实用的四年级作文必备[5篇]
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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四年级作文 篇1
周末的一天早上，我和哥哥起床了，家里其他人还没有起床，我俩很无聊。哥哥提议说：“要不然，咱俩玩游戏吧！”于是，我们两个做起了游戏。我们两个一会儿捉迷藏，一会儿过家家、一会儿玩石头剪刀布，又一会儿在家里比赛跳绳……
正当我俩玩得开心时，我一不小心把妈妈心爱的茶杯打碎了，我很害怕，想：“糟了，妈妈会不会打我？”可是，我突然想到每次不管怎么样，我都躲不过妈妈的手掌心。于是，我就乖乖的等待着妈妈的批评。
不一会儿，妈妈起来了，她走到客厅，发现自己心爱的茶杯被打碎了，生气地问：“是谁把我的杯子打碎了？”我很害怕，想：“我到底该不该说实话呢？”可是，我突然想起了高尔基说过的一句话：诚实是人生永远最美好的'品格。于是，我勇敢地回答：“妈妈对不起，是我打碎了你心爱的茶杯。”妈妈听了，微笑着说：“好女儿，不怕你犯错，就怕你不诚实。”然后，妈妈给我了一个大大的拥抱。
通过这件事，我知道了：犯了错不要紧，最重要的是知错能改，而且一定要诚实，因为老师也说过，要诚实守信，要不然别人以后就不会相信你。
四年级作文 篇2
每个人都有难忘的`事，我当然也有。
记得那是一个暑假里，我们一家去旅游。因为要去的地方远，所以只能坐飞机去。母亲买好飞机票，就坐在候机室边看书边等。
飞机到了，我们陆陆续续地上去，“对号入坐”因为我是坐在外面一排的，所以看外面最清楚。飞机在缓慢地走，然后逐渐走快。不知道我是因为激动还是害怕，心里就像被谁提了一下，飞机走了这么久，为什么还不飞呀，啊，为什么不告诉我一声就飞了，母亲说：“什么呀？刚才广播上不是说‘请乘客系好安全带，飞机马上就要起飞了’吗？”“哈哈”这时，我看见地上的东西越来越小……人都像蚂蚁那样了，飞机到云层下面了，抬头望望白云，蓝蓝的天空，那是多么美丽呀！
广播上又在说：“飞机马上就要降落了，请乘客们做好准备。”“这么快呀？”母亲说都过了四个小时了。
这次坐飞机，可真让我难忘呀！
四年级作文 篇3
创新，是一个民族进步的灵魂，更是一个人成功的动力。
在现在的社会，不创新，“饭碗”就会被打破，就不能生存在社会上。如果不创新，我们现在应该还是古猿的智力，而且连最简单的器具都不会有。李可染说，踩着前人的`脚印，最佳结果也只能是亚军！歌德也说过，要成长你必须要独创才能！由此可见，创新是多么重要。
现在的发明创造，有很多都是大部分人没有想到的。有一小部分人虽然想到了，但根本没去做。只有一小部分人想到了，做到了。
发明虽有一部分来源于灵感，但是也要细心观察，并把它付诸于行动才行。比如:以前飞机的机翼太容易断，于是科学家就观察蜻蜓翅膀上的圆斑，并把它用在了机翼上……
写到这，我不禁又想像起来。如果有一种“电动蚯蚓”能自动为花儿翻土、施肥，甚至还可以钻入地下考察、取样，不是很好吗？于是我马上拿出记号笔，在墙上的墙砖上画起来。外形差不多，但是我没学过电工，不知道怎么设计里面的电路。
现在你应该对创客这个词有些了解吧！它是指那些不为谋利发明的人。我希望人人都能做创客，多创新，勤动手发明。
现在的社会，迫使我们从小就要学会创新。所以，我们一定要从小学创新，学发明，人人争当“小创客”！
四年级作文 篇4
雨淅淅沥沥地下着，打在身上，燕全然不顾，在她看来，所有的骄傲都凝结于她手中的那张纸——省重点中学的录取通知书。雨在唱歌，风在跳舞。
与燕家隔河相望有一棵古树。燕是喜欢树的，尤其是这棵两人才能合抱的树，载满了燕的梦想，燕的期望。
离家求学的那一天，燕特地跑到这棵大树下，深情地望着它，摸着它的古树皮，她仰头向上望，透过微黄的树叶，她看到了丝丝阳光，她坚信，她会像这棵树一样，越来越壮大。
她背上了行囊，踏上了远途。
……
半年之后，同样是雨日，但寒了许多。风呼啸着，横扫着大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因这寒风，成绩才是她伤心的本源，她带着希望而去，却抱着失望而归。她努力过，奋斗过，得到的却是一张红笔写满的成绩单，她找不到失败的原因，更打不到振作的理由!
她回到家，抱着被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己结伴同行的那棵大树，她无奈地摇摇头。她想起了家乡人常说的一句话：“女孩上了高中后，智力开始下降。”她似乎有些承认了。
第二天，乌云全散了，阳光洒在每一寸土地上。燕伫立远望，突然发现河对岸的那棵古树不见了，留下的只是一米来高的木桩，她急忙向它奔去……
显然，这棵大树是被昨晚的大风刮倒的，光秃秃的'树枝占地很大面积。她走近，弯下腰来轻轻地抚摸着树干，她抽咽着，抬头却猛然发现，树干是空的。
树干是空的!
燕豁然了，两人才能合抱的树只是因为心是空的，便如此容易被击倒!
第二年，燕又起程了，然而这次，在她的书包里，满载的是希望，是自信!
四年级作文 篇5
象棋，可以静心、养心、修心，是人一生中必学的课程。今天，爸爸特地从超市里买了一副象棋，吵嚷要教我下象棋。
爸爸先教我摆棋局，简单地向我介绍每个棋的走法和作用。我听了一会儿就手痒痒了，打算和爸爸下一局。
我故意挺直了腰板，手的动作也十分优雅，装着一副“棋神”的模样。“车”应该是最大的`吧！于是，我毫不犹豫地将“车”向前移了一步。只见爸爸微微一笑，用手轻轻地把“炮”一移，轻而易举的吃了我的“马”。我试图学着爸爸，想用我的“炮”吃他的“马”。可没想到，我居然自己送上了门，让爸爸的“车”饱餐了一顿。一下子我就失了两名“大将”，我很不服气，一心想打赢爸爸。可我还是个初学者，考虑不周到，加上粗心移错了棋，就给败了下来。
爸爸看了看我，对我说：“我们再下一局，怎么样？”“好！”我肯定地回答。
这一次，全家人都来观赛。我面色凝重，绞尽脑汁考虑每一步棋。比赛结束，3比2，爸爸胜。“这一轮下得还不错，虽然输了，但和上一轮比，这一轮更有进步。”坐在一旁观赛的妈妈摸摸我的头，笑了笑。
“象棋是一种文化，我们下象棋，不是为了输赢，而是为了培养自己耐心和动脑筋解决问题的能力。孩子，你要明白下象棋的作用，要坚持学下去。随后，你会觉得下象棋是个快乐的事。”爸爸语重心长地对我说。我点了点头，表示明白了。
是啊，下象棋不是为了输赢，而是为了培养我们耐心和动脑筋的能力。现在发现，还真是“棋”乐无穷呢！
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