课余作文300字八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的课余作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
课余作文300字 篇1
我的课余生活有很多,比如唱歌、跳舞、写字等等。但我最欢看书。
因为喜欢看书，所以书城成为我经常去的地方。
书城的书可真多啊！进入书城就像进了书的海洋，书的世界，书的天地。在里面慢慢地遨游，真让我联想万千。大象的鼻子为什么那么长呢？袋鼠为什么要跳着走路？草儿为什么是绿的？地球是什么形状的等等，这些问题常常涌出，我就要在书的海洋中去寻找答案。我更喜欢精彩的童话故事，放牛娃捡到了金钥匙、蓝胡子、灰姑娘等让我看得津津有味。有时我看得入神的时候，爸爸叫我回去了，我这才依依不舍的离开了书城。
书的世界是一个知识的阶梯，它能让我们走上成功之路；书的天地是一座幻想城市，它能让我们成为一个富有想像力的人；书的海洋是一个五彩缤纷的海底世界，里面的小丑鱼尼莫和大龙虾正在向我们打招呼呢！
书籍是人类的阶梯。所以我喜爱看书。同学们，你们的课余生活是什么呢？不妨也说一说，写一写吧！
课余作文300字 篇2
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜欢的是做手工。
平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”“五角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字，贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上，陪着我读书，陪着我写字。
虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
课余作文300字 篇3
我的课余生活是丰富多彩的，就像数也数不清的繁星：画画、跳舞、唱歌、弹钢琴、下棋、书法、英语、作文———我最喜欢的要数画画了，因为它给我带来了无限快乐！
每天晚上，只要一有时间我就会迫不及待地不知疲倦地，拿起心爱的画笔开始我的创作了。秋天到了，我就画一幅秋天美丽的图画。我拿出画笔，先在白纸上用心地画了尉蓝的'天空，还有朵朵白云。然后在下面画了一望无际，金黄的稻田，稻子笑弯了腰，接着在稻田的旁边画了在在的果园，在苹果树上结满了涨红脸的苹果，在梨树上挂满了金黄的灯笼，一大串一大串珍珠般的葡萄缀满了滕。最后我在绿绿的草地上画上了芬迷人的小花，有红的、白的、粉的、紫的、暗红的、淡绿的，它们竞相开放，艳丽无比，让人感受到秋天的美丽。
画画让我的课余生活充满乐趣，我喜欢画画，我要用我的七彩画笔画出美丽的世界！
课余作文300字 篇4
我的课余生活很丰富，比如说：游泳、足球、书法、画画、看书、跑步……这些没有我不喜欢的，要说我最喜欢的还是游泳了。
一个星期六，赤日炎炎，我和爸爸去游泳，因为我有一年没有下水了，心里有一点小紧张。下到水里，游了两步就开始往下沉。于是，我只能停下来仔细地回想了一下教练教给我的动作要领：脚一蹬、手一划、还要配合换气。
等我再下到水里的时候，照着刚刚想好的动作，练习了几次就慢慢地游起来了，而且一下子就游了一百五十米！我觉得自己就像一条自由自在的小鱼，在水里越游越开心。
“三天不读口生，三天不练手生”，通过这次游泳，我明白了，学习也像游泳一样，熟练才能生巧，需要坚持不断地反复练习，才能牢牢掌握。
课余作文300字 篇5
快乐的课余生活下课了，瞧！同学们飞也似的奔向操场，一会儿，操场上便挤满了人。我也喊着十几个同学跑到操场，玩“猫捉老鼠”的游戏。我和二个同学当“猫警长”，四个同学围成一个圈，当“老鼠洞”，五个同学当“老鼠”。游戏开始了。“老鼠”们见“洞口”没人，就出去散散步，你们可别信“它们”，“老鼠”没走两步就窜到洞中，“猫警长”几次扑了个空，急得“喵喵”叫。“老鼠”看到我们这几个“猫警长”嘀咕嘀咕地说着什么，“老鼠”们更是丈二和尚——摸不着头脑。不一会儿，“老鼠”们看到“洞口”没有动静，便唱起了歌谣：“几只懒猫，咱们怕啥！壮起鼠胆，把它们打翻。”又贼头贼脑地看了看“洞外”，还是毫无动静，就大大咧咧地走出“洞口”。“猫警长”们正在“洞口”埋伏着呢！一下子逮住了两只“老鼠”，“糟糕，中计了！”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它们”还是垂头丧气地给“猫警长”押了回来。“叮铃铃······”上课铃响了，同学们恋恋不舍地离开操场。啊！课余生活真快乐！我爱课余生活！
课余作文300字 篇6
我的课余生活是丰富多彩的，是快乐的．比如：看书、打羽毛球、跑步……让我最难忘的是和爸爸一起打羽毛球。
暑假的一天，我和爸爸还有妈妈一起在院子里打羽毛球，第一局我跟爸爸打，妈妈站一旁当裁判，爸爸开始发球，羽毛球就像流星一样飞了过来，我急忙跑过去用羽毛球拍使劲一挥，哎呀！空球，没有接到，爸爸看了以后哈哈大笑说：“第一要瞄准，第二要用羽毛球的球拍接”。听了爸爸的指导，我点了点头，接着又打了几个回合，但我还是赢不了爸爸。
在接下来的几天里，我利用课余时间来练习打羽毛球。后来我和爸爸又进行了一场比赛，在比赛中我先发球，羽毛球朝着爸爸飞去，爸爸稳稳接住，当羽毛球被爸爸打过来时，我站在球场当中，用手握紧羽毛球拍，用眼睛瞄准，突然啪的一声，羽毛球落在了我的球拍上，我也稳稳的接住了，这时我想：吓死我了，我还以为球又落在地上了呢！经过几个回合，我终于打赢了爸爸，我心里十分高兴，我觉得功夫不负有心人，以后我还要多加练习。
打羽毛球丰富了我的课余生活，也给我带来了无比的快乐！这就是我有趣的课余生活！
课余作文300字 篇7
我的课余生活丰富多彩，有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书……其中，我最喜欢的要属下象棋了。
每次，放学回家的路上，我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上，聚精会神的下着象棋，对于喜欢下象棋的我来说，一到这个时候就充满了好奇和渴望，特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间，我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。
刚开始下的时候，我发现自己的水平跟爷爷的差距很大，所以我会经常趁着爷爷不注意的时候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道，故意不揭穿我，看到爷爷那个认真的劲，我就不好意思的低下了头，那时我就想，如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局，又怎么能和路边的那些人一起下呢？一想到这儿，我就会主动去向爷爷请教，爷爷知道有时我是故意调皮，但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了，我下象棋的水平也越来越好了。
从那以后，每次下象棋，虽然我赢的机会很少，但是在下的过程中，却给我提供了很好的动脑筋的机会，同时，对我来说，也大大提高了我注意力的集中，也让我的课余生活充满了乐趣。
这就是我的课余生活，怎么样？挺丰富多彩的吧！
课余作文300字 篇8
我的课余生活是（丰富多彩的，画画、打羽毛球、旅游等等，但是我最喜欢的还是）读书，因为读书使我快乐，还能让我懂得许多知识和道理。
我读过许多书，有惊险恐怖的冒险书，有各种各样的科学漫画书，还有有趣的童话书。（这些书都是我喜欢的、翻过好多遍的书，但我还是对它们非常感兴趣。）
（《昆虫记》是我最喜欢看的科学书，它是一套非常有趣的科学漫画书，里面的小故事非常卡通，法布尔把自己当成小昆虫来为我们讲故事，并且告诉我们许多昆虫的知识，比如它们是怎么产卵的，怎么长大的，它们吃什么，住在哪里等等。以前我很害怕这些小昆虫，自从看了《昆虫记》以后，好多昆虫我都不怕了，而且我还敢用手去抓它们，观察它们，我也喜欢上了这些小昆虫。）
（我越来越喜欢看书了，）有一天，妈妈带我去书店，书店的书真多呀！我拿了一本我最喜欢看的科学书，津津有味地看了起来，直到妈妈说：“该走了。”我才从书中醒了过来。还有一次，我在家里看书，因为我看得入了迷，所以写作业都忘了，直到妈妈喊：“该写作业了！”我才从书里走了出来。
因为读书使我快乐，还能让我懂得许多知识和道理，所以，我更喜欢读书了。
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