美丽校园作文合集15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的美丽校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽校园作文1
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说， 是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的 关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进， 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的变化辅 以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。
建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。
孩子的数学偏差，作业老是不想做。其实，我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法？
孩子数学成绩考了 70 分，很聪明，理解能力很强，学的快，但是不爱做题，知识掌握的不牢固， 孩子也长大了，家长也不能强迫她做题，这该怎么办？
孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。
数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。
孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在 50—60 分左右徘徊，我该怎么办？
怎样使孩子考上市重点？
怎么提高数学成绩？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
美丽校园作文2
走进校园，一棵棵精神饱满的灌木扑入眼帘。它可真绿啊！明亮的绿叶聚在一起，像一个个小光球，仔细一看，每片叶子的顶部都是红的，站在远处，还以为那是朵花呢！
没走几步，左右两旁的玉兰树便吸引了我的目光。雪白的花瓣，又有小部分是粉红的，让人不禁升起一股对它的‘怜悯’之情。摸一下，滑滑的，凉丝丝的，可舒服了，闭上眼睛，闻淡淡的清香，听那蜜蜂嗡嗡作响和蝴蝶扇动翅膀，仿佛置身于一幅美丽的画卷。
再往前走，在教学楼旁，一棵梨树挺立在那。一朵朵洁白的梨花簇拥在一起，像一个个花球，仔细瞧瞧，从中心生出了至少十条的白花柱，像细线，像蜗牛的触角，上面还有黄黄的小圆点，是花芯吧？轻轻地碰一下，就下起了梨花雨，让我想起一首叫《梨花又开放》的歌的歌词“摇摇洁白的树枝，花雨漫天飞扬”。
如此美丽的校园，怎能不让人陶醉其中呢？
美丽校园作文3
我爱我的校园，因为他一年四季都很美丽。
春天，春姑娘迈着轻盈的步伐，轻轻打开了校门。小草探出头来向她打招呼，树芽问她微笑，春姑娘一招手把南方的大雁也召唤回来了。操场上一群学生兴冲冲的跑着，校园里充满了生机。
夏天，校园里绿树成荫。操场上的大树长得郁郁葱葱，像一把把绿绒大伞。树叶密不透风，可以遮大太阳，挡风雨，每逢上完体育课，我们就躲在树下乘凉。一场大雨给他们洗过澡后，树叶更是青翠欲滴了。
秋天，银杏树叶脱下绿色的衣服，纷纷从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，投进大地母亲的怀抱。下课了，同学们争先恐后地跑出教室捡树叶，有的把它做书签，有的把它做手工，还有的把它做标本呢！
冬天，下起了鹅毛大雪，地上软绵绵的。同学们穿着厚厚的棉衣在操场上打雪仗，堆雪人，滚雪球，给校园增添了无限生机。
我喜欢这美丽的校园。
美丽校园作文4
我在公园小学上学，门口那金光闪闪的“公园小学”四个大字格外引人注目。
清晨，我来到学校，值日生认真地打扫着校园，为我们创造一个良好的学习环境。
预备铃打响了，同学们飞快地跑进教室，开始了一天的学习。很快，教室里传来一阵阵朗朗读书声。
中午，放学铃声打响了，家长潮水般涌进校园，整个校园都是孩子的欢笑声和家长的呼唤声，一年级小朋友迫不及待地扑进家人的怀抱，很快，校园恢复了宁静。
傍晚，校园是昆虫的乐园，蚂蚁成群结队地跑来跑去，寻找可口的食物；蝉在尽情地唱歌，大叔像一个个士兵守护着校园……
我爱我的学校！
美丽校园作文5
学校的生如同一本含有丰富知识的书籍，让我懂得了深刻的道理;学校的生活如同一碗香浓的茶，让我从中品尝到美好;学校的生活如同一个快乐的惊喜，总能让我开开心心。
——题记
老师之篇
在一天上美术课的时候，金老师让我们自己动手做一个风筝。我觉得，现在是春天，我应该在风筝上画春天的景色。我拿起水彩笔，认真地画起来。当我画完时，我听到金老师对我们说：“明天大家带一个风筝，我们到学校里来放风筝。”我听了以后，眼睛目视着蓝天，看着天空中那飞翔的鸟儿，自己的嘴角也不知不觉得微微一笑。
第二天很快地来到了，我带自己的老鹰风筝，兴高采烈地来到学校。上午的几节课，我一直心不在焉的听讲着，脑海里总会浮现出放风筝的情景。美术课终于到了，我拿着风筝在操场上放了起来。我自由自在地跑着，老鹰风筝也在天空中高傲地飞翔着，我们开心、无拘无束地放着风筝，享受这快乐的时光。那一个个各种各样、五颜六色地风筝，都在天空中飞翔着。我真希望时光能停留在这一刻，让我们好好的感受一下放风筝的乐趣!
同学之篇
过了几天，我和我的好朋友刘洁，闹起了矛盾。因为，那几天她总向我借木头铅笔，把我弄得烦死了，就开始打骂她：“你怎么天天不带铅笔，你是不是家里没钱买呀!”我的话语，让她阵阵感到伤心，他趴在桌子上，一直在低声抽泣着。此后，我们并没有互相说话。同学们发现我们这两个人很奇怪，平时形影不离的我们，现在怎么默不作声了呢?
没有和好朋友刘洁一起玩耍、互相说话的这段日子里很快就过去了。我很不适应，很想跟刘洁说说话，但我又怕她会拒绝。一天下午，我撞着自己的胆子，来到刘洁面前，对她说：“刘洁，请你原谅我，是我不对。我不应该发脾气，不借你铅笔。请你原谅我，让我们再做回以前那对知心朋友吧!”刘洁开心的说：“我原谅你，我们再做回以前让人羡慕的好朋友。可是，你要答应我，我们不会在吵架!”我高兴地说：“我们永远都是好朋友，一定不会再吵架!”
班级之篇
一年一度的三跳又要开始了，同学们开始奋斗起来了。而跳长绳的队员们，也开始训练起来。
在每天的大课间时，跳长绳的队员们就会在花坛里面练习，我也是当中的一个，在每次训练中，我都是认真的跳，但是，我也时常连累大家。每次跳长绳的时候，我要么是连不上，要么是离甩绳人太远，要么又是总被绳子绊倒。状况在我身上连续不断地出现。老师因此也对我发了不少火。我每次都伤心欲绝，队员们看到我这样，他们也难过。为了也让我克服种种困难，大家都想方设法地来帮助我，指导我怎么跳。
在大家的帮助下，我一下子提升了不少。在比赛时，我并没有勾住绳子，很顺利，果然如我们所料。六(二)班得第一名。我们开心极了，我很感动，因为我是在大家帮助下成功的。这让我捂得一个道理：“团结就是力量!”
在校园里，发生的许多事情都可以让我们悟得道理。而在学校的一些生活中，会让我们快乐，难忘。
美丽校园作文6
我们的校园十分迷人，春夏秋冬都会在这里发生，请让我带您一起看看我们的校园吧！
春天来了，小草了露着她通红的脸蛋，小花绽放出美丽的花蜜宝宝，树上的树叶笑红了脸，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像走进了一个春天的世界。
夏天来了，树叶撑起了一把伞，树上的花在慢慢的飘落下来，好像小孩子一样，在风中跳舞，同学们在操场玩游戏，他们笑着也露出了通红的脸。
秋天来了，树叶纷纷扬扬地飘落在教学楼前，迷人的花香充满了整个世界，风儿让树叶穿上了金黄的衣服，操场上长满了新鲜的柿子。
冬天来了，树上的叶子没了，像一个秃头一样，动物们都冬眠了，植物们都慢慢的冻住了，千里冰封、万里雪飘，同学们在雪白的世界上玩耍，轻盈的雪花，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草。
这就是我们美丽的校园，一座春夏秋冬都充满着快乐笑声的校园。
美丽校园作文7
风景名胜、旅游景区当然优美；峭壁悬崖、怪石云海当然神奇；峰峦雄伟、水平如镜固然令人神往。但是，你要问我心里认为哪里最美丽，我要大声地告诉你：我心里最美丽的地方，就是我的学校——仁寿县藕塘乡中心小学。这里虽然没有巍峨雄伟的高山，也没有碧波荡漾的湖泊，但那些平常的花草树木也早已融入了我的心中。
顺着一条蜿蜒曲折的水泥路，走过一段陡峭的长坡，远远的就会望见几个大红字体藕塘中心小学的校名，在学校大门上方熠熠生辉。
走进校园，首先映入眼帘的是一座琉璃瓦盖的屏风，正对着大门。屏风的正面是乡村少年宫，美丽大花园几个烫金大字，背面是校歌、校旗和校徽的图案，十分精美。
绕过屏风就来到宽阔的'操场。平整的三合土操场上，崭新的独臂篮桩前，墨绿色的乒乓球台前，留下了我们好多欢快的笑声，洒下了我们好多苦练的汗水呀！操场两边的花草树木长得郁郁葱葱，缝隙间明亮的阳光照耀着我们的双眼，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。花坛里种着各种娇艳的花，有红的、黄的、紫的，每种颜色的花都开得那么绚丽多姿，好像在欢迎我们似的。操场边的围墙上是校务公开栏和校园文化长廊，精美的布置，经常更新的内容，总会吸引我们驻足观看。
再往前走，就是我们的旗台和舞台了。每周星期一的早上，我们都要举行庄严隆重的升国旗仪式。每次望着迎风飘扬的国旗、队旗和校旗，我们的心里总会涌起一股自豪感。每个节日，甚至每天的少年宫活动，我们都会在舞台上尽情歌唱、尽情舞蹈。
操场的左边就是我们的教学楼了。它高大挺拔，就像一艘乘风破浪的舰艇，带领我们遨游知识海洋。底楼是五、六年级教室，二楼是教师办公室、实验室、图书室和多媒体教室，我们四二班的教室在三楼。走进教室，一排排整齐排列的蓝色桌椅映入眼帘，探索智慧，启迪人生是我们班的班训，我的地盘我做主是我们展示才华的表演地，教室后面的图书柜里琳琅满目的图书是我们的最爱。每周星期二和星期四下午的第三节课，是我们最盼望的阅读课时间。其实，我们还更喜欢到二楼的多媒体教室上课，那是一间多么神奇的教室呀！里面声、光、电等一应俱全，展示的各种各样的课件，让我们大开眼界。我真希望能够每天都到多媒体教室上课呀！
我们的校园是迷人的，我们的校园是美丽的，我们的校园更是充满希望的，我们将在这里起飞并远航。今天，我们以藕小为荣，明天，我们一定会让藕小以我们为荣。
教师点评：
做为四年级的学生，能够主动运用自己在课内外积累的优美词句，采用移步换景的手法，既有对比，又有抒情，既有浓抹，又有白描，有条理地对校园美景进行形象、生动、具体的描绘，殊为不易，给人以振奋，给人以美感。
美丽校园作文8
澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，还爬过红叶似火的香山，但是我觉得最美丽的地方是我们美丽的校园。
我们校园里有许多美丽的地方，要说校园里最美丽的地方，就非花坛莫属了。
春天来了，花坛里的花都开了，有白色的、红色的、还有黄色的，红得像火，粉得像霞，黄得像金……真是美丽极了。花坛里的花带着甜丝丝的香气，我们看见那些花随风摇摆着，好像在给我们跳欢快的舞蹈。那些花招引来了许多蜜蜂，那些蜜蜂不时发出“嗡嗡”的响声，好像在说：“你们校园的花真美呀！”
夏天就更有趣了！花坛边有十几棵柳树，风一吹，柳树姑娘就甩着她那长长的辫子，好像在为我们校园增添生机。柳树姑娘就像一把大大的伞，同学们都在柳树姑娘下面乘凉、玩耍、看书……真是热闹极了！
我喜欢我们的校园，她陪伴我们成长，就像我们的家一样，我爱我们的校园！
美丽校园作文9
美丽的石城一小，是我的母校，也是我的乐园。它虽然没有潺潺流水，没有豪华的教学设施，但是，它是那么幽静，就像一位没有化妆的少女，显出质朴的姿色。
来到校门口，映入眼帘的是七个金黄色大字——石城县第一小学。在阳光的照耀下，七个大字闪闪发光，十分耀眼，就像石城一小不朽的光辉。早晨，在朝阳的照耀下，在淅沥的细雨中，在云朵的衬托下，校门两侧总会有三位同学，他们来自校礼仪队，对着进出的老师、家长、同学们，送上一句“早上好！”，使你倍感亲切。他们面带微笑，瞧！他们的笑容是那么灿烂，声音是那么甜美，身姿又是那么的挺拔，形成石城一小一道独特的风景线。
进入校园，首先便看见我们学习的地方——三栋教学楼。表面上粉红色的油漆经过几十年的风吹雨淋、日晒霜降已经脱落了不少，但是，教学楼依旧是那么雄伟，那么挺拔。
我们的操场也很美。走在操场之上，看看地面，是一尘不染，没有一点儿垃圾、纸屑，我们的操场十分宽阔，就算操场上聚集个千八百人，也不会拥挤的。操场还是我们的乐园，下课了，同学们便纷纷走出教室，在操场上尽情地玩耍，欢乐的笑声洋溢着，快乐的喊声飘荡着，高兴的叫声飘散着，三种声音汇合在一起，像奏起一支响亮的《欢乐交响曲》响彻云霄。最引人注目的还是那神圣的雕塑———托起明天的太阳，它是我们石城一小的标志，在大理石基座上方，是一个不锈钢圆球，两旁围绕着两根弧形钢管，那多像一双手啊！一双老师的手，中间那圆球，也恰似闪闪发光的太阳，哦！我明白了，这座雕塑的意义，是深刻的，一双老师的手，托起明天的太阳——我们，啊！这雕塑正激励着我们全校师生奋勇前进！
校园中，还有美丽的花坛，为这美丽的校园添上了一笔柔和、优美的色彩。这些花坛形状各异：有菱形的、有圆形的、有心形的、还有正方形的，花坛里种着许多树木，有生命力顽强的铁树，还有高大的梧桐树已经赛过了五层教学楼，还有粗壮的、不畏严寒、四季常青的松柏，还有挺拔桂树——这几种树像卫士一般守卫着我们的校园。除了树木，花坛还有娇嫩的花朵，颜色各异，红胜火，白似雪、粉似霞……现在，月季、梧桐花绽开了笑脸，而在七八月的时候，桂花则欣然怒放，这时，假如吹来一阵风，风一定会夹带着芬芳扑鼻的香味扑来，如果这时你深吸一口气，香味会使你心旷神怡，精神百倍。
在这美景中，可不能冷落了升旗台哟！升旗台的两侧各有三级台阶，全部由红色和白色的大理石铺成，显得安详而又庄严。在升旗台上，有一个旗杆的基座。每周一，会举行一次庄重的升旗仪式。随着嘹亮的国歌声响起，负责升降国旗的大队委会准确地抛开旗帜，升上国旗，国旗像一团炽热的火焰，在直插云霄的旗杆上升起。
这美丽的校园，怎么能不让人留连忘返呢？
美丽校园作文10
在我的家乡巴彦淖尔市，有一座美丽的校园，它就是我的母校——巴市实验小学。我的母校就像一个美丽的大花园，你只要来看一看我们的校园，你就会被这美丽的地方迷住。
走进学校的大门，一条平坦而又笔直的的小路映入眼帘，小路的两边是绿化带，绿化带的四周种了许多许多的树，有高大挺拔的柏树，有青翠欲滴的槐树等等……但我最喜欢的还是那四季常青的松树了。它们不管是风吹雨打，还是严寒酷暑，一年四季都是绿油油的。树木下是那翠绿的小草，那小草绿得像碧玉，绿得像翡翠；绿得发亮，绿得耀眼。在右边的绿化带中有一座喷泉，每当到夏天时，那喷泉就会开始喷水，那一串串小水珠在阳光的照耀下，显得十分耀眼。喷泉的中央还有一座假山，为校园添加了一丝大自然的气息。
穿过绿化带，抬头一看，就是一座五层的教学楼。当你走近这座教学楼时，你就可以听见一阵阵悦耳的、朗朗的读书声，让人感觉十分舒适。咦？那是什么？走近一看，噢，原来是一个大花坛，这里面花团锦簇、姹紫嫣红，各种各样的花儿五彩缤纷、争奇斗艳。一阵微风吹过，花儿的芬香便扑鼻而来，令人陶醉。
要到后操场的话，就得穿过一条宽敞的走廊，在走廊中，都贴的是同学们的作品，其它的同学路过这里时，都会停下脚步来观赏一番。到了后操场，第一眼看到的就是由汉白玉建成的升旗台，十分壮观。再往前走走，就是塑胶操场了。在操场的中间，是墨绿色的足球场，看哪，男孩子们在这足球场上进行着激烈的足球赛；足球场的外围是红色的塑胶跑道，有些同学在跑道上赛跑，有些同学在玩耍；跑道的左面是篮球场，男生们去里打篮球，女生们则坐在球架上聊天、嬉戏；旁边是学校的栅栏，上面的爬山虎青翠欲滴，像是展开了一道绿色的屏障。在操场最右面，有一排柳树，在春天的时候，柳树吐出了嫩嫩的绿芽，小燕子在枝头上叫着，仿佛在告诉同学们们：“春天来了，大家都脱下笨重的棉袄出来玩吧！”春风轻轻的吹拂，柳树的响声好比弹奏的一曲曲美妙的音乐，十分好听！夏天的柳树长的枝繁叶茂，为同学们撑起了遮荫的伞，远远看去，一片青葱翠绿！夏天的风懒懒的吹着，空气好像一下子凝固在了人气当中，偶尔才会有一丝丝凉快，同学们上体育课实在晒得不行，只好跑到柳树下去乘凉！秋天到来的时候，秋风呼呼的吹着那柳树的枝条，远远看去，就像一位姑娘正在摆动自己的头发！冬天来了，寒冷的冬风呼呼的吹着，柳树的叶子变得枯黄了，一片一片的从事上掉下来，就好像蝴蝶在空中轻轻飞舞一样美丽！
这就是我的校园，它是我孕育梦想的地方。有了它，我的梦想才能不断萌芽，最后收获最美好的生活。
美丽校园作文11
“哈哈。”“我们一起去打球吧！”“走，一起出去玩。”校园里到处都是大家的欢笑声，让我也想要跟着出去玩。大家都沉醉在欢乐之中，每一个人都非常愉快，这是我和大家心中最美丽的校园─“育苗小学”。
下课时，我喜欢静静欣赏这一个小而美的校园，倾听校园里的种种声音，有清脆的鸟叫声、同学们的嘻笑声，及树叶的沙沙声，真是其乐无穷呢！
无聊的时候，就走出教室到操场附近漫步，看看大家的乐趣，就能把生活中的“无聊”，变成无比的欢乐喔！这一个美丽的校园陪我从幼儿园到了现在四年级，仍然屹立不摇，所以我要好好感谢这一个给我和大家欢乐的校园─育苗。
现代人总是匆匆忙忙的，没好好欣赏这一个有趣的世界。仔细看看生活中的一花一草、一砖一瓦，就会发现生活其实是非常愉快的喔！
美丽校园作文12
想必大家都有一座美丽的校园吧？我也有，我的校园是“砂子塘天华寄宿制实验学校”，一走进大门，映入眼帘的是一块用大理石雕刻而成的牌子，上面刻着12个金光闪闪的大字：砂子塘 天华寄宿制实验学校。
我走过这块牌子，就知道，我的校园生活开始了。首先，呈现在眼前的是一栋高科技教学楼、宽阔的操场和操场上的升旗台以及小小动物园。往前面走一点，向左望去，那就是我们学校的游乐场了：塑胶跑道、篮球场和足球场。每逢体育课，体育老师就带着我们“轰轰烈烈”地跑下楼去，再“残忍”的让我们狠狠地跑上三个圈，往往都是上完课，余下的时间自己挥霍，男生打篮球、踢足球，女生要不就到体育器材室，拿东西来锻炼身体，要不，就到跑道上再慢跑几个圈，所以，塑胶跑道、篮球场和足球场是我们学生开心的乐园。有一条路，连接篮球场和小小动物园。
顺着这条路下来，就可以目睹这些可爱的小动物啦！小小动物园有6-7个笼子，每个笼子里都“居住”着可爱的小动物，有鸽子、孔雀、山鸡、红腹锦鸡等等。每当休息的时候，小小动物园的走道上总有那么十来个小朋友在参观动物，因为她们热爱生灵，热爱那可爱的小动物，热爱它们那美丽的羽毛和优美的姿态。往前看！前面是操场，操场前有些花草，最惹人喜欢的是那几盆花，有的粉红，有的泛出微微“黄光”，花的底下还有一些叶子，更衬托出花的美丽，所谓绿叶衬托红花嘛！现在，目的地是操场啦！在操场上，有一个升旗台，每每到了星期一，我们都笔直地站在升旗台的前面，看着校旗、国旗和队旗冉冉升起，在这个时候，新的一周现在开始啦！操场是由红色、蓝色、白色和杂灰色的瓷砖铺好的。我们在晨练的时候，就利用这些瓷砖，玩“走方块”、“跳房子”等游戏。还可以在排队的时候，增加些整齐呢！
好了，现在先去看看教学楼吧！从一楼的楼梯爬到四楼，到我们六（1）班的教师里看，里面干净、整洁地摆放着52张桌椅，桌椅的正前方有一个讲桌，讲桌是灰色的。讲桌的后面是一块黑色的黑板，每一个老师都在上面记录课程。在黑板的右边，是小白鸽登记表，上面记载着我们52个同学的纪律。在黑板的左边，是一个电脑兼电视的柜子，柜子旁边就是我们教室的尽头了。从教学楼右边的一个楼梯下去，就直通食堂了，每每到了12：00或6：00，就有一阵香味从食堂里飘出来，我们就会异常兴奋，因为，一天“咕咕”叫的肚子能够得到美味的食品了！在食堂的左前方，有一个花圃，花圃里有五颜六色的花，在风的荡漾中，一阵花香给校园裹上了鲜花的芬芳。这就是我的校园，美丽的校园。
美丽校园作文13
我们的学校—一个富有着深厚文化底蕴的百年校园。她美丽而优雅，庄重而大方。现在，就让我来带你参观一下我的学校吧！
来到我们学校，你首先会看到一个推拉式的大铁门。在大门的上方，有一个形似彩虹桥的弯柱，上面那金灿灿的“济南师范附属小学”是多么耀眼！在校名的一旁，有一艘扬帆远航的军舰，军舰上载着一个地球仪。别看它的设计简单，却有着十分深刻的意义。它寓意着希望我们“附小”的每一位学生都可以在知识的海洋中遨游。再往右边看，那块镶银边的屏幕，就是我们的“新闻台”了。每当上面的字开始闪烁，就预示着我们学校将会举行盛大的庆祝活动，或者会有重要的宾客来访。
走进校园，向左一拐，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校一百多年以来的光辉历史。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多奖状，比如“绿色校园”、“先进集体”、“优秀校园”。一张、两张、三张……多的都快数不清了！
再往左边看，那就是我们学习的地方—一教学楼。我们的教学楼是“工”字形的，由黄色和蓝色搭配而成，看上去是那么和谐。它有一个好听的名字：祝晨楼，因我们的老校长王祝晨而得名。说到教学楼，就不得不提天井院。天井院在哪儿呀？哦！原来它就在“工”形教学楼的中间。天井院里铺着一层绿茵茵的人工草坪。下课了，一年级的小朋友们迫不及待地冲出教室，来到天井院，做起了各种各样的游戏：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡……一张张稚嫩的脸上挂满了笑容，天真烂漫。下面，就来我们的教室看看吧。我们的教室里整齐地摆放着66个凳子和33张课桌，地面几乎一尘不染。阳光透过玻璃窗，射在课桌上，仿佛故意要给教室增加几分美丽。进入教室，你一定会被各种班级文化所吸引，有“数学魔方 、”、“书法园地”、“作文园地”……在这其中，展示台中的那张红黄相间的“精神文明奖”显得格外耀眼。看到这张奖状，我的眼前不禁又浮现出秋季运动会的景象：那天，同学们积极打扫卫生，轻声慢语，换来了一张又一张的“表扬卡”。再看看王老师，她的手里也拿着一叠“表扬卡”呢！开始比赛了，同学们那此起彼伏的呐喊声，又换来了一张“努力加油”的“表扬卡”。运动会结束了，我们班以21张“表扬卡”的实力打败了其它班级，获得了“精神文明奖”。顿时，我们全班欢呼起起来。
离开教室，就让我们到富有活力的操场去看看。我们的操场是椭圆形的，由红、白、绿三色组成。有6条长200米的塑胶跑道环绕，中间有一块空地，供同学们在体育课上活动使用。
在操场的西北边，有个可爱的地方—一笋芽小饭桌。每当我们排着整齐的队伍来到这儿吃午饭时，这儿的老师早已为我们准备好了可口的饭菜，真可谓“万事俱备，只欠学生”啊！
美丽的校园，我爱你！无论你是花团锦簇，绿草茵茵，还是仅有几间平房，我都一样爱你！
美丽校园作文14
我校园是一个美丽的大校园。
春天，万物复苏，鸟语花香。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
夏天，绿树成荫，太阳火辣辣地炙烤着大地。树木长得一片茂盛，同学们有的在树下丢沙包，有的玩跳绳，还有的丢手绢。
秋天，秋高气爽，同学们穿上一件厚衣裳。秋姑娘带走她的扇子悄悄地来到我们学校，扇啊扇啊，把枫叶扇红了。叶子飘落下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，寒风凛冽。一阵寒风吹来，冷极啦！就连树都不知不觉打了个喷嚏，穿上厚厚的衣裳。
这就是我们美丽的校园，你们说，我们的校园美吗？
美丽校园作文15
秋天到了，秋高气爽、云淡风轻，金色的阳光洒满了校园。
台阶旁的冬青，依然郁郁葱葱。操场上的梧桐树叶，随着习习的秋风像蝴蝶一样飘落下来，在宽敞的操场上嬉嬉哈哈地追随着。花坛里的菊花争相开放，白的似雪、粉的似霞、黄的似金，美不胜收。不远处的芙蓉花也争奇斗艳露出美丽的笑脸，还有高大的桂花树也为我们送来淡淡的清香。
教学楼里的朗朗书声，仿佛也在告诉我;奋斗吧，向在培育你的祖国汇报。
今天，我参观了我们的校园，我兴奋极了。
走进校门，抬头看见的是4根银白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大宏伟，气势磅礴。
穿过小广场，就来到门路教室。一进门就看见地面上展着鲜红的地毯，踩在上面软绵绵的，舒服极了!抬起头，顶上有51盏小灯，中间还有9盏长方形的大灯，发出灿烂的光芒。门路教室有342个座位，加上老师的8个座位一共有350个座位。教室后面有著名人物画像：牛顿、爱因斯坦、达芬奇……。
看完了门路教室，我又上了2楼的音乐教室，一进们，就看见墙上写着的几个大字：音乐是开启人类聪明的金钥匙。音乐教室的门旁有一架钢琴。墙上有老师精心剪成的小姑娘在舞蹈，屋顶布置着彩色的花环，闪闪发光，教室四周摆放着各种各样的乐器，教室中心展着大大的地毯，是供同学们唱歌舞蹈用的。
我们还参观了电脑室，刚进门就看见后面墙上写着几个大字：“电脑要从娃娃抓起”，这话是***爷爷说的。这里一共装有46台电脑，全部由老师一个人控制，假如有人不认真听讲，或讲小话，老师就会发过来5个大子：“请不要讲话!”这时不认真听讲的同学就会自觉地停下来。电脑多么有趣呀!
我们参观完了，我的心久久不能平静，我觉得我们的学校多好啊!在这么好的校园环境中我一定要好好学习，不辜负老师对我们的辛勤培养!
我们的校园坐落在信江之畔，他是一座花园式的校园。
春天，校园里一派生机勃勃的景象，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草探出头，像跟春姑娘打招呼呢，教室门前的花坛里长出了几朵小花，美丽极啦!
夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的树叶就像一把巨伞，给孩子们成阴，小朋友在下面尽情的玩耍。
秋天，秋风吹来啦，把树叶都吹黄了，许多叶子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飞舞的蝴蝶，有的像一架架飞机……小蚂蚁们在落叶上爬来爬去，真像一个“运动潮。
冬天，大部分的树上光秃秃的，只有几片黄叶，只有那棵粗壮的松树还是那么苍翠。
我们的校园真美!
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