六年级作文

时间:2024-06-10 18:13:24 六年级作文 我要投稿

六年级作文(精)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文(精)

六年级作文 篇1

  2209年,5月31日,人类百分之九十的成员都受到了烟的危害,地球上受到了严重的烟草破坏,现在,他们不仅在杀人,连各种鸡,鸭,鹅,猪,狗等等都不放过。联合国卫生组织全面发起无烟战争,一场轰轰烈烈的抵制香烟的运动开始了。第一道攻击就明令禁止香烟的一切生产,销售。可一些无良厂商,继续“地下生产”各种烟草制品,此次攻击宣告失败。

  第二道攻击就是对各国“烟民”进行思想教育。各个城市乡村到处都贴满了无烟宣传单,无数义工深入到各个地方讲解吸烟的坏处:一支烟可以毒死一只老鼠,一包烟可以毒死一头牛;吸烟就是等于慢性自杀。可是,一些无良官员,为了自己的利益,不顾国民的身体健康,强行制止这些活动。此次攻击再次宣告失败。

  第三道攻击,就是对香烟生产国进行经济制裁,凡是生产香烟以及一切有关物品的国家,一律不允许进出口货物,切断石油进出口。可是这一举动,却引起了国际社会的极大反响。此次攻击又一次宣告失败。

  2209年10月31日,全球“禁烟战争”宣告破裂,烟又一次蔓延在人们的`肺里,全世界被烟雾又一次笼罩了。

  2209年12月15日,全球百分之九十八的土地都已被烟“污染”,人类危在旦夕,四个月以后,全部人类成员都受到了烟雾的污染。三十年以后,人类全体成员都试过吸烟(一次以上)。人类正一步一步走向灭亡。

  “哇”我惊叫一声,同时我从梦中惊醒。原来那只是一个恶梦。可在那噩梦之中,又似乎隐藏了什么道理。

六年级作文 篇2

  早上醒来,外面是天昏地暗,灰蒙蒙的。一看表,是六点零两分,我有点纳闷。都六点多了,外面怎么还那么黑。对了,昨天天气预报说今天有雾霾。我从小到大还没见过雾霾呢,真想见识见识!我和妈妈吃过早饭,整理好东西后,出发了。我和妈妈都小心翼翼的靠着路边走,大约近两米处的地方都看不清事物。这如烟笼罩的世界使车辆难行,使人举步维艰,不辨南北。

  据妈妈所说这是因为汽车尾气排放,工业制造污染等对大自然的破坏。我似懂非懂的点了点头,妈妈又告诉我雾霾天影响交通,容易出事故,它是一种灾害天气,对农作物的生长有害,同时也对人类的.身体健康构成了威胁。

  我们通过这烟雾缭绕的世界,终于到达了目的地—学校。下课后我们都认为雾霾天气很好玩儿,可谁又知道他的坏处?

  动手保护大自然,尽量少出现武腾腾的雾霾天气,让我们一起行动吧!

六年级作文 篇3

  在这个世界上有很多渺小的东西。笔就属于这一类,它有时候并不起眼,可每一支笔都有自己的用处。

  虽然现在机器替代了很多东西,但是却没有替代笔,每当我们要记录一些东西,笔总是最好的工具。每当夜晚降临,在学生的手中总会有一支笔在摇摇晃晃的写字。别看每一支笔都不起眼,可他却可以给人带来知识。它们都用尽自己的力量,直到自己的血液——墨水,耗尽为止。

  每一支笔都有每一只笔的作用,因为从他们生产出后开始,就一定会耗尽一生来努力完成自己的任务。也许每支笔的任务不一样,不过只要认认真真的完成自己的任务,那就是一只好笔。不只是笔,人也一样。也许有些人并不起眼,可也要像笔一样。认认真真的'做好自己的每一件事,那就是一个有用的人。

  虽然自己很平凡,可也要把自己的事做到最好。谁也不知道,或许你和手中的笔就是可以算出世界上最难的计算题;也许可以画出世界上最好的画;也许可以写出世界上最好的文章。在这个世界中,哪一个计算题不是一个数字一个数字算出来的。哪一幅画不是一笔一划的画出来的。哪一个文章不是一个字一个字写出来的。世界上多多少少的事情,不都是一步一个脚印来努力完成的。

  也许每一个人很平凡,可只要把自己的事努力的做到最好,那自己就是一只不平凡的笔。只要每个人努力做好自己的事,这个平凡的世界也会因为这一支支不平凡的笔而变的与众不同!

六年级作文 篇4

  每到家庭聚会,爷爷都会从他的宝盒里拿出宝贝——一张发黄的申请书,跟我们讲它的故事。

  “这是一张并不起眼的信笺纸,正是上面那一个个印章,才有我们这个家呀!我还记得清清楚楚,那是1979年,村干部在村里用喇叭宣布用耕地换宅基地这一消息,我一开始还不懂怎么回事,后来村子就传开啦!大伙都争着写申请书。可我一字不识怎么办呢?一想到家里十几口人挤着三间破房子,感到自己很差劲。” 爷爷讲到这里,哽咽一下,摊开申请书,“后来,村干部来家里询问这件事。我心里头可感动,毕竟干部关心我们普通百姓的生活呀!我就向村干部倒苦水:‘连自己的名字都不会写,怎么写申请书呀?’村干部拿出一本信笺纸,笑着说:‘今个就是来帮你解决这个难题呀!土地登记申请书,我们已经帮你写好啦!现在需要你盖个手印及印章就行啦!’这可真把我乐坏啦!我连忙问:‘手印盖哪里呢?’在村干部的.协助下,我总算盖上印章还有手印。审批后,我们家就盖起了石厝,搬进新家。日子越过越红火。你奶奶在村制衣厂上班,你姑姑在村塑料厂上班,你爸爸忙着学做生意。再后来呀,你爸爸在石厝前面盖起小洋楼。在那时我们的小洋楼是村里最高的房子……”

  此时,爷爷脸上的皱纹舒展开了,沉浸在幸福的回忆里。我们都静下来,停下手机。是的,爷爷辛苦半辈子,难得敞开心扉跟晚辈说起陈年往事,让新一代的我们知道改革开放改变老百姓的生活。

  爷爷珍藏的土地登记申请书,其实就是我家的传家宝,就是中国老百姓的幸福之书,更是改革开放的见证物。

六年级作文 篇5

  真诚是一缕阳光;真诚是一杯甘甜的泉水;真诚是一个无私的朋友,它会帮你走上正确的人生道路。

  那一天,同学们正在专心听语文老师讲课,而我却在开小差,那是因为老师讲课太乏味,听不进去。于是,我找同位聊天了。

  我们一直在聊天,没有感到累,反而越来越开心。前位听到我们的“谈话声”,便转过头来,阻止我们说话:“别聊了,专心听课吧!等会被老师抓起来咋办?”我们依旧在开心地聊着。他心急如焚,眼看就要下课了,前位便规劝我,听一点知识也行:“别聊了,你再聊不但会耽误你的.学习,更会耽误你同桌的学习,赶紧停下吧!”他的眉毛扭成了一个麻花,用手用力地转过我的头,让我专心听完最后几分钟。我大声吼道:“你干嘛!”老师的课被迫打断了。老师简单询问了几句,让我下课去她办公室,而此时,那死亡般的下课铃声响了。

  一下课,教室出奇的安静,只有我与前位的争吵声。“让你别上课说话,你非不听,现在好了,被老师请到办公室‘喝茶’了吧。”“什么,要不是你的话,我又怎么会被叫办公室。”“可如果你不先说话,又怎么会出现这种事,所以你这是自作自受。”“你……你……”“要是当我还是你的朋友,就听我一句,跟老师道歉。”我反过来想,他说的是真的,这件事是我的错。想到这里,我先向前位道了歉,前位开心地笑了,然后便前去向老师承认错误。

  通过这件事,让我知道了:他,就是我的知己,一个可以什么都说为我指出错误的真正朋友。

六年级作文 篇6

  又是落红漫天飞的季节,独坐在清清的湖畔,静静地凝视着水面,看着细小的鱼儿来回穿梭,聆听夕阳坠落的声音,心中不禁生出几许淡淡的伤感……

  其实,这种伤感时时在我们身边。当我们每一次悄悄告别,告别恩师,告别亲人、朋友,或是告别熟悉已久的小屋,都会生出同样的感觉;当我们每一次默默的放弃,放弃某个心仪已久都无法得到的东西,放弃专心投入却无法实现的梦想,或是放弃彻底投入却毫无收获的工作,更会产生这样的伤感。

  记得小学毕业的'前夕,我与几个朋友到山上去,小心地摘下一片枫叶,珍藏起来,想证明一个“永远”的梦,不久却发现这片叶子枯萎了,最终不得不放弃,也就遗失了那美丽的梦。以后再次到山上,也没摘过叶子,只得立得远远的,似乎只有这样,它们才会生机勃勃直到天荒地老。后来也慢慢悟出这其中蕴涵的某种生活哲理:手中握着,不一定真正拥有,而我们真正拥有的,也并不一定藏在心中。这就像我们的生活,经常需要用心去感受,去打理,需要一种宁静的超脱和自觉的放弃。

  我们的生命需要升华。明智之士懂得如何装饰生活,懂得超脱,懂得牺牲,懂得放弃。不管周围环境如何改变,不管红尘世俗的生活如何变迁,不管个人的选择如何高下,我们虽逃避也勇敢,虽放弃也欣慰……

  用心去清点生活,放弃生活中的一些不必要的东西。这样,我们的生活将会更加美好.

六年级作文 篇7

  两天来,我一直在反省,反思,检讨自己,我为什么会这样任性呢?

  星期六的下午,我要去上英语课,我就央求妈妈能不能骑自行车去,妈妈坚决就说不能骑,说我还是小学生,安全意识不够强,再说马路上车多人多,太危险了。我听了以后很不情愿,闷闷不乐,妈妈见我不高兴,总不能堵着气去上课吧,就决定同意我骑自行车,她骑电动车在后面跟着我。我们就这样出发了。

  当我们骑到一个丁字路口,妈妈让我推着自行车走底下人行通道,她骑车走上面。可是我也想骑着车走上面,妈妈解释说上面车多太危险了不安全,再说电动车也不好推下去,我还是执意想和妈妈一块走上面,妈妈当时不想和我怄气,就只好试着推着电动车陪我走底下人行通道。

  我迅速的在前面推着下,而妈妈却吃力地一点点地试着下,只听见“哎——哎”“扑通”,妈妈叫喊了几声,我赶忙撂下自行车跑了过去,妈妈被电动车狠狠地砸在了下面,痛苦的呻吟着。我立马就后悔了,而妈妈为了不耽误我上课,缓了缓神,然后让我把她拉起来,一瘸一拐地我们就去上课了。

  英语课结束后,我忐忑不安的回到家中,把这个事情告诉了爸爸,爸爸当场就把我批了一顿,我也流下了泪水,我知道,是我错了,都是因为我的任性,才让妈妈受了伤。爸爸批完我,又把妈妈吵了一顿,怪妈妈老是由着我的性子来,结果出了事。我弄得一家人都不高兴。唉!老天!如果能让时光倒流,我绝不会再这么任性的。

  直到今天,妈妈仍然是那么痛苦,她的那只脚,那条腿,青的青,肿的肿,我再一次的认识到了由于自己的.任性,犯下的错误,我现在只有懊悔……

  在最后,我只能祝愿妈妈赶快好起来,虽然妈妈没有责怪我,但我还是要说:妈妈都是我的错,妈妈对不起,请原谅你那无知任性的儿子吧!

六年级作文 篇8

  第一次见到栗子树,第一次经历摘栗子,真的很新鲜。

  姥爷家的屋后,就是一座“有损市容”的小山——罗山境内的那种随处可以见到的土包包。山,虽然不像山的样子,但是,却养育了很多有骨气的`树,一棵棵长得英俊茂盛,从下面往上看,就像满山坡高举着一把把绿伞。

  八月,山上的野菊花,热闹地挤满了树林间的空地,开放在小菜园的四周。我像个小尾巴,踩着知了的歌声,跟着姥爷上山去。我发现松树林里,有种我不认识的高高的树,比较宽大的叶子,枝条上挂满了一嘟噜一嘟噜长满刺的小球球,绿中泛着黄色,好似一堆堆小刺猬,调皮地挂在树枝上,在风中晃悠着。

  “那是什么果子啊?”我好奇地问姥爷。姥爷顺着我指的方向看去:“那呀,是毛栗子!快熟了,停几天就可以摘了。”

  一听说是栗子,我就想起了市场卖的那种炒得油汪汪的、黄橙橙的、香喷喷的栗子仁,差点流下口水来。我心里想,我这个姥爷啊,可有点儿铁公鸡了,我来快两天了,也不说给摘几个栗子让我尝尝鲜。我得提醒提醒他老人家。

  “姥爷,这毛栗子现在能吃吗?”“现在不能吃……”大家看,铁公鸡了吧,现在不能吃,等我走了就能吃了!我心里嘀咕着。只听姥爷接着说:“摘下来,要剥掉皮,然后煮熟了才能吃哦!我这就是来给你摘毛栗子的。”原来是这样,差点制造一起冤假错案!我不由得伸伸舌头,捂上嘴偷笑了。

  我看姥爷拐到小菜园那里去了,就抱着一棵栗子树,用劲地摇晃,想把那些小刺猬摇下来。可是,这是白费劲,它们在树上荡着秋千,好像在喊着:“摇呀,用劲摇呀,真好玩儿!”

  这时,姥爷扛着一根长长的竹竿过来了,他还掂了一个桶。我看到竹竿顶端安了一个特制的铁钩,我接过来试了试,好重啊,只举起来一会儿,没有勾到栗子,却把胳膊累疼了。姥爷说:“还是我来吧,你往桶里捡就行了。”

  姥爷看准一簇栗子,用竹竿上的钩子一拉,一群小刺猬就欢天喜地地跳了下来,有的直往草丛里钻。那些硬硬的刺很扎手,我就找了两根小棍,像用筷子夹汤圆一样,追着它们往桶里放。没有多长时间,就捡了一桶。

  第一次摘毛栗子,我把自己的喜悦和毛栗子一起,放在了桶里;我还把自己的童年回忆,珍藏在了那养育了栗子树的小山上……

六年级作文 篇9

  朋友约我到他山上的林园走走,我应了。到了,却不见他迎出来。山上遍地是枯草黄花,奇土异石,就只见一扇破旧的柴门立在中央。我觉得好奇,便推门而入,迎来的却是朵朵刚刚出浴的美人,妖娆娇艳的玫瑰,清幽婀娜的芙蓉,富丽堂皇的牡丹……花团锦簇,百花吐艳。微风拂来,那娇嫩的瓣儿也跟着摇曳,向着金阳翩翩起舞,似乎也向我轻轻招呼。我看呆了,却忽又想起朋友对我的诚恳邀请,便恋恋不舍地绕着它们走出了这桃李争艳的世外桃源。

  走了不一会儿,又见一片繁茂接天的树林,一个个丰茂的头冠遮住了灿烂的金阳,只在偏角留了一寸清光,照亮这幽暗油画。鸟儿在枝头奏曲翱翔,草儿在根底低头乘凉,山鸡在丛林自在闲步。忽然蹦出一只碧蛙,抬头睁大迷茫的翠眼瞅瞅,又伸大碧翠的肚皮顶顶,就又蹦跳着走开了。它一会儿无聊地吞吐蹦着,一会儿又回头瞧瞧我的'反应。终于到彼此已看不见了,才跳回了它的居所。

  我又往前走,忽然听见银铃般的笑声,忽强忽弱,忽紧忽缓,忽远忽近,忽隐忽现。走近,才见一条轻雾笼罩的瀑布流泻千里,底下是一个碧青如翡翠的青石。碧水轻快地、优雅地、玲珑地如飞箭般敲在青石上,激起一团团艳花般的浪花。那跳跃的音符又蹦去了清澈的溪流,拨起一圈圈涟漪,荡起一团团水波。那清澈见底,水纹连连的溪上,举着素洁高雅的白莲,平淡无私的荷叶与岸边垂柳落下的片片柳叶。时有一两只蛙儿在叶莲上睁只眼,闭着眼,也有一两只鸟儿在水波上低飞照影,就是鸡儿,也偶然来绿发少女旁栖息观影。

  猛然看见一个人静静站在我身旁,我一惊,却见是朋友。他微微一笑,问我满意吗,我回之一笑:“谢谢。这太妙了,简直是无奇不有。”

  我扣上柴门,回味经历的一切,总觉得是一场逼真的梦。梦醒了,却比现实还逼真。

【六年级作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文12-07

六一六年级作文01-02

六年级秋雨的作文 _六年级作文04-26

六年级想象作文:结盟_六年级作文01-16

梦-六年级-六年级作文12-07

六年级作文03-14

六年级作文(精选)10-07

(精选)六年级作文09-08

六年级的作文(精选)09-07

六年级作文【经典】08-16