【实用】五年级作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
那是20xx年发生的事情，离现在已经五年的时光了，我放弃它也有两三年了，我放弃的那项艺术，正是电子琴。
20xx年，我七岁。妈妈带着我去了电子琴体验班，体验班的老师教的既生动又有趣，我一下子就爱上了电子琴，强烈要求妈妈给我报名。妈妈立刻同意了，就这样，我进入了这个音乐学校的分院学习弹电子琴。
开始的课程很有趣，我的老师也教的很好，我还结识了几个新朋友，可学得日子长了，课堂就不那么有趣了，谱子也随着册数的增加而变得难了起来。我结识的那几个新朋友大部分放弃了弹电子琴。原来二十几个人的班只剩下了四五个人。后来，教的.好的那个老师被调到总部上课了，我们便换了一个老师，新老师上课时很严厉，下课偶尔会说说笑话，她很年轻，但总是板着脸，还不太会跟学生沟通。新老师“死学硬背”的教学方法使我们剩下四五个人喜爱音乐的心又大打折扣，又有几个同学坚持不住了，放弃了电子琴，这时，我们这个班就只剩下我和比我低两级的校友两个学生了。
也许是发现自己教学风格太过死板，那几个同学走后，老师的性格好了许多，也开始关心我们了，她努力使自己的课堂变得生动活泼起来，也跟我们交流沟通。所有的课程都学完了，我们都感谢老师后来对我们这么有耐心，这么负责任。就这样，我们这只有2个同学的班，所有同学顺利毕业。
这几年来，因为种种原因，我放弃了电子琴并再也没能重拾起来，这之中，我曾经多次想要重拾，但太难了。
我相信，电子琴不会是我一生中那个模糊不清的背影，而是永远抹不去的印记！
五年级作文 篇2
听到窗外的雷声滚滚，狂风怒吼。我想应该是“碧利斯”在生气吧！我的心情是汹涌澎湃的！只是短短几个月的时间，老天将这一切都变质了！原本以为，我将拥有新的充满活力的生活，没想到一切都是与现实相矛盾的，那只不过是我在虚度光阴罢了！天空不在明媚，心情永远都布满了乌云！我真的好失望啊！我也极度的`悲痛！
以前上初三的时候，他们这些大人总是说，等到中考考完了，那就可以随便看电视，打电脑和玩了，根本就不用太担心高中了。可是，等我考完后才知道，其实这是永远也不可能的。因为等你考完后，就得担心自己的成绩是不是能考进重点高中，是不是有希望和自己最要好的朋友在同一个学校和同一个班级等等等等这一类诸多的让我烦躁的问题。我考完之后，就休息了几天。然后，爸爸就让我好好的把理科的书本全部预习完，这样在高中就轻松多了！哎，我又开始为我的高中目标而奋斗了！我真的很怀疑，我们是机器人吗？难道我们就不能拥有我们自己的时间去安排我们自己想做的事情吗？以前爸爸妈妈还说好，等考完之后，就请我们的大家族一起去旅游等等。可是，我想是不可能的了。虽然一开始我总觉得2个半月的时间会过的很慢，但是没有想到的是现在已经过去了一个月，也不知道我是怎么度过这么难熬的日子的。我现在只想让我再好好的休息一下，然后再和同学一起去旅游几天，做完我一直想要做的事情，然后再和爸爸妈妈一起去海边玩。最后我就会乖乖地回来，开始我的奋斗。难道这样的要求也很难满足吗？
我的爸爸总是说那是为了我好，我也知道啊，但是你把我想要的自由给吞噬了，你让我怎么能安安心心地完成你给我的任务呢？我的要求应该不算过分吧！
“请给我一片自由的天空，让我能够自由自在地在我的天空翱翔！希望你们能够成全我！谢谢！”
五年级作文 篇3
我有个Small，俗语叫发小，他的名字叫王一。因为他对书特别偏爱，有点儿痴迷，所以，我们就在背后叫他“书呆子”。说起这个“书呆子”，我的脑子里出现那个干瘦干瘦、鼻梁上架一副眼镜、走哪儿都书不离手、经常痴痴迷迷地弄出一些小笑话的小男孩。
一个周末，我看外面风和日丽，做完作业，就一个人到公园里去溜车。我刚上路，老远就看见“书呆子”捧着书在路旁一面走一面看。快走近了，我才听到他在背唐诗宋词。突然我才想起，最近学校要举行“诗词比赛”。我马上踩住自行车让他，没想到还是给他撞上了。我往后一退，他却转过身去，对着一棵树说：“对不起，我不是故意的……”我蒙住了，问他：“你在跟谁说话？”真没想到，他却说“话不投机半句多”“啊……”我张着嘴，无言以对。他却催我：“快点，‘多……多’”半晌，我才回过神来，他在同我玩“飞花令”。我摇摇头，转身走了，自言自语地说：“真是书呆子。”
我同“书呆子”是邻居。有一次放学回家，走到家门口，他摸摸口袋，发现自己忘了拿钥匙，按了几次门铃，没动静。我叫他上我家去，他说：“我在这等……”一个多小时以后，他妈打来电话问：“我家王一怎么没回来？”我说：“他回来了啊，在你家门口……”说着我就去开门，正在这时，他妈也拉开门。刚一开门，一个小孩一下子倒进门里，他妈吓了一大跳。一看，是王一。原来，他进不了门，就紧靠着门坐在那儿读书，没想到他妈突然一开门，他就倒进门里，四脚朝天……我们一起哄堂大笑。他尴尬地爬起来拍了拍屁股，不好意思地对我笑笑，赶紧把门关了。
由于他好读书，不仅知识面广，每次语文考试他的.成绩都是排在前面。后来，我们老师在一次班级读书会上问王一：“你为什么那么爱书？”他回答说：“是因为小时候我妈在书上抹了蜂蜜，我从小就知道书是甜的，从那以后我就爱书了。”说完，我们班主任老师带头为他鼓起掌来。
五年级作文 篇4
我是盱眙县外国语学校五年级五班的学生，我是20xx年9月从盱眙县实验小学本部校区转到这儿的。当时，我刚在本部校区读完一年级。三年的幼儿园和一年的小学生活，使我确信本部校区是我最好的学校，因为那里有的我的老师，有我的同学，有属于我的课桌、我的校园，甚至在后排教学楼的花园里，还有一棵属于我的小杏树——那是我悄悄种下的。
我是在极不情愿的情况下，被爸爸“骗”到盱外的。
记得是我一年级暑假，一段时间，在饭桌上，爸爸和妈妈总是在谈论着盱眙县外国语学校的事，似乎还提到了我。一个周末，爸爸妈妈特意带着我到盱外的一位老师家去玩，当时的盱外校园还不如本部校区，所以我并没有在意什么，也绝没有把它和我联系到一块。终于，在开学报名的日子，爸爸妈妈向我摊了牌：上盱外读书。他们拿出学校的招生简章，说了一大堆我也听不懂的话，但只有一点我听懂了：盱外好！最后，在爸爸妈妈一大堆玩具、食品等“甜言蜜语”的`进攻下，我心里默默地告别我本部校区的老师、同学、课桌、校园，还有那棵不知死活的小杏树，带着满心的不情愿，走进盱外，从此，也走进了我的一个崭新天地。
因为已经是盱外的学生了，我就特别留意盱外的一切。盱外的楼房比本部的多、高、新，盱外的教室比本部的大，装备也好。盱外的校园虽然没有本部的树木多，但那一块块草坪，绿茵茵的，真像一块块绿宝石。
上课了，偌大的一个教室，坐着我们36个学生，老师在我们当中组织教学，经常和我们单独交流，我们几乎所有的作业，都是在课堂上，老师和我们面对面地批改的。老师和我们如此的接近，他们已经成了我们中的一员了，这是我从来没有体验过的心理感受。
一晃三年下来了，我虽然没有忘掉本部校区，但我更喜欢盱外。因为在我的眼里，正如爸爸所说：“盱外真棒！”
五年级作文 篇5
星期六的早上，爸爸对我说：“今天我们要去农场种菜，让你在劳动中好好磨砺磨砺自己。”
出发了，我们兴高采烈的走进了一个村子里。路旁刚被洗礼的柳条迎风摇曳着。走了一段路程，我们终于来到了农场。农场周围的高山青山如黛，抬头看那晴空万里的天空，是那么的美丽。
开始种菜了，农民伯伯把菜秧拿了过来。爸爸种菠菜，妈妈种辣椒，我种小白菜，农民伯伯告诉我们：“种菜很简单。第一，先用锄头把地锄松。第二，把菜秧苗插进土里，第三，浇水就好了。我按照农民伯伯的说法，我拿起笨重锄头，可是才锄了一会，就累得我腰酸背痛，汗流浃背。我摸了摸头，被晒的热辣辣的，大声喊着：“累死我了！累死我了！”旁边的农民伯伯看着我说：“才干了这么一会就受不了。”像我这么要强的人，怎么可能服输呢？在爸妈的`鼓励帮助下，锄完地后，我笨手笨脚的把小白菜秧插进土里，最后我用比农民伯伯慢十倍的速度给菜秧浇水。终于种完了，刚刚说我的农民伯伯，也对我竖起了大拇指。
在这次的劳动中我真的磨砺了自己。让我想起了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
五年级作文 篇6
自从我呱呱坠地起，爸爸妈妈的爱就注入了我生活中的一点一滴，从小到大，我对他们要说的话成百上千，数也数不尽，今天，我要对爸爸说：“请您多回家吧!”
每次放学回家，对着爸爸空荡荡的车库，我是一望再望。冲回家里，我冲着屋子就一句话：“爸爸!爸爸!爸爸!”一天又一天，回应我的只有空荡荡的回声和妈妈的叹息声。既使妈妈与弟弟都在家，但一听电话里那句对于我来说冷冰冰的话语：“我不回去吃晚饭，晚上可能也不回。”我就无法止住脆弱的眼泪，无法停止对爸爸的思念。
爸爸，我想对您说：您真的好忙，一个星期晚上只回家几次，让我终日的眉尖只能写满苦恼;爸爸，您真的好忙，让我只能在心里默默地祈祷：神，让我的爸爸休息一下，别累坏了!
记得小时候，我曾为爸爸出差而每晚失声痛哭，即使有妈妈的陪伴，但是在我熟睡的脸蛋上都流着两行热乎乎的眼泪。那时，我很恨爸爸，虽然自己年幼的大脑也知道爸爸是迫不得已，但是愤怒的眼光还是流露在我幼稚的`脸上。就连星期六去喝早茶，爸爸也会因为工事而先行离开，看着爸爸的背影，我的心被针狠狠地刺了一下，既使没有表现出来，但是却给我留下了无法抹去的烙印。
爸爸，爸爸，我想对您说：请多回家吧!别让寂寞堆满我的心房，别让留在我记忆里的只有对爸爸无尽的思念。
五年级作文 篇7
哈！杨大师该受罪了。杨大师写的日记太好了，被老师当堂念了个遍，说别人坏话的部分也被老师念了出来！
下课后，我、蒋王、张王、准备着“武器”——充了气的.大棒，准备攻击。我拿着“机关枪”，蒋王拿着大刀，脚踩风火轮，张王手拿宝剑，驾着筋斗云。哈哈哈！我们来啦！开炮！啪！啪！啪！杨大师被我们打的落花流水，跪下求饶。被我们暴打一顿后的人，都是无名小卒。
杨大师晕乎乎地回到了她的“营地”，并向她的手下说：“你们以后就是鲁王、蒋王、张王还有我的人。不能去惹他们三王生气，如果被我发现了，一律杀头！你们都听明白了没有？”
就这样，杨大师也成了我们的手下败将，也是我们的手下。
其实我们也很佩服她，她十分爱看书，下课就钻在教室里看书，作文、日记写得超好，老师没少表扬她，她是我们学习的榜样！
五年级作文 篇8
他，在残酷无情的5.12大地震中勇不畏惧，他，在家乡快被死神吞没时挺身而出，他，在巨大的灾难面前舍己救人，用勇敢和爱心战胜了死神。你知道是谁吗？那就是小英雄林浩。
5.12大地震虽然已经过去来了一段时间，但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹，却留下每一位中华儿女心中。地震发生时，小林浩沉着冷静，用非凡的勇气和顽强的意志战胜了死神。他在废墟下十分勇敢，鼓励那泣不成声的.小女孩，在黑暗下他用洪亮的声音唱起了歌。他小心翼翼地爬出了废墟，奋力地背出了两个同学，交给了校长，当他再一次无畏不惧地去救人时，却被重重地压在了瓦砾废墟下。他的舍己救人的精神多么令我学习呀！突如其来的地震发生时，我在教室里焦急万分，一阵慌乱后，我便箭步如飞地跑出教室，哪注意一些胆小如鼠的同学躲在墙角，又哪注意一些同学绊在了茫茫人海中，来到操场上，那些胆小怕事的女同学嚎啕大哭起来，我即不安慰她们，也不知道叫叫那些躲在教室里的同学，那林浩却勇敢地爬向废墟，舍己救人，地震摇得倒成千上万的房屋，却摇不倒中国的民族精神!在大灾难面前，他们用顽强的意志.非凡的勇气.可贵的爱心，战胜了灾难。愚以为，地震带来的民之痛，国之难，必将化成众志诚成.自强不息的坚定信念，成为中国势不可挡的力量。那些小英雄们建造着永远震不垮的脊梁。地震可以摧毁楼房，但摧不毁整个中华民族。
灾难除以十三亿会变得多么渺小，爱心乘以十三亿又会变得多么伟大！我相信，每一个人都会用顽强的意志.可贵的爱心.非凡的勇气，这些力量，也能支撑起中华民族生命的脊梁。
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