【精品】学校的生活作文8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的学校的生活作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校的生活作文 篇1
每天都有布置不完的作业,接二连三的训斥,不知道何时会到来的单词抽查,还有那一起风,就漫天泥沙的操场,这就是我现实中的.学校生活,但我想象中的学校生活是这样的。
早晨,我们迎着太阳,伴着花香,走进学校,不用畏惧家庭作业可能做错了而被老师批评,不用畏惧今天的学习任务没有完成放学后被留校,更不用畏惧在操场跑完步后满身的泥土灰尘,只是一心一意的学着自己渴望的知识,不用老师的逼迫,监管,同学们都能自己做到自觉,就算有个别同学不想学习,看着其他同学努力奋进,也不好意思再颓废下去了,就这样你带动我,我帮助你,互相学习,互相进步,有不懂的问题,一个人提出来,一群人帮着探讨解答,不会因为害怕别人超过自己,就藏着掖着,不肯帮住别人,更不会因为一点小事就与同学斤斤计,较大吵大闹。
学校还经常举办各种各样的活动,例如文艺汇演,征文比赛,跳绳比赛,野炊活动,篮球大赛等等,能让每个同学都发挥出自己的长处,找到自己的特长,而不是一味的要求学生死读书,只重视考试后的成绩,举办的活动,大家也会积极响应,认真对待,而不会因为胆怯自卑,永远躲在班级队伍的后面,就算比赛输了,同学们也只会互相加油打气,决不会出现相互埋怨的现象。
校园里一片生机勃勃,朗朗书声不时地响起,欢笑嬉戏的场面总能映入眼帘,这就是我想象中的学校生活。
学校的生活作文 篇2
最近,我们班借阅了新的图书——《笨狼的学校生活》,笨狼是谁?他很笨吗?它在学校发生了什么事情呢?这些千奇百怪的问题出现在我的脑海里,读《笨狼的学校生活》有感550字。一拿到书,我就爱不释手,它成为了我形影不离的“好朋友”。
笨狼是个积极、乐于助人、活泼可爱的小狼。说到这儿,我的脑海里又浮现出在动物学校出现的那精彩的画面内容——笨狼很乐于助人,但有时却没有主见,不知道该说不该说,读后感《读《笨狼的学校生活》有感550字》。有一次,上体育课跑步时,猫小花不小心摔了一跤,女孩子脸皮薄,不愿意被同学看见。可是,这一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看见了,他朝着鹅太太跑去,嘴里还不停的喊着:“猫小花摔跤啦!”这回,整个森林学校的同学都知道了猫小花摔跤了,有的捂着嘴笑,有的开怀大笑。搞得猫小花十分尴尬。因此,娇气的猫小花再也不理笨狼了;有一次上音乐课,有着音乐天赋的.棕小熊竟然忘记带音乐书,笨狼主动把音乐书借给棕小熊,想和他一起看书。可是,棕小熊和笨狼之间还做着聪明兔,霸道自私的棕小熊抢过音乐书,自己独自一人看了起来。笨狼并没有斤斤计较,他和聪明兔一起和看了一本音乐书。下课了,笨狼要要回自己的音乐书,可是,棕小熊却说这是他的,因此,他们吵得不可开交。最终,鹅太太解决了这个问题,替笨狼讨回了一个清白,为笨狼要回了属于他自己的音乐书......
笨狼是笨,但笨的可爱,笨的可笑。森林学校有了笨狼这个学生,这个学校里增添了许许多多的生趣。
学校的生活作文 篇3
前几天我读了一本书,书的名字叫《笨狼的学校生活》。
在这本书里我觉得傻乎乎的笨狼也很可爱,还有它那助人为了的`精神很值得我们学习。就像《分拳头》一文中朋友们都为笨狼挡了一拳。但是本狼话多问题多真是有点烦人。深林镇上居民们很喜欢笨狼。
学校的生活作文 篇4
生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。
学校美景
一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。
学会学习
学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的.惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?
学会做人
我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生能够说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。
学校的生活作文 篇5
光阴似剑,日月如梭。我已经成为了一名高中生。
在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们学校迎来了建校十五周年盛大庆典。
在这几年来,学校坚持“以人为本、以德治校、以质立校、科研兴校”的办学理念。全面推进素质教育,形成了良好的校风校纪,教育质量不断提高,建校十三年来成效显著。
当我一到我们四十中的操场,那是多么美丽的地方啊!
在这美丽的操场旁边,就有一个喷泉,喷泉时常开放,落下水花在阳光的'照耀下闪闪发光,像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。喷泉有的像一个冲天水柱,有的互相紧挨着,从远处看去,就像一座城堡。在城堡的后面,还有一座座假山。那假山一座挨着一座,永不分离。假山上的老翁,正在那里钓鱼。还时不时发出美妙的音乐。
在操场上,每天都飘着五星红旗,那是多么的鲜艳。我是多么的骄傲与自豪。
那操场是多么的美丽,中间是足球场。虽然我们学校的操场小,但是,是我们活动的场所。
在操场的另一边,有几个石桌和几张椅子。在这炎热的夏天,在树下乘凉,还可以聊点感兴趣的话题。在秋高气爽的秋天里,在树下读书,那是一件多么美好的事啊!
你听,旁边传来了朗朗的读书声。那就是我们的教学楼。外观看上去,很漂亮。校园环境优美,校舍布局合理,教学设施先进,师资力量雄厚。教室里还常常回荡者我们的一阵阵笑声。
校园如一首诗,校园如一幅画。在这清境适宜,认真学习,考出好成绩,来报答母校。
学校的生活作文 篇6
新的生活,新的环境,新的——人。初中生活是怎样的呢?是残酷的?是无理的?是竞争的?……种种猜测在入学之前的我脑中,不停浮现。但……
当我进入这之后,我发现我猜测没一个是对的!对我来讲,这个学校是陌生的,但当接触之后发现,这里就像我的家一样,给人以温暖的感觉,各有各的特点,完全没有之前学校的压迫、紧张感。
进入学校后,我认识了许多朋友,例如——娘而不失内涵的武,沉默不语的赵,孟和张,emmm这两个很特殊;还有这两个——良和方,她们俩是所认识的最神奇的存在;创立“班级”verykēshēn奖的张,她还有“大爷”之称,看来,她是个有故事的人;“粗音”的'某某(不用我说);江湖人称“骁爷”和“丐帮帮主”的李和严;自诩“马云”的马;自带“癌音”的陈;自封“爸爸”的罗;自身有“无限”“潜力”的彭;“文王”谢,等等。
在学校,课也同样精彩。英语,我们团团而坐。数学,我们沉浸于朦胧幻境之中。语文,我们期待着并踩踏着“最长的路”。政治,我们唇枪舌剑。形体,我们用“优雅”的动作换来重复。科实,我们心中记下一个又一个……“演讲”,我们期待着未来而又昏昏欲睡。体育,我们累并快乐着。班会,我们将被制裁。
初、高六年的生活,而初一已给我留下相当深的印象。初一是梦的起点,我们有诞生宇宙无数奇点和可能,太空中无数个中微子、质子和电子都有其作用,每一个精子都有机会,但只有最强的一个才能拿到这唯一的机会。既然如此,你就是最强的。即使屏息一秒钟,同样也会有各种物川流而过,每个动作都与这个时代紧紧相连。所以,抓住这唯一和你的未来吧!
学校的生活作文 篇7
人们都说童年的学校生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。学校里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。
上学期,我参加了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的.话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。
学校生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。学校的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。
学校的生活作文 篇8
带着意犹未尽的睡意走出宿舍大门,迎面而来的寒风让人如同被电击中般立刻清醒了许多。天空还是一片黑,几盏路灯发出昏黄的光,四周的雾也在这灯光下被照亮了,飘飘忽忽,给人朦胧的感觉。一切好像都还沉浸在睡梦中,宁静,安详。不过我可没时间在这里欣赏风景,吟诗作赋,我和大多数身处在这里的人一样,行色匆匆,随着一股股逼人的寒流直奔操场。
操场上亮着几盏灯,照在身上,便出现了很多个重叠在一起影子,我动,他们也在动。抬头望天,不知多少次看见它了,一颗冬夜里的星星,每当我们在这里集合时,总能看见它,放出很亮很亮的光。有人说那是启明星,在夜里给那些找不到路的人指引方向,不过我觉得它像那些找不到路的人一样,迷失在天空里,因为那光,在我看起来是那样迷茫。
我总是很早回到教室,做完了该做的事我就会很无聊,于是便拿起笔做一些没学过也做不出来的题,我没办法停下来,我恐惧一种叫做无所事事的感觉,因为那像老师时刻在耳边教导我们:一定要找得到事做,马上考试了,多做准备……
很多话像魔咒一样控制着我们,无法不去做。除了放学,我几乎不会离开椅子,不知道自己什么时候变得这样懒,喜欢趴在桌上,听着教室嘈杂的声音,或是不住的环顾四周,观察每个人的表情,形形色色,又或是望着窗户,看看以前的`那栋教学楼,想象现在那个教室是否也坐着一群拥有梦想的小孩……每天的课程很丰盛,作业当然更不用说,那可是“满汉全席”,粗茶淡饭,山珍海味一应俱全,就看你有没有那个本事一揽无遗。很多时候,一头扎在题海里,半天也冒不出个气泡,让人以为淹死在里面了,所以,我们一次次向上帝祷告:不要题海泛滥!可是不但没有不泛滥,还更加来势汹汹,所以,还是少相信上帝的好,我怀疑他老人家耳背。
没当过学生是不会知道睡觉有多好,那种舒适,安逸,让人欲罢不能。也只有在睡觉的时候,才能不去想一些与学习有关的东西,这让我恋上了幻想,我最爱的就是思考梦想。
不知何时,脑袋装下了“世界”一词便再也止不住对世界好奇心。心灵有了翅膀时思绪也开始飞翔。很远很远的地方,神秘消失的楼兰古国不见昔日繁华;中世纪的欧洲,肖邦的夜曲诉说着哀伤。在那地平线的尽头,是否能寻到太阳的余晖;望向喜马拉雅山脉的巍峨,能否追溯至远古,看那生命演变的过场……于是我向往雾都,哪个沿海且浓雾弥漫的地方,向往那从教堂传来的祷告声,那漫天的雾让人迷失方向。抑或许,这世界看不完的风景在不断变更,但没有变的是心向往的方向。
那花,那草,那天空,那彩虹……我不知道造物主是如何将那一抹抹油彩给予了万物生灵,是因为我们都有一双不甘单调的明眸吗?我想是的,要不然怎会有花儿的万紫千红,草儿的一绿成荫,天空的明亮湛蓝,彩虹的绚丽多彩?自从蔡伦改进了纸张以后,人们便把一切想要记录下来的东西交给纸张保管,文字如此,风景如此。梵高的《向日葵》记下了热情洋溢;达芬奇的《蒙娜丽莎》记下了微笑的魅力;郑燮的《竹》记下了坚韧顽强……于是,我也想做一个“记录者”,几下这世间缤纷的色彩。
想过,梦过:夕阳下,一个行者背着她的画夹,写着她一篇又一篇由梦想汇成的文字,走过小桥,路过人家,踏过石板,踩过细沙……夕下的阳光透过树枝露出斑驳的痕迹,洒在她自由而欢快的脚步上……
既不忍丢弃,就让那一个个梦陪着你吧。当你在追逐新的目标时肝胆疲倦或忧伤时,不妨拾起它们捧在手心掂量一番,想想自己为当初的梦想付出了多少,而当梦想的高度有付诸的努力成正比时,成功的旗帜就在眼前飘扬。
无时不刻在想,也无时不刻在做。做着今天,翻着昨天,望着明天,我们就这样长大。
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