校园的作文

时间：2024-10-09 09:18:45 关于作文我要投稿

关于校园的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的关于校园的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于校园的作文

　　关于校园的作文篇1

　　是什么让冰冷的空气变得燥热？是什么让恬静的阳光变得飞溅了？是什么让困倦的世界立即变得亢奋了？不是安塞腰鼓，不是游乐场，而是鲁矿中学精彩的秋季运动会……

　　时间的车轮转得飞快，开幕式还没有来得及卸妆，正式比赛就已经匆匆登场了。

　　看！铅球正在空中飞舞。看！那有一匹匹脱缰的野马。看！跳高运动员是那么身轻如燕。看，快看，那儿正在跳高的不就是我们班的吗？王晋元、巩翼飞、孔祥泽！对于王晋元来说的上名次就不错了，悬念也不在他，而是在巩翼飞身上，第一跳，看他十分轻松，腿一抬便过去了，随着高度的增加，有越来越多的人被淘汰，当然不善于运动的王晋元也在这其中。看，巩翼飞的助跑、起跳、腾空、落地，完美一跳后杆子仍然默默的躺在那里，两秒，三秒，五秒，杆子并没有“生气的”滚下来，而是静静的享受这一切，再回头看看巩翼飞，耍酷、装酷……兴奋的不得了，看看其他人，瞪眼，伸颈，惊讶，震惊，默叹，以为妙绝。冠军的宝座非他莫属了。再看看王晋元，被淘汰了也不肯离去，为巩翼飞的夺冠连连叫好，兴奋着，笑着，两人又勾肩搭背的回到座位上。看到巩翼飞夺冠，老手那么高兴，同学们那么高兴，我也暗暗下定决心，一会要尽力拼了，一会就看我的喽，精彩不容错过哦！

　　到了检录处，我就傻眼了，刘欣研、李清华、孙雪莹，有两个去年我都没跑过，今年我能行吗？在这时，我想起了政治书上的.一句话：积极的情绪使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥，那不妨积极一点，还可以增加机体的免疫力呢！为了年轻，为了健康乐观一点嘛，但是不能仅仅暗示，那行动呢？这时我看到六年级的小朋友还没有跑呢，不妨和他们练一下起跑，经过练习，我发现我的起跑反应慢，那就意味着后面要更快的跑才可以，我认真、仔细看了六年级跑的全程，发现开始不能太快。

　　“程澍”“刘欣研”上战场了，在“嘭”地一声枪响之后，我并没有象4、5道的两个同学那样跑的那么快，而是慢一点，保存体力。在第一个变道后，还有一个同学没超上，这时嘴唇有点干，腿有些沉了，但是意志更坚定了，跑在第一位后，我好想闭上眼睛休息一会。我知道我很累，别人比我更累，就当我速度有些慢下来时，我又听到了一样声音，那就是同学们的加油声，欢呼声。5、4、3、2、1“我要爆发了”，呃，我失败了，加速没有成功！被迫只能以较慢的速度前进了，就在我刚刚进入最后一直道时，我发现在终点处有那么多同学在迎接我，卖力地喊着“加油、冲刺”。3、2、1，红线近在咫尺，身体向前一倾，我就倒在了一个同学身上，我是第一，为班级挣了7分。虽然还气喘吁吁，脸上已露出兴奋的笑容。

　　上午的比赛结束了，操场上仍然回荡着同学们的欢笑声、加油声，每个运动员都很累，但却有一种无比兴奋的、快乐的心情……

　　运动会当天下午结束，夕阳那么美，鸟儿的歌声那么嘹亮，随风摇曳的树也是那么快乐。

　　运动会因为有了运动员的拼搏，还有服务队的热心服务，拉拉队的呐喊助威，因了每一个人的参与而变得得精彩无限。

　　关于校园的作文篇2

　　时光悄然地从指缝间溜走，昨日我还是满脸稚气的新生，这天俨然成了别人眼中的老大哥，今年我面临着毕业，要毕业的我，功课依然很多，甚至比以往还要多一些，于是我有点不悦。虽然无可奈何，但是课也不能落下。我喜欢在课堂上，一个人静静地写字，发呆，看文学书。在我的文字里，不仅仅有别人的故事，还有我自我的故事，但更多的是关于自我感情的故事。我常能自鸣其乐，因为没人打扰我，没人强制我做我不喜欢的事。也许你会说我是女生眼中的坏男孩，其实我还是明白事情轻重的，我会有选取地去听课，听起课来总是异常的认真。我平时上的以理论课居多，可想而知，那是多么的枯燥乏味，上课时难免有些人要昏昏欲睡。当然，这不能全怪老师，如果真的想学，还怕学不好?有句话说得好，上天是不会眷顾那些毫无准备的人。有人常抱怨说，某些老师很无趣，没什么魅力，他们总是照本宣科，照此下去我也能够当老师了。话虽如此，但你还没有资格当老师，没人听老师的课，自然谁又愿意听你的呢。既然来了，就心安理得地学点东西吧，我对自我说。

　　大学是什么?我一向在思考，它就是我人生旅途中停留过的一个完美的驿站。在这个驿站里，有来自四面八方的人，一批批的人来，又一批批的人走，却永不回头。有人只是来歇歇脚，有人却从那里看到了大千世界。我来到这个驿站，在芸芸众生中，我将留下什么，又带走什么?大学像是一个炼钢炉，炼出的钢有合格的，有不合格的;有的钢容易生锈，有的钢是不锈钢。炼出来的钢，到底哪一块是才是自我?有人说，大学教会了我们如何去做人;大学让我们拥有完美的感情时光;大学使我们学到了很多有用的知识……毫无疑问，这是一个卧虎藏龙的地方，同时也是一个鱼龙混杂的地方。

　　关于感情，我有太多感触，因为我谈过恋爱，也为此受过伤。一个舍友曾这样说道：“谈恋爱很累很难受。”我明白这是一句不经意流露出来的话，带有玩笑性。我想，恋爱的感觉犹如茶的味道，有枯涩，有甘甜，却又耐人寻味。感情是完美的，令多少未曾谈过恋爱的人羡慕不已。正值年少轻狂的我，或许太过于孤独，寂寞了;或许逐渐有了青春的`萌动;或许憧憬着完美的未来。有人说：“大学里没有谈过恋爱，是一件多么遗憾的事。”我不赞同也不反对，因为恋爱需要付出代价，需要时光和金钱。

　　在舍友中，小吴喜欢下棋，常杀得昏天暗地，胖哥着迷于小说，能不分昼夜看完一部又一部。而我，一向钟情于文字，想写一部记录自我故事的小说，却不能写得那样的从容与潇洒，在思维枯竭，绞尽脑汁也写不出一个故事情节时，我感到了失望，悲观。

　　大学校园无疑是一个大家庭，所谓“林子大了，什么鸟都有”这样的话很有道理。各人性格迥异，“观听殊好，爱憎难同”，朋友要合到一处来不是一件易事，但臭味相投的朋友也不少。即便成不了朋友，也不该寻人短处，记恨于对方。我妈常对我说：“要与人为善。”我时刻记着这句话，多年来不敢忘记。想想我一生中能结识的朋友能有几人，我就会懂得去珍惜。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，说的是要珍惜时光。我们要像珍惜时光一样珍惜朋友，要不然，时光一过，朋友也已离去，那时就追悔莫及了。

　　关于校园的作文篇3

　　流星划过天际，虽然短暂，却足以让人流连忘返，一生难忘。时光无痕，不觉间来到宏力已经两年有余，生活的点点滴滴，如璀璨的流星，在回忆中灼目，闪烁，为回忆的画卷中加入了最绚彩的一笔，阳光耀眼，时光随影在笔尖浮现……

　　不是踏着淡淡清凉的春风，步履在纤绿的小草上，或俯身摘起一朵草旁小花，闻其静吐芬芳，或侧倚在一棵银杏树旁，聆听生命的律动，感觉自然的力量，偶尔也会被弦歌湖旁传来的阵阵笑声所吸引，驻足湖畔，看着鱼群激起的淡淡的水花温柔的打湿自己的衣角，阳光洒在湖面，将湖面映出一片金黄，一只只乌龟争先恐后的游向湖旁浅水处，沐阳!多么美丽静和的景象啊!偶尔，也会有一只调皮的鹂鸟钻进视线中，在湖面激起阵阵涟漪……

　　阳光透过玻璃窗温柔的洒满书桌，有些暖意，此时老师正站在三尺讲堂之上向我们传授知识，粉笔吱吱作响，老师那充满关怀的眼神散在每一个人的身上，讲课时，老师那轻柔的话语谱成一曲美丽的乐章，萦绕在我们耳旁，使我们沉浸在这种愉快的学习氛围之中，清风拂面，老师带领我们遨游在知识的海洋，体验异国的风光，鸟鸣萦绕，与老师一起遍览古代的诗章，共邀小石潭旁，侧听琵琶声停，共赏洁莲独立。

　　清脆的铃声悠然的流淌，阳光璀璨，折射出七彩光芒，映射出我们课件的景象，或与同学一起讨论问题，或与老师探究抛物线的秘密，辩论某个论点的对错，一起同行书山题海之中，上了那种“俟其欣悦，则又请焉。”的恐惧之情，多了一种内心的尊重，偶尔三两为伴，提着水杯走在两旁芳草碧嫩的小道，水杯碰撞，叮当作响，清风带着鸟鸣夹杂着一丝花香迎面拂来，拨弄起我们年少时的发梢，阳光之下，露出我们纯真的笑脸，当然，偶尔也会咬着笔端，盘打着自己的脑袋苦想一道题目，一个早已定好的轨迹的粉笔精准的击中额头，将一切烦恼抛去，便于他们打闹一团，阵阵笑声从教室传出，飘荡在来往的清风中……

　　未从察觉，阳光逐渐黯淡下来，夜幕悄然而至，如霜般的月光将整个校园拥入怀中，几个人在校园里慢走，闲行在弦歌湖畔，微凉的春风不经意间捎过那片竹林，撩起一阵“沙沙”的窸窣之声，皎洁的月光穿过稀疏的叶隙显射出一副竹影墨画，“何处无月，何处无竹柏，只是少闲人如吾两人者耳。”顿时释然，便将脚步停下，浸入在这美丽的景色之中，与友共乐，邀月共舞……

　　眼泪划过脸颊，洒下一串音符，在空中奏出一曲曼妙的旋律，晶莹的`泪光中塑朔出那些值得纪念的日子，考试失利时，班主任一科一科的指纠分析，在餐厅大家石头剪刀布的方法端汤，寒风凛冽的冬日，一起被罚跑操，偶尔，大家也会围坐在班主任身旁，坐谈班会，同学生日时一首跑调的生日歌，几十个人的祝福，初乍风雪时，大家一起打雪仗，一起欢笑，当然，还有那些个早晨，昏暗的路灯下，大家追梦拼搏。

　　阳光炫耀，我执笔清香，时光荏苒，我不忍遗忘，淡抹轻柔，我挥墨成章，那些快乐的回忆，在宏力生活的点点滴滴，早被时光谱写成一曲美丽的乐章，悠然地萦绕在耳旁，回响。

　　关于校园的作文篇4

　　“安”，平安之意。“无危则安，无缺则全”，指的就是安全两字。对于安全，历史上就有很多记载，以及古代一些国家、朝代也都有相应的法则。如今，我们中国，也有一套相对详尽的法律。

　　对于校园安全，每个学校也有相应的措施，最寻常的便是各处的提示语。就像“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我们去遵循它们。同时，也有对灾害的“安全通道”灯牌以及安全灯之类的东西也提醒着我们对安全行为的重视。同时也开展了一些活动，诸如安全演习、报告、主题班会、组织同学们去观看安全的宣传教育片警示着我们去了解安全，去认知安全，让我们能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。

　　以上是对于安全的教育，其实校园安全应该以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。

　　街边的摊贩，小卖部，是学生们热爱光顾的地方，在我们学校，每一节体育课，每一次放学，同学们都热衷于买零食，有些零食是正统的“标杆产品”，就像“上好佳”、“乐事”之类的食品，对于初中学生课程多，一天下来肚子饿的.情况，我们都可以理解。因此，学校也没有对零食现象做出禁止。但同时，这样也引来了商贩的目光，一些“小车”出现在了校园门口，变成了学生们最热衷的地方，一块两块的“物美价廉”即实惠，又好吃，殊不知这里有太多的赃物。一些无骨鸡柳、绍兴臭豆腐、铁板烧、烧烤等等，都是具有对人体有害的物质，竟敢还打着“正宗”的字号，就拿臭豆腐来说吧，先别说是用秽物卤制的吧，光是物美价廉地只用几块钱，就让人心生怀疑，真正的臭豆腐，它的卤汁就有好几种调料组成，发酵数年甚至几十年才制成的，价格都在上百元一公升，怎么可能这么便宜？再说汤汁，真正的臭豆腐根本没有汤汁之说，是沾调料食用的。

　　有些同学说了，“我从不吃这些东西，我只吃那些煮面。”，这便是很大的误区了，有一次，我也去买这些东西，可是看到鸳鸯锅中的面条却买完了，正当我回家去时，他说“别走，我这里还有”便从上方拿下生面条，放进去，只是过了半秒的水，便想夹起，看到这样的情景，我便忍住不吃回家了，生鲜面条中物质不易被人体吸收，加重胃肠负担，比吃油炸类还严重。

　　有人又会说，我吃“小包装”，这样总行了吧，其实，那些“棒棒牛”之类的玩意儿都是用面粉制成，吃多了对健康百害无一利，同时浪费了我国的粮食资源，不仅是坑害学生，更是坑害国家，简直可耻！

　　所以，我认为，在食品校园安全方面，我们要：

　　①：要少吃零食，克制自己，或者从家里带东西来；

　　②：若克制不了，买零食时要选择大牌零食，虽然不是百分百安全，但也比小摊食物好得多；

　　在学校的方面，我们应该要：

　　①：学会宣传教育；

　　②：从实处落手，打击摊贩，或是给学生们配置点心，去买来发放同学，实在不行，去引进学校小超市，给学生带来实惠。

　　校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。

　　关于校园的作文篇5

　　著名的作家罗曼·罗兰写过这样一本着作，里面写满了名人名事，那就是《名人传》。现在我就要效仿他写一篇《校园新传》，虽然我所涉及到的人物不是什么著名的，但是他们却有着非凡的一面，将会伴我走过了初中美好的三年。

　　《教师传》

　　我们的任教老师没有鲁迅先生的寿镜吾老师要求那么严格，教学方法那么死板，但是所担任的科目都能教得栩栩如生，也就是独特，就是能让死气沉沉的知识转变为活灵活现的知识传授给我们运用。俗话说：“世上没有两片相同的树叶。”我们这七个老师呀，各自都有各自的教学方法。

　　我就列举几个吧，就如语文老师，在上课文时一边联系生活实际，一边结合课内内容，将课内难懂的重点内容都切合实际地给我们展示出来，每次上语文课就像是看电视连续剧，给了我们这些整个星期都无法看电视的同学也能“看上一回电视”，纾解了一个星期的不快，让我们爱上了语文。他也喜欢将我们班的同学拿来打比方，让我们在有实物的情况下进行浮想联翩，给了我们一个培养想象力的机会，为我们写好作文打下基础，这就是语文老师的教学方法。英语老师可以称得上是我们生活上的小老师了，不知为什么，上了初二的学生不大喜欢英语，于是老师便在上课文时将涉及到的内容讲一个笑话或是讲一点生活小常识，这样一来，即学习到了课内知识，又学习到了生活常识，一举两得不是很好吗？要说勤劳，莫过于数学老师了。对于我这一类不喜欢理科的学生也不得不对他肃然起敬了。他不愧为数学老师，他的教学方法就如数学题那样，一是灵活，二是严谨，但又不缺乏生气。他上课是这样的，分为两个或是三个板块，第一个板块便是将课本知识由一个生活问题引进来，再讲课本例题，他总是会去找一些相关的例题来讲给我们听。第二板块便是让我们做一些相关习题，不过要限制时间，说是要培训中考掌握时间的方法。不过最近一堂教‘概率’的课，颇有生趣，老师拿来他家的‘麻雀’装进一个袋子里，让我们也能亲身体验一下实践一下，就是让我们从中抽取一个，看看抽到哪个多，概率就是多少。虽在大城市有那种实物时时都能做实验，但在我们这里却没有很多这样的机会，难得物以稀为贵，老师也要让我们试一下，让我也不禁感动起来。这是一堂难忘的数学课，在我初中生活的.美图上划上一道美丽的彩虹……

　　就是在这样兴趣逸然的喧啕下，哪有学生不热爱学习呢？

　　《同学传》

　　如果你看到操场上有一群穿着校服的‘白天鹅’在做体育项目，那便是我的同学们，他们虽不是很完美，但还有良好的一面。别看他们嘴上总是“死啊死啊—”地骂人，但是他们也蛮有爱心的。那一次，一只小鸟因飞的疲劳了就停在我们教室的窗上，对于好玩的男同学这可是一个很好的玩物啊，只见一个同学来了抓住了它，我以为接下来就是扯他的羽毛了，可他不是，竟抚摸着他的头，重新放了。又一个同学来了，他可不同，硬按着小鸟的头让小鸟发出凄凉的叫声，这时，第三个同学来了，假装也要来玩它，以迅雷不及掩耳之势一把夺下了小鸟，并把它放了，说：“干嘛折磨他，让他走吧！”

　　说到我们班的女同学，那可是挺会关心人的。有一次，我的同桌在教室突然身体不舒服，但出于某些原因，怎么也不回家，前桌女同学见到后，虚寒问暖，说是什么趁早人不是很多，早点回家，一直劝道，看，连坐在旁边的我也不禁感动了……

　　这就是《校园新传》，它就如一部交响乐，为我的初中生活添加了节奏感，将会伴我走过一个美好的初中生活。

　　关于校园的作文篇6

　　今天是你的生日—我的母校

　　五十五年，似长，亦短！它像苦茗需要慢慢品尝，科大人时刻将校训铭记在心：百炼成钢。用顽强的拼搏精神和信心，努力的改变着科大，使科大茁壮成长。

　　五十五年，学校的环境有了质的飞跃。瘢痕累累的桌面，讲台，灰白色的老式教学楼，周边农田变成了现在的先进仪器和教学设备，舒适美观的教学大楼，绿油油的草地，美丽的花坛……经过55年的建设，几代人自强不息、励精图治，办学规模逐渐扩大，办学实力逐步增强，并且努力践行“学高为师，身正为范”的从师准则，发扬“敢为人先、争创一流，艰苦奋斗、求真务实，与时俱进、开拓创新”的优良传统，培养和输送了数以万计各级各类优秀人才，为国家和地方经济社会科学文化发展做出了重要贡献。

　　在良好的学习环境和学术氛围中，作为一名新生的我深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败和阻力，不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上我们，任重而道远。

　　内蒙古科技大学的校园里空气中飘着香，清脆的音乐传得很远，这是一泓永远的泉，让我醉在其中。

　　这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”；

　　这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”；

　　这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。

　　这里的一切一切，自由肆意地涂染着空气，都幻化成美丽。

　　翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。从一个懵懂的孩子成长为今天的一名大学生，而没一点进步无不浸透着学校的'心血。

　　学校是一位慈祥的母亲，温暖的怀抱。她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

　　时光飞快地流逝，我犹如一个不安分的灵魂，试图在您的身上、您走过的历程中，寻找到生命的内涵。于是我沉吟，探索，寻觅。终无结果。现在我终于知道，您的脚步，已经聚集了百年的风尘，犹不见您的停歇，您的倦意。

　　今后的日子里，我们将遍布祖国山河，世界各地，想象着再过若干年，我们也将像今年的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌，大学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在内蒙古科技大学我们走过了不能忘怀的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞多高，内蒙古科技大学永远是我们心灵的归宿。

　　作为一个学校，今年，内蒙古科技大学终于迎来了他的五十五华诞。在这五十五年里，内蒙古科技大学经历了风风雨雨，但同时也创造了一个又一个辉煌。五十五年的时间或许不够一个民族真正强大起来，但是却可以让一个民族的教育强大起来，内蒙古科技大学的成长，见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。内蒙古科技大学已经真真正正地蜕变，真真正正地成长，从一开始的包头钢铁学院到现在的内蒙古科技大学，从增设的校区、校舍，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳着神州大地的人才，都是内蒙古科技大学成长的印记，印证着内科大一步步地成长起来。55年并不悠久，但是它像一个年轻人，前进的过程中充满着活力和激情。内蒙古科技大学正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在全体师生的共同努力下，内蒙古科技大学的明天一定会更加美好！

　　关于校园的作文篇7

　　说普通话，做文明事，做文明人。

　　——题记

　　文明这个词再也不像以前一样那么干净、那么纯洁了，它像一件穿久了的衣服，已经变得破烂不堪了。

　　文明这个词在很多场合中都有使用，在公众场合不许大声说话，不随地吐痰，不抽烟，这就是文明;在学校，不打架、不骂人，与同学好好相处，这也是文明;扶老人过马路，弯起腰把垃圾扔进垃圾筒里，这也是一种文明行为。

　　可现在，这样的事情发生在我们身上，我们能做多少。

　　小时候，父母教育我们要懂事，教我们怎样做人。

　　老师在学校，同样也教育我们。

　　可是随着年龄的增长，这些话已经变成了我们的耳旁风。

　　现在的我们正处在青春期，处在叛逆期，对一些话只是左耳进，右耳出，对一些事只是一个多余的举动，不做便好，如果我们连一个举动都不做的话，文明就离我们更远了。

　　我每次回家，车里都是满满的.人，基本上都是学生，上来一位老人在那站着，就是没有一个人能够站起来让让座，要么假装看不见，要么戴上耳机坐在那里听歌，这些人都是高中生，素质就那么差吗?真不明白。

　　在学校，我们不像在家那样百依百顺了，而像一匹没有缰绳的野马。

　　打架、骂人，对于我们这个年龄的人来说，基本上成了家常便饭。

　　把学校的纪律当成空话，见老师不打招呼，见同学开口就是脏话，同学的书掉在地上，恐怕也懒得弯腰去帮忙捡起来。

　　做一个文明的学生就这么难吗?

　　我希望每个人都能做一个文明的人，做一个举动能改变一生的人。

　　关于校园文明的作文范文【2】

　　古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。

　　礼仪是一种修养，一种文明。

　　“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。

　　和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景……

　　虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为“创建文明校园，和谐校园”做出我的一份贡献。

　　作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

　　我认为首先要从自我做起：不随地吐痰，乱扔垃圾，好好学习，锻炼身体，见到老师要问好……在我们的校园里，每个角落都留下了文明的脚印，但也有不良的行为。

　　下课后，同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。

　　几个男同学叠了纸飞机在玩，上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上，直到清洁工阿姨把它扫走。

　　虽然同学急着去上课，不是有意丢下纸飞机不管，但是却影响了校园的整洁。

　　所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生，别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别给优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。

　　同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生——一个让家长，老师放心的文明青少年。

　　关于校园的作文篇8

　　六一儿童节已经匆匆离去了，我知道，我们即将离开母校，离开这里熟悉的环境，去到一个陌生的学校，在那里要去面对的老师，同学……因此，对于母校，我有太多的不舍，太多的怀念。

　　对于校园的一草一木，我都很是熟悉，却不知道，再能看着熟悉的环境的日子还有几日，我好想大声的喊：“母校，我真的不想离开您。”

　　在这六年的时光里，即使它走得在匆忙，我也不会忘记这六年来的时光。是啊，教过我的`老师是那样多，一直陪伴着我的伙伴也那么多，我甚至还记得，在我刚把那弱小的脚迈进这个学校的时候，是哪一个老师陪伴着我。

　　那一天，我在教室门口，紧紧拽着母亲，不让她走，因为我对此很陌生，没有人陪我说话。这时，您——我至此还记得的罗老师走过来，说：“你叫娜娜对吗？”我很生涩的点了点头，您却微笑着抚摸我的头，和蔼的说：“娜娜，来，放开妈妈，老师带你认识一下这里的小朋友。”接着，你带我到一位楚楚动人的小女孩身边说：“娜娜，这个叫小丹，你们以后就是同学了。”小丹向我微笑着。后来我才知道，原来这是您的女儿，您把你的女儿忽略在一旁，只顾着陪我认识这里的小朋友们。

　　我还记得，那一次，学校让我们学前班的小朋友们去玩“抢凳子”游戏，抢到的同学就能得到糖吃。刚开始，我胆怯的走入游戏区，随着音乐飘起，围着凳子旋转着，突然一下子，音乐停了，由于我反应太慢，这时凳子上已坐满了一位位小朋友，我不禁还被碰到在地，我想哭，可是我为了糖糖我不能放弃，我又站起来，一次，两次……直到我要离开游戏区了，我仍然没有得到糖糖，可是您的女儿小丹却抢了好多糖，我哭了……这时，又是您过来，把几颗糖放在我袋子里说：“小丹有了那么多糖，要跟你分享呢，拿着吃吧。”

　　罗老师，我现在不再是以前那个弱小的孩子了，不再是正在牙牙学语的小孩了，我现在已经长大了，长大成一个文静，懂事的孩子了。要是没有您，怎么会有现在的我呢？

　　校园，我太多太多的不舍，可是，多少老师又期盼着我努力考上好学校呢。我要努力，我不能辜负曾经教过我的老师的期望。现在我要借助作文，大声的说：“校园，我对你有的是太多不舍。”篇七：可爱的校园之“雪”中校园

　　今天上学路上，我就一直在想：前一阵木棉树开花了，不知什么时候“下雪”。

　　不知不觉，我已进入了校园。在我毫无防备的情况下，一团“雪”映入了我的眼帘，同时涌入了我的心田。我把它捧在手中，仔细的端详着，中央是一颗坚硬的黑种子，周围则包裹着一层厚厚的木棉，使人不禁想起一个词——外柔内刚。

　　似乎是我看得入了神，忘了时间，环绕四周，有许多人也发现了这嘲雪”，他们奔跑着，不为别的，只为能抓住一团“雪”。这单纯的童心和这团团白“雪”可有一比？

　　在有些同学眼中，这些“雪”是又可爱又可恨的角色。可爱，是因为它们软绵绵的；可恨，是因为它们像长了翅膀一样到处乱飞。多么可爱的想法啊！不是么？

　　其实，校园因为学生而美丽；校园因为学生而充满生机；校园也因为学生而可爱。不是么？

　　关于校园的作文篇9

　　三月份是全县安全生产责任月，对我们来说是校园安全教育月。校园安全与我们每个师生密切相关。据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

　　第一、教学常规的安全问题

　　每节课，各任课教师都要对全体同学起着监护作用。因此，学生有事要请假的时候，必须向任课教师说清理由，任课教师再视其具体情况，让家长接或同学送，并及时向班主任说明情况。体育课、活动课，教师要组织好学生进行无危险性活动，不得在楼内楼外随意进行无组织活动，班主任老师如果有事找学生需向任课教师讲清原因，并负责该生本节课的一切情况。

　　第二，课间及午间活动的安全问题

　　在课间活动或午间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此学校的楼内要求课间和中午要轻声慢步，不要跑跳打闹;要文明守纪，不要大声喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位，很多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间，同学们都要集中下楼。在这里，特别强调，学生下楼梯一定不可以追逐、打闹，不可拥挤，坚持靠右走的原则。

　　第三、交通安全问题

　　同学们，道路是为了方便人们的出行而建造的。公路上的车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成"游戏场"，不仅影响交通，而且非常危险。所以同学们在上学或放学时要互相提醒，相互监督，相互照应，自觉主动当一名交通安全“宣传员”，注意交通安全。横过马路时要做到“一看，二慢，三通过。”切不可乱跑乱横过马路，要走近路，不要斜穿。乘坐机动车上下学的学生，一定不能乘坐无营运证件、有危险隐患的车辆。

　　第四，提高消防安全意识

　　自觉加强学校的消防安全意识，清楚拨打119的.程序与方法，并做到不乱打急救电话。平日里，不乱动校内的消防器材，不随便玩火，不携带刀具等危险物品以及易燃易爆物品。不损坏和接触楼内电器或电源开关、插座，看到损坏之处，要及时向教师汇报。另外，现在发现有部分学生对学校走廊、楼道等电器开关进行有意识地人为损坏，这是非常危险的，也是严重违反学校的纪律，破坏公物的现象，今后全校师生要互相监督，绝对禁止此类事情的发生。

　　老师们、同学们：每个人的生命只有一次，今天的安全教育，我们希望能够再次唤醒同学们对安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树时，我们必将收获更多的快乐、幸福和安宁!

　　关于校园的作文篇10

在初中，没有奋斗和努力，我们的生活就不会好，就像茧不经过痛苦的奋斗就不会变成美丽的蝴蝶，蚌不经过砂砾的反复打磨就不会变成晶莹的明珠。初中是知识积累和性格成熟最宝贵的时期。初中生活是完美的，但短暂。回首这三年的美好时光，我感慨万千，但更感到欣慰。每天早上，当有一些星星散落在天空，我们带着书包去校园开始紧张的校园生活的一天。那时的校园生活是苦的——每天都要在月光下上学，在星空下回家。在一天的学习中，上课几乎是连续的，即使在下午也不能休息。我们在夏天早上做广播体操，在冬天跑步。与繁重的学习相比，我们很喜欢这个时间。很简单。我们边跑边聊。但渐渐地，每天要跑10圈，很累很累。每天当我回到家，我总是想洗和睡觉，但这堆作业仍然在等你。我写得很快，即使那样我也要到11点才能写完。有时我觉得我不能坚持下去了。但读了甘茹的《珍爱生命》后，我渐渐明白了“谁能赢得时间，谁就能赢得成功”。试着在这一天看到社会建设中的杰出人物，哪一个不是日夜无眠的人?正是这些正能量激励着我，给了我前进和坚持的动力。

　　校园生活更加火热——可以说初中的学习竞争是残酷的。学习成绩差的学生赶上学习成绩好的学生，就像吃了辣椒后想找点吃的'来摆脱辣味一样焦虑。在前面的学生担心有人会赶上他，在匆忙中学习。每个人都在不断的奋斗，没有人会等任何人，因为时间对每个学生来说都是非常宝贵的，所以没有人可以抽出更多的时间去帮助别人，谁不珍惜时间，谁不把握时间就会被淘汰。让竞争变得残酷。我不知道什么时候会有人超越。在这个过程中，我深刻的体会到，成败取决于我在学习过程中的认真、严谨的态度和勤奋。与此同时，校园生活也是酸的——在初中生活中，我们会遇到让我们的心感到酸的事情，无论是在学习还是交朋友。例如，当许多人的学习成绩超过你时，他们甚至成为了班里的“后进生”，把班级拉了回来。此时，心里会有些难过，甚至有些压抑，想要放弃。当被老师批评时，想想他是多么优秀的学生是令人难过的。交朋友也是一样。偶尔，因为一些小问题，会有争吵和分歧。此时，内心是矛盾的。我们应该先道歉吗?在这个过程中，我意识到悲伤，悲伤和抑郁是我进步的障碍。我应该勇敢地走出悲伤，把悲伤变成前进的动力，冷静地对待它，成为一个坚强的人。

　　最后，校园生活更加甜美——初中的学习生活就像爬山。当你爬到山顶时，你会有一种“一览众山小”的感觉;当你超越了自己的目标，你会喜出望外，对未来的学习充满信心;当你受到老教师的赞扬时，你会记得原来的努力没有白费，一切都是值得的，你会觉得它像盛开的牡丹花一样美丽，像蜂蜜一样甜。在紧张学习的同时，我们也收获了友谊。我们和朋友一起学习。玩耍的日子是完美和快乐的。初中校园生活是多种多样的品味，夹杂着悲伤、汗水、自信、成功和快乐。我相信:只要你努力，最后的结果一定是甜蜜的。虽然没有奋斗的感觉，没有被老师表扬的兴奋，没有半夜完成作业的喜悦，但初中校园生活的位置依然在我的记忆中。

　　”回到最初的起点,在内存中你的蓝色和涩的脸,我们终于来到了这一天,老照片在桌子底下垫,无数记忆相连。”匆忙的时间已经过去了15年,和记忆在过去的15年里就像色彩斑斓的贝壳在沙滩上,但对我来说,最杰出的一个是三年的初中生活。

　　关于校园的作文篇11

　　我的校园生活每一天都很充实，而且丰富多彩。

　　早晨，我被急促的起床铃声叫醒，新的一天开始了。伴随着一首首动听的歌曲，我开始有条不紊地叠被子。被子要叠成“豆腐块儿”，刚开始对我来说那是一个巨大的挑战，多次练习之后，熟能生巧，现在变得轻而易举了。

　　快速地洗漱之后，就可以奔向江声大食堂了。这里的早餐可谓种类繁多，而且特别美味可口，让人垂涎欲滴，每到用餐时分，人非常多，但四层餐厅到都是井然有序用餐的老师和学生。我们的食堂除了美味，更注意食品安全和营养搭配。

　　吃过美味的早餐后，就要开始学习了。现在是早自习时间，黑板上早已明确了今天的任务，这个时间可要好好利用，因为早上是人记忆最好的时候。所以此时你会听到朗朗的读书声，同学们一个个都十分认真，我也不例外，我最喜欢摇头晃脑地读一读古诗，或是用纯正的英式发音背诵几句英语。

　　时间过得好快，马上就要开始上课了。在课堂上，我正专心致志地听老师讲课，老师生动的语言将我带到了一个个知识的海洋，我随着老师的讲解时而思维活跃，时而沉思，老师提一个有思维含量的问题，这可激起了同学们的表现欲，一只只手举得老高，生怕老师看不见。一次美妙的的师生对话就这样开始了。

　　生动有趣的课总是觉得过得快，转眼就到了中午。中午有的同学趴在桌上养精蓄锐，有的拿出喜爱的书籍汲取营养，有的开启了“疯狂刷题”模式，还喊出口号：“想当学霸，就请在这时“疯狂”吧！”真让人忍俊不禁。

　　下午放学前，认真负责的班主任开始了一天的总结，我们也开始了“三省吾身”。总结完后就可以回到寝室轻松一下了，这时的我通常选择和同学们聊一聊天，谈谈彼此的心得体会。

　　到了晚上，学校会组织统一收看新闻，别小瞧这段时间，我们有幸观看了《午间新闻》《开讲了》《走近科学》《走近科学》《人物》《大家》等许多优秀的央视节目，它可以让我们身在校园却知晓天下事，学到许多课外知识呢。

　　晚自习，我们在教室里认真地写作业、阅读，教室静得连针掉到地上都能听到，同学们时而低头沉思，时而奋笔疾书，一道道难题被我们攻克，同学们的脸上洋溢着成功的喜悦，偶尔也有不服输的倔强。

　　晚自习后，回到寝室开始洗漱，同学们开始叽叽喳喳地说笑，似乎有说不完的话，可是就寝的铃声催促着我们，好像在说：“赶快睡觉吧，明天又是美好的一天”。充实的一天就在同学们的酣睡中结束了。

　　我热爱我的校园生活，尽管有时很忙碌，但很丰富。学校经常举办各种各样的活动，有运动会、艺术节等等，这些活动促进了我们的'全面发展，也给我们提供了一个充分展示自己的舞台，我们可以挑战自我、超越自我、实现自我。有的活动非常有意义，记得有一次全校师生听维和部队的余上校给我们讲在非洲维护世界和平的故事，我感慨万千，我真庆幸自己生长在一个强大的国家，一个和平的国度，过着幸福平安的生活，真为我是一名中国人而感到骄傲，为我们伟大的祖国而感到无比的自豪！

　　我的校园生活就是这样忙忙碌碌，但是多姿多彩。这样的学习环境，潜移默化地影响着我，让我一天天茁壮成长：一个以前连被子都不会叠的女孩会有序地安排自己的生活了；一个经常躲在人群里胆小的女孩开始站在舞台中央尽情展现自我了；一个爱和朋友较真的女孩开始懂得关心他人了。是江声充实的校园生活改变了我，我突然发现，原来自己也可以这么光彩夺目。

　　精彩的校园生活，塑造了一个最精彩的我！

　　关于校园的作文篇12

　　那是初四时候的事。学校成立小班，大部分考学的尖子生都拢在一起。

　　如果进就会有一个好的学习环境，所以我那时很努力的考，可两次都没有进，下眼皮起个包，医生说是麦粒肿，好象与心火有关。机会不多了，我努力的学，虽然效率不是很高，但我坚持着。教我外语的马立平老师看不过去了，她对我说，你自习时可以到语音室去，那里安静。同去的还有徐扬，我的另一位同学。就在考试的前几天，老师偷偷的给我和徐扬泄了点考题。

　　考试结束，我考了444分，她考了460分。

　　我们满心期待着小班的音信，可物理课上，当我跟石老师说起此事时，他摇摇头说，这次小班不收了，下次再收。我看徐扬的脸很沉。

　　到下节政治课，我又跟潘童老师说起。潘老师一下怒了，“哎呀妈呀，这时候不收啥时候收，都中考了，”不一会，她低头小声对我说，“你让你爸直接找校长，就这么说‘我儿子考444分，给小班能排50，当初不是你们说在年组排xx名就能进么……’”

　　当天晚上，我跟父亲说了这件事。

　　第二天语文课，临近下课时，数学刘老师把我和徐扬找了出去。她说，“你爸去找校长啦，校长点头了。这次年组就你俩进去。石主任（物理老师）跑前跑后的没少说。”她问，“你爸咋说的。”我摇摇头。语文老师也出来，说，“看给孩的愁的，眼睛都肿了。”刘老师又说，“校长同意了，老付（小班班主任）不同意，他说人满了。我跟他说请你吃饭行不行，他说那也不行。这样吧，我在找他，周一你俩就去。回班吧！”

　　中午放学，刚要走出校门口，我看到刘老师和老付在讨论。我转过头，感觉眼睛很湿。

　　下午在语音室自习的时候，我和徐扬都学不下去。她说：“老付就这样，我妈以前认识他。中午我妈给他打电话。说缺啥我们给你补，那也不行…”她摆摆手，“哎，你不说这事基本没问题吗。”我回了：“对啊，基本，但不是一定，这事还不知道咋整呢！对了，周一你在停车子的.地方等我，一起去找他。不同意咱俩就直接找校长。”

　　晚上放学看见石主任。我推着车子快步跑到他面前，无语。他对我微笑，我对他傻笑。最后，我终于说了，“谢谢。”说完我缓缓的走了。

　　周一早晨，整装待发。突然感到肚子疼——拉肚子了连跑了三趟。再看时间，都过半点了（七点上课），出了家门就开始疯骑。骑骑，使不上劲，车链子掉了。我快哭了。抬头，到了四姨夫的批发店，马上跑去，车链子安上了。

　　骑到学校，她没有等我。我放下车子，狂奔向小班，门口，只见老付接过徐扬两瓶绿茶，说：“渴死我了。你上最后一排坐。”我赶忙接：“老师，我……她……”我手指徐扬。他又说：“啊，我知道，我知道，你先回班等着我给你调坐。”我回班。

　　还没上课，我背书包靠在桌子上，等。刘老师回班主持纪律，看见我，“你咋没走呢！”“付老师说调坐。”“那没事，”她看看表，“走，我领你找他去。”

　　老付正准备进三班上课，刘老师和我在门口碰见他，刘老师问：“坐调好了么。”他对刘老师谄笑，“不是，我寻思让王烨进……”“那哪行，”老师抢说，“你赶紧给领班去。”

　　老付见样，无奈硬个语对我说：“进是进，可要是你犯一次错，我就给你开回去，我可提醒你啦啊。”

　　付给我领到小班，屋内，他又当着全班说了对我的要求。

　　于是，我终于进了小班。

　　关于校园的作文篇13

　　光阴似箭，日月如梭。时间过得真快呀!转眼间就到了教师节。这天，严小雨他们班的班长蔡舒婷一大早就告诉同学们：“今天下午班上要举行一个‘欢庆教师节’活动。请大家做好准备。”严小雨听到这个消息后，兴奋得满脸红光，因为向同学们展示他表演才能的机会到了。整个中午，严小雨都飘飘然地。他准备在下午表演时震惊一下全班。(严小雨他们班每到教师节都会让同学们表演节目)。

　　活动开始前十分钟，班长蔡舒婷、副班长吴笑蓬在黑板上画满了鲜花和笑脸，然后用粉笔在中央写下五个雪白的大字：“欢庆教师节”。刚做完这些，门就被推开了，语文袁老师、数学沙老师、英语李老师满面春风地走进来，坐在大门旁的椅子上，看同学们怎么做。顺便说一下，每次举行教师节活动，老师都让同学们自己举办，同学们想怎么这就怎么做。只见蔡舒婷走上讲台，对全班宣布：“海门市实验小学四(2)中队‘欢庆教师节’活动现在开始啦!!!

　　第一个节目是由陈师元代表全班同学向老师至感谢词。只听陈师元充满感情地念道“：敬爱的老师，您是一艘充满爱的帆船，是您把我们这些无知的小鱼送到知识的彼岸;您是一位辛勤的园丁，是您让我们这些幼芽茁壮成长;您是一块血红的路标，用您的辛劳把我们送上成功的大道。四年来，您无微不至地爱护着我们。现在，我代表全班同学对您说一声‘老师，您辛苦了!!!’。陈师元刚刚念完，除了“呆丝瓜”黄家豪外，全班上上下下一片掌声，陈师元在无数掌声的伴随下回到了座位上。

　　第二个就是严小雨盼望已久的“表演对对碰”节目。令严小雨

　　吃惊的是今天凡是表演得好的同学都会拿到一些小小的奖品。像一个面包、几块饼干、一支铅笔什么的，最大的奖品竟是一块很大很大的“德福”巧克力。严小雨要不惜一切代价得到那块巧克力。

　　节目一开始，严小雨就拼命举手，可是天公不作美，蔡舒婷却偏偏请了“黑面巫婆”朱琳琳。朱琳琳背了一首《暮江吟》朱琳琳背得又熟练又生动，赢得了大家的掌声。严小雨用手捂住了眼睛，生怕看到蔡舒婷把巧克力奖给朱琳琳。谢天谢地，朱琳琳只得到一个面包，严小雨大大地松了一口气。

　　朱琳琳刚一下台，严小雨又举手，班长终于喊了他，严小雨给大家讲了一个好笑的笑话：“一天老师问小明‘一加一等于几?’小明不知道，老师让他回去问家人，并且明天告诉她答案。小明一回家就问妈妈：‘一加一等于几’?妈妈正在打麻将，她回答道：‘二条。小明去问爸爸：‘一加一等于几?’，爸爸正在看《哈里·波特》他答道：‘哈里·波特。’小明又去问哥哥：‘一加一等于几?’哥哥正在吃冰棍儿，他答道：‘爽!!!’小明又去问姐姐：‘一加一等于几?’姐姐正在和情人打电话，她答道：‘亲爱的，我没空’.

　　第二天，老师问小明：‘现在你知道一加一等于几了吗?’‘二条’。‘谁告诉你的`?’‘哈里波特。’老师打了小明一巴掌‘爽!’到我办公室去一趟!’‘亲爱的，我没空!’”

　　严小雨一讲完，全班就笑得死去活来，连平时不大爱笑的班长、老师也笑出了眼泪。班长笑着把最高奖项——那块让严小雨眼馋的巧克力放在了严小雨手上，此时的严小雨就像获得了奥运会金牌一样兴奋。台下的同学们也鼓掌向他表示祝贺。

　　这次教师节，给严小雨留下了深刻的印象，因为它让严小雨懂得了，只有付出努力，才能得到应有的回报。如果你不付出努力就想得到回报，那是不可能的。

【校园的作文】相关文章：