【实用】四年级写校园的作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的四年级写校园的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
四年级写校园的作文 篇1
校园是同学们最熟悉的地方,是给予我们开心,快乐,幸福,的大家庭。同时也是一个充满知识的海洋。在校园里发生的每一件是都带着朦胧的神秘感,令人回味无穷。就拿上四年级的那件事来说吧!
那是一个风和日丽的上午我觉得十分无聊,和班上几个同学漫不经心的在操场上“流浪”,突然我的目光锁定在了操场上的`几棵小树上(这是前几天新栽的小树苗)我的脑子里突然闪现出了一件解闷的“好主意”,我马上叫上身边的几个同学。在他们耳边说起了一个觉妙的计划。伙伴们听了,连连称赞我的主意好,我得意极了,带着头冲上去搞破坏。不一会儿那几棵小树苗已经被我们整的奄奄一息,干完这件好事后,我们正准备逃跑,突然像是被什么抓住似的,无论怎么使劲都没有办法逃脱。我扭头向后一看。瞧见一个身上挂着什么“文明小天使”字样的牌子的女孩怒气冲冲的看着我,我看看我的同学他们也一个个被抓住了呢!
我们被他们撕撕拉拉的拽到了主任办公室。当时小伙伴们好像吓坏了不停的在埋怨我的坏主意,过了一会儿那几个值日生就把主任给请过来了,主任一过来就问是谁干的。我们全都说是对方干的,都想抵赖掉自己的责任。主任听了不但不生气还给我们讲了一个关于诚实的故事。我们听完了纷纷低下头承认自己的错误,主任说:做了错事只要诚实说出自己的错误就是好孩子。我们开心极了又开始欢声笑语了。
朋友们校园的趣事可多呢!这可都是生活中每件事的点点滴滴哦。
四年级写校园的作文 篇2
我在实验小学上学,美丽的校园常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。由于是它让我们的校园变得丰富多彩。
我们的校标造型奇特,线条简洁。由两部分组成:下面是一个人在奔跑,姿态优美,肌肉结实,跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球,像刚初升的太阳,光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的.普照下,我们奔向美好的未来。
早上,我一到学校看见校标,就好像有一股神奇的力量让我振奋,由于我看见了祖国对我的扶爱,祖国的我的期望,也看见了我的美好未来!
我们下课时,常常会在校标前做些有趣的游戏,比如:跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰,我们就玩起了滑冰,那时,所有的疲劳统统消失,我们只有快乐、开心。
我知道校标的意思,底下的人是我们,而上面的太阳是我们的祖国和共产党,有了太阳的照耀,在通向幸福美好的大道上,我们就算跑的再久再远也不觉得累。
我放学了,恋恋不舍地回过头,校标依然耸立在门前,格外耀眼,它就像一个健美的天使,守护着我们的安全,也永远守护着校园。
我爱这充满含义的校标,由于它是我们校园最独特、最耀眼的一角。
四年级写校园的作文 篇3
我的学校远离城市的喧嚣,是一个美丽的校园。春天的时候,校园围墙的蔷薇花围住了整个校园,粉色的、红色的花在阳光下绽放,在微风中摇曳,整个校园宛如一个大花园。秋天里,校园里一颗矮矮的铁树伸出了长长的刺,好像在说:“同学们你们千万不要摸我呦,不然你们会被扎伤的。”雨后的冬青树碧绿碧绿的,蔷薇花也开的更加娇艳。
早晨,漫步在校园内,雨后的空气中弥漫着泥土的气味,花坛中的花散发出迷人的芬芳,朗朗的读书声此起彼伏,值日的同学在认真的清扫卫生区。
课堂上,同学们在聚精会神的'听老师讲课,回答老师的问题时,高高举起的小手犹如一片小树林。教室里传出郎朗的读书声犹如童声大合唱。有的教室传出欢快的笑声、讨论声。我们班早到的同学都在认真自觉的读书,每一个陆陆续续到来的同学,都安静的走到座位上
认真的读书,有的眉头紧皱,有的神情安静,有的嘴角露出笑容…,那神情,有趣极了!似乎都被书中的故事所感染。
校园里不仅充满着智慧,还洋溢着欢乐。课间时,有做游戏的,有读书的,有三五个聚在一起讨论问题的,还有的在写作业,都在各自干着自己喜欢的事情。到了大课间,我们集体跑操,跑的浑身热汗,心情舒畅。
校园是我成长的地方,这里记录着成长的快乐和痛苦。我爱我的校园,我爱我的班级,这里是我的一个家,一个充满智慧、友善、快乐的家!
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