五年级叙事作文

时间:2022-12-09 22:06:38 五年级作文 我要投稿

【热门】五年级叙事作文汇编六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】五年级叙事作文汇编六篇

五年级叙事作文 篇1

  所有的球类运动我都喜欢,但我最爱的运动是足球,从我接触足球到认知足球开始,我就深深地喜爱上了这个有六边形的圆球,每次看到电视上的球赛都不许家里人转换频道。我也深知中国的男足水平比不上其它国家,需要不断提高足球,才能赶上。特别作为中国的`新一代,我们要朝着这目标前进,献上自己的一份力量,这是我的足球梦。

  升上四年级时,得知学校周五课外课有足球课程了,我就迫不及行地到老师那里报名,但得知每个班的名额有限,要通过足球教练要通过比赛跑步方式来筛选,这个是我的强项,老师一声哨响,我“健步如飞地跑”了第一名,终于如愿以偿地加入了足球这个队伍来。放学后,我都会在学校参加训练,踢对抗赛,我的足球技能有了很大的提高,因为都不按时回家,而被妈妈责备时,虽然我知道自己做得不对,心里都很伤心,但一想到刚踢球的快乐,马上又笑了。谁知道我有一个足球梦呢。

  我还带领班级联赛得了年级第四名,名次虽然不理想,但我们班的每个同学都享受在比赛中踢球的乐趣。而我更加喜爱足球了,每一天都要接触足球一下,要不然我会觉得好像有一项作业没完成。为了更快提高技能,放暑假了,我还参加了足球训练集训班,在教练的指导下,不断地学习训练,同别的学校同学交流踢球,学习别人的长处,当被教练夸奖我是进步最快的一名队员时,心里还有一点美滋

  滋的感觉。在参加省草根杯儿童组8人赛中,我们还得了季军,感受到了获奖的荣耀感。

  我一定会在继续努力练习足球,不能辜负自己对自己的期望,我的足球梦。

五年级叙事作文 篇2

  看到我家的自行车,我就想起了第一次学骑自行车的事。

  那时候,我爸爸骑着三轮车在一个卖自行车的地方给我买了一辆小自行车,后面还带着两个小轮子。我学了三天,就学会骑了。后来我爸爸把自行车后面的两个小轮子给拆了下来。我又骑上了自行车,可是我害怕了,不敢再骑了。爸爸让我试了一次,我用右脚蹬上了右边的脚蹬子,左脚在地面上撑着,我心想:我会不会在骑的`过程中摔下来呢?我胆子大了起来,我的左脚用力向前一蹬,自行车走了起来。骑着骑着,我的心突然紧张了起来,我一紧张,就从自行车上摔了下来。爸爸走到了我跟前,把我扶了起来,拍了拍我身上的土,对我说:“刚才你骑的时候心里在想什么呢?”我低声说:“刚才我的心紧张了起来,然后就摔倒了。”爸爸坚定的说:“一定要专心,只要你坚持不懈,就一定能成功。你再试一次!"我扶起自行车,再一次骑了起来,可是还是摔了下来。但想起爸爸刚才说的话,我又试了一遍。

  就这样,我一直试了两个星期才把自行车练好啊。

  现在每当看见我的自行车,我就会想起一句话:只要坚持不懈,就一定能成功!

五年级叙事作文 篇3

  上个星期五,我们学校举行了演讲比赛,可是演讲到一半,春雨姐姐也来听他们演讲了。今天下午,我们接着上个星期五的精彩演讲,又开始演讲了!

  上星期五的下午,黄姗演讲完了,她演讲的很不错,获得了98分,动作很完美,让人感到美轮美奂;语言很有气势,让人感到气壮山河。当她读到废墟中三岁小孩向解放军叔叔敬礼,声音渐渐小了;当她读到“四川,加油!汶川,加油!中国,加油!”时,声音渐渐大了。当她演讲完,校园里掌声阵阵。

  今天,该我们班的`男生演讲了。一个爱看书、记性好、学习好的孩子——吴博伦。他演讲中,有一段话需要我们和他一起举起拳宣誓:“认真背小学生守则……掌握各种本领,积极学习科学知识。”他第一个动作就是从胸口向外伸展,这时他大大方方说:“大家好,我是五一班的吴博伦,我演讲的题目是英雄中国。

  还比较好的就是五三班,他们班上台时是三个人。他们的开头用了一首歌——《感恩的心》。当时大部分同学都站了起来。“感恩的心,感谢有你……”。然后两个人下去了,开始由另外一个人演讲。他叫小李鹏程,大家肯定问,那他姓什么呢?我告诉你吧,他姓李,之所以叫他小李鹏程,是因为,原来我们二年级时班里有二个李鹏程,为了区分,老师给他们取名一个叫小李鹏程,一个叫大李鹏程。

  比赛结束了,这场精彩的比赛使我受益匪浅。

五年级叙事作文 篇4

  家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的`样子,不能乱七八糟,没有规矩。

  我每天写完作业,妈妈就让我下楼玩耍。但是,妈妈对

  此也伤脑筋,因为我每次下楼玩都会忘记了时间,回家已超了时,为此,妈妈不少批评我,但我却改变不了现实。

  有一次,我回家又晚了,妈妈说:“以后你给你的电话上把时间定好,它响了,你就回来,好吗?”“嗯”于是,我把时间定好了。第二天,我写完了作业,妈妈让我去玩耍。

  我玩着尽兴,突然,铃声响了。再玩一会儿吧,妈妈也不会

  说我的。于是,我又玩了半个小时。回到家里,妈妈大发雷霆:“你咋又回来这么晚?不是给你定了铃吗?”“妈妈,我没有按时间回来,我错了,以后保证守时。”“好吧,你走吧。”

  这一次,我汲取了教训,我玩得高兴的时候,铃声响了,我立马回到了家,妈妈见了,说:“这次做得不错,奖励一颗红星和一颗黄星。““耶—”我大喊。

  我想,这应该属于家规的一种吧!

五年级叙事作文 篇5

  规则本身的作用就是约束我们的行动,并要我们遵守,如果不遵守规则或违反了规则,我们将会受到处分。

  星期五,本该美好的一天,可这一天我都很不高兴,事情是这样的:

  中午,我写完了作业,就来到操场上与同学玩耍,找到同学们后,我们就在一个偏僻的角落里玩跳马,等游戏结束后,同学们便各自分散,去小卖部买东西,买完东西的`同学基本上都回教室了,只有我和个别同学还在操场上逗留,等待其他同学的到来。

  我闲着无聊,就解开了一包食物开始大吃特吃,吃完后的包装袋随手一丢,丢在了地上,这一切正好被一名“卫生监督员”看在了眼里,这还得了?“卫生监督员”二话不说就冲上来问我的班级、姓名,看她那副模样,我顿时被她弄得不知所措,于是转念一想:“能避过去的就尽力避过去,不想给班级添麻烦。”正巧,我觉得她有点面熟,便在脑海里搜索她的信息。喔!我想起来了,她不就是与我同一个小区的人吗!凭着这一点,我开始拉拢她,试图躲过这场“灾难”。我把我能想到了所以词都用上了,好话也说尽了,她好像也认出了我这个大哥哥,笑了起来,可她又摇了摇头,毫不犹豫地给我记上了一笔,我惊讶极了,不知如何是好,就好像发了高烧的人被丢进了刺骨的冰水里一样,她也遗憾地笑了笑:“没办法,这是我的责任!”

  之前的努力都是徒劳,我生气了,开始质问她,她坚定地摇着头,没有改变想法,既然结局已定。我也只能自认倒霉,垂头丧气地走了。

  我很不解,为什么她不肯放过我呢?我也是初犯,就不能原谅我一次吗?我开始埋怨她了,埋怨她不给我面子,“不看僧面看佛面”,她也应顾一下往日的友谊呀,得饶人处且饶人吗。真是的,怎么这样。

  情与法的冲突,真折磨人呀!我不由自主地说了一句:“下次再也不犯了!”这时,我才恍然大悟:她是叫我认识错误,吸取教训呀!说是处分,还不如说是帮助,受益匪浅呀!

  我不再埋怨她了,只把这个教训,牢牢锁在心里。

五年级叙事作文 篇6

  “书中自有黄金屋”。我看完一本书都仿佛吃了一顿精神的盛宴。我特别喜欢看书,但是我妈妈却不同意,说那是闲书,有害无益。听到这些话,我心里暗暗地说:“什么闲书呀!冰心、鲁迅这些名人小时候都很爱看的的呀!于是,我私下与妈妈斗智斗勇。一天下午,我在写作业时,心里却想着,老鼠精有没有吃掉唐僧,我耳边时不时传来老鼠精那尖尖的.笑声。我东张西望看看妈妈在不在,不在!我心里暗喜,我耳边传来了老鼠精和孙悟空打斗的声音。“把书放下”,从房间传来冷冷的声音。我心里像有一只小鹿在乱撞。糟糕,被妈妈发现了。惨了,结果自然是书被妈妈没收。

  不行,我正看到孙悟空为村民们杀蛇精呢,不能让妈妈把书没收了。趁妈妈午睡的时候,我小心翼翼地走进妈妈的房间,书就放在妈妈的枕头下,我轻声地叫:“妈妈,妈妈。”嘿!没听到,睡熟了!我心里总算一块大石头落下。我蹑手蹑脚地把书慢慢抽回来后溜之大吉。

  晚上吃饭的时候,我哼着小调。妈妈说我反常,我心里的小人说:“一点也不反常,因为书已经在我房间了。”我回到房间,孙悟空去借芭蕉扇了,妈妈的脚步声越来越近,我连忙把书和小台灯藏到床底下面,然后手一拉被,就在床上呼噜地睡,我还在想孙悟空借到芭蕉扇了吗?妈妈打开门,我禁不住笑了一下,结果,书和小台灯都被没收了。可我还是一次又一次偷书,一次又一次看书。

  书是一艘船,带我穿梭在知识的海洋,书是一位导游,带我走进知识的小世界。书是一架飞机,带我飞向知识的天空。

  书给我知识,陪我成长,我爱看书。

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