美丽校园我的家作文

时间:2022-11-12 04:35:26 美丽的校园作文 我要投稿

美丽校园我的家作文(11篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的美丽校园我的家作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽校园我的家作文(11篇)

美丽校园我的家作文1

  我们创新街小学,具有八十多年的历史,坐落于紫荆山路86号:东邻郑州南北景观大道紫荆山路,西与鼎新街相邻,南傍3600多年的商代遗址古城墙,北面书院街。特殊的地理位置,花园式的建筑,古老的文化内涵与现代的文化气息﹑独特的育人环境,这些都是我们美丽校园的育人元素。

  美丽校园之奇葩——廊柱

  我们学校两座教学楼中间的连廊有八十多根高大的廊柱,每根廊柱上都刻有一首经典的唐诗或宋词,并配有烫金的图画。您听!《春日》朱熹:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。《小池》杨万里:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,才有蜻蜓立上头。

  美丽校园之奇葩——假山、瀑布、鱼塘

  我们的办公楼前与教学楼的夹角,有一座假山,假山上花草丛生,枝繁叶茂。假山上还有一处喷泉流淌,那珍珠般的“瀑布”飞流直下,溅起朵朵晶莹的水花;那“涛声”阵阵,似赶潮的人们追逐浪潮、放声歌唱。假山下是一方鱼塘,大大小小的彩色观赏鱼,或你追我赶玩打水仗游戏,或玩躲猫猫游戏,或与睡莲呢喃私语,或静卧池中修身养性,真是好自由,好惬意呀!水池中有一个小岛,岛上一渔翁在垂钓,好有姜子牙之风范——愿者上钩。

  假山后面,是一片小竹林,郁郁葱葱,笔直挺拔。

  美丽校园之奇葩——教室、办公室

  我们每个教室都配有书柜,特别是一年级的教室,黄、绿色的基调,高低错落有致,既文雅大方,又充满活泼的气息。

  我们每个办公室也都配有六开门、分为三个梯度的书柜,墙上挂着壁画。

  我们每个教室、办公室都建有植物角,窗台上摆着一盆盆的绿色植物,花草春意盎然,争奇斗艳,给师生的学习、工作带来愉悦的心境。

  校园文化是指师生在校园这个特定环境中,经过长期实践活动所形成的,并且为学校师生普遍认可和遵循的.具有本校特色的人文特点、文化氛围、行为规范、价值观念、道德规范和思维模式的总和。

  我们学校努力营造书香校园的独特育人文化氛围,创建和谐校园;我们充分利用学校的各种育人课程资源,使学生更加了解我们书香校园的历史文化背景,激发学生对学校的热爱情感,增强学生的主人翁意识。

  廊柱、假山、教室、办公室、卫生间,都是美丽校园之奇葩啊!

美丽校园我的家作文2

  我所在的学校——市实验小学,它可是全晋城首屈一指的学校呢。我们的学校不仅有着优美整洁的环境,让人流连忘返,更有着独树一帜的学风校风,就像温馨的家一样滋养着我们的身心。

  一进大门,一幅美丽的画面便尽收眼底。首先,映入眼帘的是一个大气的椭圆形樱花池,花池的独特造型是“教育要面向世界、走向未来”的象征。樱花正在接二连三地落下,美丽娇嫩的花瓣好像一个个小精灵随风洒落下来,简直是妙不可言,美不胜收。

  顺着阳光照射的方向往左看去,呦,一个多么好看的小花园呀!一棵棵柳树、杨树、槐树、松树错落有致,犹如团结友爱的中华民族大家庭。跟小花园对称的位置,是一处不大不小的竹林,林子里一棵棵清秀挺拔的竹子已经开始微微泛黄,不由得让人想起“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的励志诗句,让人充满顽强执着的无穷力量。

  一幢幢洁白整齐的教学楼前,各种书法、绘画、手工优秀作品和“优秀少先队员标兵”、“勤学善思好少年”、“悦读之星”等优秀学生代表橱窗展板随处可见。顺着教学楼左侧的平直小道往里走,让人眼前豁然开朗,绿绿的一大片操场上镶嵌着一圏铁红铁红的跑道,条条跑线跃然于上。操场前正中央鲜艳的五星红旗,在闪闪发亮的旗杆上迎风招展,四周的铁栅栏上,整齐地排列着形状各异、鲜艳亮丽的'文化宣传展板,有图文并茂的文明礼仪和德育新风,还有社会主义核心价值观和爱国主义教育文化宣传栏,一幅幅生动活泼、寓教于乐,让人目不暇接。这时,下课铃刚刚响过,同学们就像离弦的箭一样冲出教室,在这片红绿相间的天地里尽情的玩耍,有的在跳绳、有的在踢足球、还有的追逐嬉戏……好不热闹的一番景象。

  “叮铃铃”,上课预备铃响了,同学们便蜂拥而至返回教室,异常的平静便马上代替了片刻的喧嚣,安静得连一根针掉在地上的声音都能听的一清二楚。可你瞧,偌大的操场上连半片纸屑都没有留下,真是让人佩服。刚过一会儿,教学楼里便传来了朗朗的读书声、铿锵有力的讲课声、你一言我一语的讨论声,偶尔还会传来一阵哄堂大笑声,真是此起彼伏、绵延不绝,细细听起来还真像一曲恢宏的交响乐呢。

  这就是我美丽无比的校园,这就是我像家一样温馨的校园。我爱你,我美丽的校园!

美丽校园我的家作文3

尊敬的各位老师、评委:

  大家好!我是二道甸子小学五年一班的学生曹艺璇。今天我演讲的题目是《美丽的校园》。

  每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——二道甸子中心校。

  无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总是喜欢到校园的各处走一走,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛开的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫与温情。

  我爱校园的花花草草,但我最爱的是洋溢在校园里的那种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗!每当充满激情的我走进校园时,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书!”这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久知,竟成了这个家最精典的语言文字。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜里的启明星,指引着我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的`门窗。一份耕耘、一份收获。是我们的奋笔疾书、挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这都是源于老师们的循循善诱和言传身教。

  我深深地记得,去年的秋天,我们的班主任高老师,由于长时间的为我们操劳,她晕倒在了讲台上。看到老师被抬出教室的那一刻,我们流泪了、我们醒悟了……古人云:“青春不加耕,何以自结束。”“学习,学习,再学习!”就是我们的使命,只有抓紧时间,努力学习,才能报答我们敬爱的高老师,才能不辜负父母对我们的期望,才能在未来的生活中找到幸福和快乐,实现人生的价值。从那以后我们班比、学、赶、帮的学习风气更浓了,团结、和谐、向上,就成为学校一道道最靓丽的风景线!我们从一个个孩童,渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,这便是校园生活给我的最大财富。

  校园里发生的故事太多太多了,每个故事都是一首感人肺腑的诗,每个故事都是一个快乐跳动的音符。美丽的校园,是您给了我希望,是您给了我快乐,您是我们成长的摇篮,您是我们起飞的航母!我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!”

  美丽的校园,我的天堂!我爱您!

  曹艺璇

美丽校园我的家作文4

  我的学校是一座百年名校,著名作家洪汛涛先生曾就读于我们学校,我们学校不但历史悠久,而且校园环境也非常优美。下面就由我带领大家一起去我们马良小学逛逛吧。

  走进学校大门,首先映入眼帘的是一座精美的雕像,只见马良正精神抖擞地站在水池中央,神笔被他高高地举在头顶,笔杆朝里,笔头朝外,他正聚精会神地拿着神笔描绘着美好的生活。马良站在校门口,每天早上迎接我们,傍晚目送我们,仿佛在一遍又一遍地叮嘱我们:“你们要做一个善良、勇敢、勤奋、智慧的好孩子,学好知识,长大要成为有用之才!”马良雕塑的下边是一个清澈的水池。小池塘里的小鱼一会儿跃出水面,好像在玩“鲤鱼跳龙门”;一会儿又藏起来,仿佛在和我们 玩“躲猫猫”呢。水池两旁的花坛里,鲜花五彩缤纷,香气扑鼻,令人一看就神清气爽。

  再往前走,就是洪汛涛纪念馆。纪念馆里不仅有洪汛涛爷爷的生平介绍,还有洪汛涛爷爷创作《神笔马良》的详细介绍。洪汛涛纪念馆可有名了,每年都有很多学校的老师慕名而来,参观这纪念馆呢。

  纪念馆的右侧就是我们的教学楼,教学楼有三栋,每栋有四层。教学楼颜色艳丽,三栋教学楼之间有着长长的连廊,非常壮观。每当走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们朗朗的读书声,真让人如痴如醉!每个教室门口都有一个走廊书吧,书吧上面整整齐齐放满了课外书。所以最吸引人的'画面是每当休息时间,总有许多同学停留在马良书吧前,捧着书静静地看着,陶醉在书的世界中。

  走过教学楼,就来到一片小树林,小树林中间有一条长廊,上面长满了郁郁葱葱的爬山虎,每当中午休息时间,总有同学三个一伙,五个一群,坐在长廊的凳子上,他们有的聊着奇闻趣事,有的一起做着手工,还有的在讨论着什么……这时,小树林里洋溢着同学们的欢声笑语,那笑声透过树林,穿过云霄……

  穿过小树林,往东走,就来到了操场。外面一圈是红色的塑胶跑道,每当大课间时,我们就排成整整齐齐的方阵,和着跑操节奏,喊着“一、二、三、四……”认真地跑着操。下课的铃声响了,我们就会像小鸟一样飞出教室,来到操场上进行各种游戏。跑道中间,是绿油油的草坪,小草是那样的生机勃勃,好像在向我们招手,让我们和它们一起做游戏呢!

  看,这就是我们的校园,这是一个充满了欢乐的校园,是一个美丽的校园。我们在这里学习,生活,快乐地成长。

美丽校园我的家作文5

  以前的我总以为所有的校园都是那样的千篇一律,可升入初中以后,我却发现了一颗闪亮之星——我的校园。我爱我的校园。

  校园是我学习的地方,是我成长的地方,也是我结友的地方。每天清晨我迎着初升的太阳走进学校,会有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了,张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的'校园的。

  校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声,从各个教室了传了出来,整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午,同学们聚精会神地听讲,汲取着书中甜美的营养,不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容,走出校门。下午呢,学校里有的是铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴地上着体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳地美化着校园,“闹”了一天的学校,终于安静了下来。

  校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室,干干净净的是老师的办公室。教学楼前面,是五彩斑斓的花圃,花圃中间是升旗台,高高的旗杆上,鲜红的五星红旗随风飘扬,欣慰地点着头。教学楼西面,是我们锻炼身体的操场,操场的中间,几个篮球架、足球场布列其中。而球场的四周,环绕着跑道。跑道的北面,沙池、单杠、双杠、乒乓球台,合理布局着。

  在清新舒适的环境中,让我们每个人都感受着温馨的氛围,在这里我知道了,温馨是多么地多姿多彩,是和谐,是团结,是彼此包容,更是老师温暖的怀抱。在这个家园里,到处都充满了我们的友爱,充满了我们的欢乐,充满了我们的幽默,充满了我们的和蔼,同时也充满了我们童年的天真和少年的活泼。有了爱护,才会使我们这个家更加温暖;才会使我们这个家更加美丽,才会使我们知道温馨的环境是靠自己营造和倍加呵护!

  美丽的校园,你还将伴随着我走过两年。我爱你,美丽的校园。我爱校园,不仅仅是因为你炫彩缤纷,还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所;不仅仅是有因为有我熟悉的同学,还因为有我敬爱的老师。

美丽校园我的家作文6

  母校,其实就是我们的第二个家,这话一点儿也不假。母校,就像我们成长的摇篮,而母校里的老师们,则像我们的第二任父母。

  是母校,给予我们除家以外的安身之所;是母校,为我们的学习创造了良好的环境。

  我想,每个同学都会有会深深地喜爱着自己的学校。当然,我也不能例外。现在我将用一点点的时间,向大家简单介绍一下我的学校。

  我们的学校名字是桃林中学,这是一所县直中学,但她又是一所整体搬迁学校,因而它又是一所非常年轻的学校。她坐落于县城南郊,临近新的经济开发区,交通设施十分便利。

  走近学校的大门,远远就可以看见竖立在教学楼顶部的“桃林中学”四个大字和门厅上“树惠楼”的牌子,这简单的几个字写在这里,已经默默地激励了众多在这里曾经求学和正在求学的桃林学子。每天清晨,都会听到教学楼上传来朗朗的读书声,这都是些多么勤奋的孩子们啊。上课的`时候,教学楼就会变的鸦雀无声,老师们授课的洪亮的声音便会从各个班的窗口传出。好一个教书育人的良好环境啊。

  穿过教学楼,就可以看见一个以“文峰”假山为中心的花园。夏天时,假山上的喷泉每天的上午和下午,都会定时开放两个小时。每当喷泉开放的时候,就会有很多学生聚集在四周,好奇的来观看,更有调皮的学生,快步走近喷泉,用手接了一些水之后迅速的跑开,然后快乐的泼向他的小伙伴们。大家对这个把戏都玩的不亦乐乎。

  想当初,我刚来到母校时,望着校园内陌生的环境,教室里一张张陌生的脸,心里只感到一阵无助和害怕。后来,在和老师同学们相处一段时间后,这种感觉也逐渐消失了。热情、活泼、友善的同学们,各有各的个性;和蔼、慈祥的老师们,各有自己独特的授课方式,授予我们知识。我感谢我的同学和老师们的陪伴。

  我很庆幸,我能在这样一个学校中学习,我也感谢母校给我带来的荣耀和自豪,我更感谢给我们创造的良好的学习环境和气氛。校园里的花草树木,亭台楼阁,把母校打扮得如此美丽,为我们提供了优美的学习场所和生活环境。

  我想,以后我长大了,也会用自己的方式感恩母校,为母校做出贡献,报答母校的。因为日久生情,我早已在不知不觉中对母校产生了浓厚的感情了。

美丽校园我的家作文7

  走进我的崇仁路小学,你的第一反应一定是——大。

  一进大门,门厅,也就是教学楼一楼,呈“一”字形。几根支撑着整个教学楼、两人多高、两个一年级小朋友一同才能抱起的冰凉凉的柱子,上面各有着一卷竹简,竹简上是一首首我们熟知的古诗词,为刚入学的一年级同学开阔视野。左手边依次是一年级一至五班的教室、楼梯、饮水池、洗手池和一年级办公室;右手边依次是一年级六至八班的教室、楼梯以及卫生间。

  在大门正前方,是一座象征一性一的橙色木板吊桥。吊桥两旁是一片绿油油的草地,左边的草地里是一片齐脚高的小草,散发着淡淡的清香,还有几颗棕榈树和一块刻着“崇仁尚德”几个大字的石头;右边的草地也有小划、棕榈树,但不同的是还有三座白色的`石雕,分别是一只小鹿依偎在母鹿的怀里,还有一只大熊猫在笨拙地啃食着一节竹子。登上由门厅转为绿色生命平台的转折点——楼梯上可以看得一清二楚,将景色尽收眼底。

  下了楼梯,是阶梯教室。学校经常会在这里举行一些试听课及会议等。往前走,是一片头顶悬挂着白色候鸟与星星,脚下是瓷砖的风雨一操一场。刮风下雨的时候,同学们就是在这儿上体育课。风雨一操一场的东北角是一个有三层台阶的水池,不过不知道为什么从没见里面装满过水。往里走,右,是学生食堂与体育器材室和一张乒乓球桌;左,是一小片运动器材与一小片郁郁葱葱、呈“厂”形的小竹林。

  小林子的前面是几块宣传牌,崇仁的教学理念:“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者,尚德皆”及崇仁校标都明确地标记着。再往西北角看,是一小片灌木,还有白色的石雕:“一个老人为依在身边的孩子(有点记不清了,请谅解)吹笛子,还有一块金属牌,上面介绍这尊雕像的来历。”如果往东北角看,是一大片运动器材,下课后,这里总是飘来许多欢声笑语。

  下面应该说说属于大一操一场东北角的升旗台了。每个星期一,看着五星红旗,看着那用鲜血染红的国旗,那闪闪发光的五颗红星,听着雄壮的国歌,我心中汹涌澎湃,端端正正地向五星红旗,敬礼!

  这就是我美丽的校园!

美丽校园我的家作文8

  灵宝是一个普通的城市,而我是一个普通的学生,我的学校——灵宝市一小也是一座普通的学校,然而这座普通的学校也显的格外美丽。

  早晨,还没走进一小,你就会看见一排站的整整齐齐的高年级的大哥哥大姐姐们在值勤,迎接每一位同学的.到来。

  步入校门,一尊雕塑俨然出现在眼前,只见雕塑上站着三位少先队员,中间的少先队员高高举着火炬,老师说过:

  “火炬代表着方向。”这位少先队员好像在说:“大家别怕,跟我来!”激励着我们在学习上努力向前,坚持到底。左边的那位少先队员左脚坚定有力地跨在前面,一只手拿着小号在吹,我仿佛听到了小号那振奋人心的声音。右边那位少先队员背着书包,也是左脚坚定有力地跨在前面,右手高举。这尊雕塑的寓意就是让我们每一个学生都要努力学习、抓好时机、永不退缩。这不正是我们少先队员应做的事吗?雕塑下面还贴着我们一小的核心理念:兴于诗、立于礼、游于艺、成于德。大意是让我们背好诗,传承中华民族的传统文化,做一个懂事有礼貌的孩子,发挥自己的特长,从现在开始遵守道德。这短短的12个字只要遵守,长大就有很大的机会干一番大事业。

  两旁就是一、二、三年级的教室了,里面传出清晰而稚嫩的琅琅读书声。

  大道两旁,五颜六色的花儿们争奇斗艳,好一派生机勃勃的景象。

  接着往后走,就进入了我们一小的操场了。不过在这之前,我们还是得看看操场入口(升旗台后面)上的字,只见上面写着镀金大字:教孩子六年,

  为孩子想六十年,

  为祖国民族想六百年。

  这充分体现了老师的辛勤及对祖国人民和我们的着想。

  进入操场,你就会看到三个“最热闹时段”:早上做操的时候、中午做操的时候、下午上体育课的时候。就来说上体育课的时候吧!虽然不是人山人海,但也好不热闹,你瞧!同学们有的在做游戏,有的在打篮球、还有的在跑步……那欢乐的叫喊声、嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来了!

  到了放学的时候了,夕阳西下,同学们在班长的带领下,举着班牌,高呼着口号,迈着整齐的步伐走出校门。等老师一声“解散”,便都一哄而散,叽叽喳喳地扑向家长的怀抱。夕阳越来越红,越来越亮,慢慢地,慢慢地,落山了……月亮升起来了,月色下,学校每一个角落都显得格外美丽……

  美丽的校园啊,I Love You!

美丽校园我的家作文9

  从幼儿园到四年级,我在柳畈小学生活了6年。作为留守儿童,我缺少父母的关爱、家庭的温馨,但我没有感到孤独,因为柳畈小学有许多像我一样的孩子,在老师的辅导和教育下,如花草逢春,孕育着无限生机;学校里有真正属于我们自己的“留守儿童之家”,老师像父母一样关爱着我们;还有许多爱心人士从万里之外给我们送来关心和问候,我们的每一天都是充满快乐的。

  走进学校大门,左边是篮球场和升旗台,右边是一幢三层教学楼,最右边是卫生间。教学楼前面是一排修剪得非常平整而又有造型的绿化带,绿化带的外围有铁栅栏围墙,多处矗立禁止翻越栅栏注意安全的标志。为了保证留守儿童的安全,校园实行封闭管理。

  教学楼的右侧有一条有坡度的道路,我们从这里通往宿舍和食堂,两边分别是教师宿舍和学生宿舍,中间是食堂,整体布局非常好,空地均已绿化,穿梭在校园里仿佛置身于自家的小院,倍感温暖!

  若逢小雨天气,校园格外清新。绿化带被雨水冲洗得一尘不染,地面上看不见一丁点儿垃圾,我们在学校里养成了许多生活好习惯。上课的时候校园里非常静谧,校园的静谧与偶尔传来的朗朗书声形成鲜明的对比;老师讲课的'声音高低起伏。我从四年级起开始住校,一切生活必须学会自理。晚自习课我们自主学习,下课一起排队打饭、打水,朝夕相处的师生情和同学情谊会影响我的一生。校园生活多么美好,多么值得留恋啊!

  老师给了我们留守儿童父母般的关爱,让远在他乡打拼的父母放心,安心。这里的老师特别值得我们尊敬,其中有花一样的年纪女老师,也有年近花甲的老教师,还有迈入中年的教师骨干,他们无怨无悔的坚守在柳畈小学这片热土上,耐得住寂寞,让柳畈小学迎来了教育的春天。他们像辛勤的园丁在柳畈小学耕耘着,才留住了这些没有跟随父母去外地漂泊的花朵,我们这些充满希望的花朵在这些辛勤园丁的哺育下,一定会绽放出生命的光彩!

  有时,我们也和老师一起,爬上高山极目远眺,思念远方的父母,渴望喧嚣的城市,也想去坐一坐地铁,逛街可以不分白天和黑夜,购物可以上超市,吃惯了山区杂粮也想用美团换换口味……

美丽校园我的家作文10

  当我徜徉于悠长的走廊时,阵香扑鼻,我心醉了;当我驻足于如茵似毯的草坪时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!

  这里是快乐的源泉,生机勃勃的校园涌动着快乐的身影,书生意气洋溢着遮掩不住的向往,青春的容颜闪现着时代的阳光。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影,当我听到领导衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校,在这个大家庭里,快乐成长。

  文土出文人,文人铸文土。你看,在教室里那一盆盆竞相开放的鲜花旁边,那一张张充满知识渴求的脸庞,那一副副埋头苦读的姿态,那一幕幕虚心求教的场景……而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,博知识之精华。看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬佩,还有一句老师语重心长的话:“学生就是要耐得住寂寞,吃得了苦”。确实,做一名初中生,需要夯实基础,需要今天的付出。

  学校让我们爱,让我们敬,让我们勤勉,更让我们懂得爱惜和珍重,人人爱护校园;时时美化环境。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它拣起来。洁白的`墙面不因我们而有污浊的印记,清净的楼道里不因我们而有喧嚣的声音。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加于净、整洁、美丽、和谐。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同打造美好的校园。

  “望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸着带有花香草香泥土香的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的,校园的收获也必定有我的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,同学们,苦读不是在铸梦,而是在寻梦、在圆梦!我们不必计较,“今日偷桃钻狗洞,不知谓谁”,但是必须坚信,“他年折桂步蟾宫,必定有我”。

  高江急峡风雷动,翠木苍藤尽风流。美丽的二初中,你以你奇特的魅力吸引着我,我也定会以优异的成绩回报你,我爱你,美丽的校园,我爱你,我的家,我心中的殿堂。

美丽校园我的家作文11

  校园,可谓是我们的第二个“家”,是我们再熟悉不过的地方了。那宽阔的操场使人心旷神怡,四周高大的楼房矗立于此地。同学们在校园中玩耍着,好似一个个调皮的小精灵,跑上跑下,手舞足蹈。这就是我美丽的校园,我深爱着的武汉小学。

  它坐落在中南路的中商旁边。大老远望过去,四个醒目的大字首先映入眼帘:武汉小学。再走近些,你会觉得好像来到了天堂一般,校门四周五彩缤纷,好似一扇彩虹门。漫步走进校门,不禁大吃一惊:这哪是学校,分明就是个植物园!四周的花朵簇拥成团,散发着一阵阵清香;路边的铁树高大而又粗壮,像一个个卫士,保护着同学们;密林深处必有仙境——喷泉,喷泉高矮不一,高的有一个人那么高,矮的只有两个足球摞起来那么高,喷泉底部还有颜色各异的霓虹灯,将喷泉照得光彩照人,惹得不少小朋友留恋忘返。

  到达学校里面,第一眼看见的必然是那花园锦簇、万紫千红的椭圆形的主席台,台上高耸的旗杆上飘扬着五星红旗,寓意着少年是祖国的花朵,我们一心向党。旗杆旁边有一块硕大的石头,上面刻着四个苍劲有力的红字:童心飞翔,意思是让孩子们纯洁的心灵在知识的天空中翱翔,这就是我们学校的.宗旨。主席台前面是操场,操场分为两块,一块是红色的跑道,一块是绿色的足球场。每天都会有同学在上面跑步、踢球、跳绳、上体育课……可你一定会问了:假如下雨了怎么办?不用担心,我们学校综合楼下有一个风雨无阻的操场,即使下雨了,我们也可以在这里开开心心地玩耍、上体育课。

  我们学校还有三大教学楼:综合楼、教学楼、逸夫楼。教学楼可是个快乐大楼,每天早晨,经过教学楼时,书声朗朗,稚嫩的童声充满整座大楼;每次下课,教学楼总是最先沸腾起来,操场上处处可见教学楼同学们的身影。综合楼是个艺术大楼,走进每一个班级,墙上都会贴着同学们的美术作品,把教室点缀成一个艺术殿堂。这栋大楼还有许多专业教室:音乐教室里余音绕梁,美术教室里色彩缤纷,信息技术教室里热闹非凡;逸夫楼是个文化大楼,这栋楼是由著名香港企业家、慈善家——邵逸夫先生赞助的,因此命名。逸夫楼里专门是为高年级同学上课的地方,每天不论何时,逸夫楼里总是会传出一阵阵背诵古文的声音,使人一听便不禁赞叹他们实在是饱读经书、知识渊博。

  这就是我美丽的武汉小学,您用甘甜的乳汁哺育了我们,给了我们一个干净整洁、舒适的学习环境,我们怎能不爱您呢!

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