小学四年级作文

时间:2023-08-24 08:06:29 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文汇编【4篇】

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文汇编【4篇】

小学四年级作文 篇1

  一天放学回家,一进门我就听见爸爸和妈妈在谈话。原来,我们镜湖新区要建造一条群贤路,这条路刚从叔叔家的房屋进过,因此,叔叔家的房屋要拆除,这样不但能得到一处建房的地基,还能赔很多钱呢!可爸爸又说,叔叔还嫌赔得少,不肯搬走呢!听到爸爸妈妈的谈话,我才想起了老师介绍镜湖新区时所说的话:现在镜湖新区是未来绍兴城区的绿心,那时的新区,将是绿树成荫,鸟语花香,清风徐来,碧波泛舟,游客不绝。到时,新区的.经济将更加发达,新区的环境将更加整洁,新区的面貌将焕然一新。今后我们每个生活在绿心的人,都会觉得这是多么的幸福啊!我想,应该劝说叔叔尽快搬家,好让那美好的一天早日到来。于是,我来到叔叔家,向叔叔宣传有关镜湖新区的美好前景,并劝叔叔快点搬家,住新房不是更好吗!起初,叔叔生气地说:“谁说我不搬了,还不是想在老家多待一会吗?小孩子多管什么闲事。”我又笑眯眯地对叔叔说:“叔叔,怕是因为赔得少吧?”叔叔听了又好气又好笑地说:“小鬼,看我怎么收拾你。”婶娘看着我们叔侄俩的高兴劲也乐了,对我说:“伟成啊,我们也知道镜湖新区的情况,我们怎么会不理解政府的决策呢?其实我们不搬是因为没有找到暂住之处罢了!你叔叔死要面子,才借估说不搬的。”……当我走出叔叔家门的时候,心里真有说不出的痛快。

小学四年级作文 篇2

  今天,爸爸妈妈带我去琅琊山游玩。

  进入琅琊山景区,只见这里枫叶飘飘,游览车一辆又一辆的到达目的地,银杏树间插入一条笔直的小道。

  我走在银杏小道上,感受着秋天的美。一阵秋风出来,让人感到无比凉爽。走入野芳园,首先看到的是一个大花坛,里面的花草五彩缤纷,姹紫嫣红,让人赏心悦目,心旷神怡。

  最令我难忘的就是让琅琊山出名的醉翁亭。在醉翁亭,曾经有一群宋朝的文人骚客在这里饮酒作诗,直抒胸臆。其中就有唐宋八大家之一的`大文豪——欧阳修。他在这儿创作了流传千古的美文——《醉翁亭记》。至今我还能在此闻到一阵阵淡淡的酒香,让我流连忘返。

  南天门是我最好到达的景点。当我结束其他景点的游览,我已经疲惫不堪。看了一下通往南天门的台阶,我心里有点害怕。我问了一下路人,有人说很快,十分钟就能到了;又有人说至少要爬个半个小时。这下我六神无主了,到底是去还是不去呢?这个时候,我想起了小马过河的故事,再三想了以后,我决定自己试一试。

  我向上爬了很多台阶后,累的就像斗败的公鸡垂头丧气。这时候妈妈对我说:要学会坚持,才是一个真正的男子汉!听了妈妈的话,我鼓起勇气,努力向上爬,终于在坚持和鼓励中到达了南天门。

  在南天门城楼上,整个滁州尽收眼底,一座座大山就在我的脚下,一座座大楼像火柴盒一样在我的脚下。

  最后,我依依不舍的离开了琅琊山,我想大声的说一句:我爱你,美丽的琅琊山!有时间,我一定再来看你!

小学四年级作文 篇3

  有一天,我和几个小伙伴在家里玩拽“尾巴”游戏。

  比赛的规则是:“用塑料布当“尾巴”贴在衣服上,捉的人要捉到别人的尾巴,要保护自己的“尾巴”,不能用手捂着,被捉到的.人要迅速退出。”

  比赛开始了,小李来一个突然出击,趁我毫无戒备时,把我的“尾巴”拽了下来,我只好垂头丧气的退出比赛,剩下三个人提高警惕,防卫别人,左躲右闪,后背靠墙,手放在胸前拦住别人,他们都在转移对方的视线,分散注意力,小李冷不防窜到小跃的侧面把小跃的“尾巴”拽下来,ta不得不退出比赛,小贺和小李进行决赛,他们都在转圈都想捉住别人,保护自己的“尾巴”,几个回合后,小贺突然窜到小李的侧面,一伸手拽下了小李的尾巴,小贺得了冠军,他乐得手舞足蹈。

  这个游戏真好玩。

小学四年级作文 篇4

  郑老师披着齐肩的秀发,炯炯有神的眼睛和一个樱桃似的小嘴,挂在她那白皙的脸上,再加上那一抹经常挂在嘴角边的微笑,总给人一种平易近人的感觉。说起郑老师的微笑,不仅能给人这种感觉,还有特殊的作用呢! 郑老……

  郑老师披着齐肩的秀发,炯炯有神的眼睛和一个樱桃似的'小嘴,挂在她那白皙的脸上,再加上那一抹经常挂在嘴角边的微笑,总给人一种平易近人的感觉。说起郑老师的微笑,不仅能给人这种感觉,还有特殊的作用呢!

  郑老师在课堂上面带微笑,深情并茂的读着课文,我们听着简直是一种享受,正式老师的这种以身试教,我对演讲产生了浓厚的兴趣。学校组织演讲比赛,郑老师鼓励我参加,可是平时连讲台都不敢上,更别说参加演讲比赛啦。郑老师语重心长的鼓励我——没关系,只要我们付出了,即使失败也不会有什么遗憾,要去享受比赛的过程。再加上她那抹甜甜的微笑,我顿时充满了信心。在她耐心的指导下,我居然得了学校第一名,并作为代表参加县里的比赛。一次练习中,因为老是读不好,我的眼泪像掉了线的珠子一样,哗啦啦的往下流。这时候郑老师又说了——没关系,我们尽力就好。我点了点头,微笑了一下,又开始练习。那次,站在话筒面前,我因为紧张,一下子六神无主,脑子一片空白,像机器一样吧演讲内容背了出来,十分糟糕。可就是这样在老师微笑的鼓励下现在的我站在话筒前,不会像以前那样不知所措,反而更加自信、落落大方,这可都是郑老师微笑的作用。

  在我过生日那天,我邀请了郑老师参加。我们围坐在一起,老师为我插上蜡烛,唱生日歌,在我许完愿后,睁开眼睛的一瞬间,我看见了老师那美美的微笑。那事,我觉得老师我的一个大朋友,给了我温暖的感觉。

  即使我走到天涯海角,我想也不会忘记郑老师那一抹经常挂在嘴边的微笑她告诉做事不应该只注重结果,而要去享受过程;让我在任何时候想起,都倍感温暖。

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