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(精)六年级作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
随着科技的发展，人们的憧憬纷纷变成了现实。快来看一看我梦想中的新型汽车吧！
我梦想中的车是这样的'，汽车设置了严格的载人程序，只可以乘坐四人。超过四人这辆车就会和大石头一样，蹲在路边纹丝不动。这样就可以严格控制超载现象。
如果你按方向盘右边的‘潜水艇’按钮，汽车就可以变成潜水艇，潜到水底，人们就可以观赏奇妙的海底世界，五彩斑斓的鱼儿游来游去，聆听着海底奇异的声音，穿行于海底的山峰与峡谷中，别提有多惬意了。这时，如果你累了就可以按一下‘按摩’按钮，就会弹出一个奇异的按摩器。它像一双灵巧的小手，时而为你推拿，时而挥动小拳头捶上捶下，使你身心舒畅，舒舒服服。
或者你想到一望无际的高空去看看，按一下方向盘左边的‘飞机’按钮，潜水艇会飞出海面，展翅高飞，飞进云霄，在空中自游飞翔，把你带到你想去的地方，看大山、看河流、看大海、看沙漠、看草原······
怎么样，我梦想中的汽车你喜欢吗？
六年级作文300字 篇2
舒适的房屋瞬间被泥土添埋，美好的家园转眼楼毁人亡，渔家小屋刹那被呼啸而来的海水淹没……在地质灾害面前，人们是多么的渺小，多么的软弱无力。海啸，滑坡，泥石流，地震……灾难接踵而至，使一群群灾民流离失所，妻离子散……面对越发频繁的灾难，人们有什么理由责怪苍天？又有什么理由埋怨大地？这一切，都与人类工程活动对地质环境的干扰和破坏有关。
巴基斯坦的穆扎法巴德，从昔日群山环抱，风景秀丽的山城，经过一场7。6级的大地震后，遭到了前所未有的破坏，变成一片废墟。这里，失去了以往的热闹喧嚣，看不见热情洋溢的.笑脸，没有了孩子们嬉戏的身影，更找不到朗朗的读书声和忙碌上班的人们，取而代之的，是倒塌的房屋，满脸愁容的灾民和塞满石块的道路。这次地震，使3万人被大地活活吞噬，使天堂变成了地狱，使美好的家园变成了一片废墟！
大地的暴躁，使无辜的人民遭受了灭顶之灾。这次的灾难，虽然不全是人类所为，但这也是大自然对我们的报复，对我们破坏她多年的报复！
尊重大自然吧！不要再让无辜的群众为生命哭泣，更不要让大地为自己伤痕累累的身体生气！人类破坏环境引发地质灾害，结果只是害到自己！
六年级作文300字 篇3
爸爸常说：“小孩啊，不用挣钱，活着真幸福。”我也常说：“大人啊，不用做作业，不用考试，活着多自在。”
爸爸没有说错，我也没有说错。因为在爸爸眼中，挣钱不容易；在我眼中，钱是买些东西时才需要。在爸爸的眼中，做作业小儿科。在我眼中，如登天难。
其实，挣钱不容易，学习也不容易。但是为什么会有这样的误解呢？请看下面的镜头。
镜头一：一天晚上，已经六点半，我和妈妈早已吃完饭，可爸爸还没回来。就在这时，电话突然响起，传来爸爸的声音：“今天有朋友聚会，我不回来吃钣了。”
镜头二：一天中午，爸爸好不容易来家里吃一餐饭，吃过饭却还要出去。我请爸爸给我的家庭作业签名，爸爸说：“我还个客户在哪里哪里等我。”说完，就出门了。
从上面的`例子来看，挣钱、学习都不容易。所以说，我和爸爸说的话都不对。之所以会产生误会，是因为爸爸没有体验过我们现在的学习生活，我也没有体验过挣钱的艰辛。只要大家多勾通，多交谈，就能相互理解，相互支持。
六年级作文300字 篇4
每个人都有自己的理想，如果没有一个远大的理想，我们可能失去了生活下去的意义。每个人的理想都不一样，有人想当医生、作家……而我的理想却是当一名画家。
画家也许是最美好的职业，他们用手中的画笔描绘出一幅幅生动的景色。画家的手灵巧极了，用颜料、铅笔使生活更加多姿多彩。更叫我羡慕的是他们的每一幅杰作在各个画展中展出，他们的画是那么栩栩如生，万众瞩目。
要想实现自己的目标是要付出努力和汗水的，这我知道。所以我每天都画几张画，挑出比较好的放在床头，明天再画，看看有没有进步，这是其一，第二，我买了很多有关绘画的.书，天天看。
有一次晚上，我写完作业画了一张画，快吃饭了，我把画放在饭桌上，妈妈不小心给我弄湿了，我大吵大闹，毕竟这是我花费了半个多小时的心血才画好的呀！妈妈也没有什么办法，只好她乖乖给我画一张，我一看，妈妈画的比我画的好多了，我向妈妈请教。原来，绘画也有诀窍，我还差得远呢？所以我要踏踏实实地走好每一步，使我离我的目标更近。
每个人的目标虽然都不一样，但为了实现目标的那颗急迫的心都是一样的，我要从一点一滴做起，直到实现了我的理想为止。
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