小学四年级作文（常用3篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
爱，给人温暖；爱，给人鼓舞；爱，给人希望····在这个芸芸众生的世界里需要爱，让这个精彩纷呈的世界充满爱吧！
---题记。
爱是一种甜蜜的感觉，爱是一股暖流，爱是一句同情，鼓舞信心，抚慰受伤的心灵的话语。你对爱有什么认识呢？来，让我们进入世界爱的海洋吧！
母爱
母爱往往温柔细腻，母爱是永恒的爱，无私的爱，不求回报的爱。当我们遇到困难或做错事的时候，母亲从不拿起棒来打我们，而是耐心地教我们怎样做人，怎么处理生活中的事情：当我们生病的时候，不管天气条件的好坏带我们去看病，喂我们吃药，帮我们照顾的“十全十美”····母爱我们永远不可能报答完，正如孟郊所说的“谁言寸草心，报得三春晖”。
父爱
父爱虽不及母爱那么温柔细腻，而象大山那样深沉严格。当我们在无知不懂事的时候，总把父亲骂的不成人性，而父亲总不会对我们翻脸，当我们想要无用的东西时，父亲总是责备我们。俗话说的好“责备是高声，呵护是低声，父爱是歌声的旋律”。
师爱
老师就犹如我们人生的第二个母亲，老师是人类进步的阶梯。当我们遇到难题向老师请教时，老师不会因我们几次的听不懂而烦恼，而是耐心细致的给我们讲解，当我们考试失败时，老师不会小瞧我们，而是给我们打气争取下次考好；当我们与同学之间
发生矛盾时，老师不是一味的责备一方，而是教育双方友谊的重要。老师是一艘帆船，带我们傲游知识和人间道理的海洋。老师是人类文明的传播者。
爱心
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好···”每当我听到《爱的奉献》这首歌时，我就不由自主的.想起了汶川大地震，在5.大地震中，我们的同龄人可能失去了父母，可能失去了双手不能写字···比我们更小的儿童，甚至俩三岁的小孩，也失去了最亲的人。地震夺取了汶川人民文明劳动的成果，夺走了他们的家园。我们要号召全世界的人民都献出爱心伸出自己那一双可爱而又美丽的爱手。
“灾难无情，人间有情”。
······ ····· ·····
世界里的爱千千万万，让我们用不同爱的方式去倾听世界吧！让世界变为爱的海洋吧！
小学四年级作文 篇2
秋姑娘迎着秋风来到了人间，美丽的菊花在秋天里竞相开放。
社区里。街道旁。公园中，那些五颜六色的菊花随处可见。你瞧那朵还没有舒展开的花，多像烫了发的`洋娃娃；那圆圆的花苞多像小姑娘娇嫩的小脸；那只完全舒展开的花，多像一个害羞的小姑娘，那些五颜六色的花真让我眼花缭乱。红的似火；粉的如霞；白的像雪。黄的犹如金片。
那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。弯下腰闻一闻，顿时，一股清香的气味扑面而来，让我心旷神怡，不由得想到一句诗“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
菊花不畏寒冷，非常坚强。我赞美菊花，更要赞美像菊花一样坚强的人们。
美丽而坚强的菊花，我爱你！
点评：
开头以拟人写秋天，也点明菊花开放的时节，又从形状和色彩描写菊花，用上排比、比喻手法，且调动嗅觉，又引用诗文把菊花的美展示给世人。
赞美菊花，更赞美像菊花一样坚强的人们，情感得以升华，深化主旨。
努力！更上一层楼！
小学四年级作文 篇3
那天，我和妈妈去逛街。在电影门口前，一个与我年龄差不多的小女孩拦住了妈妈：“阿姨，擦皮鞋吧......”声音怯生生的。
我不由得仔细打量起来：骨瘦如柴，一双布鞋已有四五个洞了，衣服虽破旧，却很整洁，满手是鞋油，可见她已经接待过许多客人。
妈妈从皮包里拿出5元钱给她。谁知，她却不肯要，并说：“妈妈说过，钱得自己挣，不然这首长着就没用了。”我听了觉得这小女孩真懂事，便央求妈妈们坐下来，让小女孩给妈妈擦皮鞋。
她擦鞋非常熟练，只见她飞快地从鞋箱里拿出一支鞋油，麻利地挤出一些涂在妈妈的鞋子上，然后用海绵轻轻的擦拭，每一个动作，都是那么仔细，看来干这行已经有一段时间了。
我问她：“难道你不去上学吗？”她听了，抬起头来，眼里有了泪花，又低下头去，用袖子擦了一下眼睛，用一块干布使劲打磨皮鞋，发出“噼啪”的响声。良久，她才告诉我：“爸爸去世了，妈妈病倒了，为了给妈妈治病，我退了学，靠擦皮鞋挣钱。等妈妈们病完全好了，我还要去读书！”听着她那坚定的'声音，我转过头去不忍心看她那枯枝般的小手，泪珠从我脸上滑落。妈妈付完钱后，我们默默的走了。
虽然只有短暂的相处，但她给我留下了深刻的印象。不接受别人的施舍，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心想着上学，真是个既孝顺又有之前的小女孩！
啊！擦皮鞋的小女孩，你的资历精神令我惭愧。我永远忘不了你，祝你妈妈早日康复；祝你早日重返校园。我喜欢你，“擦皮鞋的小女孩”。
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