暑假的作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的暑假的作文7篇，欢迎大家分享。
暑假的作文 篇1
今年最快乐的事是快乐的暑假，假期里我和妈妈去了青岛，那里可好玩了，我们去了游乐场，我看到有过山车，就嚷嚷着要去做，因为妈妈对这行头晕所以不去，我只好使劲求妈妈，妈妈才让我和弟弟去做，接下来，我和妈妈弟弟又去玩碰碰车，我们在车上碰来碰去，可有意思了。我们中午又吃了，螃蟹、大虾、鱼、鸡肉、排骨……
今年的暑假是我最快乐的`一天，真希望每年都能过这样的暑假。
暑假的作文 篇2
这个暑假一点也不开心，去年的暑假还有妹妹在这里和我玩，现在有了一个弟弟烦死了，天天都要带他，一点自由都没有，你有这样的暑假你快乐吗？
我的弟弟才9个都月，喜欢哭，长的很可爱，不过很特别，和别人不一样，以前他4个月的时候，别人都不会认自己的妈妈，我的弟弟就会，你说咯，烦死了，天天就是在就是在家里，不能去能力，爸爸妈妈天天采取，妈妈就是天天去上班，爸爸，就是有时候去，就算我爸爸在家里，他也不会帮我带，因为我和他说好了，白天我带，晚上你带，他说好。
我带的弟弟不是白带的是有钱的，一个月100，不过有100有什么用啊，还不是妈妈管着，那我还不如不带，天天带他，烦都要烦死了，我妈妈上班有时候会放假，那我就可以放假一天，切，才一天，一点带不好，过年的时候，妈妈就会放放假，放10天，放10天还差不多，暑假就不放，这不是有一点那个吗？
带一个弟弟，还不如带一个2岁快要3岁的小女孩，我还不如带她，他还好一点，就像我这个弟弟，我才不想带，我的'那个妹妹不知道有多听我的话，我叫她干嘛她就干嘛，她很听我的话，谁的话她都不听，她就听我的，这样我还想带，不过她回老家了，好无聊啊，她一回去，我就要带小孩，本来是她妈妈来带我的弟弟，可是她们回老家了，现在弟弟又要我带，就像今天一样，又是我带，没有人在家，弟弟还在睡觉，我就在玩电脑，电脑一点都不好玩。
我不想带这个弟弟，我现在想做的事就是想回去老家，因为那里有我的妹妹，又3个，又3个弟弟，可是不能啊，很快又要上学了，想回也没得回啊！
暑假的作文 篇3
在暑假里孩子们都要去旅游，我也不例外，和老爸老妈一起去桂林游玩。
我们坐了一日一夜的火车，来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水，在象腿之间造就一轮临水皓月，构成象山水月的奇景.
第二天，我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈，漓江的山千姿百态：有的像孙悟空过五指山，有的像九马画山，还有得像骆驼奔跑漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰，仿佛在招手欢迎我们的到来。
我们下船乘车，来到世外桃源,这里景色秀丽，空气清新，宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的'心愿桥下，大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄，酋长夫人黑珍珠向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞，和壮族姑娘抛绣球。世外桃源让我赞叹不已!
晚上我们在漓江边观看了印象刘三姐的大型演出。演出以十二座山峰为背景，有六百多个演员表演演出气势浩大，非凡，深深地震撼着每个观众的心灵。
后面几天的游程，我们游览了伏波山，七星公园，芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞，岩洞里有形状各异，姿态不同的钟乳石等。
我们乘飞机返回上海，坐在飞机上，俯视着桂林的城市风貌，让我依依不舍。桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山!我爱桂林的水!
暑假的作文 篇4
我期盼的暑假终于来了。在暑假里，我可以暂时告别沉重的书包，尽情地跟小朋友们玩耍。现在学校正提倡“减负”,老师布置的作业不多。我打算过一个多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活动。
暑假的一天早晨，阳光灿烂，我的心情特别好。我早早地做完了今天该完成的暑假作业，想去书店逛逛。我刚走到门口，一不小心，跟我的好朋友小眯撞了个满怀。“哗”的一声小学生作文，小眯一个酿跄，手上的书全掉到了地上。他连忙扶了扶眼镜，弯腰去捡书，我也陪她一起捡。别说，他的书还真多，什么<<新概念作文>><<奥林匹克数学>><<英语口语书>>…….真是应有尽有。
“小眯，你拿这么多书干什么？”我随口问了一句。
“读书呗。”她漫不经心地说，“上午作文，下午是数学、英语。
“你暑假里还读那么多书啊？”我有些惊讶。
“这有什么，我有一个好朋友每周一三五读数学、英语，二四六读语文作文，外加星期天学古筝”。
“天啊！这还是暑假吗！”我瞪大了眼睛望着她。
“这小眯也真是的，暑假还读那么都书。“我嘴里嘟啷着，往书店走去。
想着想着，不知不觉我已经来到了书店，哇！今天书店里的人真不少！好多家长领着孩子在买书。这时，只见一位家长指着书对孩子说：“这本《奥数书》买下来，暑假里家教老师要求买的，还有……那孩子不情愿地说：“妈妈，暑假里干嘛让我读那么多书啊！”
是啊，这究竟是为什么呢？走出书店，我还在想：为什么暑假里家长都要孩子去读书？学校一直在提倡“减负”。作业减少了，可家长们为什么就是不理解孩子的心情呢？大人们常说：现在是竞争社会，不学不行！不错，现在的确是竞争社会，可竞争社会的孩子就应该放弃童趣，整天读书吗？不，我认为小学生应该拥有自己的.暑假！
不过我很庆幸，我的爸妈没有在暑假逼我去读书，我还拥有自己的暑假，我边走边想，一抬头已经到家了。刚走进门，妈妈便走过来，对我说：“妈妈给你报了舞蹈班、声乐班，下星期一开课。”
“啊？我的暑假……”
暑假的作文 篇5
终于放假了！带着满身的疲惫，回到了那个令人舒服的被窝。看到了久违的Kitty猫，看到了那本充盈着梦幻的杂志，但是喜悦的心情并没有；我要读高二了。
耳边还有老妈的唠叨声：“人家静考上了北大，你呢？整天就看那些没用的书”
我径直向房间走去。
丘比特又被妈妈骂了，她发QQ给我。
我们究竟欠应试什么了？考试让我们的身心憔悴，在书山题海中我们晕头转向：英语陷阱，数学大阵，理化难关，地政历大网-我们像没有自由的鸟，不会飞，只是去接受那高高的试卷。
记忆告诉我，我曾经是只快乐的小鸟，我想快乐，可现实总是将我可望而不可即的.虚幻轻轻地拍下，或许这是作为我们这一代人的悲哀吧！
素质教育的风何时才能将这宁人窒息的浑浊清扫干净？我愿意作一只向前冲的海燕。
暑假的作文 篇6
暑假生活即将展开，我为自己订了一个计画表，让暑假生活更多彩多姿，才不至於浪费两个月的时间。
因为爸妈都要上班，所以我一星期有五天必须在安亲班度过。安亲班准备了很多课程供我们学习，例如英语，数理，诗词等多元化的课程，让我过著很充实的生活。
当然休闲娱乐不可少，於是我们全家安排了台东之旅。台东的海岸，初鹿牧场，都让我留下很美好的印象，尤其是在关山的.单车之旅，我有骑完全程(环镇十二公里)，我对自己感到很佩服呢！
我为自己订的计画有:学会游泳，多看课外书增加知识，多运动，帮忙做家事，学习技能等，这些计画都等著我去达成，所以我要更加努力。
平日功课都很多，正好可以利用暑假放松一下心情，完成平时没空去做的事，让暑假生活过得更有意义。
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