春韵作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的春韵作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春韵作文1
早春二月，风执拗地吹拂着大地，强迫着万物脱胎换骨。残冰在融化，大地在萌动，空气在升腾，被大自然囚禁一冬的生命精灵也开始了新一轮的游戏。冯骥才曾说：“春是被逼出来的。”
春天是一个充满美感和诗意的季节，春风就像一支饱蘸水彩的画笔，所到之处都染上了浓浓的春色。春的原野，春的山丘，春的枝头，到处都洋溢着生命的气息，给人以向上的勇气。
在院子里困了一冬的鸭子“嘎嘎嘎”地叫着排着“一”字，满心欢喜的走出院门，看到前面的池塘便忘记了自己的绅士风度，扑着翅膀飞快地跳入水中，然后悠闲地游起泳来。它们在水中使劲地扎着猛子，怕别人看不出它的`欢快。苏轼曾感慨：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
早春——朝气的象征，鸟儿们掩饰不住自己的兴奋，它们在光秃秃的树枝上，用小巧的嘴巴梳理着自己的羽毛，准备换上新衣服。邻家调皮的孩子拾起石子扔它们，小鸟生气的飞到更高的地方，而孩子们大笑着跑开了。春天的阳光是诱人的，拿个马扎依着茅草堆坐下，迎着阳光眯起眼睛，恍惚中想起杜荀鹤的诗：“风暖笑声碎，日高花影重。”春天里的生命是成长最快的，陆游曾说过：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”春天里的人们更是显得十分有朝气，尤其是姑娘们，她们穿上漂亮的衣裳，然后约上几个玩伴到村外踏青。她们在河边玩耍，河水潺潺的流着，清风徐来，水波不兴的样子。透过河水可以看到几条小鱼顽皮地用尾巴打着水花，被水花打中的姑娘一脸的桃红，连忙用手捂着脸，同伴们都开心的笑了。
春天的草地犹如一篇华美的散文。用风之笔，绿之墨，书写着春的姿态，春的色彩，春的温柔。河里的鸭子纷纷上了岸，品读着这篇优美的文章。春草也是个顽皮的孩子，它们在麦田里露出脑袋的时候就被农夫一下子揪了出来：“小崽子，这儿可不是你来玩的地方。”所以它们又回到了河边，原野。
春天是一个充满美感和诗意的季节，这其中的韵味需要自己来体会。
春韵作文2
春天如期而至，却因为新冠病毒的打扰而被人淡忘。为了找到主人公，我走出家门，去感受春天的来临。
春风是温暖的，偶尔让人有一丝热感，春风拂面，还带着缕缕芳香，清新的空气更让心中的哀愁消散，神清气爽，心旷神怡。清风如同一只小手抚摸着脸庞。满怀兴奋的我用全新的目光看待这个春天。春风如此温柔，瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏的摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微吹皱了水面，偷偷地传送着花香。
光秃的树木抽出嫩绿的新芽，在阳光下显得那么稚嫩，那么羞涩，像调皮的孩子，悄悄地探出脑袋，露出一丝新绿。一些花苞已经开花，色彩斑斓，各式各样，有红的、黄的.、紫的、粉的……花瓣上仍留着晨起的露珠，它们是那样的温柔，像一个准备出嫁的姑娘，提着裙子在微风中舞蹈。柳条真可以说是春姑娘的长发了，微微地飘动着，风拂过，却有柳絮因风飞起，舞动着让人陶醉。它有春风伴舞，似乎在向人们炫耀它曼妙的舞姿。春风，一切都显得那么生气，仿佛到处都有一个个颤动的生命！春意盎然，春天已经悄悄到来，正等我去寻找。
或许我已揭开了春的面纱，待我到河边时，正好领略了这一风光。
河水是那样得恬静，又是清澈得可以看到水底流动的鱼儿，恬静得没有一丝涟漪。柔波里，水草尽情地摇摆着。风姑娘偶尔提着丝丝花香来到河面上嬉戏，便划起一道道波纹，好似无数长透明的丝带……站起身，望着平静的水面，贪婪地呼吸这新鲜的空气。几丝雨点滴落，我没有料到一场春雨的降临，急匆匆地往家赶。“轰隆——”阴沉的天空忽闪几下，随即就迎来了一场猛烈的倾盆大雨，冲刷着地面，滋润着大地……这无疑是春天给那些刚来到这个世界的生命最好的见面礼。雨并没有持续很长时间，乌云退去，天空碧蓝如洗，河水被蒙上了面纱，盈盈的，亮亮的。远处，只有功臣山屹立着。雨后的空气更加清香，回想起早晨的寻春，才发现春天就隐藏在我们的生活中。回头，站到窗边，再次望向远处的功臣山，我望见了满山的绿，春天早已到来。
感受春天，它就像是一幅油画，似真似假，让人感觉在画中徜徉！
春韵作文3
舂风吹拂了万物，轻轻抚摸着我的脸，把我带到了生机勃勃的春天中来。那青青的草，各色的花，空中飞腾的小鸟……真让我心旷神个冶，我独自默默地走着，让大脑在这美丽的景色之中陶醉，任心潮在美中起伏
漫步在林阴小径上，呼吸着湿润的独特泥土芳香。这时候，在大地妈妈的怀抱中沉睡了一冬的小草似乎听到了春姑娘对它的呼唤，早已迫不急待地从泥里、石逢中探出了可爱的小脑袋来。看：那棵小草顽皮的摆脱了大地妈妈的手，从土里钻了出来。也许它早就过厌了黑暗的泥土生活吧，想早点来到外面光明热闹的地面上来吧，不然它又怎么会第一个跳出来呢。在它旁边的小草们也不甘落后，都争先恐后般地从大地妈妈的怀抱中跳了出来。最后它们以自顽强的意志冲出土层，来到了它们向往的光明堤岸。“多么顽强的小草口阿！”我不由地发出赞叹。正如白居易那首诗一样：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”此时此刻我觉得春天它是一位给人以启发的智者。
俗话说：“一年之计在于春。”不知不觉，我来到了田野上，我看见了一派生机勃勃的景象：天空中，几只报春使者——燕子在叽叽喳喳地叫着；田野里，人们都为春耕忙碌着。一位上了年纪的.老大爷摸着自己银白的胡子，说：“哈哈，连燕子都来为我们春耕，看来今年又是一个丰收年了。”正在忙着播种的人们听了，个个的脸上都绽开了笑容。蓝天上飘着朵朵白云，燕子们在天空中尽情地嬉戏；蓝天下，人们都忙着耕种，蓝天与田野构成了一幅生动逼真的〈〈春耕图〉〉。这时候的春天，像一俭撒播希望种子的使者，入它在告诉人介了：“时间是宝贵的，大家一定要趁着春天这美好的时光播下自己心中的希望的种子，不然就会后悔不已。”
朋友们，让我们一起走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受一下美好的春天吧！相信你们一定会有更多发现与收获的。
春韵作文4
有人喜欢树木成荫的夏天，有人喜欢天高云淡的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天。而我喜五彩缤纷的春天。春的缤纷，春的美丽，春的盎然生机是四季乐章中最美的赞歌。
春是蓝色的。一碧如洗的天空焕发出诱人的光彩，那积蓄了一个冬天的小溪尽情的淌动着，那蓝宝石似的兰花也尽情的盛开着，散发出沁人心脾的香味。仿佛连清新的空气也是蓝色的。春天的蓝色，散发出无尽的生机，无尽的活力。
春是绿色的。绿油油的麦田，碧绿清澈的湖水像碧玉？还是玛瑙？路边，小草早已探出了尖尖的脑袋，多嫩多鲜，露珠挂在上面，那是一种晶莹剔透的绿，给人以清新舒适的感觉。柳树上，柔软的枝条上似有似无，也有了一些淡绿，一阵微风拂来，柳条好似柔软的头发，随风飘动优美动人，那是一种说不出的绿意，一种令人神往的感受。那是一个大自然孕育的'蓓蕾，是清晨破晓的第一缕阳光，是一个个焕发活力的孩子。春天的绿色孕育着一个个绿色的希望，自然的蓓蕾
春是红色的。清晨火红的太阳还未升起山上的映山红早已盛开，形成一片神奇的花海，给人以种美得享受。路边开满了红色的报春花，在阳光的照射下显得更加艳丽多姿。春天的红色，是热烈，是生机，是活力。
春是黑色的。黑色的土地上生长着一棵棵可爱的小苗，广阔的土地孕育了一棵棵幼苗，它们是农民的希望，一方水土养一方人，黑色的土地经过农民的开垦，辛勤的播种，也会变成人杰地灵的净土，成为农民的骄傲。春华秋实，一分耕耘一分收获，春天的黑色孕育着秋天的收获，人民的希望。
春是白色的。天空中有白色的云朵，千变万化，充满乐趣。林中那乳白色的春笋，是春天的新生，春天的收获。春天的白色，仿佛使天地一下子亮堂起来。
春还是……春更是五彩缤纷的。
春是清风，吹出动人赞歌；春是赞歌，奏出生命长河。我爱春天，愿活力与春常驻！
春韵作文5
盼望着，盼望着，春天的脚步近了，春天终于来了！
春姑娘带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢的赶来了，像往常一样，她带来了春风姊儿，细雨兄儿，青蛙弟儿，花草妹儿，他们手拉手，肩并肩，他们迫不及待地跃过高山，飞下河流，跑过田野……所到过之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。
风儿姊儿轻轻地吹拂了大地，使沉睡了整整一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，于是在一夜间，无数生命又复活了，春风真是生命的种子，无论播种到哪儿，哪儿就会摇身一变，她就像一个诡秘的魔术师！噢，不是像，她本来就是一个诡秘的魔术师。
细雨兄儿滴滴答答地飘落下来，独自奔跑在田野间，雨滴打落在脸上，一朵又一朵的在我脸上开了雨花，甜丝丝的，凉爽爽的，这种感觉我喜欢极了！春雨飘落在田野里，一望无际的绿麦苗，田埂边上的野花、野草们使劲的吮吸着甜甜的雨露。在那万绿丛中仿佛有无数的精灵在窃窃私语，真想凑过耳朵去听个究竟。春雨过后，小草返青了，花儿变红了，在阳光的照射下，那晶莹剔透的水珠隐隐约约闪露在草丛中，像一颗颗钻石绚丽夺目。深呼吸，温润的空气里夹杂着泥土的芳香和淡淡的花香迎面扑来，好干净，好舒服的空气啊！
春姑娘可是个插花能手！闭上眼睛想，眼前是雨后所特有的`万里晴空，接下来是一块无边无际的绿色锦缎，上面绣满了争奇斗艳的鲜花，红的如火，粉的似霞，白的像雪，鲜花丛中镶嵌着无数颗闪闪发光的钻石，一阵风吹过，绿锦缎上拂起一层层涟漪。
春天的鸟鸣、蛙叫一切都充满了活力，走在路上，一群鸟儿唧唧喳喳，一会在身前，一会在身后，哼起一首歌，和着他们的旋律，鸣奏出春天的第一乐章，抬起头再把线杆上搜寻着可爱的燕子，它们三个一群，五个一伙，落在电线上，“唧唧”地叫着，为美丽的春光又添上了一笔。
把梦种下，用花覆盖，让新雨轻轻地浇灌，这就是春之韵！
春韵作文6
今天是星期三，又到了同学们最喜爱的阅读课了。上课铃一响，大家赶快端端正正的坐在位置上，等待老师来上课。
老师走进教室，首先在黑板上写出了几个醒目的大字“春韵——六二中队”。接着老师对同学们说：“同学们，春天已经来临，万物复苏，大地恢复了青春的面容，所以今天我们这节课就围绕春天来开展一节关于春天的阅读赏析课，请同学们积极发言，表达自己内心的”春韵“吧！
老师先选出了三个小组的同学进行上台展示。首当其冲的是”梦之翼“小组，他们为大家汇报的是金波先生的《春的消息》”眼看着春天一点点挨近，冬爷爷将要离开……“，接着一阵雷鸣般的掌声响起！
第二个上台的小组是”凉生组“，他们组为大家展示的是比安基写的《森林报。春》。他们组的组员在黑板上画出了一幅春的美景，有流动的小溪，清澈透底的小溪中穿插着游过一条一条活泼可爱的小鱼，岸边，有一棵棵青翠欲滴的柳树，好一幅生动的图画啊……轮到我们小组上台展示了，我有些紧张，心砰砰的乱跳。”大家好，我们是super dream（超级梦想）！下面有我们组来为大家汇报选自朱自清的《春》。我们组的组员异口同声的说。“吹面不寒杨柳风”，不错的，向母亲的手抚摸着你……“组长首先发言，他有感情的为大家朗诵了这一片段。下面轮到我来联系生活谈自己的体会：”春天的性格是柔和的，春天会用各种各样的方法来让人感觉到它的美，让人忍不住去欣赏这画卷般美丽的春天，遨游在这梦幻般的世界中去！而现在，我们很少能欣赏到这样的美妙的春天，汽车的尾气，人们随手扔掉的垃圾等等，这些都是造成危害环境的'因素。我想，同学们，从现在起，大家都爱护环境，保护自然，社会的美好是大家共同创造的，请大家一起努力！“说着说着，我揪着的心脏，慢慢放松下来了，我顺利的完成了任务。最后，组长代表我们组对同学们说”谢谢大家，我们组的展示完毕。“一阵雷鸣般的掌声最次从我耳边响起……时间不知不觉的从我们身边流过，一节愉快的阅读课就此完毕，随着上完的阅读课，春天也悄悄地走进我身边，让我全身心的感受春天的世界万物。最后，我们组获得了这次展示的第三名，虽然是第三名，但是也不错，至少让我们获得了春的消息，春告诉我们：”它来临了！“
春韵作文7
那是什么？哦，是绚烂的颜料泼墨的水墨画吗？在暖暖微风中，似乎还在摇曳，斑斑驳驳，却又不失那一丝多姿，哦，我又知道了，是那只只纷飞的彩蝶在迎空对唱吗？但似乎又少了那一份柔美与生机。
我信步走上前去，试图抓住这斑斓的点点滴滴，抓住那最美的一刹那……
脚步渐渐走近，视线也逐渐清晰，猛然间，一大团艳丽的紫红色映入我的眼帘。啊，失山茶花，这个娇嫩而又不失风情的花中女子，只见一株小小的枝干上，却傲然绽放着四五朵硕大的`山茶花。她们是如此娇弱。我不敢去碰它，怕一碰，花瓣散落，就少了一分韵味与典雅，尽管叶子繁茂，但花骨朵儿也依旧挣扎着探出自己的小脑袋，迎着鸟儿唧喳，微风吹拂，努力开出自己的纱裙。在那时，我终于彩知道，为什么如此多的文学家会被它所倾倒，也许就是它的几丝多情吧！
红配绿，逐渐，我似乎又看到远处，有一堆浓浓的深绿刺激着我的眼球。我继续向前探寻着……
它们好高，这是一丛翠竹，一丛刚经历完严寒吹袭的翠竹，但依旧如此挺拔，如此苍劲，枝干总是向上，从不低头，也许这就是它们的精神与理想的所在吧——奋发向上，力争上游。我最爱的还是它的叶子，圆润而又细长，就像一把刺出去的剑，永远都不会后悔刺出去的那一刹那。仔细一看，会发现竹叶有几种不同的颜色糅合着。在深邃的绿的顶端，带有刚萌发的嫩芽，形成了深浅对比的色彩冲击，也是一些叶片头上，也会有干枯的褐色，是如此苍老，也许这就是翠竹饱经风霜的见证吧！尽管看上去与这鸟语花香似乎有些不和谐，但它们却洋溢着向上的意志，始终生机勃勃，有着永不泯灭的坚定信念：我要向上高攀。见此美景，我真的有一种作诗的冲动，如果再来点雨，淅淅沥沥低洒在笔直的干，翠绿的叶上，看着水珠调皮地从叶上划落，掉进松软的泥土中，这又是怎样的一幅图画呢？
我想象着，我陶醉着，不禁意间又来了耀眼的黄，它们盛开着，瞧啊，它们正咧开嘴朝你欢声地笑呢？我爽快地接受了它们的邀请，回头也对它们笑笑，此时，那种和谐的与自然又有谁能知晓？呀！居然是迎春花！我不禁心里一阵惊喜。呵，这小家伙，居然在这时候开花了。
这时，我才终于明白，之前的那团红，那堆绿，那丛黄，原来都是春天的色彩，春天的旋律，如此美妙，又是如此动听。
红的，黄的，绿的，白的……绚丽而不杂乱。
我禁不住提起笔，在这幅山水泼墨图的卷轴上淋漓挥洒：“春光无限好，只是近观色”——春光明媚图。
春韵作文8
春寒料峭的早春时节终于过去，路上行人也褪下了厚厚的羽线服，换装穿上了轻快的时尚外衣。
走在街道上，细细地搜罗着有关春的一条条讯息。路边高挺的柳树，一改寒冬时灰暗而粗糙的外形，一经春姑娘的打扮，也变得光亮而有色泽，这正是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。正当此时，一丝微风拂过，吹得柳条摇曳，吹得人心舒畅。风儿轻轻的、柔柔的，还略带一缕清爽、快活。伸出手触摸它，就像一团云般地柔和。风拂过，顺便也带走了手心中沁出的几滴汗珠。那种感觉，没有吹风机的噪音，没有烘干机的干烈，有的是体贴、柔情，足矣。
觅春雨
一个寂静的春夜，春雨伴着清风轻轻着陆，一个个雨滴犹如一个个音符，落在大地上，与高低不平的地面碰撞，就似与不同的琴建融合在一起，共同谱写了一曲独具风味的春之律。春雨落在小水洼中，溅起一颗颗晶宝剔透的水莲花，就似在描绘一幅美丽的.水泼画。春雨落在荷塘中，轻轻敲击着大片绿茵茵的荷叶，唤醒水中沉睡的鱼儿。
走到田野上，空气中氤氲着春泥的芳香，不时有一丝丝小雨丝飘落身上，虽细，但不疼；虽轻，但不痒。走入小泥路，脚下的土地已蓬蓬松松的，一转头，忽地发现土地上已有初春的生命气息：一棵棵嫩绿色的小草儿从土里探出了头，伸了伸小细腰，吸收着春天雨露独有的甘甜，正是“随风潜入夜，润物细无声”。
春雨没有夏雨的猛烈，没有秋雨的凄凉，没有冬雨的凛冽，但它清新无声，已足矣。
探春光
春日的清晨总是带着丝丝暖意。当清晨的第一缕阳光穿过薄薄细雾时，隐隐约约地散出七彩的光芒，使人置身于仙境一般。待雾退了，春光才显现出真本色。
悄悄地，春光又溜到了路边，柳树上的枝芽带着晶莹的雾珠，一经春光的折射就如翡翠一般绿莹莹的，但却有一种别致的高雅。
春光射在水泥地面上，一点一点地发亮，如一泻千里的月光照在水面上一般。她将金纱披在
人们身上，柔柔的、轻轻的、暖暖的那种感觉之妙，绝非用文字可以表达出来。
春，其实就在我们身边。你，发现了吗？
春韵作文9
赏春景，品春韵。
——题记
不知是何处的风，悄然吹醒了沉睡的大地；也不知是何处的雨，滋润了万物，让它们重获生机，为大地添上了一番别样的美丽；更不知是何处的人们，一齐相遇在美丽的庄园，欣赏这艳丽的景色，一起诉说着春天的到来。
乘着缓慢的客车，吹着徐徐的凉风，沐着暖暖的阳光，我们踏上了春游的旅途。细细品味那窗外之景，你能发现一种独特的美丽。你看！那一排排油菜花金黄，像金秋的世界，他们听从风伯伯的指挥，翩翩起舞，他们你不让我，我不让你，都展现出妩媚的风姿，使得过往的行人都迟迟驻足，欣赏着春天的美丽。你听！那鸟儿正在树梢高歌，既有浑厚的男高音，还有美妙的女高音，他们的交响乐，让我们的耳朵参加了一场森林的盛宴，不由让我想起一句话“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。
一路上，我们欢声笑语，欣赏美景，不知不觉就到达了目的地——巴夫洛。
一下车，就吹来一阵和煦的春风，风里夹杂着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气中酝酿。
往前走，美丽的'蝴蝶谷映入眼帘，这儿的蝴蝶异常美丽，身上的花纹艳丽，大概是这儿的山清水秀养育了它们吧。
再往前走，就看到了一条小河。河流细细地，缓缓的地流淌着，河中水是那么清澈，似乎不带一点杂质，像一面明镜，让花儿们尽情欣赏自己的风韵。河岸的垂柳随风摇曳，轻抚着平静的水面。她秀发如瀑，婀娜多姿，让人想起了温柔娴静的少女，为春之舞台平添秀色。一条条柳丝绽放柔美的鹅黄，随风佛动，对水梳妆，姿态妩媚，展示着柳独特的情态和神韵。
小草也刚从土地中伸出了嫩绿的小手，它们探着头，为大地母亲披上了一件绿色的披风，好不威风。露珠也躲在小草身后，但只见小草发梢不知怎么放射出五彩斑斓德光，随即又暗淡了下来，随风摇曳着，像是与它们那些小可爱告别。
那通红的太阳直射大地，提醒着我们该回去了，但那嫩绿的小草，妩媚的蝴蝶，婀娜的柳树，又何曾想让我们离开它们呢？这美妙的春韵，美丽的春景，美好的回忆又怎么会忘却呢？
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