(通用)暑假的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的暑假的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假的作文 篇1
夏天，是炎热而又欢乐的季节。因为暑假隐藏在里面。
早上，晴空万里。太阳把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在枝头欢蹦乱跳。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。于是我便和父亲亲近大自然。
我们打算乘公共汽车出门，便在站牌旁等车。不一会儿，一辆绿色的公共汽车到了，我和父亲上了车。在司机旁边有一个收钱的'铁箱，乘客们都自觉地把钱投进箱子里。我拿出钱投了进去，就找到一个位子坐下了。接着，上来了两位妇女，两人手上都拿着两元纸币，都做出了要投币的样子，她们扭成了一团，一齐叫嚷道：“哎呀，不用客气，我来付钱！”“不不不，你先上去，钱我来付！”两人都阻止对方投钱，结果一个也没投成，还堵住了车门。又等了一会，她们还在原地没完没了，司机看不过去了，就发话道：“你们别堵门，别人要上来！”其中一个愣了一下，另一个瞅准了时机，赶快伸手投钱，同时，露出了胜利的微笑。另一位眉开眼笑，口里却说：“哎，你真是太客气了，我说我来付嘛！”
第二天父亲带我去公园呼吸新鲜空气，避免不了再次坐公共汽车。一上车，只见车上人很多，只剩下两个座位了。刚好，父亲和我各得其所。不一会儿，一位六七十岁的老太太慢吞吞地上了车，大概她看我年龄小，就在我的旁边站着。我本想安然不动，但抬起头来，就看见车厢上贴着告示：“遇见老人、孕妇、小孩，请你让座，谢谢合作！”我终于坐不住了，只好站起来，对老人说：“奶奶，您请坐！”老人笑了，说：“谢谢你。”坐在旁边的一个年轻人说：“老人家，你的孙女好孝顺呀！”
暑假是炎热的，但也是欢乐的，充满活力的啊！
暑假的作文 篇2
暑假的一天，我问妈妈这么漂亮的花怎么会没香味呢？妈妈说：“这盆花还要再大一点，香气才会更浓，到时候满屋子都会有香味呢！”听了这话我来劲了：“妈妈，怎么样才能让花快点长大呢？”“那要常常给它浇水呀！”哦，我明白了。我以后每天给它浇浇水，让它快快长大。
第二天上午，我拿来洒水壶，装了一满壶的水。然后把水浇到这盆七彩花上，整整浇完一壶，我才放心，默默地对这七彩花说：“你尽情地喝吧，好快点长大，到时我就可以闻到你的香味了。”下午，我又给七彩花喝了一壶水。我还不让妈妈知道，想给她一个惊喜。
这样，我每天都给七彩花浇上两壶水，希望它快点长大。可是，结果却让我失望。三天过去了，这盆花花瓣开始变黄了。第五天，叶子也开始干瘪了。一个星期后，这盆花竟然死了。这么好的花怎么会……我难过得流下了眼泪。妈妈问我怎么回事，我把事情的.经过原原本本地向妈妈说了一遍。妈妈听又气又笑地说：“你这个小笨蛋，花不死才怪呢！这花要几天才浇一次水，你每天都给花浇那么多的水，太多的水分使花的根腐烂了，所以花才会死的呀！”我听了妈妈的话，直拍脑袋：“都怪我。”
慢慢地，我不再自责，因为仅仅自责不能解决任何问题；我开始积极探索，探索一条能让我进步、成长的路。至今，这件难忘的事一直伴随着我。每当我对作出的承诺动摇时，我就会因此坚定着正确的信念。我坚信，我在一步步走向成功的至高点。
暑假的作文 篇3
暑假是所有孩子心目中的最快乐的、幸福的一段时间。在暑假里，孩子们可以愉快的玩耍，嬉戏， 没有老师的管治，没有班纪束缚，更没有作业的烦恼。尤其是对我们这些中学生来说，暑假更是日夜以待的。
暑假里，我和小伙伴们一起去河边钓鱼，捉螃蟹……真是乐不思蜀。
记得去年暑假，我和杨超、杨刚、孙中卫等人一起到村上刚刚收获完的'玉米地里去捉蟋蟀，更是令人回味无穷啊!
我们一伙五、六个人每人手中拿着一根燕麦草的枝茎，袖子都挽得高高的，目光锐利的扫过每一地方。哈!这有一支大蟋蟀，真是送上门的馅饼，我在内心大声呼叫：“小蟋蟀，你耐心的等待啊，你的大姐姐我马上来啰!”我轻步挪向蟋蟀，刚低头想要捉住它，“嗖”，好家伙，它竟然跳到玉米秧杆下面去了。
我快步走到秧杆旁，掀开玉米秧杆，只见里面爬满了大大小小的蟋蟀，我在这些蟋蟀中寻找引我来到这里的蟋蟀，却认不出。不顾这些了，我赶紧十万火急的捉起来，好在一会儿向伙伴们炫耀一下。五、六分钟过去了，低头一看，哈哈，我已经捉满一串蟋蟀了。我再向伙伴们那一看，他们还在寻找，我想：哼!你们总是说 我速度慢，头脑笨，看吧，这次我就超过你们了。
于是，我招呼小伙伴们过来，让他们彻底屈服于我。可是，天不如人愿，小伙伴们的手里都拿着两三串蟋蟀，而我的手里才只有一串蟋蟀，又怎么去和伙伴们比较呢?
唉!看来我确实是最笨的一个，不过，我不会向小伙伴们屈服，我对他们振振有词的说：“我不会输给你们的，我这次一定会赢过你们的!”说这些话时，我的眼睛已经开始扫向四方了。这时，我的目光停留在了一堆比较大的玉米秧杆上。心想：这次，我已经有了“资产”比较丰富的目标，看你们如何比得过我。
心动不如行动，我三步并作两步地走到那堆玉米秧杆旁，伸手一掀，哇!真不愧是一个“大资产”基地，里面的蟋蟀一个挨着一个，数都数不清。我摇摇头，摆掉烦杂思绪，一边飞快地捉着蟋蟀，一边嘴里向伙伴们喊着：“这是我发现的基地，你们都不许来抢我的。”一场激烈的追逃大战后，我已将蟋蟀大部队缴获。
皇天不负有心人，最后我赢了骄傲的小伙伴们，想起他们那垂头丧气的样子，我就想笑。
暑假的生活多姿多彩，真令人回味无穷!希望今年的暑假快点到来。
暑假的作文 篇4
七月的暑假开始了，一切都显得格外愉悦，轻松，窗外的蝉鸣听着不再让人烦躁，反而觉得是悦耳动听。太阳公公似火般烘烤着大地，把大地照得明亮。“铃铃铃……”清晨的上课铃响遍校园。特殊原因，有一队来自广州中山大学的志愿者来到我们学校支教一个多月，他们共十几个人。暑假班共有六个班，分三个年级。
刚开始的第一天，我们欣赏了老师们给我们带来的精彩表演。然后同学们被分班到各自的教室里报到。一开始同学们都比较拘谨，实习老师们则是和蔼可亲，平易近人。第一节课，大家都自我介绍了一下。
从认识的第一天，绝没想到后来我们大家相处得那样的融洽，欢乐。
那天，有一节是户外活动课，我们都万分期待的聚集在校园的操场上。游戏的项目各种各样，有吹蜡烛、投乒乓球、套圈、用塑料管接胶圈……大家在起来都玩得开心至极。
实习老师中，我最喜欢的就是田老师。她身材很高，短发，有一双目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上总是挂着笑眯眯的面容。她待人彬彬有礼，优雅大方。
记得第一次上田老师的作文课时，她给我们展示了全国各地的许国名胜古迹，让我们大饱眼福，仿佛置身于环游全国的意境中。接着，她给我们布置作业，说“同学们，刚刚看过了这么多的名胜古迹，相信你们当中有的同学也去过了，那么接下来，请大家写一篇关于你游览过的地方的所见所闻或一处让你沉醉，难忘的风景的作文，比如可以写你们这里的塔山公园，街心广场，文昌阁啊，这些地方有什么风土人情或是什么特色，它们的历史，建筑风格都可以写。又或者是千佛洞、桂林山水、故宫什么的呀，同学们尽情发挥就可以了。”
田老师话音刚落，同学们都低下头“沙沙沙”地写起来。教室里安静得只听得见“沙沙沙”的纸和笔摩擦，翻页声和田老师的赞赏声。老师看看这个，瞧瞧那个，嘴里不时夸奖道“文笔不错！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齐。”……
田老师走到我的座位时，突然停了下来，俯下身子看我的作文，轻声说道：“咦，你的‘袭’字写错了，来，我写一个给你看。”我看着她的手在我的写作本上轻轻的挥舞着，欣慰的笑了一下。
转瞬即逝，一个多月就这样过去了。今天，实习老师的.支教时间结束了，他们要回广州了，我们每个班都排演了一个节目欢送他们。那天，我们全班女生都怀着沉重的心情，非常认真地把舞蹈跳完。因为这支舞蹈是是实习老师们教的，我们不能辜负他们的成果。
那天在车站分离，我们站在车道旁的护栏上，与坐在客车上的志愿者实习老师们挥手再见。即便心中有再多的不舍，此刻我们都明白，天下无不散的宴席，每个人都有各自的去向，道路和理想，我们也只能祝愿他们前程似锦，未来会更好。
看着眼前渐而远走的客车，泪水蓄满了我的眼眶，我抬头望向车站上的蓝空，深呼吸着，脑海里浮现出一个多月来和老师们相处的点滴。
再见了，三年级，再见了，老师们。
暑假的作文 篇5
像做梦般！也像发生在昨天一样，才刚刚收到暑假的录取通知书，今天就要向它递上辞呈了。
收到通知书的喜悦，把头脑给冲昏了。赶着回家的心情，把一叠资料给遗漏了。失去了，就不能回头。失去了，就不再拥有。只留下遗憾。
流水匆匆，时间飞逝。半个月的日子，看似漫长，却很短暂。空虚，渐渐把它吞没；无聊，慢慢把它占领。只留下虚无的回忆、短暂的“快乐”、深深的遗憾。
忽然间，迎来两个消息。能够探望几年不见的外婆的好消息轻轻飘来。却要独自前往的坏消息犹如晴天霹雳般扑来。与此同时，有一个遗憾现世了——正忙于拍摄《九年义务教育》的表弟，开始了最后一年的拍摄了。无情的导演把他扯进了暑假的加班的行列。离他离家的日子也不多了，就那么两三天。
被无情的“信宜无偿体验工作之苦”拘留了一日。坐上前往广西的班车，脑子空荡、麻木。或许，里面还有一些零碎的期望、害怕、后悔、遗憾、无助、孤独以及思念在奄奄一息。
与表弟漫无目的的闲逛，荧屏上不断变化的画面和情节，把在梧桐叶下看芭蕉的外婆置于一隅。
或是自私，或是小气，或是委屈，或是不解，或是无助，把表哥心目中的美好印象无情地打破。留下一堆堆碎片在滴血，也许是一堆黑色恐怖，一堆再也无法堆积起来的遗憾。
一个幼稚的冲动，一个意气的'决定，把与表弟的约定成为空话，把那对双胞胎留在那短暂而又愉快的回忆。
一场出神入化的戏，把一切都骗了。或许，只有另一个当事人才能看懂。或许，他就是这场戏的编剧；或许，主角自己就是编剧。
如此一个虚伪的人，一个处处造就遗憾的人，不知为何暑假会录取。
或许，醒了，向暑假递上辞呈。
暑假的作文 篇6
现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：
第一，语文方面。我的水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意
把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的.家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。
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