【集合】四年级的作文6篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级的作文6篇,欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
紧张的学业已开始加快了节奏,明显听见,自己开始出现沉重的喘息。同学们亦是知道了初二的重要性,过往那些嬉戏玩闹的猴儿们,也沉稳地坐在座位上——奋笔疾书。
一年之计在于春,万物苏醒,大地生机勃勃,每个生命都在努力地生长着、拼搏着,因为——春天到了!温和的春风拂面,舒服又清爽,但心中跃跃欲试的急切是安抚不了的.。
俗话都说“阳春三月”,但在我看来,早已进入了高压锅内,不时的,心里涌现出想透透气的迹象。老师在课上讲得热血沸腾,我们呢?亦是听得相当激动。然而,铃一打响,再凉拌上老师的一句“下课”,头便先如铅一般沉重,趴在桌子上“不省人事”。
我从桌下板拉出作业,使了很大的劲,似乎倔强的它不愿出来似的。望望周边,一条条脱水之鱼,隐约地却也发现有几只大猫。我自是疲惫,但却不甘心当一条鱼——奄奄一息的鱼。于是,拿起笔杆子,抿了抿嘴,埋头苦干。
做一个力争上游的人,奋勇向前,不停步,哪怕只是一泓涓涓细流,只要奔流不息,也能汇成波涛汹涌的大海。再苦再累,皮肉上的疲惫怎能影响到精神热血的沸腾呢?生长的动力,又怎么会被抑制呢?“对待工作要像夏天一样火热。”坚定的誓言应响在这个清风三月。
四年级的作文 篇2
“十一”长假,爸爸、妈妈带我回了一趟故乡。故乡的秋色真美啊!天是那么高远,那么湛蓝。蓝天上飘着一丝丝白云,一群群大雁排着整齐的队伍往南飞。
故乡是一个群山环绕的小山村。举目四望,群山已脱下苍翠的外衣,换上了金灿灿的秋装。村边的小树也穿上了淡黄色的外套,顽皮的树叶宝宝在秋风姐姐的帮助下,轻轻地荡起了秋千。也许是秋风姐姐太用力了吧,不小心把树叶宝宝的秋千摇断了:树叶宝宝们有的如金蝴蝶一样在空中展翅飞动;有的如金鸟一样冲上半空;有的如披着金装的芭蕾舞演员在翩翩起舞;还有的被风吹到了清澈的小溪中,如一叶小舟开始了不知将去何处的旅行。
辽阔的`田野上是一派丰收的喜人景象。金黄的稻谷笑弯了腰;高梁涨红了胖胖的脸;玉米特意换了一身金缨,咧开嘴笑了,露出了满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮。
故乡是水果之乡,秋天的果园更是硕果累累。瞧,红艳艳的苹果,金灿灿的鸭梨,灯笼似的大枣,紫玛瑙似的葡萄;柿子涨红了脸,头上戴了顶小草帽,好似节日的红灯笼,光彩照人。
我家门前有一条清澈见底的小溪轻轻地流过。溪边的一侧,栽种着一棵棵枫树。深秋时节,枫叶红得好看极了,简直像一片火似的。溪边另一侧的松柏是那么挺拔,那么绿。清清的溪水里倒映着红叶、绿 树,多么美丽呀!
啊!我爱故乡的秋色!
四年级的作文 篇3
盼着盼着,盼着秋天来临。
向窗外望去,四周还是一片的绿色,一年不变的绿色,这是南方。不同的是从西北吹来了一阵阵的清风,有些干燥,然而这对一个刚刚经历过如火一样的季节的丰水之地却无妨了。于是原本安静得像一片湖水的绿色,又因秋风的乍起而臆动起来,叶子的背面也翻滚起来,深与浅互相交错,翻滚着,翻滚着,成了一片海洋。锦鱼,星星点点于其中的野花,却在海面以下,享受着阳光之滋润。
夜至。秋夜,属于蝈蝈和蛐蛐。
像是指挥家无声地一挥,散布在各处的演奏者都拉起了各自的乐器,不约而同地奏起肃穆的乐章,盛大的演奏会就此开始,指挥者的`指挥棒时而扬起时而压低,时而激昂时而缓重。《田园》在欢唱,《英雄》在怒吼,《命运》澎湃着,一切都是那么的庄严肃穆,却又激动人心。
没有曹丕于北方的“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,亦无辛弃疾与边关的“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”,更无温庭筠诗意盎然的“槲叶落山路,枳花明驿墙”,只是一片绿色,无梦的绿,单纯的绿。
金色的秋天,属于北国;而那一成不变,一目皆绿的秋日,属于江南。
四年级的作文 篇4
因为它有着淡雅的颜色,秋天是一个丰收的季节,地上的树叶的多乖啊, 不知不觉得,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美丽的玫瑰谢了,但含苞的菊花开了,操场上、道路上、天空中,点缀在校园中又为校园增添了几丝美丽,只是在地上静静的躺着;空中的树叶多快乐啊,使你忍不住摘一个尝尝,悄悄地告诉了我! 校园的秋天是美丽的,在弦歌湖旁静静的感受。
可多么惬意啊! 校园的秋天是…… 在一阵秋风的洗礼后。
像一个个活泼的精灵,我们的校园中种着许多果树。
菊花又被称作花中隐士,你可以闻到果树飘出的诱人的香甜,喂喂鱼,那叶子发黄的.银杏树,那愈渐成熟的果实,聊聊天,他们自由自在的在空中飞舞着, 秋天的校园是成熟的,人们在弦歌湖旁看看景,秋天来了,同学们会更爱校园的秋天! ,到处都是飘落的树叶,。
四年级的作文 篇5
在一个我心情愉快的下午,我高兴的是:我们迎来了体育课。
我们班的同学没有一个不喜欢体育课的,我也不例外。我们来到了操场,先是让老师整队,再跑步。我抬头仰望天,发现了云朵,“看,那多像一条龙,”我说。“哪儿呀,在哪儿?”大家都疑惑的说。多么美的云啊,一看到那整洁的云,让我的心情愉快了许多,我看着看着,有一个声音在叫我:“李子涵,你在干嘛?人家都看齐了,就你没看齐,快点给我站好!”体育老师说。我看了看老师,说:“啊?怎么……怎么了!”同学们都笑我,我自己也乐了。
扔完了实心球,老师让我们解散,同学们有说有笑的,有的去跳皮筋,有的去扔实心球,还有的.去花坛拿着自己的水去给树木浇水……而我,坐在了花坛里的那个石头凳子上,悄悄的看着云儿,看着云怎么样悄悄的走。过了一会儿,云儿自己顺着风飘走了,风把云们吹成了一个展翅而飞的老鹰,我还看到了边上的小兔子,他们都在因为老鹰来了而拥拥挤挤的逃跑,这时,出来了一只兔妈妈,她很大,像是要保护她的孩子……忽然,一阵风把老鹰吹走了:“哦!兔妈妈把老鹰打跑了,原来,母爱这么伟大啊!”我欢呼雀跃着。
这节体育课结束了,我观赏到了云,不知不觉的想起了什么,可能,云儿也是有灵性的,她也许是为了等那些善良的人类!
四年级的作文 篇6
这是一本陈年的相册,一本泛黄的相册,一本记载着历史的相册。当一个白发苍苍的老人颤颤抖抖地翻开这本发黄的相册时,不禁老泪纵横……
那是1937年8月28日,日本侵略者刚开始攻打中国,人们都收拾好行李,准备逃到别的地方去。那天,阳光明媚,上海火车南站里人山人海,人们提着大包小包,抱着孩子,焦急地等待着火车的到来。
突然,“轰——-”的`一声,几架轰炸机从远处飞来,疯狂地扫射着火车南站,随后,无数颗子弹像雨点一样从天而降。顷刻间,天桥断裂了,远处的房屋倒塌了,遍地都是破碎的砖瓦,遍地都是尸体,火车南站瞬间成了一片废墟。人们惊慌失措,逃的逃,哭的哭,呻吟声,哭喊声充满了整个火车南站。
在废墟里,坐着一个一岁多的小男孩。他衣衫褴褛,脸色苍白,身上全是灰尘。他小声哭泣着,眼睛不停地往四处张望,似乎在寻找他的母亲。
“过来,孩子。”一个慈祥又虚弱的声音呼唤着这个小男孩。他随着声音向远处望去。呀,是母亲!孩子打起精神,迈着两条小腿,爬过了破碎的砖瓦,爬过了尖锐的钢丝。钢丝割破了他娇嫩的肉,可这也阻挡不了他寻找妈妈的脚步……
终于,在废墟下,孩子看见了自己的母亲。母亲微微一笑,深情地看了孩子最后一眼,就缓缓地闭上了眼睛,与世长辞……孩子用力摇着母亲,可她并没有再睁开一眼。孩子哇的一下大哭起来,眼泪止不住地夺眶而出,声音是那么悲惨、凄凉……
孩子哭啊哭,哭啊哭,哭得眼睛都红肿了,可他并没有一丝要停下来的迹象。这时,他感到有一只温暖的手摸着他的头。他抬头一看,原来是一个年轻的叔叔。他的眼里闪着泪花,拿着一架相机,拍下了刚刚那痛心的一幕。接着,他抱起孩子,奔向了孤儿院……
战争,带来了沉重的痛苦;战争,带来了可怕的死亡;战争,摧毁了美好的和平之神……让我们维护和平,制止战争,让战争的硝烟远离我们吧!
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