有关四年级的作文9篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
吃过晚饭，我与同伴坐在连接前后两栋教学楼的文化长廊两旁的椅子上。
带着眼镜看着整个校园，景物比以往清晰了许多。屈原那原本模糊不清的脸也变得十分清楚，他似乎动了起来，拿着奏折向楚王进谏，但楚王并没有改变，依旧我行我素。屈原无奈了，高呼着：“世人皆浊，我独清；世人皆醉，我独醒”的句子，投入了汨罗江。
同时，面向校道雕刻着《橘颂》的书形石碑，让我读到了屈原对大自然的喜爱，让我看到了善于观察的他。
“读一本书或一篇文章，便是与作者在交谈。”果不其然，读屈原时，他悲愤的心情也传递给了我，让我的心潮久久不能平复。
除了屈原雕塑，道路两旁的树木、正在修建的校门、文化长廊里的书画，都给我一种全新的感受。
特定的时间，事物的特点不同；特定的阶段，赋予的意义也不同。
以不一样的视角，去读不一样的校园。
四年级的作文 篇2
暑假里也会有这么忙碌的早晨，真是不可思议啊！
昨天晚上我因为玩电脑非常开心，妈妈说：“赶紧睡觉，明天还要上课呢！”可我就是不睡一直玩到了12点。早上妈妈叫我，我却怎么都不愿意起床。当我磨磨蹭蹭地起来一看表，“呀！都7：45啦！”于是我一个鲤鱼打挺从床上跳起来，迅速跑到卫生间，用毛巾抹了一下脸。来不及挤牙膏了，就用牙刷直接刷了两下牙。把头发用手拢一拢，卷一卷就算梳好了。然后迅速地把衣服套在身上。待我以秋风扫落叶的速度收拾好一切，便拿起书包，狂奔到楼下。刚到一楼，我一拍脑门，“不好！钥匙忘记带了！”于是我不得不打道回府。可是，电梯也偏偏和我作对，怎么按都不开门！无奈之中我只好爬楼梯。一口气跑到了家中。也不知道是不是爬楼梯，消耗了太多的体力，我的肚子已经开始咕咕叫了。拿了两片干面包，一边跑，一边吃。我心里想：“完了，完了，今天肯定要迟到了！
等我到学校一看，都已经8：40了。我整整迟到了20分钟。同学们都在认真的上课。我低着头，红着脸，悄悄的走到了自己的座位。
看来以后要早起床了，不要再过这么忙碌的早晨了！
四年级的作文 篇3
我最感激的人是我父亲，他有许多优点值得我去学习的'。
我父亲是在工厂做油漆生买卖的，每天早早就要起床去做油漆，做完了还要卖，等卖完了才能回来吃午饭，吃了午饭没一会儿就又要去工厂做油漆了。
有一次，父亲回来了，刚坐下来吃饭，铃铃铃的电话声又响了，父亲急急忙忙跑过去接电话，没想到电话那边传来的是让父亲去送货，我正想对打电话那人抱怨几句，但父亲阻止了我，我不是明白父亲为什么要阻止我，我问道：“您为什么要阻止我？”父亲却说：“等你长大了就会明白的。
父亲每时每刻都在做这种苦活。父亲这样是为了谁？为的不都是我们这个家嘛！是为了我们他才这样辛苦的工作，是为了我们他才让别人随叫随到，他这样辛苦的工作，但钱拿的就不那么准时了，别人总是要欠一个多月才给钱。
我的家庭是一个大家庭，共有八口人。家庭生活中的所有点零星开支及我的学费都是靠他一个人的工作维持着。他的工资也不是很高，对于他所赚的这些血汗钱，我们有时还是乱花，虽然我们家有六个小孩子，但是我们要什么他就会给我们什么，他的心愿应该是：只要他能做到的，他总会满足我们。
在这个世界上，有人说最伟大的爱是母爱。但我要告诉大家，除了母爱以外，父爱也同样不可以忽视的，父爱也是一样的伟大，我很骄傲有这样一位平凡之中蕴含伟大的父亲。
四年级的作文 篇4
如今，世界上已有了许多智能型机器人，有扫地机器人、围棋机器人、水下机器人等等！
晚上，熟睡中的我进入了甜蜜的梦想。在梦中，我竟成了一位大名鼎鼎的科学家，正准备研究一种智能机器人呢！
现在，我的机器人设计图完成了，我便开始了工作。我用一块块塑料板拼出了机器人的外部结构，再装上各种电子仪器。刚完成，机器人便开始工作了！
这款机器人，别看它长得可爱，干起活来可一点也不含糊！我的工作室已经很久没清理了，机器人扫描到了大量垃圾，便立刻忙活起来。它一会儿跑到东，一会儿跑到西，把垃圾清理到了自己的肚子里。“咯吱”、“咯吱”，机器人开始运用它的本领了。随着“咚”的一声，机器人背盖里掉出来一块新能源电池。原来，机器人的本领是清理垃圾和变废为宝啊！
除了清理垃圾，它还能当医生呢！“哎呦哟”，我的肚子又开始痛了。这时候，机器人走了过来，帮我查看肚子痛的原因！它认真帮我做了扫描，原来是我的肚子里进了不洁物引起的。只见机器人手上出现了一个微型小仪器，它变成了一颗小胶囊，来到我的肚子里，很快便取出一些恶心的东西，我的肚子马上就不再疼痛了。这就是机器人的第二种功能——治病救人！
这款机器人还有一项最牛的本领呢，那就是能探索太空！瞧，它现在就在月球漫步呢！它疯狂地采集着样本，飞回地球后对月球尘土进行了研究，发现了一系列谜团：月球尘土的年龄比月球石块年龄还大；月球上竟然有水份等等……这些谜团就留着让下一代智能机器人再去解决吧！
“啊嚏”！一个喷嚏把我从梦中惊醒！揉揉眼睛，天亮了，梦醒了，我又变回了那个普普通通的小学生。真期待我能早日发明真正的机器人！
四年级的作文 篇5
今天，我迈着愉悦的脚步走进了教室，知道为什么吗？因为我们要自己制作冰糖葫芦。大家都很兴奋，有些同学已经跃跃欲试了。
我们先把水果洗好，老师发了一些工具：竹签和水果刀。接着就要切、削水果了。我先把苹果切一半，用刀刻一个三角形，把它串在竹签上，当然，在这过程中，我也不是一帆风顺的，从中我遇到了不少麻烦。例如：我想刻一个五角星，可做了好几个，没一个成功。只好让老师来帮忙，老师说她也没做过，要试一试。我看着老师的每一刀每一个步骤，终于完成了。虽然这个五角星不怎像，但是这也是老师自己经过努力而做出来的。我的冰糖葫芦就差最后几步了，我十分开心。我来到了被围得水泄不通的沾糖的地方，同学们争相观看，脖子伸得老长。轮到我了，我把劳动成果交给了老师，老师在它身上淋了一层糖液，看到它身上亮晶晶的，像穿上了一件透明的婚纱，我心里乐开了花。
冰糖葫芦已完成，吃着自己做的冰糖葫芦，我非常开心。
四年级的作文 篇6
课堂上，一个女孩正在专心致志地听课，几次回答问题都让老师点头称好，不用看，我便知道，她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。
她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上，我们你追我赶。你看，上课了，老师刚提出一个问题，她便把手举得很高，一看这势头，我一点儿都不示弱，也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了，一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了，我们终于安静了下来，可还是有些意犹未尽呢！背课文时，如果她背得很流利，我也绝对不会打一个疙瘩，暗暗与她较劲哩！
说来也巧，我们俩不仅成绩不相上下，而且爱好也很同雷呢！我们俩最大的乐趣便是看书，而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光，我们都爱捧着一本书，静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》；明天研究汉朝故事；后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了，便与她换《汤小团》读，我们呢，尽可能用有限的资源去读更多的书。
我们的关系也是很不错的哟。就象上一次，她在读国学，觉得很不错，便推荐我去，于是遇到不懂的地方，我们互相交流、推敲出最正确的答案；在一起学奥数时，我也绝对不会因为自己好点，她差点儿而看不起她，而会主动去帮助她，让她与我一同进步。
尤，我的同桌，希望我们的友谊能够天长地久，越来越甜！
四年级的作文 篇7
今天，欢迎大家来到“小小的动物园”，这个动物园不是什么动物都有，而是有点代表性的。
我爸是一只冲动的“狮子”，每次我和妹妹打架的时候，我爸爸先是会把我逮住。上次，我没做完作业就去玩了，最后被我爸威风凛凛地抓了回来写作业。
我妈是一个无能的“狼”，每次把我管下，妹妹又调起皮了。上次，我出去玩了，半路杀出来个“狼”，可妹妹又出现了。
我妹是一个霸道的“虎”，每次“狼”不在家，“虎”王就霸占中原。上次，我们俩打架了，本来她比我攻击得多，还说她要还我几下，没办法谁让她旁边还有“狮”王助威。
我奶奶是一只温顺的“绵羊”。从来不批评我，不打我。上次我说：“奶奶，让我玩会手机呗！”她二话不说，就把手机给我。
我爷爷是一头老实的“牛”。从来不骗人，也不坑人，东西几元就几元，特老实，欢迎大家在园则沟桥头的小卖部买东西。
我是一个好吃懒做的“小熊”。偶尔勤劳的时候，也是为了吃东西。有一次去野外烧烤的时候，我还为我烤火腿肠呢！还是自己烤的香！好吃！
啊！这果然是一个名副其实的“动物园”！等“开业”了欢迎你们来到这游玩哟！
四年级的作文 篇8
闪闪发亮的墙壁，屋顶上上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了|这是未来的教室。
未来的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有轻、薄、坚固的特点，整个教室可以拆装。如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型的小电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现：“欢迎你”三个字；如果你来晚了，门上就会出现：“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不仅采光好，还能制造新鲜的空气，供同学们呼吸。
黑板还是在前面，不过那时的黑板可与现代的黑板不同了，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师写的字，这后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课时有什么听吧懂的地方，你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角装有摄像机，要是谁在上课时违反纪律，它的“光辉”形象就会被摄下来。
这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅。我的理想就是将来当个建筑设计师，把这个理想变为现实。
四年级的作文 篇9
春天使我的校园天华焕然一新，春天的校园作文。
走进校园首先使你映入眼帘的是那一排小树，小树是去年种下的，现在已发出了绿绿的嫩芽，小树像士兵一样挺立在干净整洁的通道两旁，方形的花坛里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，树儿柔嫩的枝条在微风中摇摆，花儿把醉人的芳香洒满校园。最引人注目的是那个雕塑，雕塑的底部是一个s形的衬托，顶上是一个小白鸽，展开双翅，飞向蓝天，就如我们天华的学子，在老师的培养下，茁壮成长。
在学校的东面是操场，有排球场、篮球场、跑道、足球场，我最喜欢足球场，那里的绿草像铺上了一层绿毯子，非常美丽。操场的东面是教学楼，是两栋蓝白相间的建筑，在宽敞明亮的教室里，我们读书，学习，感到十分舒畅。教学楼的后面是住宿楼，每到晚上，这里灯火通明，同学们有的在看电视，有的在吃东西，有的在下棋，打了铃以后，这里非常安静，我们在这进入了甜蜜的梦乡。
我爱我们的校园，我希望它一天比一天更美
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