品德作文

关于品德作文300字（通用34篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的关于品德作文300字，希望对大家有所帮助。

　　品德作文 篇1

　　暑假中，我读了浙江少年儿童出版社最新出版的《世界上最感人的品德》，读了之后，我深深地体会到这本书给我带来的无穷力量。

　　当我翻开这本书，就像进入了各种人的.美好心灵，其中让我感受最深的一篇是《草原英雄小姐妹》。

　　它讲述的是蒙古族的龙梅和玉荣两姐妹为了保护羊群不惜一切代价的故事。

　　那是春节的前几天，两姐妹一大早就起来帮助爸爸放羊。

　　当她们走向草原深处时，天气说变就变，快中午时，暴风雨突然来临，养儿被吓得四处乱跑，但无论两姐妹怎样努力，也不能将羊群往回赶，可为了保护集体的羊群，她们寸步不离羊群。

　　夜深了，气温降到零下37摄氏度，两姐妹撞撞跌跌地走着，此时，玉荣的一只毡靴跑掉了，脚冻成了冰疙瘩，但她一点儿也没有察觉，她们一心一意想把羊群聚拢在一起，走了一天一夜的她们，直到第二天中午才被人们发现并救援。

　　集体的羊群被保住了，但龙梅冻掉了左脚大拇指，玉荣冻得下肢坏死，做了截肢手术，成了终身残疾。

　　读了这则故事，我被两姐妹的实际感动得流下了眼泪，我想，她们那坚强，舍己为人的品质，也感动了大家，她们是我们青少年值得学习的榜样！

　　品德作文 篇2

　　《白蝴蝶》是我喜欢的作品之一，读完这篇文章很让人感动。这篇文章写的是：作者在去往外婆家的路上遇上了一场风雨。突然起来一个穿白色短裙的女中学生，她和作者互不相识可是她帮助作者送作者到楼房下避雨。她助人为乐的精神，使我十分感动。我一下子想起了我家对门的张叔叔来。

　　有一年夏天，我家的热水器的'煤气用完了，爸爸又不在家，张叔叔知道后，立刻二话不说直接扛起煤气罐，一边对我和我的妈妈说：“我去给你们换煤气。”说着，就下楼去了。过了一会我见张叔叔扛着一满罐煤气回来了。我和妈妈连忙道谢。张叔叔却笑着说：“没什么，没什么。”

　　还有一次，我和妈妈一起回家，到家门口才发现钥匙没带。那天爸爸不在家。张叔叔知道后，就把我们请到他家休息，他泡了两杯水，说：让我们不要着急，他自己跑到阳台上去不知道干什么，过两三分钟，我怱然听见：“咔嚓”一声，我家的门打开了。张叔叔从我家走了出来，妈妈感动的直说谢谢。可张叔叔满不在呼地说：“小事一桩，别客气。”

　　《白蝴蝶》中的女中学生和我的邻居张叔叔相比，精神不是一样高尚吗？我一定要向他们一样做品德高尚的人。

　　品德作文 篇3

　　“三角形的内角和是180°，平行四边形的内角和是360°，梯形只有两条边互相平行……”耳边传来了王老师讲课的声音。

　　原来这堂课是品德课，可品德课和数学课都是王老师教的，我们说不准这堂课是品德课还是数学课。所以，有的`同学干脆把这堂课叫做“品德与数学”。

　　其实，我既有点讨厌数学，也非常喜欢数学。讨厌的是数学有很多计算，而我有点粗心，不注意就算错了;喜欢的是数学中有许多秘密，需要我们用双手去解答。

　　当然，我也非常喜欢品德课。因为在这知识的海洋中让我知道生活中的不足和一些我不了解的事情。每当开学发书的时候，我最先打开的就是那又大又薄的品德书。

　　“品德与数学”，我喜欢这堂课。品德课可以让我们的大脑放松，数学课又可以让我们的大脑紧张，这样合在一起多么美妙啊!

　　品德作文 篇4

　　今天上午第三节课是品德课。我们都以为是一位新老师来教我们品德课，可是走进教室的却是佘老师，我们都大吃一惊！

　　开始上课了，同学们都安静了下来。佘老师刚讲一会儿课，就问：“谁带镜子了？”同学们都在想：佘老师要镜子干什么？这时王祎婷说：“老师我带了。”说完了便给了佘老师。佘老师把镜子放在讲台上，让同学们一个接着一个的上去照镜子。轮到我了，我本来已经想好了做什么表情的，可是一到讲台上就全忘了，就只顾着笑。我急急忙忙地就跑下了讲台。同学们照完了。老师问：“你们认为谁最可爱？”我认为姚碧玉最可爱，因为他走下讲台的时候做了一个鬼脸，非常搞笑！可是老师却不这么说，老师说：“同学们照镜子时是不是都在微笑？”同学们回答：“是。”只见老师在黑板上写了一排字───微笑是人类最美的'语言。老师又问：“现在你们认为谁最可爱？”同学们异口同声的回答：“自已。”

　　我喜欢今天的这节思想品德课！

　　品德作文 篇5

　　随着低碳生活的推崇，小黄车在我们的城市可是随处可见，它们造型新颖，方便快捷，随骑随停，深受人们的喜爱。但有些人却为了有专门的车来供自己骑，居然做出了很多没有素质的.事情，记者为此专门走访了一些小黄车停放点。

　　当日下午，记者来到海达广场，广场前听着一排小黄车，现在我们来“视察”一下这些小黄车吧！

　　第一辆：外形基本正常，没有“缺胳膊少腿”，现在我们来扫一下这辆小黄车，拿起手机……咦？！扫码的牌子呢？天啊！居然不见了！要知道没有二维码就不能骑车了呀！

　　第二辆：啊！是新的，一定可以骑！可这辆车似乎有不对劲之处，仔细检查一番，原来是车胎的气被人放了！这……这也太没公德心了！

　　最后一辆，嗯，也很新，码也没有被刮。拿起手机扫一扫，开了！咦？怎么拉不动？NO！被锁在一辆摩托车上啦！

　　现在我们海达广场的小黄车已“采访”完毕，窥一斑而见全豹，这证明了小黄车已经被严重破坏，随意处置。虽然现在小黄车被修好了一些，一些管理方法也在进一步出台中，但经过这次走访，我们也要明白：骑小黄车，骑着品德！

　　品德作文 篇6

　　高尚的品德有很多，比如善良、热心、诚实和文明……每个人要是都有高尚的品德，那么世界将变得美好！

　　想要高尚的品德并不难，只要你在过马路时扶一下残疾人或老人，只要你不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗，不破坏公共财产，把垃圾分类丢进垃圾桶，不破坏大自然，不说脏话，只要做到这些，那么你就会拥有高尚的品德！

　　拥有了高尚的品德，别人就会尊重你，你的心灵将会变得美好，这样你就不会因为别人碰了你一下，斤斤计较，也不会因为别人不小心弄坏了你的东西，而怒对他人，这样的话别人会像你一样学会友好，善良和宽容，大家都这样的话，世界将变的美好！

　　如果每个国家的'人都有高尚的品德，那么世界将变得更加和平，不会有战争发生，如果战争消失了，老人不会因为失去子女而伤心，中年人不会因为失去孩子而哭泣，儿童不会因为失去父母而成为孤儿！

　　希望每个人都会有高尚而美好的品德，世界将变得更加美好，和平！

　　品德作文 篇7

　　我们有一个忧伤的品德老师，在品德来时的带领下我学到了很多，但是学到很多的恐怕只有几个。下面就让我讲讲我们的`品德老师吧！

　　我们的品德老师是个朴实的人，同学们上他的课时都是想干啥就干啥的，无心听课，品德老师叫了也不听。课上有的聊天；有的不听讲在写作业；还有的在课堂上打篮球。有的同学都叫品德课“自由课”。

　　可是，唯一一点不变的是品德老师在讲课时无论同学们怎么调皮他都总是笑嘻嘻的。但我看得出老师很伤心，甚至是可能是无可奈何了，虽然我想做点什么，可是我却什么都帮不是老师的忙。原来品德老师是因为在学校里表现得很和蔼，同学们认为老师没有权威才都在肆虐无忌。更任我心痛的还是在上品德课上时听讲人寥寥无几。所以当老师面带微笑地讲课时心里还是有一份忧伤。

　　我们的品德老师就是一个忧伤的人，但我愿意与品德老师相处，愿品德老师变得活泼快乐！希望品德老师天天那微笑，那是的微笑才是最美的！

　　品德作文 篇8

　　今天下午第三节课是品德课，老师约我们讲了许多地方的特产，有广西北海的珍珠，河南洛阳唐三彩，广西容县的沙田柚……

　　老师一样一样地介绍给我们听，最有趣的，就是介绍广西容县的沙田柚的`时候了。

　　老师说：“广西除了沙田柚外，还有芒果，桂圆，荔枝，黄皮……我第一次到广西去，整整吃了两箱芒果，而且那芒果大约有我们平常看到的芒果的四倍大呢！”“哇！这么爽！”我们惊讶地说。“不过，不过，”老师说：“不过什么呀……”楼清宇站起来说：“你快说呀！”老师笑着说：“不过由于那时候天气热，芒果烂的太快了，我就拼命的吃，结果挂职了三天葡萄糖，所以。芒果不要吃的太多，容易上火！”“不会吧？这么些惨！”同学们说。

　　老师讲完后，明白了许多知识，比如吃人参的有时候不能吃萝卜和豆腐，芒果吃多了上火，还有江苏省泰州市是全国最重要的商品粮生产基地。你记住了吗？

　　品德作文 篇9

　　真是想不到，品德课竟然上演了这样一幕。

　　今天下午第二节上品德课的时候，我把尺子放在桌子的.右上角。魏雨霆看见了，趁我不注意，他悄悄地把我的尺子拿过去了。老师让我们用尺子的时候，我发现放在右上角的尺子不见了。哎？我明明把尺子放在这里了，怎么不见了呢？我在笔袋里翻了翻，没找到。我赶紧又在桌子里面找了找也没找到，最后又在地上找了一下，还是没有。猛然我发现魏雨霆低着头，手放在桌子里正在玩什么。我侧过身去一看，魏雨霆正在玩尺子。仔细一看，这不是我的尺子嘛。我一下子就生气了，瞪着魏雨霆。我站起来跑到他的座位旁，把魏雨霆吓了一大跳。我一把抓住尺子，一使劲就抢回来了。老师看见了，了解了情况，先批评了魏雨霆。老师说：“你为什么抢别人的尺子？”魏雨霆无话可说，呆呆地看着老师。老师又批评了我：“以后上课有事和老师说。”我含着眼泪点了点头。

　　唉！真是一节意外的品德课呀！

　　品德作文 篇10

　　每到星期二，我就非常高兴，因为下午就有思想品德课了。

　　也许大家觉得奇怪，思想品德课有那么值得高兴的吗？其实课还是那样的课，关键在于我们的`老师。

　　在我们学校里，这名老师是全校出了名会搞笑的，他上思想品德课，讲了笑话，自己不笑，还问我们这有什么可笑的？我们背地里叫他笑话品德老师。

　　记得有一次，笑话品德老师上思想品德课时，说：“我们的生活这么好，就是因为这些工业劳动者和农业劳动者。大家可以举例说明一下。”

　　于是同学们个个踊跃发言。

　　我们班一个调皮的孩子抢先说：“农业生产内裤，工业生产苹果。”

　　老师说：“真的是这样？那么，你到果园里看看，树上结的是内裤吗？”问这话时，老师是一本正经的模样。

　　全班同学顿时笑成一团！

　　接着，老师又说：“工业机器里生产苹果吗？那可真是一项奇迹了！”

　　同学们在笑声中度过这节思想品德课......

　　下课铃响了，同学们依然沉浸在欢声笑语之中。

　　品德作文 篇11

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。在这个世界上，我们人需要掌握两点，一是有一个良好的品德，而是好好的学习。只要掌握了这两点，我相信我们一定能取得不小的成就的。

　　父母和老师从小就教育我们，人要有一个好的品德，并且好好的学习，只有这样，我们才能成功。那么我们的每个人是否做到了这两点了呢？是的，或许有的人都做到了，或许有的人只做对了一点，再或许有的`人一点也没有做对。但是你们有没有思考过，为什么会出现这几种情况呢？对，就是我们没有去遵循这两点。想让自己成为一个有成就的人，就必须这样，因为这是人的基本，只有有一个好的品德，并且有着优秀的成绩，我们才能在这个社会上取得成就。

　　首先，我们要做到有一个好的品德。想要有一个好的品德，我们就要从小事做起。比如不乱丢垃圾，不随地吐痰，不起骗他人。只要把这些小事做好了，那么我们的品德自然而然的就会好起来。

　　然后，我们就要好好的努力学习。我们在学习的过程中不要三心二意，我们应该努力克服学习上的苦，这样将来我们才能变得强大，才能变得更聪明。

　　相信你读完这篇文章后，肯定深有感悟了。那么你还在等什么，赶快去行动吧！

　　品德作文 篇12

　　从我们生活中的大事小事，就可以看出你这个人身上有着什么样的品德，是高尚的，还是低贱的......

　　一天，一个高大魁梧的'商人匆匆忙忙地从一辆出租车上跑了出来，气喘吁吁的跑向一座高楼大厦，看来是有一件非常重要的事情，可是匆忙中他的公文包里的一块名贵手表掉在了马路上。这时，两个戴着红领巾的小学生看见了，可他们两的想法却不一样，一个叫云云的想：这么贵的手表丢了，那失主该多着急啊，我得马上还给他。而另外一个叫军军的人却想：这么贵的手表拿去卖了，该有多少钱啊，那我就可以去买许多好吃好玩的了。正在他想着美梦时，云云立刻捡起手表奔向那位商人，将手表归还给他。商人这才发现手表丢了，不过他发现自己的手表又找到了，甚是高兴。他问云云：“小朋友，你帮了我，我该怎样感谢你呀?”"不用谢我，这是我应该做的。”说完云云就跑开了。军军看到了这一幕后，脸红得像关公一样，惭愧地低下头。

　　我们要做一个乐于助人，拾金不昧的人，而不是自私自利的小人。

　　品德作文 篇13

　　我们一家都很喜欢外出旅游。去感受大自然的美丽，去观赏祖国的大好山水，是多么愉快的事情呀！

　　今年，我们来到了日照，面对着那广阔的海洋，我不禁想起了唐代著名诗人张九龄的那首“海上生明月，天涯共此时。”描绘的真是一点不错啊！

　　“哎，小姑娘。大海美吧？拍张照纪念纪念？一张只要3元”突然，蹿出了一个帮人拍照的小伙子。“真是煞风景，居然有这种骗钱的人。”我瞥了瞥他，回答道：“不拍！”小伙子见在我这儿捞不到生意，就到别处去了。

　　不一会儿，他又用他的花言巧语使一个大腹便便的大叔做了这笔生意。拍完了，小伙子摇着相机，哼起小调来。

　　忽然他发现，刚才那个大叔钱包落在了他的摊子上。我冷冷地瞪了他一眼，心想：这下，我才不会信你有“拾金不昧”的精神呢，哼！”

　　谁知，他拿起钱包，对客人大喊：“哎，客官，你的`钱包！”说着，朝客人跑去，我愣住了。

　　是呀，温暖的春天快来了，我们何必还停留在那冰凉严寒的冬天。也许，那也是一种美丽的品德······

　　品德作文 篇14

　　我听说了这件事觉得很不理解：“同学与同学之间本应和谐相处，身强力壮的同学本应最大的力量去帮助弱不禁风的同学。可现在人与人都争强好胜，大家相互斗殴并以此为荣。

　　课间仅有的`十分钟休息时间也被用来玩一些打架暴力型的游戏。老师的劝告、家长的苦口婆心统统当耳边风。人人都说学校是个大家庭，而我则认为学校是个云集“武林高手”的比武场。人人都把学习成绩排在第一位，根本不把品德放在眼里。同学们大多数都是“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。”什么叫品学兼优，什么叫德智体美劳全面发展。将来的社会不是需要一些以自我为中心的高材生。而是需要一群有血有肉、关心他人的年轻人。我为那些暴打别人的同学而感到羞愧。他们不顾一切，总想以拳头为真理来说明事实。打架是一种无知的举动。同时我也为我从前为了一件小事而斤斤计较还大动干戈的“战斗经历”而惭愧。在此，我向以前受我欺负的同学们表示深深的歉意。

　　是啊，只有人与人和平，才能向成功前进。

　　品德作文 篇15

　　美好的品德，是每个人必须拥有的。在我的心目中，拥有美好的品德是十分重要的，就像人需要空气一样，而且美德比空气更重要百倍千倍。

　　今天下午第二节课下课，同学们迫不及待地跑下楼，想飞快地冲向信息教室。大部分同学都踩着草坪抄小道走了。我疑惑不已，草坪上分明立着一块告示牌“青青的草，怕您的脚。”这写得很清楚，就是不要踩草坪呀！难道是同学们没有注意到吗？不是的'，他们只是想少走些路！看着同学们接二连三地踩着草坪嘻嘻哈哈地走了，看着刚发芽的小草被践踏得不成样子，我的心如刀割一样疼痛。可是，我又没有权利管他们，也只好尽自己的一点儿微薄之力不去踩草坪了。我绕了一个大圈，虽然多走了几步路，却留下了美好的品质，也算值得了。

　　我绕过草坪之后，又有接二连三的同学跟着我也绕了一大圈，下午放学时，我依然是绕着那个大圈走出了校门。

　　美好的品德就是这样，不踩一片草坪，不干一件坏事。美好的品德就是这样，由点点滴滴的小事积累而成，希望我们都要做一个拥有美好品德的人哦！

　　品德作文 篇16

　　奥古斯汀` 纳瓦罗是一名单车赛手，参加了在西班牙坎塔布里亚市举行的一场单车比赛。赛前，纳瓦罗做了很多准备，觉得获得奖牌没有问题，因此信心满满。可是，比赛开始后，他发现自己估计错了竞争对手，即使使出浑身解数也无法超越骑在他前面的伊斯梅尔` 埃斯特万，只能紧随其后。

　　正当他无所计从的时候，幸运之神降临了，埃斯特万的'单车爆胎了，只能扛着车跑！对于纳瓦来说，这是个绝好的机会，只要他脚上稍稍一用力，便能轻而易举地超过埃斯特万，夺得冠军。可他却没有那么做，而是做出了让人无法想象的举动，他放缓了车速，慢慢地跟在埃斯特万身后。这一举动无疑给路旁的观众带来了兴奋点，起初，大家以为纳瓦罗犯傻，对他产生怀疑，但随后观众为纳瓦罗的举动所感染，欢呼鼓掌。

　　比赛结束了，爆胎的埃斯特万依然获得了铜牌，而纳瓦罗与奖牌失之交臂。在颁奖典礼上，埃斯特万郑重地把奖牌让给纳瓦罗。可纳瓦罗拒绝了。面对媒体，纳瓦罗说：“埃斯特万是一名优秀的单车赛手，获得奖牌是理所当然的。比赛中虽然出现了意外，但他还能扛着车子跑完赛程，精神可嘉。如果这个时候，我超越他而摘得奖牌是件很不道德的行为，为此我宁愿不要奖牌。”这也是一种体育精神！

　　品德作文 篇17

　　家，给人以温暖。它是人民的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说的好：没有规矩，不成方圆。

　　我的爷爷奶奶就是地地道道的农村人，没事就在家里的田地里面种种菜，洗洗衣服，所以从我懂事开始就跟我说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。并且教我学习了我们家的家风——节约粮食。每次吃饭，奶奶就会把饭菜吃完，吃不完就放在冰箱里，每天早上和每天中午就拌稀饭吃，她绝对不会随随便便的`把食物倒掉或者喂狗。

　　刚开始我还不会每时每刻都遵守这个我认为“奇怪”的家风，直到那一天——我吃完了晚饭，出去散步，遇到了一个种菜的爷爷还在拔草，我便走过去问：“爷爷，你做了多少时间？也不喝一口水？”“没事，也就6、7个小时，一会儿就要回去了，反正一年只有一次丰收季节，管他干多久呢？”爷爷用和蔼的声音对我说。我回到家，我便开始接受了这个“家风”。

　　我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大！把“小家”的优良传统传承下去！

　　品德作文 篇18

　　不该丢的品德，当你听到这六个字，你会问我：“品德，为什么不该丢？”

　　品德，也许在别人眼里不是那么重要。但是，我把它看得非常重要。一个人要是有了品德，就等于拥有一大笔财富！

　　当你看到别人扶着老奶奶过马路……你会怎么做？是否应该扶她，还是觉得多管闲事。

　　如果你有钱，不捐助一些该帮助的人，却不用在正确的`地方，那我就告诉你一句话：“品德，它很重要，你没有品德，就永远无法领悟到自己的错误和失败！”

　　品德，虽然有些人要丢掉它，但是，人就是人，有些东西必须得学。

　　有一次在公园里，看见一个女孩牵着妈妈的手从远处走来，手里拿着一瓶饮料。走到没人的地方，顺手就把瓶子扔在地上，妈妈看见了，没有说话。同样，在公园里，一个孩子把瓶子扔到地上，妈妈看见了，告诉他不该随手乱扔垃圾的道理。然后小孩捡起瓶子扔进垃圾桶里。同样一件事情，家长的品德就不同，这两个孩子长大以后的行为也是不一样的。

　　可见，没有品德，人们将会变得没有素质。品德存在，人间的友情便存在。

　　点评：老师特别赞同你的观点，没有品德，人们将变得没有素质。而公园里的小故事，对家长也是一种提醒，充分说明言传身教的重要性。

　　品德作文 篇19

　　品德，是衡量人的几大标准。如果你的品德好的话，那么恭喜你，你很可能是个好人。就算你品德差，也别灰心，因为你还可以通过训练来提高品德。但是如果世界没有了品德会怎样呢？看看下面吧！

　　你走在路上，碰见熟人，第一句话不是问好，而是骂人的话；而堵车时，车堆里面到处都是超过90分贝的喇叭声，让你震耳欲聋；而在商场里，收银台前并不是整整齐齐的队伍，却是毫无秩序的人山人海，前面的人做事慢了点，后面的人就会破口大骂……

　　当你在街上受不了的时候，走进图书馆，却没想到图书馆里面更为严重：看笑话书的人们在毫无忌惮的'笑；看童话书的小孩们则拿着童话书四处乱跑；陪同的大人们还在大声喧哗……人们全对“图书馆内请勿大声喧哗”的牌子无视了。

　　你躲回家里想安静一会，却被外面那响亮的广场舞歌声和喇叭声打断了……

　　这就是失去了品德的世界，仔细读读，似乎还与现实世界有几分相似……

　　点评：小小年纪，善于观察关于分析也擅长表达，真是棒极了！一个爱看书的人，对图书馆里喧哗的反感，也让老师深深地共鸣！

　　品德作文 篇20

　　随着低碳生活的推崇，小黄车在我们的城市可是随处可见，它们造型新颖，方便快捷，随骑随停，深受人们的喜爱。但有些人却为了有专门的车来供自己骑，居然做出了很多没有素质的事情，记者为此专门走访了一些小黄车停放点。

　　当日下午，记者来到海达广场，广场前听着一排小黄车，现在我们来“视察”一下这些小黄车吧！

　　第一辆：外形基本正常，没有“缺胳膊少腿”，现在我们来扫一下这辆小黄车，拿起手机……咦？！扫码的`牌子呢？天啊！居然不见了！要知道没有二维码就不能骑车了呀！

　　第二辆：啊！是新的，一定可以骑！可这辆车似乎有不对劲之处，仔细检查一番，原来是车胎的气被人放了！这……这也太没公德心了！

　　最后一辆，嗯，也很新，码也没有被刮。拿起手机扫一扫，开了！咦？怎么拉不动？NO！被锁在一辆摩托车上啦！

　　现在我们海达广场的小黄车已“采访”完毕，窥一斑而见全豹，这证明了小黄车已经被严重破坏，随意处置。虽然现在小黄车被修好了一些，一些管理方法也在进一步出台中，但经过这次走访，我们也要明白：骑小黄车，骑着品德！

　　品德作文 篇21

　　假期的一天，我正在看电视，一个简短几十秒的公益广告令我感动不已。

　　一名小学生背着书包和他年轻的妈妈边跑边跳。过了几年，孩子穿着一身肃静的中学生校服和已经中年的妈妈慢慢走着。又过了不久，孩子长成了精神的.小伙子，他对已有白发的妈妈说：妈，我上大学了，回来一定好好地、一直孝敬您！妈妈一边给小伙子围好围巾，一边说：要好好和同学相处；多喝水，别着凉了；上课好好听讲……小伙子慢慢走远，妈妈望着小伙子的背影既担忧又自豪。后来，小伙子回来了，妈妈脸上已经出现了皱纹，拄着杖。小伙子看看妈妈，背好包，说：妈，我要挣钱给您买大房子，那时我就能好好陪您了！妈妈欣慰的笑了。过了很久，小伙子穿着西装回到家里，他买了大房子，妈妈却已经老了……

　　他后悔不已，因为他曾答应妈妈大学毕业后一定好好地、一直孝敬她，他突然觉得自已欠妈妈的好多好多……荧屏上出现了一行字：别在等待……令我十分难忘。

　　我突然想到，我应该把孝敬更加投入到实际生活中，多帮帮爸爸妈妈和长辈们，更加敬重他们，别在等待……

　　品德作文 篇22

　　在幼儿园中班的时候，我参加过一场珠心算比赛，至今记忆犹新。

　　我小时候学过珠心算，在没上幼儿园时就已经掌握了算盘的用法。上中班的时候，校长找到妈妈，告诉她在北京有一场比赛，以我的水平，可以尝试一下，让她考虑。妈妈转告了我，我当时是极力反对的，因为我从小就没有自信，不参加任何活动。可是妈妈和爸爸非常希望我能够参加比赛，他们认为结果不重要，重要的是过程，尤其是准备比赛的过程，不仅能让我增强自信心，还能锻炼我的能力。

　　妈妈为了让我参加这个比赛，许诺我只要获得纪念奖以上就给我买平板电脑。我禁不住如此巨大的诱惑，同意了报名参加。

　　经过紧张的备战，终于到了比赛的`时刻。在北京比赛时，我以正常水平发挥，并获得了幼儿组三等奖。妈妈哭笑不得，她只是想让我参加比赛，锻炼我的自信心，并不奢望有什么奖项，她的“悬赏”只是为了激励我，可是妈妈信守诺言，为我买了苹果平板，我也逐渐变得自信。

　　我对这次比赛记忆犹新，不仅是因为我得到了平板电脑，更因为妈妈有曾子之德，我要以妈妈为榜样，无论对任何人，都信守自己的诺言。无愧于人，无愧于心！

　　品德作文 篇23

　　今天第二节是品德课，我们既激动又兴奋。激动是因为听老师说品德课是校长给我们上的，兴奋是因为校长只给我们六年级的同学上课，很荣幸。我们每个同学都很迫不及待。

　　上课了，校长进了班，先做了自我介绍。恰在这时，他的手机响了，校长让我们帮他做一个决定，叫我们说说自己心里的想法，“这个电话，接、还是不接？”我认为不接，因为这个校规必定是他定下来的，首先他要给其他的老师做个榜样，如果他接了，就违反了校规，其他的老师还怎么管理？有的同学认为该接，他们说万一是有很重要的事情怎么办？还有的说，只要查课的老师没来就可以接。最后校长选择不接，因为他要遵守校规。

　　接下来，校长还告诉我们品德课是我们放松的一节课，可以不按照其他老师的.规定，鼓掌了想拍几下就拍几下。校长进教室要给我们送上一个甜蜜的微笑，我们也要还他一个微笑，如果校长进来不带微笑，我们就罚他给我们唱歌。

　　不知不觉已经快下课了，时间过的好快，可是我们的课堂还没有进行，那就是品德是什么，社会是什么……真期待下一节卢校长给我们送来更精彩的课堂。

　　品德作文 篇24

　　今天，听说我们要上品德课，我们都特别的兴奋，你们猜，是哪个老师给我们上品德课呢？当教室门被推开的时候，我们都惊讶了，原来是英语老师来给我们上品德课！

　　老师首先给我们讲的是换个角度想问题。老师给我们讲了一个故事：李永的母亲生病了，家里本来就不富裕，现在更是缺钱，这时，一位同学跑过来说，你们家没有钱，我家有的是钱，你要用钱就来找我。这位同学这样说，会伤害了李永的自尊心。我们要站在对方的角度想问题，这样，才不会伤害别人。

　　接下来，老师给我们讲要宽容。一位同学不小心把拖把上的水甩到了另一位女同学的裙子上，女同学没有计较，但第二天，这位男同学又把拖把上的水甩到了这位同学的裙子上，这位女同学还是没有计较。这位女同学知道男同学不是故意的，所以就没有和他计较。所以，我们要有宽容的心，这样才能和睦相处。

　　老师还让我们分享一些开心和伤心的事情，我们一个人把开心的事情分情分享给同学，那么所有的.同学都会收获快乐。同学讲自己伤心的事情，我们也会跟着一起悲伤。所以，我们要分享自己的快乐。

　　今天的品德课可真生动，也收获了许多的道理！

　　品德作文 篇25

　　今天我们上了一节有趣的品德课，我高兴极了。

　　自打开学以来，我们从没有上过品德课。品德课大多都改成了英语课。今天中午到校时，数学老师告诉我们今天下午我们会上一节品德课。听到消息后，我们叽叽喳喳乱开了锅。一边猜想，新来的品德老师到底是什么样的。一边又想知道三年级第一节品德课要讲什么。丁零零，上课铃声响了。我们都探着脑袋，带着好奇心，都想看看品德老师的庐山真面目。老师走进来了，我们大吃一惊，竟然是英语老师来给我们上品德课。英语老师先让我们拿出品德书，然后开始给我们讲课。英语老师以讲故事的`方式给我们上品德课，有趣极了。当讲到关于分享的课题时，老师先说了一句有哲理的话，“一个快乐分享给另一个人，就变成了两个快乐。”老师让我们每个人讲一个最伤心和最高兴的事，我们都跃跃欲试，踊跃举手。大家讲的有的非常感人，有的非常有趣。由其是和予凝同学讲的故事另我们都很伤心。她爸爸工作很忙，很年只能回家三次，并且在家的时间很短，总是来也匆匆去也匆匆。英语老师让我们想像着这个画面，我们都伤心的落泪。最后，英语老师也讲了一个非常有趣的故事。

　　这节品德课可真有趣。

　　品德作文 篇26

　　今天我们班上了“今天我当家”一课，课文中丹丹在妈妈生日这天当了一次家，当家做妈妈平常每天都要干的活，洗碗、扫地、拖地、买菜------，从中丹丹体会到了妈妈平日做这些家务活有多累多辛苦。

　　为了让课堂更加生动活泼，老师还特意请了林其和、李思遥、秦名谦等几名同学上讲台来表演，她们表演得生动、形象非常有趣。特别是林其和表演的丹丹，让我看到了生活中我自己的影子。平日里我也是很少去关心妈妈，总觉得妈妈做家务是很平常很普通的，“今天我当家”让我明白了妈妈在做家务时也是很辛苦的，我妈妈平时很少出汗，可是每次打扫完整个家里的`卫生后她总是会满头大汗。平日在家我也跟丹丹一样丢三落四，每到这时总是妈妈帮我找回来。

　　通过“今天我当家”这堂生动的一课，我知道了妈妈为了我生活得更好更健康，她每日里都在辛苦地做着一些看起来平凡琐碎但又不可缺少的家务活，还是挺累人的。我明白小孩也要关心家长，小孩要帮家里做一些力所能及的事，丢三落四的坏习惯今后也得要改掉。在这我还要说一声“妈妈，辛苦了，妈妈，我爱你”！

　　我也希望做一次小当家，来提高和锻炼一下自己。

　　品德作文 篇27

　　身边发生的小事情很多，有一些小事，看上去微不足道，但是有时也会引人深思…….今天我在公交车上就上了一堂感人的“品德课”。

　　只听“擦”的一声，九路公交车到站了。我与妈妈飞快的奔了上去，只见车上空空如也，没有一人。我与妈妈投完币，坐在位子上等候驾驶员启动……车开得真快，不一会儿，就从“玉泉路”“飞”到了“三凯”。刚在还空空如也的公交车，如今已人山人海，搞的里面水泄不通。过了一会儿，只见一为拄着拐杖的老奶奶疲惫的走了进来，我一见此状，大惊失色，连忙把头扭到一边，因为我不想让位；可是不知怎么，我的`头突然转了过来，因为我不想让老奶奶疲惫的站着。正当我踌躇不前的时候，一位与老奶奶差不多年龄的老爷爷站了起来，他脸上洋溢着慈祥的微笑，老奶奶平静的坐上了，可我的心却久久不能平静下来。此时，我真想一刀捅死自己，此时我的心情只有两个字：惭愧。

　　是啊，其实我们中间很多人都是这样的，我们吝啬，我们小气，我们…….但是这也给我一个小小的提醒，下次我一定会让给一些该让的人。

　　品德作文 篇28

　　做人就应该做一个品德高尚的人，这样的人才对社会有益，这样的人才值得我们去尊重。

　　楼下传来修伞人的叫唤声，我想起来家里有一把快烂的伞，就拿着伞匆匆跑下楼去。我看修伞的是个朴实憨厚的农村人。我对那修伞的`人说：“您看看这伞能修吗？”他拿起伞仔细地检查一遍亲切地说：“小朋友，这把伞的架坏了，得回去换，要不我明个再给你送来！”我爽朗地答应了。中午，妈妈回来了，我迫不及待地把修伞的事告诉了妈妈。我心想：妈妈准会表扬我！没料到妈妈却大发雷霆：“你懂什么，那修伞的人会给你送来吗？”我瞬间愣住了。本想作件事给妈妈瞧瞧，没想到……

　　一下午我就想这件事。想起修伞人朴实憨厚的模样，我觉得那修伞的人一定会把伞送来的。一下午转眼就过去了，天越来越暗，我的希望也渐渐落空了。

　　我再不对他抱有很大的希望，晚上，我无精打采地去楼下取伞。当我走到他早上为我修伞的地方时，他把伞递给我，转身就走了。我当时很惊讶：他为了送伞，竟一路打听，终于找到了他早上为我修伞的地方。

　　这件事情让我很感动，就是这么一件小事却体现出了修伞人的高尚品德。我们做人难道不应该如此吗？我们应该向修伞人学习，做一个品德高尚的人。

　　品德作文 篇29

　　每天清晨，天还没完全亮，清洁工们就开始劳动了，他们不怕苦，不怕累，不怕脏，一丝不苟地打扫着我们的城市，让我们的城市变得更加干净美丽。他们就是这样一群品行高尚的人，可爱的人。

　　有一回，我们刚搬进新家不久，正是大热天，我们却还没安装空调。把我热得汗直流，痱子呢，它可不懂得“旧的不去新的不来”的道理。这里还在痛，那边又一片……可是空调的影子都见不着，虽然可以去游泳，可总不能一直呆在游泳馆里吧。于是我开始发牢骚，还拿个小电扇没完没了。可是有一次，我看见那个清洁工，他的衣服被汗水浸湿了，湿到连刚洗好的衣服也不过那样，衣服贴着身子，可他一点也不在乎。我的脸一下子红了。清洁工显然也很不舒服。我呢？我还有一个小电风扇，流汗了也可以随时洗个脸，还有什么可抱怨的'？

　　清洁工人们多么辛苦啊，我们应该养成把垃圾丢到垃圾桶的习惯，帮助清洁工人们做好城市卫生，减轻他们的负担。

　　让我们一起向这些品行高尚的人致敬，谢谢他们对我们城市的付出！

　　品德作文 篇30

　　星期四的下午，张老师给我们上了一堂生动有趣的品德课，课上老师把全班小朋友分成六个小组，第一、二小组套被子，第三、四小组削苹果，第五、六小组钉纽扣，我被分到了削苹果小组。

　　削苹果可要小心了，一定要谨慎，如果不集中精神的话，就有可能削到自己的手，还好我们用的是刨刀，要不然有些小朋友一不小心会伤到自己。 在老师的组织安排下，削苹果活动开始了，有的小朋友削得东缺一块西缺一块，有的削得得心应手，就像大人一样削得完美极了，有的'眉头紧锁，用上了全身力气来对付这圆滚滚的苹果，真是又笨拙又可爱。 削完苹果，老师让我们一起分享了劳动成果，并问我们从中有没有感受到快乐？有人说：“我很快乐，因为我削得苹果可以让大家品尝它的美味，所以我苦中有乐。”

　　从这次品德活动实践课中，我明白：生活自理能力和劳动基本能力与学习成绩同样重要，哪一项都不可缺少，今后我们一定要多参与实践活动锻炼，体验劳动的乐趣，让我快乐地成长！ 活动在阵阵欢声笑语中结束了，它让我提高了动手能力和自理能力。

　　品德作文 篇31

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生不再于金钱；如果你失去了品德，那你就彻彻底底的失败了，因为你失去了人最重要的一样东西。

　　品德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用是让人知道生活中主要的人品和道德，让人变成有追求到（去掉“到”）的完善的'人。

　　说到道德礼仪，我又想到了一个故事：林肯小时候家里很穷，他就在一家商店当售货员维持生活，他工作十分认真。一天晚上，林肯在结账的时候发现多收了客人一分钱。他觉得应该把钱还给对方。于是就告诉商店老板。老板说：“就一分钱，客人不会在乎的，你就自己留着吧！”小林肯却坚决地说：“虽然只有一分钱，但只要不是我的东西，我就不能拿！”老板没办法，只能让小林肯去还钱。小林肯只记得那个客人的样子，并不知道姓名。他边走边问，花了两个小时才找到那位客人，并把钱还给了那位客人。

　　这个故事告诉我们道理是：不属于自己的东西绝对不能拿。当然，在这个世界上的美德多得数不胜数。但是务必要记住：没有品德你就彻彻底底的失败了。所以，品德很重要！

　　品德作文 篇32

　　假日去水上世界游玩，恰巧遇见几家补习班带学生也来戏水，只见学生们在戏水池吵吵闹闹，老师因为没下水只能在岸边注意安全，并没有制止学生不当的行为；更夸张的是当游戏结束，大批的学生涌进更衣室时，因为位子不够，在外面等候的'学生就一直拍打门板，扰乱整个更衣室，更有人将水喷向等候的人，还戏问大家：“凉不凉呀？”

　　整件事情的经过，都没看到补习班的老师进来制止，最后我忍无可忍的只好说：“请大家守规矩，安静一点。”还好，在场的学生马上知道自己的不对，收敛一些。

　　暑假，有些孩子因为家庭的因素，还是必须上补习班，才会得到照顾，这是无可厚非，只是在学校一直在加强的品德教育，不应该放假时也跟着放假，补习班老师除了督导功课及注意安全外，也必须指导孩子们的品德修养：在公共场所的礼貌应对，在公共空间的轻声细语……小细节都必须注意到。这样的品德教育才能真正落实。

　　处处都是品德教育的好机会，唯有随时随地注意并指导孩子正确的行为，才能让每个人循规蹈矩。不管是老师、爸妈或任何长辈，都应该要有带好每个人的准备。

　　品德作文 篇33

　　在我们的平凡生活中，有许多品德高尚、纯朴善良的人，生活中随处都可以找到他们的身影……

　　交警，日日夜夜指挥着交通，让城市的.交通井然有序，让我们的出行更加安全、快捷。

　　清洁工，每天早出晚归任劳任怨地在清扫着城市的马路，铲除街道上那些内容造假的野广告。不论刮风下雨，我们总能看到他们忙碌的身影。

　　出租车司机，不管是白天还是黑夜，都在为我们的出行提供便利。每天起早贪黑，他们总是会安全地把乘客送到目的地。

　　老师，默默无闻地为学生奉献他们的一生。他们呕心沥血地传授知识，正如那句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　林业工人，生活在深山老林里，远离喧嚣，却也忍受着孤单和寂寞。正是由于他们的无私奉献，才有了我们今天看到的茂密树林。

　　建筑工人，一年四季“舍小家顾大家”四处奔波，为我们的城市建设起一座座矗立的高楼大厦。

　　解放军战士，远离亲人，驻守在祖国的边疆，守卫着我们的国土……

　　我无法一一列举生活中那些品德高尚的人，但是我从心底尊敬他们，是他们让这个社会变得越来越美好，越来越幸福，越来越和谐。

　　品德作文 篇34

　　在生活中，我们的年龄会变，我们的面貌会变，可我们的责任却永远不会变，因为它不仅体现了一个人的品质，还影响着一个人的成败。

　　责任是难得可贵的，面对困难，可以勇往直前；逢遭泰山压顶，还能昂首挺胸，才是责任的根本。忠于责任的人即使做了再小的事情只要努力，是金子总会发光。

　　责任是终于泰山之上，正如天下兴亡，匹夫有责。责任对于一些人来说是可怕的，因为他们恐惧责任给他们带来的困难和生活中的坎坷。业精于勤，荒于嬉；行成于思，而毁于随。只有一丝不苟地去做自己的事情，成功才会来到我们的身边。

　　一个11岁的'美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎了，邻居非常生气，向他索赔12美元，这12美元在当时可谓是天文数字。男孩将事情告诉了父亲，见儿子为难的样子，他拿出了12美元，并且让男孩在一年后分毫不差地还给他。男孩赔了钱后，便开始打工了。终于经过了半年的努力，他把钱一分不少的还给了父亲，他就是后来美国的总统罗纳德！

　　责任既是一种道德，也是一种品德。

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