六年级作文

时间：2024-05-16 08:26:26 六年级作文我要投稿

六年级作文15篇[荐]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文15篇[荐]

六年级作文1

　　近年来地球严重的被污染，很多人抱怨气候捉摸不定，不论是“海平面上升”、“气候变迁”还是“全球暖化”等都使地球面临环境剧变的问题，而这都是因为人类的贪心、破坏、浪费，出现了能源不足、空气污染等危机。因此，人类必须对这些灾害负起所有的责任，让我们一起加入“爱地球特攻队”，携手拯救哭泣中地球吧﹗

　　其实，爱护地球并不是件困难的事，让我们日常生活开始做起！以“节约能源”来讲，当我们离开房间时，应随手关灯及冷气；洗澡时，尽量洗快一点，而洗完衣服的水也可以拿去浇花；多多搭乘大众运输工具或骑自行车，避免耗油等。不仅省电、省水、省油，还能锻鍊体力，更是爱护地球的好方法。

　　除了节约能源外，绿化环境也是一个好办法，可以常常参加植树活动，让自己与大自然亲近，在家里阳台上，也可以种些小花，不仅能美化环境及我们的视野，也能让我们从中获得知识、耐心与乐趣，当然，你也能看到地球充满感谢的向你微笑喔！

　　最后，发展绿建筑和使用绿能源，也是一个爱地球的好法则，不但能减少不必要的污染，更能达到环境共生、共荣及地球永续发展的'目标，绿建筑设计所提倡的是一种兼顾健康、省钱、环保的新生活哲学，一定能减少地球的迫害。当然，也别忘了“资源回收再利用”我们吃完的饭盒、喝完的饮料空瓶等，都是可以回收再利用的，不仅能把垃圾变黄金，更能将污染降低到最小，是不是很棒呢？地球就像人类的生命共同体，让我们携手保护这个孕育万物生命的母亲，并且珍惜资源，为大家的未来一起努力，即使我们的力量很微薄，但是积沙成塔，滴水穿石，只要大家同心协力，相信地球一定能康复，在浩瀚的宇宙中发光发热！

六年级作文2

　　亲爱的父亲母亲：

　　从我呱呱落地起，你们就给我创造了不好的生活环境和学习环境。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了母亲骂我的那一幕……不管天寒地冻，每天当我还沉睡在梦乡的时候，你就已经起床为我准备好早点，看着我吃完，然后自己随便打包一份，急匆匆地送我去上学。每天晚上，您在我写作业时陪着我，还认真帮我辅导作业。准时9点让我上床睡觉。可是你却还没有休息，把我的脏衣服给洗干净，还给我准备好明天要穿的衣服。在我心中，你们不仅仅只是我的父亲母亲，而且还是我的家教老师，也是我的心里辅导家。每当我在我进退两难的时候，你们更在我身边支持我、鼓励着我，让我慢慢击败困难，不往直前。

　　记得我在幼儿园的'时候，有一次我发高烧了，可是外面正下着大雨，父亲打着我，母亲为我打着雨伞去医院。到了医院，父亲母亲的衣服都很干净了，我全身湿透了为我挂号，配药，跑上跑下可你们都顾不上擦一下雨水。想到这时我默默地高兴了。

　　我现在已经长大了，我想力所能及地帮你们做些家务。当父亲母亲下班回家的时候，为你们端上一杯水，拿上一双拖鞋，让你们消除一天的劳累。我要不好学习，长大成一个无所作为的人，不回报社会，就是对你们最大的感恩了！

　　祝父亲母亲住院！

　　爱您们的xx：xx

　　20xx年xx月xx日

六年级作文3

　　各位朋友！大家好！您现在就在20xx年的“未来教室”发布会现场！我是L博士，现在由我来介绍下我的最新发明。

　　随着我们科技的发展和时代的进步，未来的教室和现在的大不一样。很多不好解决的问题，对于未来的教室都将迎刃而解。比如分座位，一般是按高低个来分的，但有的高个的同学视力不好，看不清黑板，就会影响学习效果。但我的`新发明就可以解决这些问题。

　　在未来，黑板和桌子都是一个个显示器，老师就可以不用粉笔直接用手在黑板上写就好了，这样就能消灭可恶的粉笔沫，有的对粉笔沫过敏的老师就不会再每天咳嗽、流鼻涕和打喷嚏了。老师在黑板上写完后，显示器里有一个传输软件就会自动启动把老师写的一字不差地传送到学生课桌上的一个显示器里。这样视力不好的同学就不用犯愁了。在显示器的旁边有一个微型的小摄像头，它可以记录下每个同学的一举一动，并同时还能快速地把刚录的情景传到老师讲桌的显示器上，这样如果有同学听讲不认真，开小差，老师都可以看得一清二楚。

　　在未来，教室的门窗都是自动的。在教室里有一个很小很小能挂在墙上的机器，它可以调节室内的气温，并由室温的冷热程度来控制门窗的开和关。

　　在未来，门窗都是用新式金属做成的，而且就算门窗被打坏了也还是进不去。因为在室内有一层透明的保护膜，如果保护膜受到攻击，学校的报警系统就会自动响起。如果你想进到教室里，只用在教室门前说出自己的名字，门的声控系统就会在学校的名单中查找名字和判断名字和本人的声音是否匹配，如果核对无误，门就会自动打开，如果不符，报警系统也会自动响起。这些复杂的工作会在30秒内全部完成，所以您不用等太久的时间。真是既安全又方便！

　　介绍先到这里，大家都还意犹未尽把！我的系列研究开发项目“未来的操场”“未来的教学楼”……都在酝酿之中，下个月就会和大家见面！请大家拭目以待吧！

六年级作文4

　　谎言分两种，一种是恶意的，具有欺骗性的，是通过欺骗别人，来使自己得到某种利益和某种损失的；而另一种是善意的，虽然它也同样具有欺骗性，但它不会让受骗者蒙受损失，相反还会使其得到某种东西，可能是物质上的，也可能是精神上的。

　　善意的谎言，好像娇艳的花朵，绽放在生活的每一个角落，它也早已在历史长河上留下的印记。三国时期，曹操带兵出征。不料，那是天气炎热，战士们个个口干舌燥，士气低落。曹操为了鼓舞士气便撒了一个谎：“前方有片梅林加速前进！”恰巧那时是梅子收获的季节，士兵们听后士气大振，终于走出了险境。我们反过来一想，要是曹操不变，士兵们会发生什么呢？可能士兵会逃跑，热死，渴死……后果不堪设想，由此可见，善意的谎言的重要，他就好像甘露滋润人们干哑的喉咙。

　　有了善意的谎言，我们将在希望中成长，在温暖中徜徉，在光芒中飞翔！那质朴真切的话语，好像优美动听的琴声直击我们的心灵，鼓励我们，丰富我们，闪亮我们，照耀我们！

　　老师一次次说着付出与收获的'关系，这一句善意的谎言，包含了对殷殷学子的多少期翼呀；妈妈爱吃鱼头，这个用爱编织的最美的谎言，无时无刻不温暖着我们；那把永远倾向我们的大伞，藏着父母多少的善良，温暖的谎言。承载的无数幸福和希望！

　　善意的谎言，把阴霾的天空撕裂了一个大口，让阳光透进我们的心；善意的谎言，是春天的一场心雨，使心灵枯萎的人得到幸福的滋润；善意的谎言，是夜空中的一轮明月，使孤苦伶仃的人获得心灵的慰籍；善意的谎言，是冬日里的一束阳光，使冰冷的心灵感受温度。

　　善意的谎言，让世界变得更加美好。

六年级作文5

　　每当我看见饺子就会想起那藏在饺子里的爱。

　　记得那天是星期五，放学后我要去昂立补课，还下着大雨，我站在校外的屋檐下避雨。

　　我赶紧给妈妈打电话，在电话里我说道：“妈妈你快来，我放学了，别忘了我今天晚上还要去昂立学校补课，你快点呀!”妈妈回答道：“嗯，我现在马上过去，你稍等一会儿。”我太饿了，只好买了一根香肠在吃。妈妈还没来，昂立这边是5：50上课，6：50放学。我一看时间已经5：30了，我又急急忙忙给妈妈打电话催道：“妈妈你快来呀，我都要迟到了。”妈妈说：“快了，快了，马上就到了。”我什么也没说，就把电话挂了，妈妈来了她还拿着一盒饺子。妈妈看到我的不解就解释道：“我怕你饿到。所以我到家路口时，在那里买了你最喜欢的一家饺子。因为人太多了，所以来晚了，你先吃不要急。”

　　这一盒饺子，看上去白白的，隐隐约约的`还能看到里面的肉、菜……我轻轻咬了一口，香香的软软的，我还感觉到一种从未有的味道，它就是母爱。我从开始气妈妈来的太晚，到对妈妈的感动感激。我感觉到一种我从未有过的幸福和妈妈对我的关心和她的呵护及生怕我饿着了的那种担心。

　　妈妈对我的爱就是这样，像空气一样无处不在。在生活的一处处和一点点里，它是最伟大的。我爱我的妈妈!

六年级作文6

　　当我们饥饿时，是谁给我们做可口的饭菜？当我们遇到困难时，是谁鼓励我们不要灰心？当我们生病时，是谁无微不至地照顾我们？对，就是她——我们的妈妈。

　　妈妈对我的爱数不胜数。其中，那个下雪天的情景时常浮现在我的'脑海里。记得那天快放学时，天色突然暗了下来，天上飘起了雪花，雪越下越大，我一放学就奔到雪中痛快地玩了起来，忽然肚子痛得一动也不敢动，我痛苦地直叫妈妈，妈妈连忙放下手中的活，一边摸我的额头，一边给我测量体温，我捂着肚子弯着腰，艰难地说：”妈妈。我不是发烧，只是肚子痛得像有把刀子在绞……“妈妈见我大雪天头上却冒出了汗，吓得流着眼泪说：”快去医院！“说着，她背起我就往我们村的医生家里跑。这时，路面又稀又滑，妈妈好几次都差点摔倒，但她仍不舍得把我放下。

　　经过医生诊断，原来我只是吸了些冷空气，没什么事。妈妈这才喘着粗气说：”吓死我了！“回到家里，妈妈连忙给我端水喂药，又给我盛了一碗热腾腾的饭，还说：”快吃吧，吃了饭就不疼了！“可是妈妈为了照顾我，连饭也没顾上吃，就去上班了。

六年级作文7

　　大胆的尝试让人磨练勇气，有趣的尝试让人欣喜若狂，失败的尝试让人刻骨铭心，而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。

　　到了楼下，看到哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮。他熟练地点燃鞭炮，然后轻松地把它们扔到远处。只是当他听到砰的一声，鞭炮爆炸了，进一步增加了我的恐惧。哥哥让我放，我说：“不敢放。”为了吸引我，哥哥用剪刀把鞭炮从中间剪下来，重新点燃。这一次，不是砰的一声，而是星星点点。现在我太激动了，主动找我哥要了一个，然后紧张地打开打火机，小心翼翼地点着鞭炮扔了。然后我就等着鞭炮爆炸。过了两三分钟，鞭炮没有爆炸。仔细一看，没到就扔了。哥哥走过来教我：“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住呼吸，不要慌。”然后他又亲自示范了一遍。这一次，我冷静下来，按照哥哥教我的'做了。我看到导火索点燃了，然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去，却看到它在空中划出一道美丽的弧线后爆炸了。我成功了！

　　只有敢于尝试，才会有胜利果实绽放的一天。只有你敢于尝试，你的人生才会更加辉煌。只有你敢尝试，才能通过上一段楼梯！

六年级作文8

　　我喜欢放假，相信你也不例外，因为放假的好处实在是太多了！我们可以用这段时间去做很多事：旅游——亲近大自然，游览祖国的大好河山；放松——放下学习的紧张，尽情玩乐；过节——与亲朋好友一起分享节日的喜悦。

　　假期中，我觉得春节那段时间是最棒的：我们可以拿红包、穿新衣、放鞭炮……在这些事中，有那么一件，是令我惶恐的.，那就是放鞭炮。以前，我看到前方有人在放鞭炮，或是地上有个东西正冒着青烟，总会警觉地捂住耳朵，然后像逃亡似的跑开；现在，我看到和以前一样的场景，却是走上前去瞄一瞄，有时甚至会和他们一起玩呢！

　　我是第一次尝试，所以不敢肆无忌惮地放，因此总是一个人躲在角落，无聊至极的放着。一天，我又这样，鞭炮声像演奏交响乐似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然，一个不与鞭炮声融合的声音闯入了我的耳朵：“胆小鬼！”只见我那星蓉妹妹正十分神气地站在那儿，歪着小脸用嘲讽的语气对我对我说着，身为姐姐的我，怎能丢脸呢？于是，我伸出拿着鞭炮的手：“我也是害怕伤到你啊，既然你不想要这份保护，那就一起吧！”两个身影跳来跳去，一会儿蹲下，一会儿又站起，忙得不可开交。渐渐地，我开始不再畏惧大家一起放鞭炮了，也学会了怎样才能不弄伤别人或自己，更学会了与大家一起分享鞭炮那份喜悦。

　　我喜欢放假，喜欢它给我带来的一切！

六年级作文9

　　第一次听到“赠人玫瑰、手有余香”这句话，是在2008年的夏天。

　　那时，我刚刚把积攒了好久的100元钱投进了设在东方红广场的捐款箱里。对刚刚从幼儿园毕业的我来说，100元可是一笔能换来不少小零食和玩具的巨款，一下子全都没了还真有些舍不得呢。看着我有些留恋的目光，陪我一起捐款的妈妈告诉我：“这些钱会换成地震灾区小朋友需要的礼物。他们在这次地震中失去了爸爸妈妈，如果能够给他们送去安慰，你会不会感到高兴呢？”想象着灾区小朋友收到礼物时的笑脸，我心里也马上美滋滋的。旁边红十字会的阿姨也笑着告诉我：“这就是赠人玫瑰、手有余香呀。”

　　小学一年级的时候，在语文课上我第二次听到了这句话。老师告诉我们，“赠人玫瑰、手有余香”这句话体现了团结互助这个中华民族流传千年的美德。当你满怀爱心向别人提供帮助时，收获的不仅仅是感谢，你的行为也会感动更多的人，使爱心不断传递下去；当你遇到困难时，也会有许多人愿意真诚地分享你帮助，这就是分享的快乐。老师的话，使我想起了那次捐款后美滋滋的感觉，原来那就是分享带来的快乐，想要得到快乐竟然是这么简单。

　　后来，我就把帮助别人当做快乐的源泉。公交车上，当看到白发苍苍的老爷爷、老奶奶没座位时，我会主动站起来请他们坐下；走在路上，当看到别的小朋友摔倒时，我会主动走过去把他们扶起来；当看到云南大旱使当地的同学们忍着口渴上课时，我主动拿出自己的零花钱，希望能够给他们干渴的嘴唇带来一点滋润；当看到爱心书屋发出的捐书召集令的`时候，我主动拿出心爱的故事书，希望能让其他小朋友一起分享阅读的快乐……

　　一件件看似微不足道的小事，使我收获了许多感谢，快乐的感觉也使我的脸上每天都绽放着可爱的笑靥。

　　分享是快乐的。在今后的日子里，我会牢牢记住“赠人玫瑰、手有余香”这句话，用真诚的爱心去帮助每一个需要的人，让快乐永远伴随我。

六年级作文10

　　剪纸是中国最古老的民间艺术，有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花是剪纸内容之一，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。

　　今天，赵老师教我们学剪窗花。剪窗花共需要四个步骤：折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折，构图就是把你剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由小及大、内及外等多种剪法，要求做到线线相连，达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。做到千刻不落、万剪不断。剪窗花还需要色彩简中求繁，在对比色中求协调。

　　我们按着赵老师教的'步骤去做，先折纸，然后在纸上构图、绘画。我把树叶、花朵、圆圈……画在了折好的纸上，开始裁剪了，我手中的剪刀，在纸上慢慢的前进着，就像一条条小溪在我手中流淌，又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……不一会儿，一张整洁的纸面，就剪成了我想要的图案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开，“啊”我不禁惊叹了，简直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似锦的百花图。看着看着，我好像来到了世外桃源，这里鸟语花香，百花齐绽，一条潺潺的小溪从我面前悄悄的流过，我呼吸着新鲜的空气，沐浴在阳光里，显得格外惬意。

　　突然，一位同学的叫声把我从陶醉中唤醒了，“大家看，那有一匹马﹗”我的目光立刻转移到了另一位同学的剪纸作品上，上面刻有一匹奔腾的马，好像留恋于花草之间，又好像……这幅窗花的周围有许多装饰景物，那匹马在景物之间显得栩栩如生。

　　同学们的作品各种各样：有丛林之中、心心相印、飞舞的雪花、满天星、喜气迎门……这些作品惟妙惟肖，让我浮想联翩。

　　剪窗花是一种艺术，是美的熏陶，美的享受，其实艺术就在我们身边，人们的一举手、一投足、一段生活场景，是艺术，只要同学们留心观察，身边是美的源泉。

六年级作文11

　　时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。

　　秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的.蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

　　我喜欢这秋高气爽的季节！

　　我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

　　我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

　　秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。我家楼顶上的春夏秋冬，格外的美丽动人。春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。冬天，白雪一片。就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。

六年级作文12

　　在成长路上，虽然崎岖坎坷，但是一直有双手在帮助着我；在成长路上，所以宽敞平坦，因为一直有双手在铲除困难。

　　——题记

　　“咳咳咳……”“又着凉了吧？赶紧穿上衣服。”妈妈不知何时走到了正在书山题海中奋斗的我的身后，给我穿上了外套。妈妈既关切又略带一些埋怨地说：“你本来体质就不好，还像小孩子一般不知增减衣物，现在咳嗽了吧。”我惊讶地回过头：“妈妈，您怎么还不休息？快去睡吧！”“唉呀，你都没有休息，我怎么放心呢？”妈妈摇摇头，说：“你继续吧！我等你。”身后寂静了。不知过了多久，止不住的咳嗽又开始了，这时，一双大手轻轻地拍打着我的背，是妈妈的手，妈妈递来一杯热腾腾的开水，说：“来润润嗓子吧。”我接过茶，无意中碰到了妈妈的手。那双手吸引了我的目光，在我的印象中，妈妈的手看着白白嫩嫩，摸着光滑柔软，可眼前这双手却平增几分粗糙。时间一点一点地流逝，我终于写完了所有的作业，我一回头，大吃一惊，原来妈妈不曾离开，一直坐在我身后陪伴着我，慈爱地看着我。

　　思绪回到那天下午，最令我感动的，还是妈妈的那双手。

　　那是一个深冬的下午，天阴沉沉的，像一个小孩子哭丧着脸。气温达到了零下，还下着小雪。粗心大意的我，居然忘记戴手套了。放学走出校门，眼前一幕让我着实吃了一惊，妈妈撑着伞，焦急的在左顾右盼，寻找着我的身影。平时妈妈是不会来接我的呀！今天怎么……“快来呀！”妈妈的话打断了我的思路。妈妈变魔法似的掏出两个又白又肥的大馒头，说：“快吃，快吃，冷了就不好吃了。放心，一点儿也不凉，我一直捂在衣服里呢！”我连忙接过馒头大块朵颐。“咦？你的手套呢？”妈妈奇怪地问。“唔……忘在家……忘记拿……拿来……”我嘴里塞满了可口的馒头。妈妈连忙脱下自己的手套给我，说：“快穿上，快。”我摇摇头，刚想拒绝，妈妈就已经给我戴上了。回到家，我进书房写作业，中途出来喝茶时，看见妈妈正慌慌张张地把手和手中的东西藏在身后，但眼尖的我还是看见了，妈妈正在给冻裂开的手擦药膏。我一个箭步冲上前，拿起妈妈的手仔细看，妈妈的手上裂开了一个个小口子，有些还渗出了鲜红的血。我鼻子一酸，拿着药膏极为认真地为妈妈的`手擦起来……

　　妈妈的那双手，我要感谢她，因为她是深夜中为我披衣的手；妈妈的那双手，我要感谢她，因为她是生病时为我倒茶的手；妈妈的那双手，我要感谢她，因为她是雨雪中为我撑伞的手；妈妈的那双手，我要感谢她，因为她是寒冷时为我挨冻的手！

六年级作文13

　　古人云，上有天堂，下有苏杭。苏州和杭州是让我思考的两个城市。今年五一，我家去了享有“人间天堂”美誉的杭州。

　　杭州最著名的是西湖。下了车，我拉着姐姐的手，直奔西湖岸边。清凉潮湿的湖风吹在我的脸上，柳树柔软的枝条挂在树上，随着微风轻轻摇摆。环顾四周，是一片宁静的湖景，就像一幅美丽的图画。

　　望西湖，只见一簇簇荷叶荷花相拥。最引人注目的是白中带红的莲花。真的是“出淤泥而不染，清而不妖。”荷叶托着晶莹的露珠，衬托着婀娜多姿的荷花，宛如一幅美丽的山水画。

　　雄伟的雷峰塔，传说美丽的断桥，雄伟的岳庙……白娘子和徐贤不是在西湖——这里创造了一个美好的传说吗？献身报国的英雄岳飞，死后不是葬在西湖边吗？西湖从来不缺少她独特而美丽的传说，这些故事与西湖有着千丝万缕的联系。

　　我们坐在船上在西湖上荡漾，船夫挥动着船浆，使镜般的西湖有了涟漪。碧波荡漾的湖水和蔚蓝的天空交错，分不清哪个是天，哪个是湖。看到这里，我不由得想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》:

　　水很亮，眼睛也很亮。

　　山上空无一人，多雨。

　　要比较西湖和西湖，

　　淡妆总是合适的。

　　西湖在不同朝代、不同世代的文人骚客的作品中被赋予了各种风情，从《钱塘湖春行》的“水面初平，云尺低”到“西湖与西方比较总是合适的”。西湖总是以其美丽的.风景和独特的柔情吸引着各个时期的游客，不是吗？

　　孙权，才华横溢的吴大帝，被誉为“中国科学史上最杰出的人”的龚自珍，现代科学之父钱学森，不都是杭州西湖人吗？西湖以其独特的诗意和艺术特色哺育了一代又一代杭州人。

　　有人说：“西湖给了我像大海一样广阔的视野和宽广的胸怀。虽然没有风暴，也没有暗流，但每当一波来临时，她总会迎上来，不退缩。即使她很坚强，她也在挣扎。”我也认同西湖培养出来的人才有她的“眼界开阔，心胸宽广”？

　　杭州的美丽在于西湖。西湖的美在于它的风景和事物。也在于他们有“人间天堂”的美誉！

　　祝黄庭威圣诞快乐！

六年级作文14

　　20后的今天，那时候的我已经31岁了。我将在某家汽车制造厂工作，担任设计师。那时的汽车大部分是我制造的，而且不止是单一功能，有能在水上航行的、在天上飞行的，甚至还有可以从地球飞到冥王星的汽车呢！那时侯用发动机太落后了，已经改成了太阳能板。巴掌大的一块太阳能就能产生能量3000瓦。到了外太空也没有关系，车内有一个小小的发电机，所有的能量都存在那里，保证你在半路上不会走不动。在外太空温度一般低于零下340摄氏度，那没关系，车内有一个保暖系统，启动之后车内只有二十多度，非常舒适，外加安全气囊，保证了驾驶员的安全。

　　有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板请了两天假。之后，我开着自己制造的.汽车去火星，汽车起飞时不需要跑道，就一直向上飞：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，温度也随之降低，当低于零下55度的时候，我打开了保暖系统，到了零下100度打开了安全气囊。当汽车的飞行高度突破大气层100米，汽车才正式“起飞”。

　　醒来后，发现这只是个梦。我想，只要肯努力，梦想定会变成现实。