四年级故事作文

时间：2023-04-28 18:03:28 四年级作文我要投稿

实用的四年级故事作文10篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的四年级故事作文10篇

四年级故事作文篇1

　　我是一个爱好读书的小孩儿，我与书有着友好的亲情，我从小就开始与书共同成长。

　　三岁岁的我，还在老家生活，老家没有那么多书，我整天也就是读别人的语文书，才偶尔过过读书的瘾，那天，我在家玩，舅舅来了，他笑着说：“研研！看我给你买了什么？”原来是一本《水浒传》的连环画，还是注音版的，我乱乱看了几眼，没想到四岁的我被迷住了。我看完了《水浒传》，又托舅舅买了《三国演义》，等我把四大名著看完了之后，我已经厌倦了这种无味的连环画。

　　六岁，我无意间看到一本《一千零一页》，“抛弃”了连环画，看起了有关童话的奇思妙想的故事。就这样，我看了这种故事几乎三年了。

　　九岁，我爱上了《淘气包马小跳》，这是一部关于校园的搞笑同学之间发生的故事，正好我在上小学，这部书使的我看的更有意思了。

　　不知不觉，到了十一岁，我特别喜爱沈石溪写的`动物小说，我千方百计的攒钱买他的书籍。

　　我和书经过了一个快乐的童年，你的呢?也来秀一秀吧！

四年级故事作文篇2

　　天空飘着一片云朵，云朵上面还躲着一滴水，这滴水是云朵妈妈的掌上明珠，她从不让这滴水受到伤害。这水从小就有一个愿望就是不再受妈妈的保护，想来到地球上旅行，为地球做出贡献。

　　有一天，小水滴看着要下雨了，便随同伴来到地球，水滴看见有一朵花，因为惹怒了太阳公公，便受到了太阳公公惩罚，被晒得都快凋谢了，水滴便立刻跳到花瓣上面，让花又重新获得生命力，这小水滴见到花朵重获新生，便又开始了它新的旅程。

　　小水滴顺着花茎流到了一条小溪里，经过一个村庄的时候，小水滴看见一片因为干旱而烈了很多缝的土地，便流进了一个缝中，小水滴仿佛看见前面有什么东西在挡着它，它急忙跑过去一看，原来是一颗快枯了的种子，它马上就跳进了种子的身体里面，这颗种子开始发芽，长叶，慢慢变成了一棵高大的树，后来空气中很多很多水蒸气在树叶上歇脚，变成很多小水滴为旁边的土地种子浇水。那些种子都长成了参天大树，这片原本干旱的土地在小水滴的帮助下变成了茂密葱绿的'树林。小水滴又按照原路高兴的回到了小溪里。

　　后来，小水滴跟着溪流流进了城市，被抽进了自来水管。它想：“我还要为人们淘米、洗菜、煮饭、洗衣服……”。正想着，突然它和几个伙伴哗啦啦地从水龙头里掉了出来，它发现几个小朋友正在那里玩水枪，几个水龙头都没有关，干净的水洒满一地。小水滴生气的对伙伴们说：“这些孩子不懂得节约用水，我们就这样浪费了！”说着说着小水滴便被水冲到了阴暗的下水道里。它以为很快就可以流进宽广的河流，进入辽阔无垠的大海，不想却被挤进了又脏又臭的污水沟里，原来这是工厂排废水的地方，水面上全是包装纸、塑料袋等垃圾和鱼、虾的尸体。水里黑糊糊的一片，不要说它的伙伴，小水滴连自己都认不出来了。

　　又走了一会，小水滴呼吸已经非常困难了，突然，觉得眼前一片光明，一束阳光照在臭水沟上，它奋力的游过去，在阳光的帮助下变成水蒸气。升到空中最后小水滴回到了云朵妈妈的怀抱里，它告诉云妈妈它再也不想去地球旅行了。

四年级故事作文篇3

　　小木偶，会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。今天我给大家介绍的小木偶还很聪明呢。

　　有一天，小木偶正在喝咖啡，忽然他眉头紧皱了一下，原来他突然想起了被小红狐抢走的红背包。那可是他最心爱的书包，于是他决定要想办法要回来。第二天，小木偶带着录音进笑嘻嘻地敲开了小红狐的'家门。小红狐一看是小木偶来了，又高兴又害怕。高兴的是又可以骗点小木偶的玩具了，害怕的是红背包被他抢回去。小红狐先把小木偶迎进家里，眼珠子骨碌骨碌地转着，心里在想怎样能把小木偶骗回家去。这次，小木偶可不是那么容易上当的了。他对着小红狐一脸愤怒地说：“还我的红背包，快点！要不我就不客气了！”小红狐反驳道：“哈哈，还想要背包，上次还没有把你摔得爬不起来吗？今天还想试试？”小木偶勇敢地往前一站，说：“红背包是不是在你家里，赶紧还给我！”小红狐也不退步说：“是啊，你找不到！”于是，小木偶去找了熊警官，对熊警官说明了事情的经过，并把去小红狐家的录音一起交给了熊警官。熊警官听了录音非常生气，陪小木偶一起到小红狐家主持公道。熊警官不仅把红背包还给了小木偶，还让小红狐给小木偶赔了礼道了歉。

　　这次小木偶真的变聪明了。

四年级故事作文篇4

　　在成长的过程中，我不仅身高长高了一节，年龄也增长了。还明白了人生的许多道理，成长是一种无言的爱。

　　记得我9岁的时候学游泳。那天，天气有点热，爸爸带我去游泳，我看着爸爸如同小鱼般在水里穿梭自如，我心里痒痒的。我缠着爸爸教我游泳，考虑到我用游泳圈，先学蹬水，我心想;这有什么难的。我“扑通、扑通”溅起了很多水花，而人在原地不动，爸爸见了哈哈大笑。同时游过来，教我如何蹬水，并示范给我看，也不断鼓励我每一次的进步。我努力了一个下午，我终于学会了蹬水。接下来学憋气，我先捏着鼻子练，再直接练，在我不断地挑战自我，我终于成功了。经过一个暑假的学习，我能游一、二百米。经过学游泳让我明白了，学东西要有恒心，做事情要有毅力，否则就会一无所获。

　　记得上星期天，我听见爷爷咳嗽咳得有点厉害。我就打电话给妈妈，并告诉爷爷的病情，叫妈妈下班后带药给爷爷。爷爷服了妈妈的药后，咳嗽明显好转，爷爷夸我真懂事。同时让我明白了“莫以善小而不为。”不要因为做的.好事很小，而不去做它。多帮助，多关心家人对我们的成长有很大的好处哦。

　　成长让我从一个只知道疯玩的小男孩，变成了一个勇于挑战自我，懂得关心别人的大孩子。

四年级故事作文篇5

　　20xx年10月6日凌晨两点多钟，妈妈的肚子突然疼了起来。爸爸妈妈惊呼：“预产期提前了！”一阵手忙脚乱后，爸爸陪着妈妈来到了医院。我无法体会到爸妈当时的心情，反正我是一直处于兴奋状态，在妈妈的肚子里闹腾了大约12个小时。时间来到14点45分，伴随着一声响亮的啼哭，一个面黄肌瘦却又活泼机灵的小男孩降临到这个多彩的世界。我的到来给家人增添了快乐的烦恼：喂奶、换尿不湿、洗澡……，大家忙得不亦乐乎。据说，我还将爸妈的生物钟给弄乱了，他们整天哈欠连天，疲惫不堪，可一看到我立马精神抖擞，眼里大放异彩。这或许就是传说中的“甜蜜的负担”。在给大家带来快乐的同时，我还给家人出了一个莫大的难题－－取名字。

　　爷爷姓涂，爸爸姓涂，按咱中华民族的传统，我随父姓，这一点在毫无争议的情况下，全家人一致通过。俗话说，取名字，关键在这名上，名儿可得好好想，这下家里出现了百家争鸣、百花齐放的局面。那家庭会议，大家踊跃发言，现场气氛活跃，对各自发表的意见都展开了激烈的讨论。

　　大会上，首先发言的是爷爷，他说可以叫“涂画”，这是希望我将来当一个画家吗？妈妈听了当即反驳：“随意性太强，有组词的嫌疑。”爷爷略显不快，但妈妈的理由也不是完全没有道理，所以暂且保持沉默。外公在这短暂的沉默间，忽然猛拍大腿，说道：“有了，就叫‘涂奇宝’，意为‘神奇宝贝’。”爸妈听了满脸惊恐状，竟无言以对。或许大家的“无声胜有声”，让外公明白了他取的这名也遭到了无情的淘汰。后来，妈妈的“涂然”，让大家觉得好“突然”；爸爸的“涂宇轩”，让大家想到类似的“雨轩”、“子轩”，太没新意了。各抒己见后，会议在没有讨论出结果的情况下停止。参会各人将对此次的会议精神作详细的批评与自我批评，积极思考，为下次的会议做好充分的准备。

　　一星期后，取名大会第二次会议在家中隆重召开。这次首先发言的是外公，他郑重其事地告诉大家，不管给我取一个什么名，我的名字里应含有一个‘火’字旁的字，说是请大师算过的。大师的.话宁可信其有，不可信其无，但外公为此事做的准备得到大家的充分肯定，因而一致通过此项决议。与“火”相关的，首先令人想到“烘”、“烤”、“烧”……，这把爷爷急得头顶都冒烟儿了。爸爸鼓捣着字典，一无所获。沉默，再沉默……平时爱好文学的妈妈，若有所思地说：“就叫‘煜程’吧。‘煜’是照耀的意思，‘煜程’意为照耀前程，希望宝贝的未来一片光明。”爸爸一听，将手中的字典“啪”的一声合上，如释重负后连声赞叹。爷爷着急地问：“有‘火’字旁吗？”“有，有！”爸爸立即回复，边说边在爷爷手上比划。会议到此结束，我的名字终于尘埃落定。

　　我就是涂煜程，涂煜程就是我。我是一个活泼开朗、机灵好学的男孩。我喜欢下棋、看书、画画，还喜欢美食。我常说：“哪里有美食，哪里就有我。”千万别误会，尽管我贪念美食，可我也爱好运动，因此我拥有高大、强壮、结实的身体。在每年的校运动会上，100米赛场里冲在最前面的那个就是我了。

　　明天是美好的，明天是幸福的，我要加倍努力，快乐前进。因为明天承载着家人无限的爱，承载着我无尽的梦想。

四年级故事作文篇6

　　主人公：小木偶小红狐大灰狼狗警长

　　一天，小木偶在街上走着，忽然，它看见小红狐被大灰狼追着，东逃西窜，十分可怜。小红狐看见了小木偶，赶紧叫道：“小木偶，快救救我吧，我发誓：我再也不伤害你了，救救我吧！”

　　小木偶相信了它的话，他心急如焚。因为它知道单凭自己一个人是对付不了大灰狼的。突然，它看见了狗警长在巡逻。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警长身旁，把小红狐被大灰狼追的事情告诉了狗警长。狗警长听了之后，高兴的问小木偶：大灰狼在哪里呢？我正要找它呢。狗警长为什么这么说呢？因为大灰狼做错了事，有小动物告他的状呢，自己正想要找他呢。

　　警长眉开眼笑，三步并作两步跑了过去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一见警长，刚才嚣张的样子马上消失得无影无踪了，顿时像霜打的'茄子，焉了。

　　小红狐来到小木偶的身边，把红背包还给了小木偶，高兴的说：“谢谢你，小木偶，是你救了我！我们以后做好朋友，好吗？”小木偶说：“好呀，从此我们就是好朋友了。”

　　之后，小木偶又做了许多的好事，它的朋友也越来越多，小木偶生活在朋友中间，感到无比幸福。

四年级故事作文篇7

　　转眼间，开学已经两周的时间了，校园里、教师中都焕然一新，校园里的芙蓉树长得更高了，我们的班级也更漂亮了，天蓝色的桌椅、翠绿色的瓷瓦、古铜色的木门……好像穿上了一件件华丽的新衣裳，尤其是教室后边的那一面风景墙……

　　那面墙的色彩鲜艳、颜色丰富，上面由我们全班六十三名同学的形象卡，每一张形象卡都是由一颗椰子树和一张彩色卡纸组成，椰子树可以粘贴各种果实，等到硕果累累时，我们的知识、品德也会有所提高。

　　推开教室门，一墙的果树都会映入眼帘，它们的'颜色五彩缤纷，你是不是已经闻到试过的香气了呢？

　　再向右看，“一池”的荷花咧着嘴，正冲你微笑呢，这些荷花形态各异，有的开得正旺，露出嫩绿色的花蕊，有的是一个小莲蓬，有的还是花骨朵儿……如果不仔细看的话，还以为是真的荷花呢！

　　花花绿绿的形象卡，见证了我们成长的点点滴滴，形态各异的荷花，美化了教室环境。我爱我的班级！

四年级故事作文篇8

　　从前，有个心地善良的农夫，他的家境贫苦，还有个生病的孩子。

　　有一天上山砍柴，发现了一只受了伤的小白兔，于是便把它带回家养伤。不久，小白兔的伤养好了好了，她告诉农夫说：“我是一只玉兔，你治好了我的伤，为了报答你，送你一朵七色花，它可以帮你实现七个愿望。”说完玉兔便消失了。

　　农夫欣喜若狂，赶忙往家跑，看到生病的孩子便摘下一个花瓣对着它说：“让我亲爱的病重的孩子快点好起来吧！”话音刚落，便看见他那可爱的孩子，面色红润的从床上跳了下来，向他跑来。

　　农夫又看见自己家里的`房子破破烂烂，无法遮挡风雨，不能让孩子再生病的，便摘下第二篇花瓣说：“让我拥有一套宽敞的别墅吧！”一眨眼，他面前的破房子变成了一幢宽敞豪华的别墅。

　　农夫越来越贪心，接下来的愿望是：让我有一个大公司、让我成为一个世界第一大富豪、让我的公司成为世界第一强、让我成为大股东、让我有一套无比大的房子。

　　农夫的愿望用完了，他也无比的后悔了，因为他的公司破产了。他又变成一个家境贫苦、没钱的农夫。

　　这个故事告诉一个道理：人不要太贪心，如果太贪了就会像农夫一样，到最后会失去所拥有的一切，变得一无所有。

四年级故事作文篇9

　　教过我的老师有许许多多，最令我难忘的是现在的班主任——陈老师。

　　她40多岁，中等身材，长着一头乌黑的头发像瀑布一般，一双柳叶似的眉毛，她那饱经沧桑的脸上有了一些皱纹。她的嘴角总是流露出一丝丝微笑。老师身体不是很好，在中午的时候，有的菜我们不爱吃，老师就讲我们听。她小时候因为那个年代生活不怎么好，营养不够，才把自己的身体搞夸了，经常生病。就现在吧!她也有时候生病，只要不是他太严重，她都会一直把病托着硬撑着给我们上课，为了不让我们学习比别人的班级落后，有时候病越来越严重了，只好去附近的医院打针，不过她打针的时间一般都是从中午吃饭的事就挤出来的。不是特别严重，她从来都不会给我们掉课的。

　　记得有一次，因为老师病的很严重要开刀，所以不能来上课，只能在家休息，过了十几天，他带着那还没有恢复的身体，坚持回来上课，我们也听见数学老师一再劝她，让她在家多休息几天再来，他仍然不听，还是坚持给我们上课，我们都知道她其实是放心不是我们这个“小班”的孩子，他怕我们掉队了。我们的班主任陈老师对待学生总是想慈母一般。她是那么的亲切，她是那么的温柔，她是那么的无私奉献着。

　　她不但是对工作负责，而且还是很顾全大局的人。

　　记得有一次，是我在上小学以来，我觉得非常丢人的一次，我的语文学习成绩就像玩滑滑梯似的.，往下滑了一大截。等试卷打下来，我发现我有许多的题目都错了。接下来的几天里，我每天每时每刻都是提心吊胆，真怕陈老师当着全班同学公布分数。该来的终于来了，陈老师提到了那次考试，她先给我们把试卷一题一题的分析。分析完后，老师说了一句话：“这次的考试结果不是很好，不把分数报出来，希望大家以后更加努力”。

　　我那颗心终于慢慢平静下来了。从那一刻起，我心里便对老师感激万分，也许在别人看来根本不值一提，但对我却有着极其重要的意义。要知道重载这个年龄段，我们的自尊心是多么的强，生怕受到伤害。我们的陈老师是多么理解我们，她维护我们那一点点可怜的自尊心。

　　你们说说看，这么一位优秀的老师能不让你感动吗?

四年级故事作文篇10

　　一个失去双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在一楼的一间卧室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。

　　邻居已呼叫过火警，无可奈何的站在外面观望，火焰已经封住了所有的进出口，小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命，人群中传布着消息说：消防队员正在扑灭另一场火灾，要玩几分钟才能赶来。

　　突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着个小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养着孩子。

　　一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的.教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会更加健康快乐的成长。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

　　最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，而且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。” 从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗？”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他脚步缓慢似乎在忍受着痛苦。他径直来到了小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然，他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来：“这就是救我的那个人！”她一下子蹦起来。双手死命的抱住了男人的脖子，就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。

　　“现在休会”会议主持人宣布道……

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