实用的四年级的作文汇编5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我的梦想中有许许多多的东西：有玩具，有家庭，有车子。今天我就想和你们谈谈我梦想中的车子。
在我梦想中的车子是这样的：不但有很漂亮的'外形，而且它都是钢铁打造而成的，外壳非常的坚固。车顶装有大炮，在车的前面和后面都装有机枪。这种车不烧油和气，他靠太阳和空气行驶，所以随时随地都能发动起来，而且节能、环保无污染！车子里面没有方向盘，但有电脑遥控。里面的每个座位都是软软的，驾驶员做在里面驾驶会感觉很舒服，不容易疲劳。车子里装有安全警报系统，如果有小偷偷东西安全警报器会立即发出警报。
我梦想中的车子可以在地上跑，水里游，空中飞。在地上跑，只要你在电脑遥控上设计好行程路线，车子就可以自动起程，遇到红灯自动停，绿灯自动行。它不会有醉酒开车，也不会再有车祸造成不幸的家庭。它如果遇到停车场没有停车位的情况下，他还可以吸在墙面上停车。它如果在水中行程，不会污染水源，它可以自动清扫水面上垃圾，把垃圾处理成有机养料，喂养水里的鱼虾们。它在空中飞行的时候，无论晴天，雾天，雨天都可以机动搜索航线，他还可以吸收空气中有害气体，和灰尘。
这就是我梦想中的车子，你们欣赏吗？
四年级的作文 篇2
随着人们生活水平的提高，家家都有了电瓶车，有了汽车，可是每辆汽车排出的尾气污染了环境，环境变得灰暗下来。
别担心，科学家发明了一种环保车。它的功能可多了，一点也不污染环境，下面我就替科学家们向你介绍这个环保车：车有个自动系统，它一发现马路边的垃圾就会发信号给
车底下的吸尘器，吸尘器就会开启，把垃圾给吸上来，吸到
车内的垃圾桶里，这样，马路管理人员就不用辛辛苦苦扫马
路了！它排出的尾气是清香的，不但不污染环境，而且，这种尾气还可以保护大气层，你外出游玩时，看到窗外的美景，你带上相机，可以按下窗子旁的`红色按钮，你就可以把眼前的美景拍下来；如果你觉得无聊，按下窗子旁的黄色按钮，你就可以用窗子画画或玩游戏……
怎么样？这就是我梦想中的汽车，你也想要一辆吧！
四年级的作文 篇3
看似弱小的蒲公英，它的内心却是多么坚强，需要多少勇气啊！随风飘扬，无依无靠，还要经受雨、雪、雷、电……的袭击，经受种种挫折。
石缝中的蒲公英，生出了许多带绒毛伞的小种子。待种子成熟，有风时它们就远走他乡。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飘落在树叶尖，有的身藏沙漠。最艰苦的要算落在石缝中的种子了，它要努力吸收微弱的.阳光，寻找石头中的水分，养分，最后用尽全身的力量，用力冲破岩石的屏障，才能光明正大地生活在温暖的阳光下。在屡次碰壁，屡次失败后，它才能艰难地从幼苗成长为一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般长出带绒毛的种子，任它们尽情地酣足地飞舞。
生命就是如此！经过不断地碰钉子，才能成功。成功时的甜，被冤时的酸，失败时的苦，被责时的辣，都在我们的生命中具备。看那石缝中的蒲公英，它失败后仍能重新鼓起勇气去面对现实，不屈不挠。这就是对生命的热爱！热爱生命的蒲公英就是榜样，让我们学会人生重要的道理。
生命就该如此——被热爱，被珍惜。
四年级的作文 篇4
有一天，汽车王国发生了一场争论，闹的不可开交。
轿车在所有同伴面前得意洋洋地说：“瞧！我多棒！每次主人去哪，都由我载着，主人肯定最喜欢我！”
货车也不甘示弱，响了响喇叭说：“哈哈，就你也只能载人的本领，瞧瞧我们，身强力壮，可以运货到全国各地，你只会载着人到处乱跑。”货车的一番讥笑，惹怒了小轿车。
火车不屑一顾地看了看它们一眼，冷静地说：“你们都别得意，我们的家族很庞大，有载人货车、运货货车、悬浮列车······关键是我们的身体有你们的`几十倍长！”
卡车闻声而来，也参加了“辩论大赛”，“你们都有什么了不起，我才是最棒的！我在部队里是一辆军用大卡车，每天为解放军服务，我这叫伟大！”
车子王国陷入一片混乱，一位年长的汽车老爷爷看不下去，亮了亮嗓门大声喝道：“都没什么了不起，从我年轻到现在都在为人类服务，从来没骄傲过。大家都是交通工具，各有各的长处，要学会和睦相处，永远一家亲！”车子们听了都惭愧地低下了头。
从此以后，汽车王国一片宁静，大家都很努力地为人类服务和奉献。
四年级的作文 篇5
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，可见时间是多么得宝贵啊！
可是时间是什么？
我问我的妈妈，妈妈说：时间是一个顽皮的孩子，总是跟你在捉迷藏。他在你不想练琴不想作业的时候，让你觉得漫长无比，简直是度秒如年；他在你正玩着游戏不想结束的时候，他又瞬间飞逝，可谓是光阴似箭。我问我的爸爸，爸爸说：时间其实就是一张白纸，在你年少时任你涂鸦，在你青年后又可以尽情刻画，串起来就是一幅精彩的图画。
我若有所悟地点点头，突然间我好像就感受到了时间，感受到了在时间里陪我涂鸦的那群人和那群人身上还散发出的各种光芒。
那是20xx年9月1日，我融入了宁波国家高新区实验学校这个大家庭。五年来，我在老师和同学们的陪伴下成长了。我看到陈儿老师批改的试卷里有时间，也看到她鬓角惊现的一丝白发上有光芒；我看到陈书玉老师制作的手工道具里有时间，也看到OM比赛的获奖证书上有光芒；我看到英语老师们的趣味英语课堂里有时间，也看到同学们争相举起回答问题的小手里有光芒。我还看到何春霞老师奔腾的体育课里有时间，也看到她滴滴滑落的汗珠中有光芒；我还看到张磊老师的艺术摄影讲解里有时间，也看到那一张张精彩的照片上有光芒；我还看到音乐老师们的快乐音乐课堂里有时间，也看到我们弹奏曲子的指缝里有光芒。我又看到俞春丽老师抑扬顿挫的演讲里的有时间，也看到她竖起的.大拇指尖有光芒；我又看到舒孝翠老师厚厚的备课本里有时间，也看到她肯定的眼神中有光芒；我又看到罗树庚校长用心致学的工作里有时间，也看到路灯下他那长长的背影里有光芒。我看到我身边的每一位同学，在和我一起手拉手走过的这五年里有时间，在我们每个人的心里都散发着光芒。
我很幸庆我遇上了这样一群能散发着光芒的人，当我在时间的白纸上涂鸦整个少年时代时，涂满了无悔，涂满了感动，涂满了爱！嗯，不管时间是什么？那些光芒便是我永恒的梦想。在今后的日子里，做一个散发着光芒的人，这就是我始终坚信的远方！
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