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六年级作文300字8篇【荐】
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
每当夜晚来临时,如果开着窗,窗帘就会跳起舞来……
十一点了,我还没睡着,因为窗外的风让我害怕——窗帘一下被风吸向外面,一会儿又被风吹得涨大。沙子撞击金属的声音一直没停,好像有小偷似的。
风越来越大,大得我的心都平静不下来。于是,我翻身下床,掀开窗帘,看了没小偷才放心,心里不停地提示自己:是风,不是小偷不要怕。我才又回到床上,又睡了。我迷迷糊糊地睡着了……
我又醒了,抬头一看,风更大了。我又翻身下床,掀开窗帘,发现几棵杨树正随风舞动。是在欢迎风的到来?是请求风小一点?还是在和风述说自己的`故事?我带着这个问题,上了床。
我一边思考,一边睡觉。不知不觉,又睡着了。
渐渐地我进入了梦乡……
在这里,我能听懂植物的话语,于是我和小花谈了好长时间,把问题忘到九霄云外。正当我想起来时,我回到现实世界……
风,走了。但我相信,在梦里,我会找它问个明白。
六年级作文300字 篇2
我有一个秘密花园,每当我不开心或生气时,我就会去那神奇而又美丽秘密花园玩。
这个秘密花园是个美丽可爱的“小花园”有一次,我做错了事,我走向了它,当我拿起他时,我的心情不由自主的好了起来,它使我感到一丝温暖,即使我在不开心,它也会让我慢慢地忘掉过去的一切不好的事情。
他在帮我把过去的一切伤心的事情忘掉的同时,也让我学到了更多的知识。让我在知识的海洋里遨游了一圈又一圈。在我伤心欲绝的时候,来安慰我。我喜欢它把知识灌入我的脑子里。我也喜欢他用恳切的话语来安慰我。但我也不会把一些负面的影响灌输到他的'脑子里。
我喜欢她,我喜欢她在我每次用难听的话语来诉说我的苦给她听时,他总是面带微笑地听我诉说完,来安慰我。我喜欢她在我悲痛欲绝的时候。来用恳切的话语,一次又一次地去劝说我。
我的秘密花园他是我的一个秘密我不会讲给任何人听我也不会告诉别人她是谁。
谢谢你!我的秘密花园!
六年级作文300字 篇3
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报纸——人们不可缺少的东西,在不久之后的将来,将会与时俱进,更加多姿多彩!
六年级作文300字 篇4
有没有那么一段光阴,闲暇时你会偶尔忆起?——题记在街角的转弯处,我遇到了他,那个在我的童年时光里扮演着重要角色的男生。他穿着一件白色的'衬衫,洗得发白的帆布鞋,背着一个深黑色的肩包,头发被雨打湿,掩过额头,那双淡然而陌生的眸子似笑非笑地看着我。我心下一怔,这是他么?我小时候玩得最好的伙伴?
他朝我点了点头,喊我的名字,说了一声“真巧”,便如我的童年时光一样扬长而去,再无回头。是不是人都这样凉薄而无依无恋?而我却不否认刚才那一瞬间的心悸。童年数年光阴,如此流逝而去,而我只能在闲暇时光偶尔忆起,端起一杯香郭的茶,浅浅地尝。我怀念那个儿时陪我笑陪我闹的小伙伴,却更珍惜现在陪我哭陪我走的知心人。毕竟,时光清浅,岁月荏苒,我们都不再是当年那个在街头追逐嬉闹的孩子。我们成长了,懂事了,那么多那么多的担子压着我们的肩膀,那么多那么多的责任需要我们来承担。我们,早就没有了哭泣求助的资格。我们一直走,一直走,直至忘了来时的路,于是便没有理由地继续走下去。
六年级作文300字 篇5
一块沾满奶油的蛋糕屑掉在地上,很快引来了许多蚂蚁。它们用强壮有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上,整齐又迅速地向蚁穴走去。它们一边走,一边哼着小曲:“团结是力量,勤奋是块宝,一二,一二,一二……”一路上遇到了不少同伴,它们热切地用触角打招呼:“你好,最近过得可好?这是要去哪儿旅行呀?”我也想跟它们寒暄几句,可惜我不懂它们的角语。
蚂蚁的住宅在墙角的裂缝里,它们和守门的看将打起了招呼:“看,我们带来了什么?香喷喷的蛋糕屑,先开门,哦,对了,待会一起享用美食。”守门蚂蚁说:“好咧,换班就来!”蚂蚁们走进了洞穴,看,那栋豪宅便是蚁后的居室了,另外的高楼大厦则是贵族的家,不用说,那些比较矮小的房屋便是平民百姓的了。
咦,这几只小蚂蚁在干什么呢?哦,原来在做功课呢!这时,戴着眼镜的蚂蚁老师从从办公室里走出来,对认真做功课的`小蚂蚁们说:“同学们,下课了。”小蚂蚁们马上冲出教室,一边欢呼:“自由了!”原来,小蚂蚁也有跟我们一样的感情。
参观完蚂蚁的住宅,整个人兴奋不已,我发现了小蚂蚁的快乐天地,探索了它们的秘密,心里比吃了蜜还甜。
我在蚂蚁天堂等你来参观!
六年级作文300字 篇6
人生是什么?有人说,人生如棋、如画、如镜……对我而言,人生恰似一卷丰富多彩的书,如不细细品读,何以从中取乐?
那么学会尊重也莫过于此。在校园中,我在每一天都认认真真、仔仔细细地做任何一件事,因为我想收获快乐与利益。我常扪心自问:今天我尊重别人了吗?我会得到别人的尊重吗?
虽然我不能把事情做得与想象那样美好,但是我会首先考虑做这件事有什么意义,对自己和同学有没有好处,这么做有没有违背道德规则,能不能得到同学与同学之间的`尊重。
简单拿那堂英语课来说吧!说实话,原来我对英语并不感兴趣,可脑袋里总往好的方面想:国家有国家的语言,外国的语言,一定比汉语有趣吧。渐渐地,我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想,他们认为英语不重要,语文和数学才是主课,所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评,并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。
在生活中,每个人都渴望自己能获得被人的尊重,但是,如果你不尊重别人,就别想得到别人的尊重!
我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人,更何况是家人以及老师。
六年级作文300字 篇7
快放学的时候,老师点评作文,说我的文章写得不错。同学们齐刷刷地向我投来羡慕的目光小学生作文,我都有些不好意思了。老师刚走出教室,就有同学围了过来。我一下子成了“名人”啦!
“采访你一下,你怎么写得那么好!你能说说是怎么想的吗?”黄琼转过头来问我。“我……我……”我不知如何回答才好。要知道我也是碰巧写得好,至于写作经验嘛,我真无从谈起。顿时,我脸涨得通红。一边绞尽脑汁地想,一边盼望她快点去忙别的事,不来找我问这个尴尬的问题。她看着我这副样子,似乎也猜出了我的几分心思,就向我道别,说:“再见啦,明天再说吧。”喔——我松了一口气。迎面又走来一位同学,我怕又是来问我方法的',赶快整好书包准备溜之大吉,没想他小声嘀咕:“徐弯啊徐弯,你怎么写得这么好啊!我什么时候才能赶上你啊!”“你别说这么说,你只要努力就会有好成绩的啊!”我一听到他那酸溜溜的话,连忙接过话茬说道。“你说努力就努力,你说成功就成功,那每个人都成作家了。”我听到他连珠炮一样的“攻击”,快被震晕了。“说说你写作感言。”“小灵通”一路赶来,气喘吁吁地说。不好,三十六计—走为上策。
哎呀呀,看来“名人”也难当啊!
六年级作文300字 篇8
星期天,我做完了作业,就拉上爸爸一起到乡下的河里去钓鱼。
我们来到小河边。夏日炎炎,草长鸢飞,清澈的河里风平浪静,只有鱼儿在水草间追逐、嬉戏,不时泛起阵阵涟漪。我心里暗喜:今天肯定会有不小的收获。
爸爸帮我打了一个窝,然后我们找了个阴凉的地方坐下来。我先拿出鱼竿,系上鱼线、鱼钩,再把鱼饵装到鱼钩上,我使劲将鱼钩抛到河里,静静地坐在那里观察浮标的'动向。不一会儿,我就热得满头大汗,时间一分一秒地过去了,可浮标一点动静都没有 不错哦 ,在我有点坐立不安的时候,爸爸在旁边鼓励我“做任何事都要有耐心”。突然,浮标猛地往下一沉又上来了,爸爸告诉我说:“这是鱼儿在试探”。又等了一会儿,终于有鱼咬钩了,浮标上下颤了两下,沉到水里的几节浮标全部浮上来了,我一看时机成熟,就用力一抬竿,一条活蹦乱跳的大鲫鱼就落到岸边的草地上。我欣喜若狂地大喊:“我钓到一条大鱼啦。”
我按照前面的方法,又接连钓了几条大鱼。没想到我第一次就能钓这么多鱼,真是令人喜出望外呀!
原来钓鱼也是有许多学问的。
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