五年级科学作文

时间:2022-12-03 12:14:20 五年级作文 我要投稿

五年级科学作文集锦8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级科学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级科学作文集锦8篇

五年级科学作文 篇1

  如果佛山要建造一个新的科学馆,我想:这个科学馆的外观一定要吸引人,其次馆里的项目除了传统的,还要有创新。

  先说说外观吧。我想:它的外观像UFO?像陀螺?总之,它能勾起人们的好奇心,忍不住想进去看看。

  然后,这个科学馆一定要有一个专门的天文馆,里面有一些高清望远镜,让人们能遥望遥远的天空。甚至遥望太空,遥望太空里的行星、恒星,观察它们的外观、了解它们,欣赏那里的奇妙的景观。就如同身临其境。

  里面还有生物馆、自然馆和历史馆。生物馆里设置一些显微镜,让人们观察显微镜里的微生物,看看它们的样子是怎样的。里面还有一些仿真的`化石、恐龙模型,恐龙模型还会做一些简单的动作和发出仿真声音。里面还有一些昆虫标本,在昆虫标本旁,有着这种昆虫的介绍。

  自然馆要亲近大自然,把景象设置成大自然里的样子,各种小动物的模型、各种各样的花和树、还有清新的空气和鸟语花香……让人们仿佛置身大自然中;历史馆则要把历史“搬”到现代,让人们了解历史。比如:以前的唐朝、清朝、三国时期的故事,都用电影来反映。

  我还希望,科学馆里最好能让每一个人都能亲身体验,比如:静电实验、生物反应、宇宙飞船里的漂浮感觉、龙卷风、海啸……能做多一些能让人们亲身体验的工具。

  我想:如果佛山科学馆能在展示的同时,也能宣传环保、节能减排的话,就更好了。比如:可以在自然馆里贴上告示语:绿色——生命之源;树木拥有绿色,地球才有脉搏。如果可以的话,还可以建立一个环保馆。在里面,可以把幻想的未来的悲惨世界制成一段录像,让人们意识到环保的重要。

  我想:如果佛山科学馆还能开设养殖馆,就可以让平时很少见到动植物的城里的孩子们,亲身体验一下养育动植物的乐趣了,就好像网络里的“QQ农场、牧场”一样。不仅能引起孩子们的兴趣,还能增加他们的知识。

  未来的佛山科技馆会不会和我想象中的一样呢?

五年级科学作文 篇2

  (一)播种

  第一天,我开始了观察绿豆生长的任务。

  这项任务总共有六项,一:研究绿豆生长与水的关系。二:研究绿豆生长与温度的关系。三:研究绿豆生长与空气的关系。四:研究绿豆生长与光照的关系.五:研究绿豆生长与土壤的关系。六:研究绿豆生长与肥料的关系。由于材料有限,今天先做一,二, 三,五条项目。我按照说明书上的方法去做,不一伙儿就做好了,瞧!期待明天绿豆会生长到什么程度

  (二)发芽

  第三天,对照组一毫无变化,实验组一有一颗壳已经破了一点儿,对照组二毫无变化,实验组二有一颗的壳破了,对照组三有两颗的芽已经冒了出来,一颗壳破了,实验组三毫无变化,对照组五毫无变化,实验组五最让人欣喜,有两颗的芽已经支撑着它们向上茁壮成长,另一颗的壳破了,真让人开心,不知明天又会发生什么变化,真让人期待!

  第四天,对照组一毫无变化,实验组一毫无变化,对照组二有一颗的壳破了,实验组二有两颗的芽已经冒了出来,对照组三有两颗的芽冒出来一大截,实验组三有一颗的芽伸出来半厘米高,对照组五有一颗的壳破了,有一颗的芽伸出半厘米,实验组五三颗的芽全部伸出达一厘米,真让人欣慰!

  (三)成长

  第五天,对照组一毫无变化,实验组一有两颗的芽伸了出来,真好看,对照组二三颗的壳都已经破了,实验组二三颗的芽伸出来一厘米,对照组三有一颗的芽伸出一厘米长,有两颗的芽伸出两厘米长,实验组三三颗的芽都伸出一点五厘米,对照组五三颗的芽也伸出一点五厘米,实验组五三颗的芽都伸出长达三厘米,真是太厉害了!!绿豆竟然能长这么快,好高兴啊!

  第七天,但绿豆们的生长速度令人大吃一惊,比较突出的是对照组三,对照组五,实验组三,实验组五,它们的芽都伸长到了五厘米及以上,实验组二和实验组三的芽也都在疯狂的生长,其他组的绿豆毫无变化。哇塞!真够牛的!赞一个,只用了区区一天半啊!

  (四)枯萎

  第十天,一些组的几颗绿豆已经开始枯萎了,之前长得最快的几个组枯萎的最快,这六个组都已经长出果实来了,接下来需要重点关注的是研究光照的组别,加油!

  第十一天,真令人吃惊,在黑暗里生长的绿豆竟然同在光明里生长的.绿豆并驾齐驱!接下来再经过几天的观察,基本可以确定绿豆的生长需求了。

  (五)结论

  第十三天,观察绿豆与温度的试验基本可以告一段落了,实验结果是:绿豆的生长需要一定的温度。

  第十四天,我又得出了两个结论,一:绿豆的生长必须需要水分才能成功发芽。二:绿豆的生长不需要光照。实验渐渐接近尾声了。

  第十五天,结论已全部得出。绿豆的生长需要一定的空气。可惜的是对照组三的实验已经失败了,因为袋子漏气了。绿豆的生长不需要土壤,但如果有土壤会生长的更好。

  我们身边存在着很多科学的知识,我们要动手将身边的科学以实践的方式表达出来。通过这次实验我学到了很多知识,锻炼了自己的动手能力,期待着下次,我还能有机会,做这种精彩的实验。

五年级科学作文 篇3

  我好想当一名科学家啊!如果我当上了科学家,我将带着人类向一个新的时代迈进。

  我是如何有了这个梦想的呢?那还得缘于几年前,我看了那场精彩的机器人大赛之后,那些机器人不仅可以走路、说话,还可以帮人类干家务活呢!多神气呀,它们对人类的用处太多了。就这样,这些新潮的.机器人使我对科学产生了浓厚的兴趣,听说,现在有些科学家们还能克隆出动物甚至人来呢!这更使我对当一名科学家如醉如痴,并且对那些已经发明出来的东西牵肠挂肚,总想弄个明白。

  如果我当上了科学家,首先要发明一种衣服,这种衣服有三种功能:一、自动调节温度,二、能随便调节衣服图案。三、能自动清洗,迅速晾干。这种衣服有一个温度表,这衣服可以随着温度表中温度的高低来调节衣服的温度。冬天时,外界温度下降,而衣服的温度却可以调到30度以上,夏天时,外界温度升高,而衣服的温度可以调至18度左右。如果衣服上的图案你不喜欢,就按一下衣服左袖上的那个蓝色按钮,如果仍然不喜欢,就继续按,直到满意为止。这种衣服在脏了的时候,根本不用人来洗,你只需要按一下右肩上的红色按钮,它就可以进入自动清洗状态了。就算你是在煤堆里滚上5年,也照样清洗得干干净净,就像新买的一样,这种衣服根本不用担心掉色之类的问题,即使你一天洗50次,它也照样保持原样。这种衣服一旦发明,将给人类带来很大便利。

  现在我一定要努力学习,争取将来能当上一名科学家,用自己有限的生命为人类做出无限的贡献。

五年级科学作文 篇4

  昨天,我做了一个盐水浮鸡蛋的实验,非常开心。

  我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋。一根筷子。一杯水。一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?

  首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的.一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”

  “盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!

五年级科学作文 篇5

  对于科技这个词语,大家都很熟悉。简单说来,科技就是科学技术。从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。

  改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边!

  夜晚走在路上,有电灯给我们照明;给朋友打个电话,随手可以掏出手机;回到家里,打开电视看看新闻,开启电脑,可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起,欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的.美味佳肴……你看,随时随地,我们能离开科技吗?

  科技的用处可是大了去啦!比如说:如果没有电动车,我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组,人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机,人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船,我们就很难到南极考察;如果没有航天器具,人们登月将只能是幻想……

  相反,有了科技,我们的生活将变得更加美好——有了传真,我们的文件,瞬间可以轻松地传出!有了机器人,它可以置身人们难以到达的空间;运用激光,可以制成健身器材;有了空调,即使是炎热的夏日,也可以让人们舒适如春……

  不难看出:这一切,人们享用的都是科技的成果!

  由此可知:科技,帮助我们创造了优越的生活环境;科技,提高了我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶!

  我们身处科技中,要不断学习新的科技!

  科技就在我们身边,我们还要大力发展科技!

五年级科学作文 篇6

  从小,我就想当一名科学家。记得在小时候,妈妈问我长大以后想当什么,我毫不犹豫的说:“我想当科学家。”

  我会给人们带来幸福。我会制造出比空调更环保的,当空调开着的时候,会污染环境,而我制造空调绝对不会污染环境。我制造的空调能把冬天的寒冷收集起来,然后夏天再释放出来,还会把夏天的'炎热收集起来,到冬天再释放出来,这样既不会污染环境,又给人们带来了幸福。我还会制造一个折叠式的床,当你不用它的时候,他会折叠成一个像手机一样大小床,可以把它装在口袋里。但需要配一个遥控器,当你用的时候,只用按一下遥控器上的按钮,它就会变成一张床,床有两层,每一层都很大,一家人都可以睡到上面,是旅行必备的。

  我会给人们带来快乐。我会制造许多玩具,制造那些玩具车,是可以给小孩子坐的,它们会自动开车,大人只需要在车上输入想去的地方,车会给孩子系上安全带。车子还有安全措施,即使小孩子再顽皮、淘气,也会非常安全,还可以听音乐,大人什么都不用担心了。

  这就是长大当科学家要做的事,会让人们的生活更加舒适。

五年级科学作文 篇7

  你家是不是有毛衣?我想,你一定说有的。现在的每家每户都有毛衣,可是你是否观察过毛衣呢?仔细观察,你就会发现毛衣上有许多的小圆球,由毛衣上的毛组成。这样不仅妨碍美观,还会让你摸起来非常不舒服。如果处理不当,会损坏整个毛衣,反而更不好。这个时候就轮到毛球修剪器上场了。只见它开足马 力,对着毛球一刮,就看见毛球全部都不翼而飞,毛衣干干净净。正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时,突然升起一团疑云,毛球修剪器到底是怎样修剪的呢?

  我正疑惑时,爸爸发话了,让我自己去寻找答案。

  我拿出说明书,仔细的研究了一下,便开始拆修剪器。我先把修理器的开关关闭,再把最外层的外刀网旋开,拔出来,然后再把最主要的圆刀拿出来,上面有着极其锋利的刀片,再往下就看见了风叶,上面有着四块竖起来的板,打开开关就会飞快的转动,在风叶的最下面,还有着一个巨大的缺口,毛球就是从这里掉下去,掉进储物仓,保存在里面。

  原来,这个修剪器,由一个马达转动风叶,风叶连接着圆刀,风叶一高速转动,圆刀也高速转动。外面的外刀网隔开了衣服与圆刀,防止直接接触衣物造成的破损。外刀网上有许多小孔,在接触衣物时让毛球伸进外刀网,被圆刀直接割断。被割断的毛球从圆刀的'旁边掉入下面的风叶上。风叶上的四块竖起的板子在高速转动的情况下,像打羽毛球一样,把毛球“打”进储物仓。在实验的过程中,我发现了一个问题:我一把外刀网旋下来,这个修理器就不再转动。难道是没有电了?那为什么刚才还转的这么快?经过我多次试验,发现风叶旁有一个按钮,就像冰箱上的灯一样,有个下压按钮。外刀网旋紧后,会把这个按钮往下压,压到最底部时,保护功能就会关闭,修剪器就会正常工作。

  原来一个毛球修剪器还有这么大的学问啊!

五年级科学作文 篇8

  在美国,常常可以看到天空中飞着一只只五颜六色的热气球。热气球大部分都带有一个”篮子”,这样我们就可以乘着它,飞上天空。

  可为什么热气球能够不借助任何东西升上天呢?是什么力量把它托上天的呢?

  其实原理很简单,因为热气球内部的热空气比外部的冷空气轻,但是如果要更一点的话,是因为热气球里充满了氦气,这种气体比空气轻,所以可以使热气球上升,而气体分子能以很快的速度向各个方向运动,因此气体不能像固体那样保持固定的形状,而是向四面八方扩散,填充任何形状的'空间。加热的过程中,热气球里面的气体分子随着温度的升高而扩散,于是平均面积上的气体分子越来越少,热气球开始飘浮。

  而这种情形,我们在家中也可以模拟。在小摊上买回一个气球—带有一根绳子的。这种气球比飞不起来的气球要轻得多,但是,恰恰有一股力量把气球往上提,显得它有些重量。当我手一松时,那个气球便会直线上升,但当一阵风吹过时,气球就会偏离。

  而降落伞就不一样,是往下降的。在飞机上遇上危机,人们几乎都会用上这个,降落伞呈半圆状,它可以利用空气阻力来减缓降落的速度,降落伞展开后,宽大的伞面比单个人体受到的空气阻力大得多,所以才能减缓人体降落的速度。

  科学的力量真伟大。

【五年级科学作文】相关文章:

五年级科学小作文02-23

五年级科学教学总结05-24

五年级科学下册教案08-26

五年级科学教学反思04-18

五年级科学下册教案11-25

五年级科学教案11-08

五年级科学教学反思04-26

五年级科学《浮力》教案03-26

作文身边的科学五年级9篇12-09

科学五年级培优补差计划12-01