四年级劳动作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级劳动作文5篇，欢迎大家分享。
四年级劳动作文 篇1
在“忙趁东风放纸鸢”的春日里，我们开始背上锄头忙种菜了，要像农民伯伯一样去地里劳动，感受一把劳动的乐趣。
我们兴致勃勃地来到自己的地里。开始垦地了，老师拿着锄头在地里认真地开着地，给我们做着示范。开了一小半，老师说：“同学们想不想来尝试一下？”大家早就迫不及待了。都争先恐后地抢着开。首先轮到的当然是我们班誉有“大力士”称号的罗少杰，只见他高举着锄头，大呼一声。这架势简直就像“天蓬元帅”下凡。锄头片刻深深地扎进了土里。大块 泥土被他轻而易举地翻了过来。“哇！ 黄老师是老农民，你是小农民！”“真不愧是大力士！”旁边的同学们都发出了惊讶的尖叫声。罗少杰也露出了自豪的笑容。终于轮到我了，我用力把锄头向土里扎，然后使出吃奶的劲才把土给翻了过来。唉！真不容易。
回去的路上，我边走边“天马行空”了：到时候“开心农场”里一片五彩缤纷，花叶繁茂。瞧！那一颗颗的'大白菜裹得又圆又大，像一个个胖娃娃，一枝枝暗红色的甘蔗，笔直笔直的像一位位站岗的士兵，那一朵朵金黄色的向日葵在金灿灿的阳光下，显得特别明媚鲜亮。还有一个个灯笼似的西红柿和一根根翠绿的四季豆。真是一派丰收的景象。
学习种地也是一种本领，这也是课堂，谁说不是呢？
四年级劳动作文 篇2
今天，因为家里的架子鼓声音太大，妈妈就给我买了一套静音鼓皮。琴行的人说：“这套鼓皮打鼓老师就会装。”我对妈妈说：“我也会装！”
第二天下午，我开始装鼓皮。我先拿出鼓钥匙，把固定铁环的螺丝拧下来，然后把铁环拿下来，放在一边。接着把鼓皮拿下来，再把静音鼓皮放在鼓上。最后把铁环装上，拧紧螺丝，把鼓皮伸展均匀。这就用了我半小时。还剩下一个军鼓、一个通鼓、一个地通和一个大鼓没装。我又按照前面的.步骤把军鼓、通鼓和地通都装完。了。这时，爸爸回来了。我和爸爸吃完饭，爸爸帮我把大鼓放倒，我又把大鼓的静音鼓皮装上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一点声也没有。
从此，我悟出了一个道理：只有自己付出劳动，才会得到快乐。
四年级劳动作文 篇3
学校号召大家进行科技劳动小制作，并且要进行展览。我决定制作标本，把美丽的大自然，永远保留下来。
班主任石老师要和我们一起制作标本。课堂上，老师和我们一起，认真的学习、认真地讨论、认真地研究，就像我们的朋友一样，一点也没有老师的架子，在美丽的大自然里，我们真真实实的感受到了自由、和谐、快乐。
课堂上，老师让我们自己自由组合成学习小组，在第一次采集标本时，老师强调了地点、安全、保护植物、采集标本的技术事项，我们以小组为单位，自由采集自己喜欢的标本。第一次走出教室，在大自然里上课，我们小组的几个女孩，就像飞出笼子里的小鸟，在老师规定的河边，自由的嬉戏，或奔跑或戏水，要不是组长及时提醒我们，我们一定会忘记了自己的任务了。静下心来，仔细的观察河边的植物，平时熟视无睹的一些花花草草，却也十分有趣，有的叶子细细长长的，像一条条美丽的带子，有的叶子的叶脉清晰美丽，有的叶子长满了刺刺，“那里有一株红色的植物”，随着组长一声惊叫，我们纷纷跑上前去，仔细观察，反复讨论，最后，有组长采集起来。
在制作过程中，我根据老师的要求，仔细的分类、去土，清洁标本，用我们简易的吸水纸—报纸和我们早已不用的厚书本，仔细的进行定型与风干，我在整理这些采集的标本时，感觉还是有点难，总是手忙脚乱的，总是配合不好同伴，连续几次，都没有整理好形状，正在气馁呢，老师走了过来，一边帮助我们，一边鼓励我们：第一次做，做不好没有关系，只要反复尝试几次，就能做好了。经过老师的.指导、同学的帮助，我做得也十分顺手起来。哈哈，我也能行的，我想，等这些标本风干了，我一定会制作出一幅幅美丽的图案的。
这一节课，我不仅仅自由的呼吸了大自然清新的空气，而且，学会了动手制作，感受到了成长的快乐，快乐的标本制作课，我会永远的珍藏在我的脑海中。
四年级劳动作文 篇4
今天下午，妈妈看到我脱下来的脏背心还放在床上，和蔼地对我说：“儿子，现在放假了，五一又是劳动节，你应该自己洗衣服。”“自己洗就自己洗，洗衣服还不简单。”我从妈妈手中接过背心，高兴地说。
走进卫生间，我接满一大盆清水，把衣服浸在水中。正要把洗手液到进盆里时，妈妈走进来，大声地对我说：“怎么能用洗手液洗衣服呢，应该用洗衣粉洗，平时不注意观察，这点生活常识都不知道。”我急忙申辩说：“洗衣粉不是烧手吗？”“放上洗衣粉，浸泡十几分钟就没事的。”妈妈耐心的给我讲解。
我忙把洗衣粉倒进盆里，等了十分钟后，我就开始洗衣服了。我拿出妈妈平时洗衣服用的洗衣板，在上面使劲地揉搓。不一会儿，我就觉得手有点痒痒，心想：妈妈，平时洗衣服的时候，还真是辛苦呢。想到这，我使出了吃奶的力气，使劲的搓。或许是太用力气了，我的`额头渗出豆大的汗珠。
衣服终于洗完了，妈妈把衣服挂在阳台上，衣服随风飘荡，似乎在对我说：“你真是个爱劳动的好孩子。”我心想：劳动最快乐！
四年级劳动作文 篇5
清晨，我早早地起了床，看了看日历，我自言自语地说：“今天是三八妇女节，帮妈妈干点什么家务活好呢？”我迫不及待地跑到客厅，左看看，右看看，没有地方要打扫的呀！我一转身，突然看到鞋架上的鞋子有一层灰。我想：洗鞋也是帮妈妈做家务事呀！我高兴地一蹦三尺高。
我看了看，有爸爸的'皮鞋、妈妈的工作鞋……我数来数去，家里的鞋还真不少。
我先准备刷子、洗衣粉……开始洗鞋了，我先用水桶装好水，然后把一双鞋子放入水中，然后把一双鞋子放水中，再把洗衣粉放入水中。忽然，水里立刻出现了许许多多的泡泡，像是有一个小孩子在里面吹泡泡哩。后来，我把鞋一双又一双地洗好了。
妈妈回来了，见我满头大汗，问我：“怎么啦？”我连忙回答：“进去看看你就知道了。”妈妈进去一看，只看一双双亮晶晶的鞋子，露出了满意的笑容，她笑眯眯地说：“我们家的男子汉长大了！”
我尝到了劳动的甜头！
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