有关我的四年级作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
我的四年级作文 篇1
“唉！”我又开始了叹息，“他爸是李刚，官拜副局长。我爸是黎民，家住陈大庄。他是高富帅，家有十套房。我是穷书生，租房八平方。”我渐渐地睡着了，在梦中，我进入了时光隧道，却不小心摔了一跤，进入了未来20xx年。
到了未来，我发现我身上有一件电脑衣服，上面布满了奇形怪状的按钮。这时，一位记者模样的人给我拍了几张照片，并让我按下“GTO”按钮。我一按，发现自己到了一个下水盖面前。记者和我跳进了下水道，发现有一扇密码门。我胡乱按了几个按钮，还没弄清怎么回事，就和记者进入了水道底下一百零八层的酋长室。
记者拿出一个平板，让我回答一个问题：我怎么看待家庭作业。说也奇怪，还没等我说出来，平板电脑上，就出现了我的想法。然后，记者心满意足地离开了。
记者走后，我对着“液晶镜”打量我自己：胖胖的身体，大大的眼睛，高高的鼻梁，一切都那么像我自己。只是身上多了一个牌子，上面写着：地球球长，四个金光闪闪的大字。原来我是球长！我欣喜若狂，但我已经不是小孩子了，所以没有跳起来。
我忽然想起了我的小学，于是我在“空间穿越器”上输入了“赣榆实验小学”。三秒钟后，我来到了一座云朵搭的`梯子面前。走上梯子，就来到了学校。我走到了四（4）班，发现我昔日的同学在当老师，我热情地和那位同学说三道四。同学告诉我，他高考后考上了师范大学，然后又去自己的母校当老师。他选择不布置作业，因为作业太多了，没有一个愉快的童年可不好。他又跟我讲了我们童年的趣事，还勾起了我许多的回忆。是啊，童年，多么像一块水晶硬糖，吃了，化了，就没有了。球长虽然有很大的权利，却无法换来自由的生活。我宁愿写一整天作业，也不愿失去美好的童年。
我在“空间穿越器”上输入了“童年”，于是，我清醒了过来。
这只是一场梦？我有点失落了。
我的四年级作文 篇2
我有一个智慧校园，那里既温暖又快活，我们在校园里开心的学习，快乐地成长。
清晨，朝霞徐徐地拉开了帷幕，清新又绚丽的一天开始了。我望着大海一样的蓝天，呼吸着新鲜的空气，迈着欢快的步伐走进智慧校园。教室里同学们正在津津有味的读书，我立即加入了进来。不一会儿，音乐课开始了，我们的歌声像鹦鹉唱歌一样动听。这美丽的'歌声迅速传遍整个学校，给智慧校园增加了勃勃生机。
瞧，同学们听课多么聚精会神呀！当老师提问时，一个个小拳头举得高高的，如同一片小树林。听，1班的教室里飞出朗朗的读书声，那声音就像大合唱，音符满天飞；再听，7班教室传来欢快的笑声，那一定是老师讲得太精彩，同学们听入了迷。看，我们班的吴学文同学正在认真的看书。他时而眉头紧皱，时而露出甜美的微笑，仿佛书中的故事情节牵连着他的喜.怒.哀.乐。读完后他轻轻合上课本，闭上双眼，回味着文章的无限乐趣呢！
我喜欢我的智慧校园，我更爱我的智慧校园。
我的四年级作文 篇3
记忆里，某些零碎的思想，被染上了绿色；碎金般的阳光，映衬着，有着希望的含义。
我眼中的春天，可能像所有孩子期盼的那样，有些不切实际。试想，这个美丽的季节里，在暖暖的阳光下，睡着了。梦里，有蝴蝶飞舞，有鸟儿啼唱。
春天，是那种莹莹的白，像是一种不知名的艺术品，等着毕加索给他染上色彩吧，这是一切都刚开始的季节，也有着更多的可能。
春天，是蓝色的，是那种空灵的蓝，你总能感受到来自天空的气息。还等什么，放起风筝，让它随着微风起程，未来的一切都是我们根本无法想象的，在这样一个自由的季节。
春天，是绿色的`，是那种生机盎然的绿。总会看到，生命的脸上荡漾着微笑，调皮的精灵施展着魔法，早晨的露水便是咒语，平行的世界中，带来了些希望。
春天是朦胧的，是那种被白雾笼罩的朦胧，所有的幻想诞生于这里：温雅的独角兽从密林中探出了头：吃掉地上甘甜的浆果；贪心的矮人扛着锄头卖力地挖掘着矿石，这些存在于梦里的家伙都出来了，却找不到他们的家，时间老人深沉地说：“孩子们，都遗失了童真。”
梦去了、花谢了，或许过去再也回不来了。
春天是染色板、春天是幻想曲，这便是我眼中的春天，即使失去了，但在这样温暖的春天，我们还有什么可担心的呢。前行吧，路上春色正好，天上太阳正晴。
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