教育作文500字

时间:2024-10-30 11:31:50 500字作文 我要投稿
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【精华】教育作文500字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的教育作文500字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】教育作文500字四篇

教育作文500字 篇1

  我们今天在教室里进行了一个活动,梁老师说:“你们拿左手画方,用右手画圆,注意要同时画完。”我一听,心想:“那还不简单吗?随手一画就能画得非常好。”想到这里,我立刻把手举得高高的,老师还真的让我和徐欣然先来画。

  我三步两步冲到黑板前,拿起粉笔就画了起来。可没想到画完后,老师添了两笔我画的竟然成了一个鸭梨,还有一片树叶。再看看徐欣然的,也没画的多好,就像画了一副眼镜。同学们都觉得我俩画的不怎么样,都想到黑板前来试试看,可没有一个能画好。

  你们看,他们画的,有的像苹果,有的像饼干,还有的像芒果……真不可思议,什么水果、零食、面包……真是色香味俱全呀!再看看形状,唉,有的画出了两个圆,有的画了两个方,还有的圆不像圆、方不像方,看上去难看极了。唯独没有人能够同时画出一个圆和一个方。

  就这么一个简简单单的.圆和方为什么死活就画不好呢?我不措眼珠的盯着黑板,绞尽脑汁的思考着,突然间我恍然大悟:刚才动手画的时候,我既要想着画好圆,又要想着画好方,一心怎么能二用呢?

  想到这里,我的眼前不禁浮现出被老师批评的那一幕:那是因为有一天放学回家后,我一边看电视,一边写口算,又想把口算赶快写完,又怕错过精彩镜头,结果哪个都没干好,连非常简单的口算都错了一大堆,结果不用说大家也都明白,真是得不偿失呀!

  看来一心真的不能二用呀!

教育作文500字 篇2

  三项教育活动开展以来,各级宣传部门和新闻战线按照中央的统一部署,紧密结合新闻队伍的思想和工作实际,采取有力措施,稳步推进学习教育活动,取得了初步成效。

  主要表现在:领导重视,摆上了突出位置;学习认真,思想认识有了新提高;查找不足,一些突出问题开始得到解决;建章立制,内部管理措施进一步完善;联系实际,有力地推动了各项工作的开展。但也要清醒地看到,工作中还存在不少值得注意的问题和薄弱环节,尤其需要对开展学习教育活动的重要性和紧迫性再认识,再深化,使我们的思想认识有一个新的提高。

  我对三项教育的认识: 为切实打牢反*分*裂斗争的.思想政治基础,营造抓建设、谋发展的良好氛围,拉萨市委决定,集中半年时间在全市范围内深化以马克思主义“四观、两论”教育、爱国主义教育、“谋跨越、奔小康”主题教育为主要内容的“三项教育”活动,这是贯彻落实全区党员领导干部大会精神的重要举措,是对20xx 年以来拉萨市持续开展的“三项教育”活动成果的进一步巩固。

  我对三项教育的看法:千余名民警换岗换位,体验他人酸甜苦辣,万条建议边整边改,不断完善自我形象。我市公*安机*关在“三项教育”过程中,运用“高、精、难”的“自选动作”,不断充实“三项教育”的内容,不断提高“三项教育”的质量。

  啊!三项教育对我们来说是多么重要呀!

教育作文500字 篇3

  最近总是在看中外教育孩子的差异,有时也在想我们为什么不能学习一下外国,我们的小孩子都太娇气了,没有太多的处理事情的经验和独立的能力。

  以前很早就让刘柳独立睡觉了,大约在三岁的.时候,那时的她根本就不知道什么叫害怕,我会在晚上给她盖好被子后说:晚安,祝你做个好梦!她也会和我说同样的话。自从她爷爷去逝,为了让她陪陪她奶奶,她又和奶奶睡在了一起,现在越大越有依赖性,独立能力一点也没有了。在让单睡,她就很痛苦的表情出来了,我想我们领孩子是不想让她不愉快的,所以我认为我们应当在很小的时候就学习一下外国的育儿经验。让她很小就习惯独立。

  孩子要对自已的行为负责任,我们现在的小孩子什么事情都是父母代劳,只要学习好,其他能力都忽略不计了,我个人认为我们还是要放手,要让孩子自已做自已的事,自已为自已的行为负责任。不让孩子试一下,总在大人的翅膀下,孩子永远也飞不高。

  有时我也是天天在看着孩子,自已的生活就是围着孩子转,当然我也是乐此不疲的。但我知道她终究要长大,要高飞的,所以看了中外教育孩子的差异后, 我特别有感触,我想以后我也要慢慢松手了,慢慢的放飞。太多疼爱,孩子会在以后严俊的社会不适应。我们对孩子多一些独立能力的锻炼,才是对孩子真正的疼爱。

教育作文500字 篇4

  一位戴着眼镜的小男孩无奈地拿着笔,写着一张又一张的考卷,桌上式自动输送带会在你完成一张后,下一张考卷随即送到你面前,不怕换考卷所浪费的时间,头上顶着时钟及满出来的书本,一边装有烟囱还冒起了烟,另一边外装有电灯;其中的寓意为现代学生的被压榨,每天只能埋头写考卷,写到近视,但不论如何也得继续把功课完成,所以只好戴着厚重的眼镜继续埋头苦写。

  老师就像自动输送带,不怕没有考卷可以写,头上顶着硬塞进去的知识,塞到满了出来,让我不禁想到:“填鸭式教育”真的有用吗?还有还有,头上的时钟计时器像是要求男孩在短时间内完成数不尽的考卷、习作、题本等等,小男孩的痛苦表情,让我觉得每题题目都非常艰深。

  这张图片显示了现代教育的可怕,头上繁重的书本及时钟凸显了学生繁重的压力,一旁冒烟的`烟囱冒烟感觉是男孩的头已经开始燃烧,正所谓传说中的“烧脑”,黑色背景令人联想到男孩难受的心情及黑夜,一旁的台灯照耀着他,台灯可说是辅助用具也可是一种压力,到了夜晚,没甚么日光,只好靠着这微薄的灯光继续完成作业,同时地,没完成作业台灯仍然持续要开着,无法安心关灯入睡。

  我认为这张图片是在暗喻教育的黑暗及无辜的孩童,暗批我们应做出相对的措施。

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