六年级作文

时间：2024-04-28 10:19:54 六年级作文我要投稿

[必备]六年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。

[必备]六年级作文

六年级作文篇1

　　每一处琅琅书声，每一片欢声笑语，每一座教学楼，每一条跑道，还有那高大的树木，美丽的画墙，都让我深深地难忘。

　　我们学校有丰富多彩的社团活动：科技社团开动我们的大脑；跳绳社团活跃我们的身心；汉文化社团让我们感受到中国文化的博大精深……，我们在社团中嬉戏，这每星期的两个小时，是学生的快乐时光，我们沉浸在知识的海洋，遨游在梦想的天地，每一处角落都荡漾着欢声笑语。我为我是青蓝学子而自豪，母校，令我难忘！

　　学校的新操场开拓了一片欢乐精灵的'天地。每次体育课、运动会，都会看到一个个奔驰的身影，我们挥洒了汗水，收获了希望，放飞了少年梦！那精致有趣的活动器材，也成了一年级小朋友最喜欢的校园设施。我为我是青蓝学子而自豪，母校，令我难忘！

　　每一次站上舞台；每一次拼搏努力；每一次失败了又重新爬起，这是每一个青蓝学子的信念。在离别母校之际，我们还是会献出全部的力量和情感来为母校争光，因为我是青蓝学子，母校在我心中！

六年级作文篇2

　　慌乱之中，我好像也摸到了仓鼠柔软的皮毛，也感染到班里紧张的气氛……

　　两个班的男生们，在我眼前一晃又一晃，收拾的面孔，陌生的脸颊，拎着畚斗的，抓着镊子的'，甩着扫把的，两手空空的，拿牢袋子的。也少不了斗志昂扬在讲台旁加油鼓励，煽风点火，充当指挥官的也有不少在指手画脚。

　　说起来也真是搞笑的一幕，二三十个男生，对战四只老鼠，却手无足策——那场面隆重而滑稽。

　　一排排黑压压的，一丛丛乱动的。一个个奋战的……

　　仓鼠好像都在讲台那一块，那儿聚满了人：王正锐笨重却灵活的身影堵在了讲台一头“快……快……，马上套住！”眉飞舞色，手指对着讲台底大声喊着，眼睛瞪得铜铃般大，眉毛不停跳舞，在脸上扭来扭去，上下移动着，活似一直灵活的仓鼠，上下逃窜，有事多交有事大喊，号线可以把房顶掀了的气势。这股劲用在学习上该多好！我正如一个局外人坐在桌子上，如一位老者端详着这一切——主线有，是他么？从我眼前一钻而过，快得无影，让我怀疑逃走了一直仓鼠，踮着脚，诚挚霜后，眉毛向上扬，红着脸，盯着讲台底下的人。紧接着拨开人群“我看一下”。颇有大将风范，一瞬间又被人群挤满了。又跳又蹦，红彤彤的脸在我眼前不停闪现……

　　“啊！默子，我好怕怕啊！”我着实吓了个大跳，她抱我的脖子，夸张的叫着。欧阳琪，才入一只胆小而蜷缩在角落的仓鼠，为比她足足小了好几倍的仓鼠大惊小怪，好如教室不是进了几只仓鼠，而是爬进了几只凶残的毒蝎子，她也抱紧了扫把，却只为更好的防身，眼里射出凄凉而胆怯的光，我却恨不能抄起畚斗加入“捕鼠之战”

　　“又玩什么呢？”五班的女生竟也看我们如此热闹来问了，我指指上蹿下跳，鸡飞狗跳，鸡犬不宁的班级：“打架，和几只仓鼠！”

　　“铃——”王正锐意犹未尽的挥了挥手一副不在意。

　　那个高壮的身影叉着手，深处一只脚，轻轻一推，牛气十足的回到了位置。

　　恢复了平静的磕头啊，总觉得少了些什么！

六年级作文篇3

　　泰山自古以来便是中华民族精神的象征，今天站在泰山脚下，心中更是激动。

　　开始爬了，登泰山而小天下，我敢登上山顶，我终要登上山顶。一开始我力量充沛，三步并作两步，一个劲儿地往上爬，一路上欣赏着文人墨客，伟大领袖的题字，像“五岳独尊”这样的字不在少数，足可以看出泰山之威望。就是这样，我一定要敢于战胜这隐于天上云雾中的高耸山顶。

　　渐渐地，我的体力开始不支，而通往山顶的路却还遥遥无期，尤其是那著名难爬的“紧十八，慢十八”还未到来。

　　这一次休息的时间格外长，我心中的小人在阻止我那疲惫的双腿再迈出一步，而若隐若现的山顶还远在天边，似乎在嘲笑我这个半途而弃的人。接着爬吧，你应该敢于战胜这个困难，你应该敢于挑战你的极限。我离开了倚靠着的大树，迎难而上。

　　该来的总是要来，不愧是紧十八，慢十八，一个个又窄又高又陡的石阶连成一片，通往那隐于雾中的山顶，好似“天梯”，光是紧十八就有一千六百多个台阶，而且并没有能让你歇脚的.地方。

　　我一鼓作气往上爬，脚步十分沉重，在经过前面的路程后，我已经十分劳累，汗落如雨，主要是还顶着大太阳！气喘吁吁，背心已经湿了又干，干了又湿。腿爬到“骨头散架”的感觉。现在能靠的，只有意志：我敢去挑战，我敢于突破极限！

　　一千六百三十，一千六百三十一，三十二，一千六百三十三！我心中轻轻数着，到了，终于到了！站在南天门下那一刻，我无比轻松。看着那些坐索道上来的人，虽然省了很多力气，却错失了一路风景。

　　会当凌绝顶，一览众山小。白云为你擦汗，山风为你清心。天地之悠悠，山峰之青翠，我疲劳顿失，情不自禁地想起李白的千古名句：“天门一长啸，万里清风来。”

　　我敢，敢于迎难而上，敢于突破极限。

六年级作文篇4

　　翻开历史的史册，进入书面已经发黄的深处，伴一轮皎洁的明月，我梦回大唐……

　　大唐这个经历了金戈铁马的战火年代，或许是因为大唐的太多，不平凡才令人吟诵，惋惜，但在这大唐我也看到了那里奇妙的景象。

　　梦回大唐，从我身后已经传来阵阵的步伐声，士兵排列着整齐的队伍在宫前巡逻，做着保障宫内人群安全的工作，从宫中传来悦耳的琵琶声，就好像在举办宴会一般，引得我不禁想看个究竟，正想着，我就来到了宫内，君王欣赏着舞蹈，听着美妙的音乐。大口吃菜，大口喝酒，那个惬意，在金碧辉煌的皇宫中，不知道有多少宝物，也不知道这经历了如此辉煌年代的`大堂到底有多少文化。

　　梦回大唐，我忽闻豪迈之声，诗句朗朗上口，李白!嘿嘿今天好幸运，没有白白跑这一趟，大唐主要人物李白，李白，饮酒作诗，也是无酒不成诗的大文豪啊，李白的诗我认为也算得上是中国文化的瑰宝了吧，看着这位大诗人在酒的作用下左十千万的情节，心中也十分震惊，而且佩服他的能力，脑中不仅浮出一个问号，为什么李白饮酒可以作诗，而我们却不可以呢?也许不是因为我们不能做到，而是我们不愿意尝试。

　　梦回大唐，我来到这个地方，那里的每个地方都很诗情画意，让人一看，这就有一些灵感，大唐就有太多太多的美丽，是历史上不可抹去的重要一笔。

六年级作文篇5

　　遇见，一场美丽的邂逅，一场幸福的开端。

　　──题记

　　雨露遇见河流，是一场美丽的遇见；蝴蝶遇见花朵，是一场美丽的遇见。遇见，一场友情的开始，正如你我。如今，已经长大成人的我，回忆起与你甜蜜的一幕幕，心中却涌起了一番苦涩，那一幕幕温暖的回忆勾起了我内心某出的柔软。

　　初识

　　记得那是一个骄阳似火的午后，大家在位置上叽叽喳喳的讨论着什么，我凑近一听，好像在讨论着什么六（1）班的班长XXX，原来六（1）班班长XXX数学考取了全校的'第一把交椅，那时的我并不知道，甚至连这个名字都是第一次听到，那时的我与XXX都在树人小学上六年级，她是六（1）班班长，我是六（3）班班班长，因为彼此的班级都隔着老师的办公室，所以两班没有太多的交集。

　　相遇

　　一次周五的早上，太阳公公刚刚洗漱完毕，出来上班了，我早早的来到学校，校门还关闭着，四周静谧极了，不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”一声清脆的铃声传来，我好奇地回过头，一个穿着整整齐齐的校服的女孩映入了我的眼帘，水汪汪的大眼睛好像月牙，哦，她微笑着朝我驶了过来，停下车，看了看我，又看了紧闭的校门。我无意间看见了她的校牌，上面写着六（1）班班长XXX，我猛地一惊，原来她就是六（1）班班长，那个成绩顶尖的XXX！她的眼睛也在我的胸牌上停留了片刻，说：“怎么来这么早？”我微笑着回答她：“学校不是建了个班级图书角嘛，我昨天看了一本书，还没有看完，今天来是想早点把书看完的。你呢？”“我也是！”她的嘴角也扬起了弧度，我们像两个老朋友似的。从那以后，我们的关系也渐渐成为了无话不谈的好朋友。

　　六年级的那场分离的泪水，如今全化成了甜蜜随着我们在同一所中学上学而不断升温，散发出诱人的芬香。

　　遇见，是一场幸福友谊的开始，短暂的分离则是为了遇见这份惊喜更加地完美！

六年级作文篇6

　　星期六，我们鲁中晨刊小记者去馨百大地影城观看了《青春雷锋》。看完这部电影后，我明白了什么是青春态度。

　　青春态度是勤奋努力。雷锋想学开拖拉机，可村里人却认为他个子矮，学不会，但他通过努力学会了，让村里人吃了一惊。勤能补拙，雷锋通过后天的努力，洒下辛苦的汗水，最终学会了开拖拉机。

　　青春态度是乐于助人。雷锋不求回报，只想帮助人。河口决堤，他冒着生命危险去叫老乡救灾；战友家里有困难，他便省吃俭用，将省下来的钱寄到战友家里……雷锋的'“傻”是崇高的；雷锋的“傻”是令人尊敬的；雷锋的“傻"是值得人学习的。

　　青春态度是严谨认真。雷锋刚来到鞍钢，和开推土机的工人乔安山同宿舍时，乔安山自恃自己是他的师傅，让雷锋去给他洗衣服，可没想到，雷锋哆哆嗦嗦地说了很多话，竟然让乔安山佩服地说了句：“你是我师傅。”我从雷锋身上读出了严谨，读出了认真。正是这严谨、认真的态度，才使他能一丝不苟地完成工作。

　　也许有人会认为，叛逆是青春态度；也许有人会认为，牢骚是青春态度。曾经的我，也这样认为，可现在，《青春雷锋》这部电影却使我的观念发生了巨大的改变，让我真正明白了什么才是青春态度，那就是雷锋精神。

六年级作文篇7

　　今天，我们上午有很多作业，一直没能放松，盼天盼地总算盼来了体育课。一路上，大家格外安静，脚步声像猫儿一样轻，因为大家生怕纪律不好被老师批评，浪费了时间。

　　可是刚到体育馆，有些男生就忍不住了，开始招三惹四，你追我赶，结果我们美好的愿望就像竹篮子打水——一场空。刚刚的好表现老师没看到，现在的坏表现，老师却撞上了。我真是欲哭无泪呀！可是老师刚才还无影无踪，怎么一下子就冒出来了呢？我像丈二的'和尚——摸不着头脑。而老师正在坏坏的笑，他“笑里藏刀”的批评又要开始啦！老师“请”了两位男生来到他面前，说：“你们很喜欢跑步吧？去，跑十圈。”大家的嘴巴张成了“O”型，吃惊极了，竟然要跑十圈呢！老师发令，他们俩哪敢迟疑，赶紧跑了起来。一圈……两圈……三圈……到了第四圈，他们俩的速度慢下来了，而同学们也没耐心去关注他们了，终于有些同学忍不住了：有的玩起了悠悠球，有的玩起了拍手游戏，还有的坐得七倒八歪，谈笑风生，我也玩得不亦乐乎。可是，他们两个男生跑完十圈，老师身边却多了两个悠悠球，接着又有三个学生被请上了“领奖台”，分别是费梦佳，吴鹏程和张龙辰。

　　老师开始大显身手了：“嘿嘿，我让他们俩跑十圈，你们就有机可乘了，是不是？还要不要给杯茶呀？……”泼了我们一头冷水，同学们刚才的高兴劲儿全被浇灭了，乖乖的一声不吭了。可老师还不解气：“班级总动员，全班一起跑！”老师罚我们跑了五圈，累得我气喘吁吁上气不接下气。总算，下课铃响了。

　　哎！真没想到今天的体育课，盼来了这么一个结果！真是敬酒不吃吃罚酒！后悔啊，可是后悔也来不及啦！

六年级作文篇8

　　有时，我想写本书…

　　冬日的白雪，承载着的梦想。我静心冥想，希望能用青春写下一本书。

　　有时，我想学着亚米契斯，写一本想《爱的教育》的书。生活告诉我，人生中最伟大的感情莫过于爱，我们应该懂得各种各样的爱：母爱、父爱、来自朋友的爱：同时，我们也应该学会爱别人：爱父母、爱老师、爱朋友。爱，是那样的炽热，炽热的可以融化冰川；爱，又是那样的纯洁，纯洁的像白雪一样；爱，也是那样伟大，伟大得可以感动天地。

　　有时，我也想学着奥斯托洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成的'》的书。生活教会我，人生中的困难是不可避免的，我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的！这让我想起了汶川大地震，一个个普通而高大的身影，那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者，不也同保尔一样，演绎了一个个完美人生吗？有时，我也想写一本书，像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。

　　冬日皑皑的白雪，何尝不是一本书呢？需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。

　　有时，我想写本书。可是，还没有动笔……

六年级作文篇9

　　大草坪上，一对母女在放着风筝。女孩奔跑着，小皮鞋的鞋跟触碰地面，发出“哒哒哒”的音乐声。

　　她仰望着天空，看那在天空中翱翔的蝴蝶风筝，并没有注意到不远处的一块石头。看着女孩微笑地向前跑去，我焦急了起来。也许是太显眼了，她的母亲也皱起了眉头，脸色紧张，紧锁了眉头，连忙起身去追她。女孩看到母亲来追她了，她立马跑得更快了，越发起劲地喊着：“来追我啊！你是追不到我的！”

　　快要靠近那块石头——“不要跑！前面有石头！小心点。”母亲的声音在我的耳畔环绕，可是，已经迟了……话还未说完，女孩被石头绊了一跤。“啊！”尖尖的童声在整个草坪环绕。她抚摸着摔破的膝盖，一屁股坐在了草坪上，“哇哇”地哭了起来。母亲连忙跑到了她的`身旁，看了看她的膝盖，心疼地摸了摸她的头，声音中充满了怜爱：“没事吧？”女孩没说话，只是指着那块石头，石头上还残留着一点点血迹。不一会儿，小女孩身子一颤一颤的，泪水像是涌出的泉水一般，止不住的流。

　　母亲起身，朝着石头走去，扳直了手板，轻轻地拍打着石头，还不停地埋怨着：“你为什么把我女儿绊倒？快点道歉！”可石头不会说话，突然，女儿停止住了哭泣。母亲顺脚又轻轻地踢了石头一下，佯装生气地走回女儿身边，恢复了原样：“不要哭了，我已经打了石头又骂了石头了呢。”

　　女儿一听，破涕为笑，也指着石头大喊：“你这个大坏蛋！我再也不跟你好了！”女儿哼了一声，左手叉着腰，右手指着石头。

　　看到这个，我甜甜地笑了。我想，这也是一种爱吧，一种与众不同的爱。

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