四年级的作文

实用的四年级的作文3篇[优选]

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

　　我很小的时候，是在姥姥家度过的。姥姥家养着一只猫，它是我儿时唯一的玩伴。

　　这只猫在姥姥家的年头很久了，所以大家都叫它“老猫”。老猫体态肥胖，有一身乌黑发亮的绒毛，而且一根杂毛也没有。

　　老猫温驯懂事。无论你怎么逗弄它，它都不会发脾气。那时我只有一岁多，经常欺负它：有时揪它的耳朵，有时用梳子梳它的毛，有时捋它的胡子……它从来不反抗，任我摆弄，似乎知道我是一个不懂事的小娃娃，不屑与我计较。

　　老猫不甘寂寞，喜欢凑热闹，总喜欢呆在有人的地方。只要屋门不上锁，它就会自己开门进屋，不请自到，像老熟人似的凑到人的.身边卧下来，甚至会在晚上偷偷钻到你的被窝里来。

　　老猫是只馋嘴猫。它经常偷吃我的美食，甚至擅自撕开我未开封的美味的包装，肆无忌惮地大吃起来。看在它是我玩伴的面子上，我也就不忍心去追究了。

　　这就是我儿时的玩伴—老猫，一只温驯、懂事、不甘寂寞，又馋嘴的家伙。

四年级的作文 篇2

　　我四年级时，教我的语文老师是李老师。他很帅，个子高高的，他的鼻子也很高，走起路来昂首挺胸，他还会和我们玩，好像他也是小孩子。

　　李老师总是会在我们需要帮助的时候伸出援助之手。

　　记得有一次，我吃了不好的'东西拉肚子了。在课间，我的肚子开始疼了起来，李老师发现我有点异常，走过来问我：“王子珩，你怎么啦？”我说：“肚子疼。”李老师弯下腰，温柔地对我说：“去办公室歇歇。”他扶着我一步一步地下楼，来到办公室，李老师让我坐在他的位置上。他亲切地问我：“肚子还疼不疼了？”我结结巴巴说：“我……我想上厕所。”于是，李老师想也没想地说：“我来陪你去吧！”李老师扶着我，当时，我走路都走不稳了，我整个身子都靠在老师身上了，他一路就这样扶着我，来到了卫生间。我说：“李老师您出去吧，这里气味太难闻了。”可老师不出去，让我蹲下，让我小心点。还时不时问我：“肚子好些了吗？”在厕所里，我觉得很臭，邹起了眉头，而李老师抚摸着我的头说：“你太虚弱了，都冒虚汗了。”我听了李老师这话瞬间一股暖流涌上我的心头。

　　等上完厕所，回到办公室，李老师让我休息一会儿，便打了电话给我爸。

　　过了二十分钟，爸爸来了，李老师拉着我的书包，把我和爸爸送到了校门口，和蔼地对我说：“王子珩，回家好好休息，记得多喝水哦！”

　　到了晚上六点多，我正在吃饭，李老师打了一个电话过来，问：“王子珩，好了没呀？”我说：“好多了，谢谢李老师的关心。”

　　事后我深深感谢老师对我无微不至的关心和爱护。

四年级的作文 篇3

　　酷热的夏天悄无声息的走了，凉爽的秋季飞快的到来了，自然也少不了烟雨朦胧。

　　秋天的雨如丝绒，如水帘，有时如断了线的珠子，小雨滴打在屋顶的瓦片上，打在撑起的一把把小伞上，滴滴答答，发出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上，像缀上去的晶莹剔透的宝石，美丽极了。

　　池塘里，荷花叶在悄无声息的凋落，走在林间的'小路上，阵阵丝丝凉风掠过，几片残叶从树上落下，蒙蒙细雨让河水更清可见底，池塘边也少了许多蛙鸣。小鸟荡在枝头，叽叽喳喳的仿佛在说“秋天到了，秋天到了~”知了也只剩下懒散的尾音。那透明晶莹的小水珠越下越大，美妙的水声叮叮当、叮叮当，宛如海豚在合唱。水流从小巷间流过，偶尔还带着它的伙伴——树叶，仿佛在和所有看到它们的人打招呼。有小孩子便穿着雨鞋、打着伞在雨中跑来跑去打闹嬉戏。望着他们那玩的开心的样子，有几分可爱，又有几分调皮。雨停了，小孩子们也在妈妈的呼唤中依依不舍的离开了。又有一阵凉风吹过，始终如初。

　　我喜欢秋天的雨，喜欢这雨中的美景。

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