四年级作文

四年级作文[常用9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

　　盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

　　一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。

　　果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。

　　田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！

　　一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的`小鸡真是美丽极了！

　　秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

　　秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

　　秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。

四年级作文 篇2

　　最近，我们班在开展“雏鹰争章”的活动，有阅读章、表演章、礼仪章等等。但要说到谁能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！

　　徐俊豪是一个快乐的.人。带着一副眼镜，他的眼睛里似乎永远闪烁着快乐的光芒，灿烂的笑容永远挂在他的脸上。

　　记得有一次，上午第四节课是音乐课，音乐老师给我们看了一段视频，视频里有一段是一个外国人拿着一把雨伞在雨中欢快地跳踢踏舞，一会儿唱几句歌词，一会儿在雨地里玩水，帅气极了！这时音乐老师说：“谁要是能模仿他，就棒极了！”谁知，下课盛好饭后，他就把饭盒放好，站在讲台旁边，大声地说：“看好了！”随即表演刚刚看的那段视频，只见他双脚交叉，左脚放在右脚前面，一跳，双脚交换变成了右脚放在左脚前面，同学们差点笑得喷出饭来，还有几个同学要求再来一遍，大家都对他竖起了大拇指，连声叫：“好！”

　　我真心地推荐徐俊豪能拿到“模仿章”，因为他当之无愧。

四年级作文 篇3

　　上礼拜，妈妈送我一个生态玩具?蚂蚁传奇，四年级写蚂蚁的作文。里面有“蚂蚁房”，一个透明的玻璃盒子，里面装在淡蓝色的固体状的蚂蚁营养液，蚂蚁可在上面筑巢生存。有一个用来观察的放大镜，一根小棒。还有六只小蚂蚁。

　　我迫不及待的打开“蚂蚁房”的盒子，我用小棒在固体上戳三个洞，好让蚂蚁明白它们脚下的这片“土地”可以开掘。把蚂蚁放了进去，过了一会儿，蚂蚁熟悉了周围的环境后，开始挖地了，它们挖得很慢，可它们团结互助的精神令我震惊。一只累了一只补上，没有哪个会偷懒的，有点像愚公移山，场面有点壮观。

　　蚂蚁们不仅团结互助，而且还有坚持不懈的精神呢!

　　我每次拿放大镜观察，不管什么时候 ，它们都会在挖掘，不停地挖，不管多么累……蚂蚁那坚持不懈的'精神让我不禁想到了我自己，我回想到了我经常学东西半途而废，而这小小的蚂蚁却能为达目标永不言弃。

　　我对蚂蚁的初级观察很成功，我感受到了蚂蚁的团结和毅力。

四年级作文 篇4

　　校园好美！好美啊！蜜蜂哼着美妙的歌曲，我们也随着美妙的歌曲，觉得哪里都在变化，我的校园也不例外哦！不信我带你去看看吧！

　　一进大门，正前方就是庄严的、高高的升旗台了！听说在以前的升旗台是光秃秃的，连升旗杆都是用木头做的，但现在升旗台是两层的，台上还有三根升旗杆分别挂着校旗、国旗、队旗三种旗，它们一直“站”在那儿，像孙悟空的金箍棒一样顶天立地，直插云霄。下面还有一盆盆花朵，争奇斗艳，香味全部散发开来，仿佛整个校园都能闻到花朵的芳香，让人心旷神怡。

　　升旗台前面是体育课的“镇课之宝”，那就是我们的塑胶跑道和操场了！塑胶跑道是红色的'，中间镶嵌着四条白色的线条，好似四条长龙躺在跑道上面，一生守护着跑道，中间的操场是绿色的。下课了，同学们在上面打篮球、跳绳……以前的操场是水泥的，一摔跤，就会擦破皮肤、流血，但现在不会了！

　　听妈妈说，以前在教室里，只能干巴巴的听老师朗颂美景，一点儿都体会不到美，但现在老师一进教学楼，就可以听到朗朗的读书声，而我们呢！在上课的时候老师都用多媒体为我们放出各个地方的美景，这样既可以让我们学习起来兴味盎然，也可以让我们学的课文经久不忘嘛！

　　你们觉得我的校园美吗？我觉得美，所以同学们，我们也要保护好我们共同的大家庭——校园哦！

四年级作文 篇5

　　和谐,如春风拂面,使人倍感亲切;和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润。

　　高尔基说：“人应该尊重彼此之间的互相帮助，这是社会生活中必不可少的。”如《给我一个承诺》中的雷斯因汽车坏了，得到了一位中年男子的帮助，在他要表示感谢的时候，这位中年男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。”在以后的日子里雷斯帮助了许多人……是啊 !有一首歌这样唱道，“只要人人都献出一点 爱，世界将变成美好的人间……”

　　在校园里，好的校风如春风化雨不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校园生活多姿多彩，在这个大家庭中，让我学到很多，不单是课本上的`知识，还有如何与同学之间友好相处、互相学习，互相关心，让我懂得应该帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，一起携手共度难关。

　　在生活中，我们每一个人都离不开别人的帮助，而别人也同样渴望我们的帮助。只有在充满爱心、富有同情心的现实中，我们才能生活得更幸福、更美满，我们的社会才会更加和谐。

　　记得有一天，在放学回家路上，天上下着倾盆大雨，我看到有个男孩正把一把雨伞塞给两位老人，自己却抱着头冲进雨帘。我望着他的背影在雨中片刻消失，竟半天没能说话。在这种情况下，他把最需要的东西给了老人，我能不感动吗?

　　还有一次，妈妈从外婆家回来时车胎被扎了。真倒霉，离家还有一段路，不知何时才能走到家，看着天色渐渐黑了下来，我们无可奈何地推着车朝前走。猛然看见一个马路边的修车摊，我们好像见了救星一样，急忙奔过去。“怎么，车坏了吗?快推过来，我看看。”修车师傅热情地说。可糟糕的是妈妈身上竟然没有带一分钱。“可是，我……”妈妈喃喃着，半吞半吐地说不出来。不等妈妈往下说，修车的师傅已扒下车胎，三下两下地补了起来。“师傅，我忘了带钱!”妈妈急忙说。“没关系，出门在外，谁能不遇到点儿急事呢!”不一会儿，他已把车修好，乐呵呵地放到我们面前。妈妈感激地接过车，竟然不知说什么才好。好师傅，素不相识，在我们遇到困难的时候。您给了我们最需要的帮助，一份关爱，一颗真诚的心。

　　当我们人人都能享受关爱并付出关爱，世界就会变成和谐的人间!我相信和谐之花一定会越开越艳!

四年级作文 篇6

　　今天，我到了青岛动物园，见到了很多动物：有顽皮的小猴子，可爱的荷兰猪，凶猛的大老虎和狮子，美丽的孔雀，调皮的小狗，雪白的鸽子和小白兔，温顺的大熊猫，凶恶的狼和豹，笨拙的`狗熊，还有沙漠之舟骆驼，西藏的羚羊和耗牛……。 看动物的人可真多啊！为了让老虎发出吼叫声，我不停的在学老虎叫，终于老虎发出了“嗷喔”的叫声，我兴奋极了！我太喜欢动物园了，喜欢这里的每一个动物。

　　然后，我们又来到五四广场，见到了大海。许多人都在海滩上找贝壳，海面上还有很多很威武的军舰。海风吹着海浪，有点冷，但我还是很高兴，因为大海太美了，我好想扑到大海母亲的怀抱。

　　最后我们又登上了青岛山，参观了“第一次世界大战遗址”，见到了大炮台，我迫不及待地让妈妈给我拍照留念。虽然今天我很累，但这是我最高兴的一天！

四年级作文 篇7

　　漫步校园大门，有一棵高大挺拔、敦敦实实的大树守着校园。也许你看不见它，可能是它置于一个小角落里不太引人注目的缘故吧!

　　春天是百花争艳、万紫千红的时节。大树静悄悄地站在那里，像一位慈祥的'老人，低头含笑，看着同学们运动、玩耍。一阵风吹过树梢，树叶“沙沙沙”地响，多么像一位老人快活的笑声啊!

　　夏天，葱绿苍翠的叶子映着猛烈的光芒显得有点闪闪发光。当我们觉得热时就在它身下乘凉，我们感谢它。

　　秋天，天高气爽，风清云淡，秋风姐姐来临了，它给大树抹上一层黄黄的胭脂，慢慢儿，叶子落下来，躺在大地母亲的怀抱里。

　　冬天，天灰蒙蒙的，冷极了，但大树却仍坚忍不拔的站在那里。

　　啊!一棵不起眼的大树，为我们带来了欢声笑语和清凉。它一年四季都永不干枯，度过了严寒酷暑，它那种奋斗精神，永远值得学习。

四年级作文 篇8

　　有的人的理想是当天文学家，有的人的理想是当老师，有的人的理想是当飞行员……每个人都有自己的理想，而我的理想是当一名服装设计师。

　　在我上幼儿园时，有一个女同学叫俞捷，每天总是穿着漂亮的衣服，我非常羡慕他。想着，如果我当了服装设计师，那我不是也能那么漂亮了吗？我又想，如果当了服装设计师的.话，把服装设计得很新奇，别人也会夸我呀。于是我就有了当服装设计师这个念头。

　　以后，每羡慕一次，这个念头就更猛烈一些，直到今天，这个念头就根深蒂固了。

　　有人说，心动了就要有行动。于是，我在家一有时间就把自己所想到的服装画在纸上。可是，爸爸总是觉得我画的太丑了，我非常的伤心和失望。可是妈妈鼓励我多练就好了。我很感谢妈妈能给我安慰，支持我的理想，及时地给我鼓励，以及安慰。

　　我有时候会把我的娃娃当模特，自己在纸上认真的画出自己想要的衣服，拿剪刀在纸上小心翼翼地把自己画出来的衣服剪下来给模特穿上。我看着模特，心里想，这件衣服合不合身。如果不合身，我就会再想出一套衣服，给模特比划着。

　　有时，我会把妈妈的丝巾借过来，给我的娃娃缠在身上，有的时候缠成拖地长裙，有的时候缠成连衣裙，还有的时候缠成小短裙。一次，爸爸看到我又在摆弄娃娃，不耐烦地说：“你别摆弄这种东西，有这个时间还不如拿来读英语。”我当时非常想说：“但做一个服装设计师，毕竟是我的理想啊！”爸爸一走，我就大哭了一场。他不仅不支持我，还劝我放弃，还说我画画又不好。我为此非常伤心和失望。但他说的不错，我画画确实不好。

　　我开始想放弃了，我沮丧，我失望，爸爸的那句话深深的刻在了我的心里，萦绕在我的耳边。是的，我画不好衣服，我的第一任务是学习，我没有任何理由去摆弄那些东西。

　　就在这时，老师教了我们张孝祥的一句话“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”这句话，让我仿佛重新看到了希望的曙光。我知道了，我不能放弃，因为这是我坚持了多年的理想。今后，我不仅不会放弃我的理想，我还要努力去实现我的理想，成为一名蜚声国际的大服装设计师，让中国的“华服之美”，去征服世界！

四年级作文 篇9

　　每个人在现实生活中都与一个属于自己的角色，每个人当一个角色的做法都不同。每种做法都会给人不一样的感觉。如果你是他，你会怎样做？

　　镜头一：在一个春和日丽的下午，太阳无情的暴晒着大地，一个婆婆牵着小女孩，在后面追这刚启程的公交，公车司机可能从后车镜看到了他们，便缓缓的停车下来。眼看它们已经跑得满头大汗，满脸通红，可看见车停了下来，便露出了笑容，婆婆拉着小女孩，到车旁，小女孩蹦蹦跳跳跑上了车，这个小女孩头上扎了两个小辫子，白白的脸因为刚跑过脸显得微红，浑身充满着笑意，使人看了就很舒服，婆婆拉着小女孩往车的后面走，小女孩在一个漂亮姑娘的面前停下，用一只手拉了拉她，另一只手拿出握了一路的糖，甜甜的说：“姐姐吃糖”。闻其声，姑娘将目光从车外转移到小女孩的身上，瞥了她一眼，又鄙夷的看着小女孩抓着她衣服的手，原来小女孩因天气炎热，又不断的拳着手，手出满了汗水婆婆看到这一幕时，赶紧将小女孩的.手拉了下来，抱歉的说：“姑娘，她只是小孩，不懂礼貌”。姑娘转头又看看窗外，姑娘，如果我是你，就算我不想吃，就算我怕脏，可看见小女孩那么可爱，还给我糖吃，不应该说一声谢谢吗？你那种行为是不尊重他人的行为。你有没有想过你的行为可能会伤害到他人的自尊心。

　　镜头二：微风吹拂着大地，太阳暖洋洋的将自己的光辉洒向大地，今天又是一个外出的好时期，在公园里，一位年轻人带着瓜子散步，他走过的每一处都会留下“痕迹”。如果我是你，我会将瓜子皮剥在手里，扔进垃圾桶。环卫工人每天那么辛苦的工作，却别你无意间的举动被破坏，你不感到愧疚吗？这是不尊重别人劳动的行为。

　　如果我是你，我会尊重他人的自尊，尊重他人的劳动。因为我们每一个人都要为自己负责。而只有我们对他人负责，他人才会对我们负责。

　　如果我是你，我会轻轻地拉住小女孩，微笑地说：“姐姐不吃”。如果我是你，我会默默地将自己的垃圾放入垃圾桶，并且带着他人的垃圾一起放在垃圾桶里。如果我是你，我还会尊重他人。

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