春韵四年级作文

时间:2023-04-25 22:10:10 四年级作文 我要投稿
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春韵四年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的春韵四年级作文,欢迎阅读与收藏。

春韵四年级作文

春韵四年级作文1

  春,是什么样的?春,是什么味道的?春,是什么颜色的?春,她好像是一位神秘的美少女!

  春,不像夏那么炎热。

  春,不像秋那么凉爽。

  春,不像冬那么寒冷。

  春,是一位美丽的姑娘,她就好像美神维纳斯一样。她把灿烂的阳光,灿烂的笑容,都全部带给了我们。

  清晨,春姑娘叫醒了太阳伯伯,叫太阳伯伯把灿烂的阳光带给我们。太阳把阳光洒向大地,让植物快快成长。

  我们爬到楼顶上去,放眼望去,一大片绿油油的世界就在眼前。这一大片绿油油的世界像翠绿的屏障一样,美丽、净化我们的世界。

  啊!春雨是调皮的,春风是温柔的.。起初的春风是又轻又柔,起初的风的感觉也是不同的,会感到丝丝的凉意,并且还有一种说不出来的惬意。

  又是一年的春天,又是新的起初,我们又长大了一岁,这些,你,注意到了吗?走进美丽的春天,感受春天的美,让我们一起来享受这美丽的春天吧!

春韵四年级作文2

  寒冬已过,空气中传来淡淡清香,微风拂面,沁人心脾,大地上出现第一抹翠绿时,春,姗姗来到。

  清澈的湖水上残留着几块薄冰,水面是蓝天白云的倒影,秀丽如画;夜晚,湖水是星光的倒影,清风徐来,仿佛星星从天幕滑落,畅游湖中。这是春的赠礼。

  树下,带着幽香的花瓣在晴空中滑翔,构成一绚丽的风景,小草探出脑袋,花儿舒展肢体,是那么悦人。

  清早,太阳给乌云镶了一层金边,下起了春雨,春雨不同于下雨的清凉,不同余秋雨的`低沉,不同于冬雨的冰冷,它拥有自己独特的美,春雨如那细丝,如那薄雾,如那潮水,如那缕烟,一丝丝,一缕缕,随风飘零,落在花苞上,落在大地上,落在每人的心房里。

  春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,乐欢了小朋友,撑一伞独立在雨中,看着雨丝落下,竟有一点古风,仰起头任那雨滴落在脸上,透彻心扉,感受春的气息,伸手接下一手春雨,那春雨如精灵,如音符,旋在手边。

  春的诗篇,春的韵律,那么美,让春韵荡漾心房。

春韵四年级作文3

  春,轻轻抚摸着大地,悄然来临。大地万物复苏:小草探出头和大家打招呼;花儿对大家绽开笑脸;柳树姑娘为大家展示婀娜的舞姿……一切景物都是那么美好,那么迷人,那么可爱,使人情不自禁地陶醉其中。

  早晨,我背上书包,来到学校。微风轻拂,隐隐约约飘来一缕芳香。首先映入眼帘的是那几棵高大挺拔的松树,看,它们多像一个个战士,勇敢地守护着大家的安全。还有那深红的三角梅,在朝阳的映衬下,几颗晶莹剔透的露珠来回滚动着。花坛中那棵棵毛叶丁香,小巧的花瓣,嫩黄的花蕊,青绿的'叶子并不那么显眼,却蕴含着一股淡雅的香气。

  最美的还是那两棵樱花树,远远望去,好似两位美丽的仙女,对同学们绽开迷人的笑脸。那一抹粉红,应该是害羞了吧!微风拂过,一片片粉红的花瓣随之飘飞,在空中摇曳,好似一位女子正翩然起舞。

  上课铃响了,同学们走进教室,随之传来朗朗的读书声。小鸟飞来了,它们站在刺桐树上,叽叽喳喳地叫着,和朗朗书声融合成一曲首动人的校园晨曲。

  啊!春,你的韵味是说也说不尽的!你不仅带给人们视觉中的美,更带给人们心灵上的美,带给人们无穷无尽的希望!我赞美你,生机盎然的春!

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