小学作文700字

时间：2021-04-26 10:42:24 700字作文我要投稿

【实用】小学作文700字6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学作文700字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】小学作文700字6篇

小学作文700字篇1

　　清晨，我走进教室，眼前看到的景象让我感觉非常惊奇，就像一个很大的实验室，里面放满了高科技的设备。

　　我看了看黑板旁边挂着有一个长方形的红色标牌，上面赫然写着：这是一间神奇教室，它像孙悟空一样有七十二变。它可以在广阔的陆地上奔跑，可以在湛蓝的天空飞翔，还能在无边无际的大海航行。更神奇的是，它能自动为同学们提供学习用具。

　　“叮铃铃”，上课铃响了，吴老师像往常一样微笑着走进教室，她开始为我们详细讲解这间神奇教室的功能：同学们，这是学校为我们最新配备的一间神奇教室。上课的时候，如果老师在黑板上写字时，后面的同学看不清楚，就可以按一下凳子上的按键，凳子能够移动到前面，看过以后，自动返回到原来的位置。

　　教室墙面安装的窗户也是很神奇的。这扇窗户会根据我们学习的内容，把我们送到相应的学习地方，比如：我们学习到《菩萨兵》的时候，它会带我们去到藏族，去到朱德同志曾经去过的地方感受一下；如果讲《海底世界》，它会变成游艇，带我们去大海看一看；如果讲《揠苗助长》，它还可以带着我们行走在田间地头呢。

　　讲课时，如果我们的老师累了，她可以在旁边歇一歇，粉笔就自己在黑板上板书上课内容。当老师批改作业累的时候，可以把作业放在批作业机上，只要启动按钮，作业机会把所有作业扫描并批改，一分钟可以批改60多本作业呢。老师如果生病请假，黑板可以变成一个机器人老师，它可以给我们讲授当天的学习内容。

　　如果同学们的学习用具忘记带了，或者坏了，都可以向教室黑板旁边的总控制室发出指令，提出要求，我们只要按照里面设定的步骤操作，就可以购买或修理学习用具。

　　……

　　哈哈！真是一间神奇的教室呀！突然拥有这样的一间教室，我非常高兴。我想，以后我们学习知识更方便了，我一定要珍惜这些高科技的设备，好好学习，而且要比着学，要努力地学习，争取为人类社会的进步早日贡献自己的力量。

　　“子涵，起床了，起床了，起来出去踢球了。”揉了揉曚昽的眼睛，看到站在床边的妈妈，我才恍然大悟，原来这只是一个美丽而神奇的梦呀！

小学作文700字篇2

　　今天早晨五点半我就早早地起了床，妈妈怕我没睡醒，叫我躺在床上再睡一会儿。但我躺在床上却再也无法入睡，一想到今天要参加的比赛我便异常兴奋。

　　好不容易熬到了七点钟，我背上书包，带上乒乓球拍和两根跳绳，便出发了。清晨的教室还空无一人，我站在走廊上，让早晨的清风灌进我的大脑，人立刻清醒了许多。参加乒乓球比赛的人都陆陆续续的到齐了，我们跟着领队兼教练员施老师，坐着老师的私家车，来到了东苑小学。

　　等我们到那儿

　　我们一连过关斩将，赢的非常轻松。终于，我们遇到了头号敌人：东苑小学队。因为在东苑小学有一个乒乓球俱乐部，他们每天练球，所以他们的实力极为强大，但我们也做了充分地准备，下决心要和他们争夺第一！赛前施老师做了周密的安排，让我和一个用生胶的对打，让张永昕与对方一位用长胶的对打。只要我们发挥正常完全有机会赢得比赛。到时老师还要带我们去吃牛排，我们都非常期待，也信心满怀！可谁知对方的教练赛前竟然赖皮！把已经写好比赛队员顺序的单子又拿了回来，重新改了一遍，让我跟一个用长胶的对打。

　　这下惨了，我对如何打长胶可是一窍不通，心里顿时像泄了气的皮球，七上八下。老师鼓励我说：“尽你的全力打就行了，输赢不要紧！”听了老师的话，我的心稍稍放松了下来。前面两场打完，终于轮到我了，我脱掉外套，步履轻松的走进了比赛场地。临赛前，施老师又对我说：“长胶你发上转球过去，他打过来就是下转的，下转的过去回来的就是上转的。”我把施老师的话铭记在心。触目惊心的比赛开始了！我发了一个下转球，他回了过来，我想起了施老师说的话，这球是上转的！我猛一侧身，使尽平生的力气一板打过去，他猝不及防，我得了一分！

　　但运气并不是始终都偏向我，好几球我只顾着打，忘记了施老师的话，一连丢失了好多分。大比分打到了1:1平，我始终适应不了长胶的“奇特功能”，最终输给了对方。我带着一脸沮丧和懊恼，退出了比赛场地。时，已经有许多学校的.队员开始赛前热身了。我们也快速占了两张球台便开始练球。大约练了半个多小时比赛开始了。我们的第一个对手是苏孟小学，老师把我放在一号位置上。开始比赛了！起初，我还有一丝丝的紧张，但一交手，发现他们的球技如此差劲，甚至连怎么握拍都不明白，更别提战术，于是我就放松了，甚至带着玩耍的心情。最终2:0 我轻轻松松的拿下了这场比赛。经过他们这样的安排东苑的实力还是比我们要强，不过我们紧随其后，打败了其他的几所学校，夺得了第二名！

小学作文700字篇3

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了运动会，同学们兴奋地尖叫起来，蹦蹦跳跳地来到操场上，来迎接这一年一度、也是我们在小学阶段的最后一次运动会。

　　开幕式和奥运会差不多，不是各国代表队而是各班代表队出场;大家穿着整齐的校服，迈着整齐的步伐，昂首挺胸，面带微笑，是开幕式的最亮丽的一道风景;鲜花队、彩旗队、气球队、花环队……都已经在操场中央站好，为各个班送去甜美的祝福：祝他们在运动会上取得好成绩!

　　来看看男子和女子的800米赛跑吧!

　　随着一声枪响，第一组参赛男生争先恐后奋力跑着，里面正好有我们班的运动健将杨浩。我们班的女生们站在最前头，举着五个大字：‘六七班加油’高喊：“杨浩，加油!杨浩，加油!……”杨浩终于从后面冲了上来，第一个跃过了终点线!“耶!”我们如此兴奋、如此激动，何不为这个好消息而感到高兴呢?第二组里的邓硕伟也不甘示弱，和着我们的喝彩声，努力拼搏，第四个冲破了终点线!不管他有没有得名次，但在我们心目中，他就是最棒的!

　　女子800米赛跑中，我是第一组参赛队员。只听“啪”的一声，我自信满满地向前跑，可我没有预料到其他运动员有多么强悍!速度飞快无比，不一会儿就将我甩到了最后。大约跑了两圈，我因体力不支，开始减速，赛跑变成了我独自慢跑，脚趾也在和我最对，变得疼起来。“林曦，加油!坚持就是胜利啊!”杨雨欣在一旁对我说。我好像又来了一股劲，去她个不行吧!我最后一个跑过了终点线。发令又响了，哦，原来是女子800米第二组要开始PK了;我们班的王婷同学，一鼓作气地向前冲，一下子甩开了其他运动员，跑到了前面。到了最后，她因体力不支，在加上脚持续抽筋，

　　开始减速，慢了、又慢了，同学们紧悬的心，和着她的每一步跳起来;她最后一个跑了过去!

　　虽然王婷没有获得名次，但她那种奋力拼搏的精神非常可贵;她明知自己的脚抽筋了，还坚持比赛，这说明她热爱集体、热爱班级!虽然她只跑了最后一名，但她得的这个最后，比第一

　　名更好!更有意义!杨浩同学也是，虽然参加了好多项，但他并没有抱怨，奋力去拼，为班争光，这部也是具有很强的集体观念吗?之后，我们班又和其他班上的同学竞争了投篮、VS了30米迎面接力……我们在团体总分上，取得了第五名。

　　六年的小学生活就要结束了，我不会忘记同学们曾经在一起读书和玩耍，更不会忘记大家在这次运动会上奋力拼搏、为班争光的好精神!

小学作文700字篇4

　　转眼间，就到了20xx年，现在的中国，时代迅速发展，人们的生活水平迅速提高，你想了解20xx年的地球吗，那就跟我来吧。

　　现在的家，不同于以前的水泥房，现在的家大多都有人工智能系统，就是家具能像人一样。

　　在20xx年，你的家里是不可能被盗的，因为门上都有语音识别系统和防盗系统，它能根据主人的声音进行识别，每个门都有一个摄像头，家里来客人的时候，门里的防盗系统会把这个人的相貌发的主人的手机里，主人准许了才能进入。

　　进入家里之后，你只要说一声“空调开‘’，空调就会自动开，而电视呢，则是可以自己根据主人的喜好，提前把主人想看的节目调好。衣柜呢，是每天会为主人配一套衣服。而且会自动叠好衣服。这样的衣柜你想不想要呢。

　　咱们现在来说一下人们的生活吧。

　　不知是谁发明了空气净化器，把它放在路边就能净化空气中的二氧化碳，人们每天呼吸的空气都是净化过的，自然以而不会有一些因为空气不好而生病的疾病。对了还听说有一个人活到了163岁呢。

　　再来水一说学生吧，现在的学生都不用写字了，现在都用电脑，每一个学生都有一台电脑，学生把作业输入到电脑里，电脑会自动进行批改，打分。所以吧，20xx年，老师可是最轻松的职业。说到老师，大家自然会想到教学，现在老师教学生都是用高科技，讲究实景学习，就是根据课本里的情景，老师把课本放到实习情景器，这样，教室里，实习情景器就会模拟课本上的情境，让学生学得更透彻，更仔细。

　　20xx年的中国，没有了垃圾箱。这是为什莫呢，原来，政府会按照一定的距离，放一个垃圾收购站，人们把垃圾放到垃圾净化器里，这个机器就会自动把垃圾进行消毒，处理，到最后垃圾就成了有用的东西，对于不可回收的垃圾，专家研究了一种吸收二氧化碳气，根据物质本有的特点来吸收二氧化碳。

　　现在我们来认识一下20xx年的交通工工具，现在人们不再骑摩托，开小车，这是为什莫呢。原来有了小型飞机，人们坐在里面，可以睡觉，因为它是一款全系的高科技产品，他会自动驾驶。可以在地上走，也可以在天上飞。这样一来，就解决了交通堵塞的重要问题。而且这种交通工具，烧的是水，喷出的是净化二氧化碳的气体。怎麽样还算实用吧。

　　你想有一台空气净化器吗，想有一台电脑吗，享有一台小型飞机吗，想有一栋全智能的家吗。那就好好学习，改变自己，也改变祖国。

小学作文700字篇5

　　星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄爸爸的“宝贝花草”。突然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子，“蜗牛对人有益还是有害？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的弃子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。

　　我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

　　“蜗牛有害还是有益？”我先采取“用各种食品喂养实验的方法”来测验蜗牛。我先检来了白莱叶子、馒头和小坟子等，然后又捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白莱叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步结论，蜗牛是有害动物。

　　接着我又进行了第二项实脸，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有，点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，将来还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过，“有了，有了！”我高兴得手舜足蹈。我用一块尖石块小心冀冀地敲破蜗壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小拉的东西是它的脚，那粘栩糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

　　最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白莱叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再硅了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一时是眼晴，另一对是弃于吧。可是到底哪对是睛睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的莱叶，分别放在另一只蜗牛的前面，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白莱叶子，哪个是树叶子了。

　　这下，我又发现了秘密，大触手有眼的功能，小触手有鼻的功能。

　　通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：将来要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。

小学作文700字篇6

　　“下一站，龙谭村。”车厢内发出了清脆的悦耳的声音。车厢里比较拥挤，黑压压的一片，不时传来人群中的嘈杂声。

　　我的眼睛注视着车门，这时，一对年老的夫妇肩并肩迈上了车的阶梯。两个人的手上布满了皱纹，那饱经风霜的脸上爬满了岁月遗留下来的痕迹，鱼尾斑清晰可见。他们的手上提着一袋板栗，笑容可掬地注视着车厢里的人群。人们见了，便不由自主地让开一第狭窄的过道让老夫妇通过。

　　车厢里的人越来越少。这时，公交车猛一个刹车，我整个身子猛地向前倾。突然，我听到一阵“啪啪”响，一个个板栗像圆球似的滚到我脚旁。只听老人喊道：“我的板栗！”便准备去捡。也许他年纪太大，行动不便，捡起板栗来是那么吃力。正当我准备帮这位爷爷捡板栗时，一位妹妹以清脆的嗓子说：“老爷爷，我来帮你！”一双稚嫩的小手伸向那散乱的板栗，紧接着一些青年人也开始帮老人捡板栗。我被这一幕惊呆了，自己也不由自主地拾起板栗。这些板栗虽然只是小小的，但在我看来，是沉甸甸的，里面裹着一层屋浓浓的爱。

　　当我把一捧板栗放到老人手里时，我惊讶得发现老人的手上伤痕累累。啊，这是岁月的打磨！也许这些板栗是他的劳动成果，是他通过自己的努力所得来的……我的眼睛湿润了，耳畔传来了老爷爷的感谢声。“谢谢，谢谢！”看着老爷爷慈祥的面孔，有点驼背，我思潮起伏。这个世界里，仿佛有爱在装饰；这颗颗板栗里，装的不仅仅是香甜的果实，还有一份份甜甜的、浓浓的爱。

　　“谢谢你，小伙子。”当那位老爷爷向我致谢时，倾刻间，一股暖流涌遍全身。一个反应在我的脑海里显现出来。“不，不用谢。”我居然有些口吃。老爷爷的脸是那么恬静，没有一丝憔悴。看着他的那么精神矍烁，我想：这位老爷爷带来的不仅仅是一袋板栗，还把人间的温情传给了我，让真切地明白爱，其实就是在人与人互相帮助之间，就是在人与人的每一个动作上，就是在每一个话语中。

　　公交车又往前开了，我向窗外望去，树是那么碧绿，天空是那么湛蓝，湖水是清澈，每一个人的脸上似乎洋溢着幸福的笑容。不错，人与人之间的帮助就是爱的真情流露。

【小学作文700字】相关文章：

小学的作文10-03