【推荐】六年级小学生作文集锦九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文 篇1
11月9日星期六，我乘坐地铁五号来到了广州市的市中心——广州塔。
刚出地铁口，马上就来到了广州塔下。广州塔有四百多米那么高，差不多有一座白云山高，广州塔像一位婷婷玉立的少女，它那长长的倒影横卧在整个珠江面上，再看那细细的腰，简直就是一副好身材，所以我们称它为“小蛮腰”。
穿过广州塔，就来到观光码头，阳光照射在珠江的水面之上，反射出一道道闪闪发亮的折光，像一颗颗闪烁的星星从天而降。站在江边，微风轻轻吹；空气清新洁润，江水在静静流淌。在珠江旁有一个广场，那里人流繁多：有的在拍摄、有的在散步、还有的`在骑自行车。广州塔的对面耸立着海心沙、新图书馆、西塔、东塔等。
广州塔是我们整个广州市的象征，我们要好好爱护它，希望它变得越来越美。
六年级小学生作文 篇2
“哥哥，你看，我抓到了一只小鸟！你快来看呀！”弟弟一进门便大呼小叫，真的，那只鸟漂亮极了，黑白相间的羽毛闪闪发亮，它在弟弟手中拼命地挣扎着，弟弟把它一把塞进了鸟笼，它拼命地啄着鸟笼，我知道，它渴望飞回蓝天，它渴望自由，看着这只鸟，我不禁想到了自己，我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢…… “妈，我想出去玩会儿！”
我央求妈妈。“作业做完了吗？”“做完了。”“功课复习完了吗？”“复习完了。”“功课预习完了吗？”“还，还没呢。”
“那还不快去预习！”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈，预习完了。”我再次请示妈妈。
“那再去看看书，快考试了，不要只想着玩！”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间，我却怎么也静不下心来了，我望着那在空中自由飞翔的`鸟儿，突然想：如果我是一只鸟儿该有多好啊，我就能自由自在地飞翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我对弟弟说，“为什么？这时我好不容易抓到的！”“当时它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全给你。”弟弟勉强答应了…… 望着那远飞的小鸟，我默默地对它说：“飞吧，飞吧，自由地飞吧！”
六年级小学生作文 篇3
今年，我成了个彻头彻尾的毕业生。
在前些年代里，就流传着这么个词：沉默是金。金多贵重啊！却只是身外物。现在，提倡的是张扬个性。我确确实实很喜欢这种说法。不过，可惜的是，我无权消受。我只是个为了考试而学习的考生。
某个星期一的早上，我在生管老师的哨子声中惊醒。极不情愿的我恋恋不舍的离开被窝。十分钟后，昏昏欲睡的我迈着沉重的步子走向腐烂了的教室。早读课往常般的开始了。语文老师在讲台桌上叽叽喳喳，像极了教室外的那棵树上的几只小麻雀。如死鱼般的四班教室里漂浮着睡眠因子。下课铃声离我们还很远。无奈的语文老师无奈的教育着同样无奈的我们。右耳边的声音从左耳边调皮的跑了出来。我听不清老师在讲什么了。正当我们已经跟桌子做了亲密接触时，下课铃终于响了。老师无奈的走了，我们无奈的沉默了。反反复复的课程终于结束了。
我们沉默的挪回了宿舍。不一会儿，熄灯了。我望着天花板，突然才发觉自己今天竟没开过一次口，除了吃饭时，吃了三口菜，又喝了三口汤，又吃了三口饭。
时间一点点的过去了。一直期待的星期五来了。
我沉默的看着那成堆的作业，心里真不是滋味。不就是个双休日吗？我终于忍受不了了。丢下那些魔鬼般的作业，飞奔回宿舍。倒在床上，深呼吸几下后，便睡下了。
我在这个双休日后决定：每天沉思十分钟。因为这样，居然出现了意想不到的结果：我学会了叛逆。
星期一，我最钟爱的英语测试没有过关。我呆呆的沉思着：几个ABCD连在了一起，就有必要背得死去活来？随后，在晚自修上，没有重测的我被英语老师狠狠的批了一顿。
星期二，我的物理考卷上画着59这两个数字。起先，我还以为是95分的。我做在椅子上，傻傻的沉思着：哎呀！59真是个太吉利的数字啊！为今后的.进步做了充分准备。以后，多考上1分也是进步啊！接着，在物理课上睡觉的我首次光荣的被请进年段室。
……
又一个双休日，又开始沉默的我发现了事情的不对劲。于是，我又开始沉思。最终得出了个结论：我要沉淀所有，找回最纯净的梦想。
我学习是为了我的求知欲，而考试却正中红心的毁了原本最纯真的我们。如果把一切杂质都排除的话，我们是不是可以回到过去，继续我们的旅程？
沉淀后的杂质要往哪放？沉淀后就能看到最干净的水？沉淀后我们必定可以知道什么才是我们该寻找的。我们无论怎样都是可以成为自己的主角的。
六年级小学生作文 篇4
“瑞雪兆丰年”，雪，在充满激情的“20xx”作客江南，它像在弹一首轻快的圆舞曲，在春日的召唤下，完成了它这次漫长的、快乐的旅行。
新年被雪覆盖着。还在上学的时候，雪就悄悄地来到锡城。下课的铃声召唤着我们——偷偷地向门上端的两扇小窗上张望，啊！雪正纷纷扬扬地飘落，像流浪的孩子急着“回家”，又像白色的蝴蝶在低空跳着轻盈的舞，还像纯洁的百合的花瓣在仙女纤细的手中落下。雪带给人们的第一印象是美丽的。
“哇！雪好大哦，好想去打雪仗！”同学们好像瞬间变成了天真的小孩儿，用羡慕的眼神紧紧地盯着漫天飞舞的雪。也许是这雪来得太突然，太罕见了吧。
在被雪覆盖的`操场上，同学们快乐地打着雪仗，笑声、童真、友情在此刻变得更加无邪。如果打中了“目标”，我们会高兴地一笑，会有小小的成就感；如果被打中了，没关系，扬起嘴角，去“报仇”啦！雪，烙上了我们快乐的脚印。
雪赐予孩子的快乐是沉甸甸的，对于我们来说，雪就像在变魔术那样令人感到新奇，我们在雪地里蹒跚地走着，快乐得回到了撒娇的小时侯。
雪还停歇在无锡。它如一场暴风雨样突然，一样猛。
紧张的期终考试终于被时间甩在了九霄云外，我美滋滋地想着：终于可以痛快地玩一把雪了！
早晨，没有昔日春天清脆的鸟鸣，打开沉睡了一夜的窗帘，天与地连成了白茫茫的一片，好像永远也没有尽头似的。门前的小樟树被厚厚的积雪压弯了腰，哦，昨夜还在不停地下雪！远处泛着绿色的田野也在一夜之间变成了“雪域高原”，天为屋顶盖了一条条厚重的棉袄。我打开窗，吸着外面清新的空气。雪就像千丝万缕的思绪迎面袭来，有时候，会让我不知所措。看着看着，我入了迷似的，尽情地想象——我看见了一位貌美的、穿着旗袍的、叉着玉簪的姑娘在雪中用灵巧、纤细的手弹着古筝，时而弹奏《高山流水》，时而弹奏《十面埋伏》，她好像就是那雪仙子，和雪融为一体，不能分开，也绝对分不开……
雪，就是有这般魔力，它似有似无，却有着最为纯洁的一面，让人遐想万千。
渐渐地，雪小了许多，也许是它没有力气了吧！对，它累了。它看见了因为它的怒气而受到伤害的人们，它狂暴的生命也许已经终结了十个烈士的生命，也许已经破坏了十个家，也许已经让一千个要回家过年的青年被迫停下了归途的脚步。也许，雪不该来，但是藏在雪下的爱，终究会用火热的心传递温暖的春阳。雪变得软弱无力，“鹅毛”变成了“细针”，但它还在这儿逗留。
不知在什么时候，天边诞生了一团火红的光，在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻烦的、在灾区人们眼中可怕的雪，完成了它漫长的旅行。
这一场在江南难得一见的大雪，我不止看见了雪的纯洁，还感受到了人们的团结互助和无私的爱。经过这场雪，不会让安全的我们与灾区的人们变得疏远，反而会让我们的心连在一起，它见证了我们的众志成城、勇敢无畏的精神和顽强的意志。真是“冰雪无情人间有爱”啊！
雪在20xx年的伊始弹奏着圆舞曲，仿佛在讲述它自己的故事一样，一带而过。
六年级小学生作文 篇5
广州塔，是广州的地标性建筑物，也是羊城新八景之一。广州塔的建成，取代了加拿大的CN电视塔，成为了世界上第三高的建筑物。
吃过早餐，我走在江边散步，无意中看见了广州塔。远远看去犹如一位亭亭玉立的美少女站在珠江边，正在眺望这座美丽的城市。
每当夜幕降临，那彩色的灯光仿佛给广州塔穿上一件崭新的、漂亮的衣服。那耀眼的、灿烂的光芒，照耀着广州的母亲河——珠江，江面仿佛被染上五彩缤纷的颜色。一道道彩色的光线，宛如一条条彩虹，横贯江面，照耀着整个广州城，此时的广州异常美丽。这美丽的广州塔！
每当我看见广州塔时，我总会情不自禁地想：壮观的`广州塔是由勤劳的人们建造的，而一幅幅美丽的画面，是人们劳动的成果！
我爱广州，更爱这美丽的广州塔！
六年级小学生作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真是有点舍不得。我和同学们一起度过了六个春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页……
而今，我们即将离别，我的心中充满了深深的留恋之情。
我忘不了，学校里的每一位老师。忘不了你们的谆谆教导，是你们用汗水灌溉着我们快乐成长……我忘不了，亲爱的同学们。忘不了我们一次次的比赛，忘不了每一个人的音容笑貌……最难忘的，还是这六年的小学生活。每一次比赛，每一次游戏，都使我铭记于心。
当我想起我们一次次的比赛，班上每一个同学的音容笑貌，又看到即将要离别的母校，不禁头涔涔而泪潸潸了……亲爱的`母校，再见了。我在您的怀里从无知变得懂事，从幼稚变得成熟……敬爱的老师，再见了。您像一支蜡烛，照亮了别人，却牺牲了自己……伙伴们再见了。请记住我们一起度过的六个春秋，一起过的每一天……
快要离开我们的母校了，快要离开我们朝夕相伴的老师和同学们了，我怎能不感到伤心呢?但是我们总会长大，只愿我们都把这美好的回忆埋藏在心底吧!
六年级小学生作文 篇7
盼呀盼呀，终于盼到了下午第二节课。奇怪的是，我们都安静地坐下来，等待老师的来临，这可是往常没有的。美术老师终于来了，她简单交代几句，就开始教我们做风筝了。先要找到两根竹竿的中心，做上记号并把两个竹竿上的记号重合成十字形，然后用线在中间转上好几圈，使其牢固，打个死结，再把两根竹竿的四个头给连绑起来，剩下来的.当风筝线，最后把他贴在画上漂亮图案的薄纸上，薄纸的四个角往里贴，一个漂亮的风筝就大功告成了。别看说起来这么简单，其实，做起可难了，这不我才勉强通过第一步，第二步我就碰到了一个难题：怎么样才能使两根竹竿保持十字形让我把线在中间转圈呢？我想来想去，还是想不出办法来，无奈之下只好去问老师，老师叫我把食指、中指、无名指、小拇指放在竹竿下面，而大拇指则把竹竿连同线压在下面。我回到位置上，照着老师说的做，可还是觉得有些不方便，幸好有洁铭同学帮忙按着，不然的话，我可能做到下课也做不完。在做的时候，我边转圈边看别人是怎么做的。结果，我看得太入迷了，不知不觉把洁铭的手绑在了竹竿上也不知道，直到她叫了我声我才回到现实中，手忙脚乱地帮她解开。
经过一番努力后，终于一只蝴蝶风筝“诞生”了，虽然没有买来的好看，但也是我自己辛辛苦苦做的，这时候，我才明白做风筝的不易。下课了，我们带着自己的风筝在楼下放，只见天空中放着许多风筝，有没画图的，有画图的，有后面带三根带子的……在这么多风筝中，我的那只风筝也许很平凡，但在我眼，那只风筝是最独特的。
为什么那只风筝会带约我新买来的风筝都没有的凉意，你知道吗？
六年级小学生作文 篇8
有些人说，老家有什么好的啊，杂草多，虫子多。但是我不这么认为，我知道现在的老家变化真的很大。人们不再那么贫穷，道路不再那么泥泞崎岖。每到放假，我都很期盼尽早去老家，那里有很多我的小伙伴，我很想念他们。
一放假，我就迫不及待坐上回家的汽车，一路的景色让我震撼不已。以前的羊肠小道已经变成水泥路，以前破旧的茅草屋如今变成了屹立的别墅，路边的稻田散发出阵阵芳香，清新的空气让我呼吸顺畅了很多，我的家乡真美！
回到家，奶奶做了很多家乡的特产，鱼，虾，蟹，都非常好吃。就在我还没有吃完的时候，我的好朋友徐大胜就飞奔而来，约我去学骑自行车，我一直就很想学，现在是又期盼又紧张，怕自己学不上，被小伙伴笑话….徐大胜好像看出我的犹豫，就不停的为我打气，给我信心。他说：“不要害怕，我会一直在你身边的.。我们男子汉，不怕摔跤！”我信心倍增，开始学习骑自行车。由于我不会骑，刚上去就跌倒了，这时候我想起品德书上的一句话：只有不怕跌跤的孩子才可以学会走路！我鼓起勇气又骑上自行车，徐大胜一直在我后面，替我稳住车。左摇右晃刚骑了几步远，我就感到车很歪了，他大声对我说：“你不要紧张，眼看向前方，双手不要摇动，把车稳平衡…”在他的指导下，我渐渐掌握了技巧，好像可以把握自行车的把手了。我心里想，如果让徐大胜把手松开，不要他扶着，不知道会不会跌倒。谁知道他的手早就送开了，都是我自己在骑哦！我太高兴了，在他的指导和鼓励下终于学会骑自行车了！他也在远处乐坏了，我们奔跑在大自然的怀抱中！
家的景色优美，老家的人们更是淳朴可爱。我爱我的家乡。
六年级小学生作文 篇9
童年是令人向往的，是充满诗情画意的。那时候，我和小伙伴们经常一起玩游戏，捉迷藏，玩得不亦乐乎。
那是一个星期天的下午，铁牛、书虫、盼盼在我家打牌。玩了一会儿，盼盼说：“打牌太没意思了，我们玩别的`吧！”铁牛说：“我们来捉迷藏吧！”我们三人异口同声地说：“ok！”先是盼盼捉，我们三人匆匆忙忙地找地方藏起来。我躲在大门的后面，铁牛藏到米缸里嚷起来：“躲——好——了！”少顷，盼盼推开门，像小猫寻找老鼠一样东张西望，四周一点儿动静也没有。盼盼一时半会儿找不到我们，干脆坐下来讲话。铁牛实在憋不住，便笑出声来，被盼盼逮了个正着。后来他们在窃窃私语，好像在暗示我藏在哪儿。盼盼假装不知道，一步一步地靠近大门，最后用力将门往我身上一推，嬉皮笑脸地说：“出来吧，不然我把你压成大烧饼。”
我乖乖地走了出来。这时盼盼不知为什么，仰着头大声喊：“书虫快出来，我已经发现你了！”书虫胆小，从楼上傻乎乎地走了下来。看见他傻头傻脑的样子，我们都不由自主地哈哈大笑起来。
捉迷藏真的很有趣，它给我们的童年带来无穷的欢乐。
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