六年级年的作文

时间:2024-01-31 15:12:45 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文精品(4篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文精品(4篇)

六年级年的作文 篇1

  雨,是上天赐予大地的的礼物吗?随着风,洒落人间。干旱的地上,激起了一片片水花;平静的湖中,荡起了一圈圈涟漪。我拄着伞,站在雨的背景中,默默地观察着一切。嗅着雨的气息,那带着青草与泥土清香的气味沁人心脾。

  花红柳绿的世界,是春的礼物吗?枝头萌生新芽,园中开满鲜花;鸟鸣枝头之上,虫鸣绿丛之中。春风拂面,新绿盈满眼眶。春的交响曲响彻耳畔,心中只觉温暖。

  热情似火的骄阳,是夏的礼物吗?忍受不住了家里的炎热,静静地坐在树林旁,低头翻开手中的书本,听着鸟叫,扬眸抬睫,深绿的色彩,映在眼中,在阳光的`照射下,那一抹深绿,仿佛镀上了一层淡淡的金光。夜晚,来到湖边,声声蛙鸣入耳,凉爽萦绕四周。

  金色的落叶,缓缓飘落。秋,这是你送给大地的信吗?金叶的秋,红叶的秋,果香在空气中弥漫。秋啊,你的礼物,绽开了人们的笑脸,也告知了冬天的来到。

  晶莹的雪花,是冬的礼物吗?搭上风的便车,雪跳着芭蕾,轻盈地旋转着飘落下来。在黑暗中,雪的两颊上,泛起了淡淡的红光。雪啊,是月儿那明亮清澈的眼眸看的你害羞了吗?

  礼物,是天对大地的心意;是春对大地的心意;是夏对大地的心意;是秋对大地的心意;是冬对大地的心意;也是别人对我们的心意。

六年级年的作文 篇2

  有人说美好的回忆最宝贵,美好的回忆最难得。在我心里,小学六年的生涯犹如一串串美妙的音符,记录着我们的点点滴滴;小学的生涯犹如一部电影,记录着我们的成长;小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路,印着我们开心与快乐的脚印。

  在这六年里,我收获的是:患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里,我收获了太多如珍似宝的回忆。

  老师,是您栽种了桃李中的一棵,我的`萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,是您栽种培了我这棵小树苗,您是见证我成长的见证人!是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多,我对您说的话好似滔滔江水,无穷无尽;对您的感激,难以用语言表达。

  同学们!我在遇困难时,你们向我伸出了援助之手;在我沮丧时,你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失败时,你们告诉我:失败乃成功之母。你们像是我的知音,懂我的心声,我为有你们这样的同学感到开心!六年下来了,我想对你们说:奋斗吧!加油吧!希望你们能考上好的初中!成绩也像火箭般突飞猛进!还剩最后一个月了,彼此好好珍惜!尽管我们快要毕业了,但你们的音容笑貌依然在我心里。

  六年来,我们同舟共济!我们一起笑,一起哭。尽管,有时候我们会发一些小脾气,但我们都能彼此谅解!我们虽不是一家人,但我们胜似一家人!在这个大家庭里,我感受到了很多,也体会到了很多。我相信,不管我们身在何处,但我们的心却紧密相连。

  回忆犹如一幅画卷!在我们的心里,都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留,希望这个美好的回忆,定存在我们的心里!

六年级年的作文 篇3

  我不知道,竟然有这么荒诞的观点,些许嗤笑。

  自小时起,就喜欢随意翻阅图书,只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了,至于那些黑色的不知其名的事物,更是很少关注,就像是大家爱吃柔软可口的香蕉,而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。

  至于书本是甜的,我想我会不假思索的脱口而出:“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里,当小孩稍微懂事的时候,母亲就会翻开书本,滴一些蜂蜜在上面,然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然,结果如你想象的一样,小孩会闻到一股甜甜的香味,母亲的寓意深刻。蓦然,我恍然大悟起来。渐渐地,我越发地喜爱读书。

  我渴望像作家一样如饥似渴的学着,继而创作出自认为华丽的作品,也许仍旧留下许多无奈与遗憾,也许得不到赞许与掌声,因为我喜欢,所以我坚持。

  书是苦的,终有一天会苦尽甘来。

  从此,我便认真地读起书来了。

  不求理解感悟高深的含义,只顾日积月累,只顾小心翼翼地看,有小说,更有散文,我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊,读啊,不知道自己先前浏览了多少散文和小说,也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。

  可我仍是看,孜孜不倦地看。

  看到路见不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水浒传》;

  看到败倒的.泥墙,于是我想到鲁迅的《求乞者》;

  看到具有钢铁般意志的人我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。

  书越读越多,使我蜕变许多。所以,我曾收获过许多。

  可我仍是看,孜孜不倦的看。

  书本真的是甜的!

六年级年的作文 篇4

  理想是人生的导航,指引我们前进的方向;理想是我们发奋学习的动力、桥梁;理想是一缕阳光,时时刻刻的照耀着我们的心田,让我们快快乐乐、开开心心的成长;理想是我生活中不可缺少的一部分。

  每个人都有一个自己的理想。我清清楚楚地记得,小时候的我心里藏满了一个个理想。我想当一名治病救人的白衣天使,可以为天下所有人治病,让他们恢复健康、快乐生活;我想当一名远近闻名的画家,让所有人都看到我画的山水画;我还想当一名受人尊敬的教师。给学生传授知识,让他们懂得人生的道理。现在我的'理想是做一名默默无闻的教师。

  理想是世界的主宰。有了理想就会有希望,有了希望就会有动力,有了动力就会有目标,有了目标就会走向成功。

  理想就像一粒种子,一开始只是埋在地底下,只要经过水的灌溉、阳光的照射,就能茁壮成长。假如没有理想,人生将会失去斑斓色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一个人如果有了远大的理想,伟大的抱负。就等于有了奋斗的目标,前进的动力。只有有了理想,我们的人生才能变得美好、灿烂。

  教师是多么的受人尊敬,让人敬佩啊!我从五年级升向六年级的时候,遇到了一位老师,是他让我觉得教师这个职业很伟大。让我想当一名受人尊敬的教师。

  既然有了理想,那就一定要努力。我知道要成为一名教师就必须考上师范大学。既然要考上师范大学那就必须有一个好的学习成绩。所以,我要从现在开始好好努力。现在我的数学成绩还不理想,今后,我一定要在上课时努力听讲。当然,就在上课时努力是不够的,我还要在课后努力。可以在课后,遇到不懂的答案去问同学。

  尽管实现理想很不容易,我坚信只要有一颗坚定的心,相信一切困难都能迎刃而解。让我们一起书写自己的理想吧!这个理想是我不断前进的动力,因此,我要从现在开始,奋发图强,为将来做一名尽心尽力的教师这个理想而努力。

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