四年级作文

时间：2024-01-13 11:42:30 四年级作文我要投稿

四年级作文[经典]

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文[经典]

四年级作文篇1

　　秋天到了。枝头上成熟的果实、田野里成熟的稻子，无不告诉了我们这个消息。秋天真美啊！但最令人感动的，便是那秋天五彩的树叶。

　　银杏树的叶子从树上慢慢飘落，地上金灿灿的一片。伸手接一片银杏树叶，放在手中，仔细端详。这片树叶像一把小伞，顶上是波浪状的，而叶柄小巧玲珑，惹人喜爱。叶面已经几近土黄色，只有边上还有一些绿色。用鼻子凑近，轻轻一闻，一股泥土的清香；用手摸一摸，叶子很薄，有纸的感觉，

　　突然，一团火从眼前飘过，引起了我的注意。原来它是片枫叶啊！我捡起它，仔细观察着。它有手掌般大小，如此大的枫叶真还不太多见。它火红火红的，可美了！我不禁想，这片枫叶是哪来的？逆着风的方向走去，渐渐出现了一片枫树林。首先映入我眼帘的，是一大片的火红。走近细看，枫叶形状大小不一，有橡皮大的，也有手掌大的。树叶的边角有的已经卷起，慢慢飘落下来的`时候，就像体操运动员似的保持着优美的姿态。

　　秋叶，虽无小草般翠绿，也无花儿般灿烂，但它却有无私奉献精神！它把自己献给了树下的这片土地。它坚信，有个自己的付出，来年树儿将会更加枝繁叶茂。

　　秋叶的精神，是无私奉献的精神，值得大家学习！

四年级作文篇2

　　我的大拇指是在食指的下方7厘米5毫米处，是五根手指里的“矮子”，比小指还矮，胖胖的，也是五根指手指里的“胖子”。

　　大拇指很灵活，当其他四根手指挨着手掌时，把大拇指上下摆动，像一个电动小人敲钟一样，当很快时，就像一个人的打火机出了问题一样，但他不知道，就快速地按打火机。

　　大拇指很有力。我用大拇指按课桌，感觉很舒服，可能是大拇指的.力量克制了冲击力。把墨水涂在大拇指上，往纸上一压，会看见自己的指纹，真有趣。

　　大拇指可以表扬别人。一次长跑考试，李瑜惟和我一起到达终点，他真的太棒了，我对他竖起了大拇指，表示他真棒，他也对我竖起了大拇指，我们都笑了起来。

　　如果没有了大拇指，生活就会变得困难，没有大拇指写字就会写得歪歪扭扭。我把大拇指挨着手心，相当于没有大拇指，我用食指和中指把我心爱的钢笔小心翼翼地夹起来，在纸上开始写我的名字。一开始“王”字写得还可以，可后来“谊康”两个字写得我也认不出来了，太丑了。我又把大拇指伸了出来，正常地握笔，又写了一回“王谊康”，这回写得又快又好，比没有大拇指写出来的字好几万倍。

　　大拇指太重要了，是生活中必不可少的工具，我以我们要爱惜我们的大拇指。

四年级作文篇3

　　小猪是一个衣来伸手，饭来张口的小懒猪。

　　今天是劳动节,放假一天。小猪便在家里看电视，看了半天，觉得很无聊，就决定出去找小伙伴玩。

　　他先去找小猴，找到了小猴，小猪说：小猴，小猴，快跟我去踢足球吧！小猴说：不，不行。我还要干活呢，以后再跟你玩。

　　小猪心想：不玩就不玩，有什么了不起，我去找别人玩。

　　小猪又去了小猫家，对小猫说：小猫，跟我去踢足球吧！小猫说：好啊，可是我现在不能去，等我家务做完好吗？小猪说：家务活不是大人干的吗?你干嘛做，多累啊!说完转身就离开了。

　　接着他又去找小兔了，小兔正在浇花，小猪走了过去，对小兔说说：小兔，你和我去踢足球吧，在这里浇花多无聊。小兔说：这是我答应了妈妈的。我要遵守诺言，一定要做好再玩。小猪无精打采地走了。

　　小猪垂头丧气的`回到了家里，躺在床上，想：劳动有这么好玩吗？几个大笨蛋，玩多好啊，轻轻松松的。

　　这时，猪妈妈走了过来说：孩子啊，你都读四年级了，还只知道玩，也应该做一些事了！听了妈妈的话，想想刚才看见的那些朋友，小猪的脸红了。

　　它悄悄地走出房间，来到院子里打扫卫生，不一会就累得满头大汗。但是它没有停下休息，继续打扫，一直把整个院子打扫完成才坐下休息。

　　小猪擦擦汗，看着被自己打扫干净的院子，笑了：原来劳动也是有这么多乐趣的！

四年级作文篇4

　　好书是生活中最好的财富，我们生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀，带我们飞向知识的殿堂；书就像钥匙，能开启人生的智慧之门；书就像一瓶神奇的药水，可以治疗我们心灵的创口；书就像老师，引导我们健康成长……

　　我最早的读物是叫“绘本”的小书。绘本主要是给五六岁孩子看的，薄薄的，但是印刷精美、色彩鲜艳、故事生动有趣，正是那些小小的图，让我对书有了浓厚的兴趣。我一读，就上瘾了。每次当我要睡觉时，总会让妈妈给我读上一本或两本，我也总听得津津有味，然后才能安心、甜甜地睡去。如果妈妈不读，我就睡不着，浑身难受，就像身上有千万只蚂蚁在乱爬。

　　我读小学了，绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的'字，而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时，我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心，如获至宝，爱不释手。我每天都去翻看它，几乎要把封面翻烂了，甚至睡觉时都放枕头边，里面的内容能倒背如流。

　　渐渐地，薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多，所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书，就经常入了迷，废寝忘食。如果有续集，就要求妈妈马上去。为了买书，我整天粘在妈妈身后，十足一个“跟屁虫”。但那时的我，读书囫囵吞枣、不求甚解。

　　后来，我的“食欲”更大了，买的书装满了大书柜。而且，我学会了精读、品读，同一本书会反复读，反复体会书中人物的情感，换位思考书中人物的做法、看法等等。

　　现在，每天读书一小时已成为我的行为习惯。