溜冰。看着那些没有溜冰鞋的小朋友们,我自豪极了。

  我终于明白了:阳光总在风雨后,不经过风雨,我们不可能看得见,彩虹的真正含意了。

小学五年级作文 篇2

  又是一个秋高气爽的早晨,远远的就能看到学校门口人来人往的同学们欢快地走向学校。

  那桔色的墙壁上写着“第一小学”这四个刚劲有力的大字。学校的左面有一个很大的钟,每当我们进校时它好像在提醒我们要珍惜时间好好学习、天天向上。右面是一个大屏幕,每天都播放着校园里精彩纷呈的生活画面。

  走进美丽缤纷的校园,道路两侧粗壮挺拔的大树好像一个个威武严肃的卫士欢迎着我们,这长长的大道一直通往一块大石头,石头下面的瀑布哗啦啦地流着。

  道路的左边是我们的操场,早晨的操场上热闹非凡,有的同学在跳绳,有的同学在跑步,有的同学在快乐地玩耍。体育课上,我们整齐地喊着口号,洪亮有力的'声音传遍整个校园。

  六栋教学楼像巨人一样耸立在操场对面,每天早晨就会传来我们朗朗的读书声,电脑房里我们打写出一篇又一篇生动的文章,音乐教室里我们唱出一首又一首动听的歌曲,数学课上我们罗列出一个又一个整齐的算数,语文课上我们写出一页又一页漂亮的汉字。

  今天我们为第一小学为荣,明天第一小学以我们为荣。

小学五年级作文 篇3

  自从我出生以来直到记事起,爸爸妈妈就经常的给我买一些动画书和童话集,那时的我根本不懂得书里讲的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻动着书页,看书上画的图画,并咿呀的说着没有人能听懂的话。晚上睡觉前也会缠着妈妈,让他给我讲故事,妈妈有时会抱着我随口给我讲一些小故事,有时,会拿出那些图书,指着上面的图画给我讲故事,听着听着,我随着妈妈讲述的故事进入了那个美丽的童话世界。

  随着我逐渐长大,爸爸妈妈会根据我的年龄给我选择一些适合我的图书,有时跟着爸爸妈妈到书店或是图书馆去,我会自己跑到书架前,寻找自己喜欢和爱看的书,找到后,席地而坐就翻看起来,整个人沉浸在书籍所讲述的故事中,甚至有时会随着书中故事情节的变化,一会儿笑,一会儿哭,同时,也享受着书籍给我带来的乐趣。

  其实,我对书籍的喜好多种多样,有童话寓言书、动画书、漫画书、故事会、科学类探索类的,生活小常识类的等等,很多,很杂。爸爸妈妈对我读的'书也都很赞成,并经常告诉我“书籍是人类进步的阶梯,要养成好读书,读好书的习惯,书籍能够给我们带来知识、能够净化我们的心灵,能够教我们做人的道理,对我们的学习、写作有很大帮助,俗话说‘读书破万卷,下笔如有神’”。

  那天妈妈给我推荐了一本名字叫做《我可以抱你吗,宝贝》的书。这本书中讲的是人间最伟大的爱—母爱!本文主要讲了王家的俩个孩子,一个叫王家点点和王家保保。其实,王家点点并不是王家的骨肉,她是从福利院抱来的,长的是斜视、兔唇,非常难看!可是有一天,有个像天使一样的妈妈出现了,她把点点整容成漂亮的小女孩,给了点点无私的爱和幸福的家。可是不久王家保保降生了,他是一个患有自闭症的小男孩。妈妈为了治好他的病把所有的爱都给了保保。点点开始变得不安、嫉妒,但她还是被妈妈的母爱所感动。保保是一个对眼泪对爱对拥抱亲人都没有知觉的“星星的孩子”。可妈妈却下定决心要创造一次奇迹,真正的拥抱一次保保,亲耳他叫自己一声妈妈。最终在妈妈爱的努力下,保保在那遥远的星球向着妈妈方向呼喊—“妈妈,抱抱我,抱抱我······”

  自从我看完这本书后,我才发现母爱是多么的伟大啊!自那以后每当我看到“妈妈”俩个字的时候,我都会停留片刻。因为这俩个字在我心目中是世界上最美丽的名字。以前我总对自己的妈妈耍小脾气,但看完这本书后,我感受到了妈妈的伟大和艰辛,因为是她哺育了我,给了我这世界上最无私的爱。如果有一天你“受伤”了,想要找一个既温暖又安全的地方躲起来,我想没有比她的怀抱更完美的地方了。

  谢谢妈妈,感恩妈妈!

  读书使我快乐,读书使我成长。知识是无穷的,学无止境。让我们在书的海洋中汲取营养,快乐成长吧!

小学五年级作文 篇4

  钉纽扣劳技比赛就在下午第二节的班队课,作为不擅长家务劳动的我来说十分紧张,手里一拿起针一伙儿手上就会有汗水流出来。

  我们先练了几次,随后记录劳技比赛的老师就过来了,我心里想:咋么办?万一我没弄到满分还要给班级拖后腿,哎!这可咋么办啊!陆老师说:“这次钉纽扣比赛谁没弄到满分就给我罚!5、6单元带生字的词语抄2遍!”这一句话让我心里更加紧张手心又开始冒出了汗水,我擦了擦手上的汗拿起针、线准备开始钉纽扣劳技比赛。

  老师说:“开始!”大家就认真地做起了一道道步骤。我做了一个深呼吸后,就开始了我的钉纽扣比赛,穿线、打结、一次、两次、三次、打结,好了!我高兴地站了起来,但我正检查我的作品时,我突然发现我穿错了,本来是穿成十字的,而我居然把两个相邻的.孔穿在了一起,我当时的潜意识就是把这里斜穿的部分剪掉不就行了吗?可我又一次发现那里是我最后一次穿得地方,下面我打了一个结,剪?底下有一个结剪掉后还是要扣分,不剪?可这样子穿过去老师肯定也要扣分,在我进退两难的时,时间到了,完了我死定了,这次我要拖班级后腿了,看见前面一个个同学10分我心里很难受,到我了老师一眼就看出来了我的错误9.5分,哦,我没满分,全班就我和钱思成没有满分,哎!

  几天后,成绩出来了,因为我们两个,我们班输给了五(4)班,哎!我真难过。

小学五年级作文 篇5

  在我们的家乡——余杭,有一颗明亮的珍珠——南湖。

  清晨,湖面风平浪静,偶尔几艘小船,几只野鸭划过湖面,打破了平静,也增添了几份生机。

  中午,人们在湖中嬉戏、游泳,这标志,是夏天的。看着他们,感到几分炎热,也想跳入水中打闹。笑声、水声、白鹭的叫声交错在一起,成了夏日交响乐。

  傍晚,夕阳钻进了湖水,或许它已汗流浃背,想好好洗个澡。霞光像一条条细线,不停地织啊织,织出了南湖这块彩色的锦。或许一位仙女想让锦变得更大,便把天和水缝在一起,可又变成了一个大包裹,把湖面上的.小岛包了起来,打算送给谁呢?

  雨中的南湖更美丽。天上正举行一次演出。几道亮光闪过——那是礼花被发射了;接着“轰隆”一声——那是礼炮炸开了。演出的节目是什么?听那“沙沙沙”的歌声吧;想知道节目精彩不精彩?那杂乱的掌声会告诉你。

  雨停了,彩虹桥架在湖面上,似乎在说:“上来吧!走过我,就能通向更美好的世界!”

  我爱余杭,更爱这颗珍珠!

小学五年级作文 篇6

  我有一位好朋友,我有一个非常非常的的朋友,她是杨雨晴。

  杨雨晴是我从幼儿园就认识了,记得有一次,在幼儿园的时候,我在玩滑滑梯,我不小心摔倒了。她跑过来扶了我一下,那时候我还不认识她。

  在幼儿园的时候,她像我交朋友。她对我说,你好,我的名字叫杨雨晴,然后我对她说,我的名字叫高雅晴。

  幼儿园我上了三年,我也和杨雨晴在一个班里,每次,在班里的时候我非常害怕,她在班里总说,不用还怕,不用害怕,有我在不用怕。我心里想有了杨雨晴的这句话,我心里有一点不害怕了。

  她对我说,你好,我的名字叫杨雨晴,然后我对她说,我的名字叫高雅晴。

  幼儿园我上了三年,我也和杨雨晴在一个班里,每次,在班里的时候我非常害怕,她在班里总说,不用还怕,不用害怕,有我在不用怕。我心里想有了杨雨晴的这句话,我心里有一点不害怕了。

  幼儿园三年过去了,我要和我的朋友杨雨晴分开了。暑假过去了。

  我的妈妈要给我来报名上一年级了,正好我的朋友杨雨晴也来报名了上学了,我的妈妈和她的妈妈在给我们报名上学,我和她在企盼在一个班。

  上一年纪的时候,老师把我们们聚在了一起,老师说,我点到名字的到一4班来,老师点完我的.名字之后,又点了杨雨晴的名字。老师点完名字之后,我和我的朋友杨雨晴在一起拥抱。

  第一天上课的时候,老师来给我们分配任务。老实说,

  杨雨晴,高雅晴你们俩当课代表,然后,老师又接着分配任务。一会儿,老师分配完了。

  下课了,我们俩击了一个掌。之后有认识了我们的班长石兮彤。我和杨雨晴、石兮彤在一起玩,就在这时一个小男孩撞了我一下石兮彤和杨雨晴忙的拉起了我,对那个小男孩大嚷道,你走路不看路吗。那个小男孩急忙说,对不起,对不起。杨雨晴和石兮彤刚想说,我拦了下来说,算了吧,他又不是故意的。我话刚落,那个小男孩连忙就跑了。石兮彤和杨雨晴也答应放过他,接着我们又一起玩了起来。

  日月如梭,光阴似箭,三年过去了,到四年级,我们换了语文老师,我对从一年级的老师非常非常的想念她,因为这位老师带给我们许多快乐、幸福,就像我们的妈妈一样给我们讲故事,教育我们怎么做人。

  到了第一节课,我们的语文老师她介绍了自己,她说她姓了,所以,以后我们见到三年级的语文老师,徐老师,见到她的时候,我的泪水马上就流了下来。

  记得有一次,我和杨雨晴玩‘撕名牌’的时候决交了,因为我和汤雨琪不同意在一个没有厉害的组里玩,而杨雨晴和石兮彤说,这又不是玩跳皮筋。从那时候我的心,就伤了。而她们在那玩的里玩得非常开心,我和汤雨琪,在篮球架上坐着,看着她们玩的那么开心,我非常生气而又伤心。

  后来,过来一段时间,我觉得我和汤雨琪两个人一起玩,觉得非常无聊。不知不觉我们就和好了,然后,我们就像以前一样,愉快的玩。

  很快一学期过去了,暑假里妈妈带我去橡胶坝玩,经过杨雨晴的家门口,我看见他正在写暑假作业。

  新学期即将来临了,我和我的朋友杨雨晴、石兮彤、汤雨琪,要见面了。我们又像以前一样开心的玩。

  虽然我和杨雨晴,经常有些小误会,但我们的感情比天还要高,比还海要深。我会永远忘不了我的好朋友的。

  我喜欢我的朋友,更珍惜我们的感情。(1270字)

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