(荐)五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
时间飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，望着四（3）班的教室，那个熟悉的背影，勾起我的回忆。
黄色的大衣，高高的`黑色皮靴，苗条的身材，白里透红的皮肤，炯炯有神的眼睛闪烁着和蔼又严厉的光芒，高挺的鼻梁架着一副紫色的眼镜，微微上扬的嘴角，流露出她的自信，这个人就是我们的金老师。她与其他老师与众不同：每当做完晨操，金老师帅气的把手一扬，比了个数字5，意思是跑五圈然后指挥我们在第三第四跑道上跑步，跑过半圈后，金老师追上我们，不停的说：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，说完，加快了速度，手里的小棒挥舞着，赶着同学们加快速度跑，也正是因为金老师不断的训练我们，同学们的体质都比别班的好。当然，在平时，金老师就会像朋友一样和我们聊聊天，一起讨论班级的事情。有时候我们表现出色，金老师就会笑得比花灿烂，走进教室，像变戏法似的从课桌底下掏出各种各样的糖果，发给进步或表现优秀的同学，一边发一边半开玩笑的说；”拿了我的糖，就得回报我！“说完，和同学们一起哈哈大笑起来。
可惜，我也许只能这么远远地看着您，我们永远忘不了您的教诲。
五年级作文 篇2
书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。关于我的快乐的作文
古人说：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。这就是一种快乐，一种沟通的快乐。无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。
读书让我发现真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐；“我们都是平等的……”打开《简·爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了，看到那令人伤感的场面，主人公哭了，我也哭了，这是真性情的表现。简·爱那娇小的.身躯却承受着如此悲苦的命运，常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格，博大的心胸，给了我远离自卑的勇气，坚定生活的信念。那是一种收获，一种悲伤后的快乐，一种痛苦后的幸福，一种爱过之后的刻骨铭心。
读书让我享受着生活。读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫，像欣赏白雪落地的无声。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天。
我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书，天涯海角也近在咫尺。
这就是书中的奥妙。
五年级作文 篇3
在成长的道路上，尝试是人生的必修课程。每一次尝试，我都受益匪浅，收获了知识、经验、苦涩……其中有一次，我尝试用真诚去宽容别人，结果赢得了一份珍贵的友谊。
记得那天，我写作业时，同桌捅了我手一下字歪了。我便向前排的阳雯借盒改正带，结果不小心摔在地上碎了。阳雯一见，便立马大声质问：“阳睿静，你什么意思？摔坏了，你必须赔！”我连忙解释：“对不起，我不是故意的'！”“不行，必须赔。要不然我告诉你妈妈！”阳雯得理不饶人地说。“那好吧！”我只好答应。第二天，我从自己的零花钱里拿了三元钱赔给了她。从那以后我们冷眼相对成了陌路人。
偶然一天，我们又成了好朋友。
那天，我们正在学行程问题。数学老师布置了一道奥数题。我在家里正好做过，所以很快就解出来了。阳雯不服气地说：“还不是抄答案的！有什么好神气的！”我立刻大声反驳：“我没有抄，我是自己做出来的。不信，可以让老师再出几道类似的题目让我做。”最后，老师出了几道题，我都做出来了。事实证明我没有抄答案。阳雯的脸上红透了。这个时候，我真想好好嘲笑她。但是一个声音响起：同学之间斤斤计较有意义吗？我应该克服小心眼的毛病，心胸要像大海一样宽阔。于是，我微笑地对阳雯说：“我能帮你什么吗？”一刹那间冰释前嫌，我们又成了好朋友。
宽容是朋友之间的黏合剂，宽容是会使你拥有许多朋友的魔法。朋友们，你们也尝试去宽容吧！
五年级作文 篇4
富丽堂皇的牡丹，芳香扑鼻的玫瑰，小巧玲珑的野菊……一朵赛过一朵，皆为我的所爱。然而，我却更钟爱樱花。它绚烂缤纷，美丽动人，令人心醉……春天到了，去赏樱花吧！
来到樱花树下，树上已满是花朵，甚至连叶子都被“淹没”了，挤挤嚷嚷的，像说“给我留点位。”“好挤！”“我要开花，我要开花！”
瞧，樱花们的世界好不热闹。
快看，那一朵樱花含苞欲放，好像涨红了脸的小姑娘，默默无语。那半开半放的花儿正努力的开呢！开了，开了，花儿真的开了，完全绽放了！粉得透明的花瓣，一片一片，像邻家大姐姐的薄纱衫，更像是仙女的丝绒裙，让我忍不住想入非非。可爱的小花蕊，一点点的，像个微小的球，雄蕊略显粗大，但也不失可爱。下雪了，下雪了！四五月份怎么会下雪？哦，原来是“退役”的'樱花在完美的谢幕。虽然没有盛开时那么美，但有句古诗说得好：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”，这句话阐释了凋谢之美，不用为它惋惜，因为尽管陨落，但美丽依旧。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂来了，美丽的樱花似乎更害羞了，像个粉红的球，多么可爱，多么美丽，多么迷人！小蜜蜂采走了香的粉，却留下了更美的希望……
春风乍起，樱花绽放，宛如春之使者在告知人们温暖的到来。繁华万千，樱花，我只钟情于你！
五年级作文 篇5
周五下午，作为小记者的我十分高兴，终于能聆听到赵老师生动的讲座，这次讲座让我受益匪浅。
赵老师说：“写作文是一种人与人沟通的重要交际工具，也是成就未来的基础铺垫。写作文不能勉为其难，而要情不自禁地写，要写得有真情实感，让人不感到贫乏无味。那如何写好一篇作文呢？那就要掌握写作的绘画法和鼠标点击法。
所谓的绘画法就是让自己和读者眼前一亮，用“画”的方法来写作文。老师又让我们描写花香，但不能用成语。这时，我旁边的雷正汉举手说：“花儿真香啊，把蜜蜂都引来了。蜜蜂采集着花蜜，也在那万花丛中跳舞。”雷正汉的回答受到了老师的.表扬。老师又说：“继续拿出放大镜，再写得细致些。”这时，又有学生起来描述，大家越说越好，赵老师啧啧赞叹！天哪，原来只要这样就能把文章写具体，太好了，我又学到了一招。
那么鼠标点击法是怎么回事呢，哈哈，就是把你所有的感受当成电脑里的一张照片，要写细致点，你放大，再写细致点，你就再放大，连一只小蚂蚁也不能放过哦。这就是所谓的鼠标点击法。
赵老师讲得津津有味，他时而幽默，令大家哈哈哈大笑，时而严肃，让我们凝神静听。我相信，通过这样的讲座，我的写作水平一定会大有提高，成为一名当之无愧的小记者。
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