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六年级作文300字3篇(通用)
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
星期六的早上，我因为一件生活琐事跟妈妈发生了争吵，事后经过反省，我明白了一个道理。
那是一个晴朗的星期六早晨，本来星期六是双休日的头一天，正是可以出去玩的时候，我也本可以开开心心的。可是当我看到家里喂狗的盘子里倒入了许多乱七八糟剩菜剩饭的时候，就生气了。因为我知道这些剩菜剩饭是妈妈倒的，而我从来不倒剩菜剩饭给狗吃，因为怕狗吃坏肚子。并且这不是头一次了，所以我越发感动生气。
于是我跑到妈妈面前说了这个事情，妈妈感到不高兴了，呵斥我养狗就是不对的，还嫌家里养狗不方便。就为这个事，好好的一个星期六上午我没有好心情再去玩了。后来我冷静下来一想自己真的做错了，妈妈倒剩菜剩饭是为了给狗吃，免得狗饿到。可是我倒好，将妈妈的`好心当成驴肝肺。我本来的初衷也是对的，担心夏天到了这些剩菜剩饭发霉以后，狗狗吃了拉肚子。可是我的性子太急了，说话没有好好得说，惹怒了妈妈。
通过这个事情我明白了，以后无论遇到什么事情都不能生气，因为生气是不能解决任何问题的，生气只会破坏好心情。有什么问题一定要有耐心，心平气和得跟家人沟通。
六年级作文300字 篇2
书法是一门艺术，从小我就喜欢书法，就是从一个人的举一动让我对书法有了兴趣。这个人是我的姨姥爷。
在我七岁的时候有一次我们要去姨姥爷家玩，我去了以后没有见到一姥爷的身影，我就问妈妈说:"妈妈爷爷去哪里了？"妈妈也不知道就摇了摇头，我四处寻找，找啊找。"终于找到了，原来他在他经常去的.小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自语地说。我进去一看他在静静地写字呢!旁边的小狗也默默地望着他。好像进到了幽静的森林里。
我好奇地问:"姨姥爷你在干什么呢？"他笑了笑说:"我在练书法呢!"我疑惑地问:"什么是书法呀?难道是书里有魔法吗?可是这里也没有书呀。而且桌子上有一个黑乎乎的东西，还有一个毛茸茸的东西好特别！”姨姥爷笑了笑说：“告诉你也不懂，以后你就知道了。”“不行！你一定要告诉我。”我愤怒
六年级作文300字 篇3
周末的早晨，我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气，闻着芬芳的花香，便会想到：书，伴我成长。
小时候，我总爱趴在妈妈膝边，听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说，宛如一条彩虹，盘踞在我想象的太空中。一天，奶奶给我了一本书，说：“你长大了，该自己读书了。”那时，我才六岁。
我开始读书，许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的`草地一般。 不久，我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色，家里一来客人，我就向他们讲。那一年，我八岁。
如今的我已是一名六年级的学生了，我从书中学到了很多知识：《秘密花园》告诉我：友谊可以战胜一切；《老人与海》教导我：不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……
书是我的良师益友，它真诚地帮助我，和我形影不离，从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁，我要永远与书为伴。
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