实用的四年级的作文【精华10篇】
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我见过很多双手：有大的有小的，细腻的、粗糙的、洁白的、黝黑的、苍老焦黄的…… 而我最喜欢自己的手。
我的手黑乎乎的、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿肠，我的手心处有许多纹路交叉在一起，我的右手心的纹路交叉在一起的很少，我双手都没有茧子，手指反面都有五条纹路，有的连成一条，有的在上，有的在下，有的弯弯的，有的跷跷的。
我的手是双勤劳的手。在家里的时候，我帮妈妈做家务：我拿起扫把，把每个房间和大厅扫得一尘不染。我拿起拖把，把每个房间脱得一干二净。我把晾在外面的衣服收进来，把衣服挂在衣柜里。我看见书桌上乱七八糟的，我把桌上的纸张扔进垃圾桶里，把书本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的时候，我会帮大人的忙：我会帮客人点餐，把客人点的餐拿出去给客人，再帮大人把盘子收进来。爸爸妈妈都夸我的.手是一双勤劳的手。
我的手是双灵巧的手。在家里的时候，我会和爸爸妈妈下象棋，有时是我赢，有时是爸爸赢，有时是妈妈赢。我和爸爸妈妈有时候会举行一些折纸比赛，爸爸妈妈都没有折的比我快。都夸我的手很灵巧。
我寄托了许多愿望在我的手上，我希望我这双手能成为一双有用的手。
四年级的作文 篇2
一年四季，每一个季节中都开着许多不同的花卉，但你也许在这些花卉中，遗漏下了一朵深深扎根于你心中的花。
那是一个午后，天气十分闷热，栀子花的淡淡香味传入教室。
“叮叮叮叮！”上课铃又响了起来，语文老师杨老师走了进来，全班“归位”——坐好。杨老师开始上她的语文课，不一会儿，老师抛出了一个问题，同学们都十分积极地举手发言，有的甚至举起了双手；又过了一会儿，杨老师说：“你们觉得如果要背诵自己喜欢的部分，应该背哪部分呢？”顿时，有些吵闹的教室，变得鸦雀无声，似乎一根针掉到地上都能听到“叮”的声音。杨老师又问了一遍问题，同学们仍不回答，当时我想：他们可能怕自己说多了背诵的段落，会使同学们生气吧！就在这时，小航同学举起了手，站起来说：“我选择第五段，因为这一段讲述了玛丽·居里夫人视金钱如粪土的品质！”但是，我却持有不同的意见，我心里暗想：第四段吧！第四段讲述了居里夫人的价值观，生活在这世上的意义。于是，我举起了手，自信地站起来面向杨老师说：“我认为应背第4自然段，因为这段讲述了玛丽·居里的价值观，还讲述了居里夫人的人生意义，所以第四段比第五段更妥当！”话音刚落，杨老师便说：“是的.，应当背第四段，因为第四段是一个正面描写居里夫人‘美’所在的地方，而第四段也正是考试考点最多的一段！”“铃铃铃！”下课了，一场自信的表演结束了！
在千千万万朵花中，你总能看到美丽鲜艳的花，有些人却可以看到一朵朵盛开在别人内心中的花。
每一次自信的发言后，我的心中总是带有喜悦，每一次自信的发言后，我的心中总是飘过栀子花那淡雅而又不失芬芳的清香。
四年级的作文 篇3
我的姐姐今年二十一岁，是一名大学生。她长得很可爱，经常眯着眼睛，让别人以为她没睡醒似的。她戴着一副无框眼镜，镜片是淡紫色，眼镜架是金色，还嵌着几颗水晶点，一闪一闪的，非常精致。她的皮肤很白嫩，人人见了都夸她。姐姐长得可漂亮了，她爱打扮，穿什么都好看，活像一个乖巧可爱的洋娃娃，非常惹人喜爱。
我的姐姐很内向，脾气很温和。就算到了姥姥家、奶奶家，她也不爱说话，经常一个人呆呆地坐在沙发上，抿着小嘴，看着来回走动的.人。吃饭时，亲戚们问她，她也是小声地只
说两三个字，有时，爸爸妈妈就只好帮她回答了，她仍旧在吃饭，好像没有听到别人说话似的。
姐姐从来没吵过我。如果是小事，姐姐就皱皱眉头，我立刻就明白了。如果我犯了大错，比如摔坏了她的手机屏，她也就说两三句话而已。不像妈妈爱发脾气，我在屋里慢悠悠踢足球，几乎没有声音，就惹得妈妈吵我至少五分钟。
我的姐姐特别爱看手机，一天之中至少要看两个小时或者四个小时。真是的，说她多少遍她也不听，还说：“我这是接触新事物嘛！”每天这样能不近视吗？
我的姐姐读英语很流畅，像真的英国人说话一样。她写英语很漂亮，一个一个字母像丝绸一样连接在一起，很柔美，跟英语字帖上几乎一模一样。
我喜欢我的姐姐，独一无二的姐姐。
四年级的作文 篇4
冬天过去，春天来了，有许多动物、昆虫都从冬眠中起来了在春天我们可以在草丛中看到瓢虫、毛毛虫、螳螂、蚱蜢还有大蜜蜂。
我观察的昆虫是螳螂，螳螂是全身绿色的，他们还有尖锐又像刀子的足，他们可以活很久，如果任意捉他们，他们也许很快就会死。螳螂虽然很强壮，但是螳螂还是有许多的敌人，大部分都是鸟类比较多，但最大的敌人还是人类，人类会把它们捉起来玩，把它们的手和脚弄下来，不然就是带他们去冲水，甚至还用火把它们烧死，非常残忍。我觉得那些螳螂很可怜我们应该爱护他们。它们的.食物有蜜蜂、潭尾重、仓蝇、果蝇、蚊子、蝶蛾、煌虫、蝴蝶和蟋蟀，还有一些水果，有苹果、香蕉和西瓜，还有一些果汁像是运动饮料、水果汁。
我觉得螳螂事是一种很凶猛厉害的昆虫，他会用尖锐的足来攻击敌人，还会利用草或是叶子当作保护色来保护自己的安全不会被人类发现，而且他们还用足来打败自己的食物并且吃掉他们，但是他们在脱皮的时候不会动，如果被人类发现，它们一定会被捉住，这是它们脆弱的时候！
四年级的作文 篇5
微风飘拂，小草青青，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，没错，我的智慧校园就坐落在这片美景之中。这里虽然不是繁华热闹的街道，但是在这片寂静美好的地方学习却是别有一番风趣的。
刚进大门，一眼望去，看见的就是我们的足球场，足球场上扯着遮阳网，是谁给我们扯的呢？是老师。这是为了让我们在操场上能够更快乐的玩耍，更肆意的运动。另外，校园里的绿色更是随处可见。每个班和各个办公室的门前都有一盆树，这些树给我们带来了盎然的绿意和无限的活力。每当我们眼睛疲倦的时候，看见那一抹绿色，就会感觉到自己又充满了活力。还有在教室的角落里，也摆放着两三盆花，每天都有专门的.人去给它们浇水，一个月，两个月……我们就这样看着小花们长的越来越大，小花们也在看着我们一天一天的成长。当走进我们的班级里，相信你会有一种进入到知识的海洋的感觉。有趣的课堂，积极的问答，激烈的讨论，认真的背诵，仔细的作业……在学校的门口处，一阵风吹过，总能听见一阵阵”沙沙”的声音，往上一瞧，发现是风车在不停的转动，这个也是我们智慧校园的一角。除了这些，学校还为我们开展了社团活动，毛笔社团，剪纸社团，计算机社团，美术社团，拉拉操社团，数不胜数。我报名参加的是毛笔社团，在社团里，我学会了如何握笔，怎样写毛笔字，慢慢的也取得了一些进步，这让我很开心。
这就是我的智慧校园，我爱我的智慧校园!
四年级的作文 篇6
每当我看见书桌上的计算器，我就会想到一个计算工具—算盘。
你会发现，现在的算盘越来越少了，只能在药店和电视剧里，还有回忆里才能找到。也许有人会问：“为什么算盘在历史的舞台上持续了一千多年，却被一个发明出来不到三百年的计算器打败了？”其实答案十分简单，因为计算器算出来的答案十分准确，而且十分轻巧，方便携带，不过话说回来，计算器的发明是离不开算盘的，计算器的发明者法国科学家帕斯卡引用算盘的原理，于1642年发明的机械式计算器。
虽然计算器非常实用，可是它也有美中不足的地方，社会上还有许多老人跟不上时代的步伐，不会应用。
以前常常听奶奶说算盘是国粹，在奶奶小的'时候经过账房都会从房间里传来敲算盘的嗒嗒声，那声音就像一首首动听的音符，只可惜我是无法感受到的，我发现科技发达了社会进步了，但是一些传统的，曾经伴随好几辈人的生活工具陆续退出历史的舞台，若干年以后只能在博物馆里才能见到它们的身影，算盘也是其中之一，也许这也是顺应时代变化的潮流。
四年级的作文 篇7
在杭州，我见过一只松鼠，虽然我和它只玩了几天时间，但是我们却成了好朋友。
一天，我从宾馆里出来，看见了它，它深深地吸引了我。它的耳朵是圆形的，两颗大门牙往外突出，它想用它的嘴唇包住都不行。它的尾巴大大的，毛茸茸的。别瞧它这个大尾巴毛茸茸的，用处可多了。松鼠的家门口有很多垃圾，它根本不用吸尘器吸来吸去，直接拿它的毛茸茸的.大尾巴一扫就干净了；如果它从斜坡滚下来，你不用担心它会受伤，它会把它的毛茸茸的大尾巴卷起来，把自己卷成一个大茸球，怎么滚也不会受伤；它的尾巴很蓬松，如果它从树上掉下来，就马上把它的毛茸茸的大尾巴张开，头朝下，尾巴朝上，就像一把降落伞，轻盈着地，根本不会受伤。松鼠的尾巴作用可真大呀！
松鼠爱吃零食，它最爱吃开心果、杏仁和薯条。我拿了一根薯条放在地上，它飞快地溜下树，捡起薯条，又飞快地爬上树，蹲在树上享受着它的美餐。一不小心，薯条掉下去了，它从容不迫地跑下去，把薯条捡起放在树上，慢慢品尝。它一边吃薯条，我一边摸它的皮毛，它的皮毛很柔软，很舒服。
它休息的时候更可爱了。它先把它那毛茸茸的大尾巴盖在身上，整个身子缩在尾巴里，眯上眼睛成天睡大觉，你根本不用担心它会着凉。它可真会享受！
后来，我一有空就去看它，它就以为我又给它带好吃的去了，对我非常热情，老远就跑过来接我。若是我没有带好吃的，它也是这么热情，我真喜欢它！我们俩成了好朋友。
几天后我要回广州了，我们俩依依不舍地分手了。我真想念那只可爱的小松鼠啊！
四年级的作文 篇8
春风一吹，烂漫可爱的花朵争奇斗艳，风姿卓越的杨柳竞相吐芽。春风带着泥土的芬芳，唤醒沉睡了一冬的大地，抚高了孩儿们的个子，吹乐了沉寂了一个寒假的校园。
旭日东升，春风用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它轻轻地亲吻着孩童温润的.面颊，带着泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它蹑手蹑脚地来到校园里，聆听孩子们朗朗的读书声，它怕惊扰了孩子们，又悄悄地来到公园里，惬意地欣赏公园里童颜鹤发的老人的剑术，观看大妈们轻盈的舞姿;它顽皮地飞过山岗，掠过田野，看见农民伯伯们开始忙耕种，它笑了，不小心洒落了一地的春雨。
午后，春风慵懒地来到大街上，姑娘们长发飘飘，好像故意任凭春风梳理她们的秀发似的，姑娘们欢快地笑着，原来是春风和姑娘们在嬉戏呀。
春风为了让自己多结识一些“朋友”，便请蝴蝶给它当“向导”，一会儿，蝴蝶疾驰一阵后停在马路边休息，给一些“老朋友”介绍自己新结识的“伙伴”，一会儿又带着春风向前疾飞。街上的人们在春风中穿行，好似鱼儿在水中自由自在地游弋着。
啊!春风，你是我眼中的画，你是我心中的歌!
四年级的作文 篇9
我是一个爱画画的小姑娘，因为我爱一切美好的事物，希望能常常见到它们，于时我就试着用画笔把它们描绘下来，这样经常画，慢慢地就喜欢上了画画。
为了能画出自己脑海里的东西，我看了许多书，有绘画欣赏方面的，也有文字理论方面的，有文学小说方面的，也有地理游记方面的。我还学会了仔细观察周围的一切，如果某天，你看见我独自趴在花坛边很久很久地出神，也许你不知道，我是在观察蚂蚁的活动或是花瓣的结构呢。这些都是为了丰富自己。当我想画什么的时候，这些积累的、观察的知识就会变成一朵朵灵感的火花，点燃我创作的心情。
我画画的时候总是先用铅笔打底稿，这样便于修改，然后再用黑水笔画出来。在画细节的时候一点也不怕麻烦，一根线条都不会省略。记得我在上幼儿园的时候画了一幅《苹果的世界》，为了表现出苹果的甜美，我在苹果表面画了许多装饰的`花纹，六层花纹的样式都不相同，画了整整一天的时间，那幅画得了全国少儿绘画比赛的铜奖呢。每当我把平时看到的和自己想象的东西画出来的时候，我就会感到心满意足的快乐。
四年级的作文 篇10
大自然是布满问题的，只要你认真发现就能实现。这就是一条虽然危险但却成功的道路。
星期六的晚上我和往常一样坐在电视旁看《快乐大本营》。每次看这个快乐的节目的时候我总是期待着最后一个也是最好看的压轴戏——《啊啊啊啊科学试验站》。因为我分外喜欢去探索世界的奥秘，所以总是期待着《啊啊啊啊科学试验站》讲述科学的那一刹那，因为在那一刹那我总能学到在日常生活中无法学到的东西。而今天说的竟然是用柠檬发电！这实在是太不可思议了，柠檬怎么可能会发电呢？于是我开始了我的探索。
我和电视上一样，准备了两片金属片——一片是铜片，另一片是锌片，还有切成两段的柠檬和一个发光二极管。我先把两片金属片（铜片和锌片插进柠檬中，然后把线连上，最后接上发光二极管，“哇！”发光二极管亮起来了！我问了妈妈这是为什么，她语重心长地和我说：“两种金属片的电化学活性是不一样的，如铜片和锌片，其中更活泼的'那边的金属片（铜片）能与水果中的果酸物质起化学作用产生了正电荷，另外一片（锌片）就会产生负电荷，再在两金属片上连接上一个发光二极管，当电流通过发光二极管时，发光二极管就被点亮，为了使电池有更好的效果，可用多个柠檬点亮。”
“哇！”科学的力量让我不禁赞叹。
探索，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；探索，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；探索，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
【四年级的作文】相关文章：
四年级景点作文-四年级作文12-07
(精选)四年级的作文01-04
四年级的作文（经典）01-18
四年级作文[经典]01-13
四年级的作文02-27
四年级的作文02-27
四年级作文02-27
四年级的作文03-04
四年级作文03-04
四年级的作文03-04