他的作文

关于他的作文15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的关于他的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于他的作文1

　　下午上课，听着语文老师喋喋不休地讲着课，我的心思却不在课上，我侧着身，倚在墙上，静静地看着站在后排的他，不禁回忆起了我和他曾经的点点滴滴。

　　四年级时，他还是那个我所熟悉的他。

　　我与他曾经是同桌，他是一个很皮的孩子，谁也不想和他做同桌，但我想。我和他成为同桌后，在学习上帮着他，他也很听我的。我们一起学，一起玩。

　　我习惯和他在一起了，他好像也习惯了。我没有骂过她，更没有打过他。他总是跟我讲他那些奇奇怪怪的故事，他说，他夏令营的时候军训，教官带他们去了一个地方，那里面有僵尸，他受伤了。还说，他有阴阳眼……总之说了好多好多。

　　我明明知道那些是假的，但我却愿意相信他，哪怕是现在，我还是会相信他。

　　他也很可爱，卖萌喜欢卖小狗狗，装得特别像，很可爱，他还装豌豆射手和招财猫，一直记得他装招财猫时，总是说：“我是招财猫，吐钱啦，吐钱啦！”还会跳起来。我总是笑着，看着他。

　　后来，因为我们两个上课也常常聊天，班主任给我调了位，离开的时候，他有两个骨头状的修正带，一个蓝色，一个橙色，他把那个橙色修正带和两支新的钢笔送给了我，我离开他旁边，最后冲他微微一笑。

　　过了几天，他的新同桌跟老师抱怨说他上课总是打扰自己，老师说会再调位的，下课后，我和他找到老师，请求让老师再把我们调成同桌，老师没有答应，但把我调了回去，把他和他的后桌换了一下。他成了我的后斜桌。我们的感情还是跟之前一样，直到那次……

　　那天迎来了一场噩耗，要分班！我们祈祷着可以再分到一个班，可却偏偏把我们分到了两个班级，我还是在五班，他却去了六班。那天下午我哭了，他也哭了。他又给我了一些东西，目送他去到新的班级。

　　后来，我们再见面，还是会相视一笑。他还是没有变，还是我所认识的他。

　　之后，我们就没怎么见过面了，再见面的时候，我觉得他变了，我也变了……我不再是曾经的那个我……他也不再是曾经的那个少年，不再是那个可爱，单纯的他了……他学会了一些不良嗜好……

　　我们也没有再说过一句话……也不知道能说什么……

　　我不知道他到底经历了一些什么……也不想知道……我只想让他好好的……也许……他是被打击到了吧……打击到没有信心……选择放弃……其实……他很聪明的，只是学习差了一点，只是调皮了一点……他很好……

　　我再次回头看着他，有些心疼他……但那又能怎样……我心道：你为什么要这样呢……你明明很聪明的，你要是想学，你可以学的很好很好，你是可以改变你在老师中的印象的……为什么非要让老师放弃你呢？我不知道你经历了什么，但我唯一能对你说的，也许只有“加油”二字吧。

　　心中叹气一声，我回过神来，继续听着语文老师念念叨叨地讲着课文……

关于他的作文2

　　记忆的碎片散落在某个阴暗的角落，在角落暗暗发着光芒。我抬起头凝视着那个角落，却看到一个面容慈祥的老人出现在眼前。回忆涌上心头，凝望着那被定格在脑海里的微笑......

　　在我刚有记忆的时候，他已经过了甲午。面带笑容的他，正将我托在胸前，笨拙地哄我入睡。而我却不闭眼，而是一直盯着他看——络腮胡子散布在嘴唇周围，高高的鼻梁架在正中央，眯成缝的双眼旁，却布满了无尽的皱纹。看似满头的黑发之下，藏着一缕缕被时间冲淡的白发。

　　我呆呆地看着他，看着他的样子，笨拙地哄着我睡觉。也许，是我真的困了，也许只是我看腻了，闭上眼睛睡着了。

　　这一觉，不知多长时间。未见过世面的我对一切充满好奇。他就像守护天使一样，牵着我的手，带着我四处走走停停。

　　可到了下午，他用他的大手握住我的小手，把我领到了屋里。摸着我的头说：“我去工作啦，到时候回来给你买好吃的。”说完，便推开门走了。我趴在窗台上，看着他开着车离开大院后，便在炕上自娱自乐起来。

　　我总是习惯地跑到门外，期盼着那个高大的身影回来——没看到他，便又轻快地跑回屋里......

　　到了傍晚，我依稀听到开门的声音。我试图努力地睁开双眼，却无济于事，困意让我只能听见他的声音

　　“孩子睡着了？”

　　“刚睡着，孩子老找你呢。”

　　“明天我陪他玩一天，快睡吧。”

　　“嗯。”

　　一只大手放在了我的头上，一包不知什么东西放在了我的身边。

　　月光透过窗户，洒在两人的身上。能听见的，却只是微风轻拂地声音。

　　两岁时，他开始教我说话，一遍一遍的发音在我耳边萦绕。我却有些烦躁，四处躲避。他却耐心地将我逮回来，一遍又一遍地教我说话。

　　时间在那时似乎过得很慢，我在不断的练习下，也能渐渐说出几个字了“姥姥、姥爷......”他听了之后，很开心地笑了起来。

　　六岁时，我只是隐约记得，当他开着车载着我四处奔波的时候，我只是坐在副驾驶上摆弄着他医药箱里面的东西......

　　可是突然有一回，他消失在我的记忆中。大人们都不告诉我他去了哪里，只是红着眼睛在一旁回忆。我看看姥姥，又看看其他人，便不再问起关于他的事情。

　　长大以后，我对他的记忆虽然有些模糊不清，但是总会在我凝望着那些相片时，一切便断断续续地涌现出来......

关于他的作文3

　　她是一个隐形人，她拥有神奇的力量。

　　她是谁，谁也没有见过。但她就在我们的身边，她是我们的好朋友，她拉近了人与人之间的距离，她就是文明。

　　回想起小时候的往事，不经意间就想起了她——文明。因为她帮助过我太多的事情。记得是在小学六年级的时候，我像往常一样走在回家的路上，虽然今天过得也十分平淡，但我总觉得有哪里不对劲，比如说，今天下午的天空格外的蓝，没有往常的颜色。我劝了劝自己，这是因为今天天气好吧！没再多想，我加快了脚步。

　　“哎呦！”一个声音从背后传出，听上去好像是一位老人。我摸了摸发疼的屁股，僵硬地站了起来，神情极其纠结，好像五官在打仗一样。我抖去了身上的灰尘，回头看了看撞我的人：是一位老人，鼻梁上架着一副沉重的墨镜，脸上有许多波浪状的皱纹，衣服皱皱巴巴的，好像是几百多年的古董，手里紧紧抓着一根崎岖不平的拐杖。我突然明白，这是位盲人。我急坏了，忙把老人扶起来，赶紧她抖去身上的灰尘，那位老人一声不吭，很安静。干完后，我弯下腰，忙向老人道歉。老人还是没有吭声，只是静静地扶我起来。过了一会儿，老人开口了，她用微弱的声音对我说：“孩子，别说对不起，这话应该是我说才对。”我怔了一下，这才想起是老人先撞得我。我笑了笑，说了声没关系。老人听后，微微地笑了。我笑着对老人说：“奶奶，您往哪里走？我送送您吧！”老人想了想，对我说：“过了马路右拐就到了。”我点了点头，好像明白了什么似的。我放慢了脚步，走得和老人一样快。

　　我搀扶着老人一步一步地走到马路口，这时的车十分多。我小心翼翼地向前走了几步，四处看了看。等车并不多了，才放心地扶着老人走到马路对面。这时，老人停住了脚步，对我说：“好了，孩子，就到这里吧，后面的路我能走过去的，你快回家去吧。”我刚想反驳，却被老人打住了，她又说：“不用担心我了，这七十多年我也不是没走过路，快回去吧，好孩子。”我不放心地应了一声，老人笑了笑。瞬间，我被那温暖的笑容打动了，放心地离开了。过了马路后，我又回头望了望老人，她正准备走，拖着苍老笨重的步伐，渐渐消失在人群中。

　　后来，我逐渐打听到老人的住址，听说老人自己住着，我决定抽出一天去看看老人。我提着一箱奶来到老人的家里。老人很是开心，邀我进来。就这样，有了第一次就有第二次、第三次，我和老人成了好朋友，我也常去看望老人。上了初中后，我没有太多的时间，所以就渐渐淡忘了老人的住址。但我仍记得老人那温暖的笑容。

　　这是谁的功劳呢？是文明呀！如果当初我没有帮助老人，而是冷眼旁观，那么就没有那时的欢乐，就不能见到老人那慈祥温暖的笑容。这也使我明白那句话——文明亲近你我他，因为我深切体会到了，那暖暖的文明。

关于他的作文4

　　学校运动会上，正在进行400米赛跑，我们全班都在为一位矫健身姿的选手加油呐喊。他是谁？他就是杨思程。他有着一张鹅蛋脸，一双眼睛炯炯有神，一头黑亮的头发还带着自然卷！一张嘴，像擦了口红似的红得发亮，经常把笑挂在脸上。看到他，心里就算是“满天阴霾”，也会瞬间变得“晴空万里”。而我，就交了这样一个好朋友。

　　想着想着，我便陷入了回忆……

　　有魔力的笑

　　杨思程的笑，可是会“传染”人的呢！

　　还记得一个下着蒙蒙雨的早晨，我早早地到了学校，心情还不错。上语文课时，老师要求交家庭作业，只见我旁边的同学很快地从书包里面抽出作业本，交给组长，而我将书包翻了个底朝天都没看到作业本！我吓出一身冷汗，简直不敢相信自己犯了这样低级的错误！一瞬间，我心里绝望透了……终于混过一节语文课，但我觉得自己离“深渊”更近了一步。“嘿，你怎么了？”杨思程走过来，“你好像不开心？”“是的，我的作业本不见了，唉！”抬头，看着杨思程会我的温暖的笑容，真可爱，我不禁“扑哧”一声笑出声来，心里的过山车好像正被他推着往高处走。我想：“该来的迟早会来，还不如向老师坦白。”于是，我向老师办公室走去，原本上几个台阶只要一分钟不到，但是这时我的脚却像灌了铅一样，抬都抬不动。好不容易下了决心，我移步向办公室走去，脚都要迈入门槛了，却不知怎么又缩了回来。突然，我身后闪出一个人影，我被那人推进了门，回过头，只见杨思程一脸“坏笑”地看着我。我鼓足勇气走向老师，“老师，我今天作业本……忘……带了，中午带给您可以吗？”。我忐忑不安地问道。“好的，没问题！”老师笑着说。

　　坚持不懈的他

　　回家的路上，看见杨思程往别处走，而不是回家。我好奇地跟在他的后面，他似乎也觉察到有人跟着他，就猛一回头，我本想吓唬他的，反而被他吓了一跳。

　　“你要去哪儿呀？杨思程。”

　　“我去上机器人课，喏，就在那儿！”他用手指了指旁边的一栋房子。

　　我随着他去了上课的地方：一间普通的房子，不过还挺大，里面立着几个机器人，应该都是学生的作品。他很快找到座位，将一大包仪器放在桌上，便开始了编程。他是那么的专注，一双灵巧的手不停地敲打着键盘。过了不到十分钟，我就忍不住了：“一个编程要这么久啊，我先走了啊！”

　　“好的，再见！”杨思程说完，立马低下头，继续操作起来。

　　第二天，他对我说：“昨天我做得还算快的呢，编程不是一天两天的事情，既要动手，还要计算。这次编程的内容是参赛的，所以需要更加精致，花费更多的时间。”听完这番话，我被他的坚持深深打动了。

　　一阵欢呼声打破了我的回忆，原来是杨思程取得了跑步比赛的第一名！看他，脸上的笑是那么灿烂，那么开怀！

关于他的作文5

　　初中一个班，45个人，他坐在第一排。三年之中，他仿佛从未融入过这个班级。

　　他长得很矮，又很胖，看上去就很不讨人喜欢。说话的时候，因为脸上的赘肉，每咬一个字都仿佛很艰难。他留着寸头，戴着圆眼镜，看人的时候习惯将头低下，眼珠上翻，仿佛在认错。但他很喜欢笑，虽然常常被当成是傻笑。可他不管，他活在自己的世界里。

　　第一次月考后，我第一次熟悉了他。年级总共304个人，他排286名。之后，他就被戴上了“差生”的帽子，老师拿他没办法，同学也不自觉地排斥他，生怕所谓的“近墨者黑”。

　　他学习不好，但态度还是有的。他每次作业都及时交，虽然对的题屈指可数。他经常在课上举手回答问题，虽然十个有九个是错的。一段时候下来，老师也开始喜欢拿他打趣。初二一堂物理课，老师指着一道基本题问他：“这是串联还是并联啊？”他“噌”地一下站起来，习惯性地一边微低下头，一边用手推着眼镜，一脸严肃地说：“串联。”同学都笑了。一个同学尖声叫道：“回答问题，选和他相反的那一个，总会对。”他坐在那儿，也在傻笑，看样子在过去七年中，他早就习惯了。班主任布置作业的时候，总是会考虑他的能力给他一份容易的作业，拿着这份特殊的作业，他又似乎离这个集体远了。

　　他体育也不好。初三男生1000米，经常是大伙都跑完了，他还在慢吞吞的挪。这时男生就会朝他喊“加油”“快点跑”“还剩400米了”之类的。喊烦了，见他还没到终点，男生就去打球了。我看着他，他一步一步吃力地跑，手无力地上下甩着，头仰在那里。终于跑到终点，他低下头，走到一边的台阶上，坐在那儿，一直到下课。

　　临近中考，大家都在努力。他坐在那儿，一节课好像都在写着什么。下课后，我走过去看了看，是一本拔高的练习册。他打了两面的草稿，但没有做出一道题。他趴在桌上，哭着。他三年间曾被老师批评过无数次，从未哭过，现在他哭，大概是怒自己的不争吧。

　　中考结束，他出人意料地考过了高中最低录取分数线，同学们再一次注意到了他，但很快又将他遗忘了。不过三年间做过的事，我一件一件清楚记得：他每天放学都留到最晚；帮同学排桌子；他每天下午第一节课准时将作业记载本搬到教室；寒暑假到学校帮老师做分数统计；运动会上为运动员加油、送水……

　　他并不起眼，仿佛未属于过这个班级，殊不知，他一直是与这个集体联系最紧密的那一个。

关于他的作文6

　　他，澄澈的目光中闪烁着自信；他，动人的谈吐中散发着热情；他，甜美的微笑中流露着真诚。他看似平凡，却是一位对教育事业乐于奉献自己的老师。他就是我初中的语文老师，徐老师。

　　第一次见到徐老师的时候，只觉得，他眼睛有些大，就像两盏明亮的灯，他个子高高的，却没有给人那种可望不可及的感觉。七尺上，徐老师语调轻柔地介绍着，如一股暖流浇灌着我们的，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，他抑扬顿挫地说：“在我们日常生活中处处是语文，处处离不开语文。因此，我们要学好语文，就应该做到自求，循序渐进，熟读精思。”除此之外，他还每天抽出一点时间来让我们轮流进行比赛。并且还我们天天写随笔，让我们不断对学习感兴趣，不断提高写作水平。他的，一举一动，无不令我们深受，现在回忆起来仍记忆犹新，仿佛历历在目。

　　渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现他十分细心，总能猜透我们的心思；他待人十分友善，胸怀如大海般宽广，总能容纳下我们的。他时常如朋友般地向我们诉说他学生时代的酸酸甜甜的故事，他讲课很有方法，在课堂上陈词，每字每句都如磁铁般深深吸引着我们，教室里，欢快活跃的气氛时常漫延着。

　　他关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道；认认真真地着我们成绩的起伏原因。上课时，他常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了徐老师卓越的见识，激发了我们对这门学科的浓厚兴趣，更加带动了大家对学习的积极性。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见他之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份的真谛，这份难以言喻的！他如春蚕，吐尽珍丝，他如蜡炬，燃尽年华。他为了教育，奉献了自己如花的年华；奉献了自己寒窗苦读来的硕果；奉献了自己的一切。

　　他前方的道是明亮的，他自己就是道的火把，他也了我们的道，让我们充满自信与希望，让我们明天会更加美好，让我们也学会了去点燃自己别人的道，给予更多的人希望之光。

　　他是我心目中的好老师，他像我们一样充满着活力与朝气。他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵，他的宽容使犯错的同学。

　　他是我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高另一基础。

　　这就是我心目中的好老师，一名有教无类，因材施教的好老师！

关于他的作文7

　　他——我的父亲，我们家的顶梁柱。你看他每天都是开开心心的，但是，你绝想不到，他有过一段常人所不能承受的惨痛经历。

　　那是四年前的一个下午，父亲在回家的路上，被一辆骑着摩托车的男子给撞倒在地。可那肇事者却逃走了。

　　路边的好心人打电话找了救护车并且报了警，过了一会，救护车把爸爸接走了。

　　妈妈听到这个噩耗后，由于过度伤心，差点昏过去了，可我却什么都不知道。

　　放学回家之后，发现奶奶坐在客厅里，神情呆滞，泪珠子止不住地往下流。

　　我见奶奶哭，也着实心疼，也不管是出了什么事，就跟着后面哭了起来。过了一会，奶奶才告诉我爸爸出了车祸的消息。那天晚上，我彻夜未眠，抱着枕头哭，结果把枕头都给哭湿了。

　　第二天，我去医院看爸爸时，躲在门外，看见妈妈的眼睛红肿着，爸爸的腿缠着纱布，那只腿也肿得很厉害，比平时的两倍还要大一些，被吊在半空中。

　　我又忍不住哭了。

　　爸爸见了我，让妈妈把我抱到床上，他用手擦干了我的眼泪，笑着说：“爸爸的乖宝宝不哭了，爸爸都不难过，你难过什么呢？快点不哭了，爸爸可不喜欢肿着眼睛的人！爸爸想看到我的乖女儿笑噢！

　　尽管我很伤心，但是，为了爸爸，我还是勉强地笑了一下。

　　奶奶帮我在学校里请了假。

　　在爸爸被车撞的这段时间里，我发现他都没有伤心，忧愁，并且还时常逗我笑，我不知道这是为什么，但我打算在爸爸手术动完了之后再问他。

　　爸爸要在动手术时在腿上打两个洞，而且还只能打局部麻药！这肯定会被痛死的！

　　爸爸在那之前，要了条白色毛巾，说是要咬在嘴里。

　　我们都在手术室门前等着，妈妈在椅子边踱来踱去，很是紧张；奶奶抱着弟弟，嘴里念着一些怪东西；弟弟睡着了，睡得很香甜；爷爷则坐在那里，面部绷紧着，没有一丝表情。

　　三个小时之后，手术室的门开了，医生说：“手术很成功，病人的意志力很坚强，这是他咬在嘴里毛巾。”

　　“啊！”那是怎样的一块毛巾啊，咬得都穿了，两道牙印子深深地刻在上面。

　　爸爸被推出来了，整个人还处在昏睡的状态。

　　爸爸他是在手术后的第二天的早晨六点多才完全清醒过来的。

　　等爸爸休息了一会儿之后，我问了他那个问题。

　　爸爸说：“我在心中一直都有一个信念：我还有可爱的儿子、乖巧的女儿和贤惠的妻子。而且我一直想着以前上学时背的一首诗，它是这样讲的：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁；一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”

　　这就是他——我的爸爸，我们家的顶梁柱。

关于他的作文8

　　不远处，他正大步流星地走来了。

　　他不高，一副憨态可掬的样子：他拥有一张圆圆的脸蛋，大大的眼睛和一副有厚厚镜片的眼镜。你知道他是谁吗？没错，他就是我们七年级四班的历史课代表——俊宝。

　　俊宝是一个十分自信聪明的人。

　　记得那是第一节语文课，上课时老师提了一个非常简单的问题：“《春》这篇课文主要写了什么？”老师的话刚落音，班上便鸦雀无声，你看看我，我看看你，一时没有一个同学敢举手起来回答问题。

　　老师的问题刚说完，我便在心中打好了腹稿，想举手回答问题的时候，我的心开始疯狂的跳动，手心冒汗，手脚发软，我犹豫了很久，微微抬起又放下，最终没能举起来。而一旁的俊宝却高高地举起了他的右手，没有丝毫犹豫，在鸦雀无声的教室里一枝独秀。老师叫了他回答问题，他站起来用他那洪亮的声音回答了问题，掷地有声，得到了老师的肯定，全班都响起了热烈的掌声。

　　“竟然与我想到的答案差不多啊！原来就是那么简单！”我不禁为自己的胆小与懦弱而羞愧，为他的自信勇敢感到敬佩，“我以后也要像他一样上课积极回答问题。”

　　老师说：“不表达出来怎么知道好不好呢？没有表现就否定，这是最愚蠢的。”俊宝勇敢、自信地将自己的想法表达了出来。他一直在进步。

　　俊宝聪明、自信，也认真向上。

　　那一次考试我们都没有考好。我看着手上的试卷呆住了，忙向周围的同学询问分数，试图找到一点安慰。转头看见俊宝也沉默地看了一眼试卷上的分数，便快速地从抽屉里拿起笔和草稿纸，开始订正题目，完全没有想去了解其他同学考得怎样，而是及时订正出错的地方，并找原因。

　　他似乎遇到了难题，看了题目好久。忽然，他好像来了灵感，在草稿本上写着；忽然，又好像不对，停下来思索。他挠挠后脑勺、咬咬笔头，又在草稿本上写着、画着……不久，他站起来，向四面张望。不一会儿，他好像锁定了什么，向一位同学走去，他俯下身子问：“你知道这道题怎么做吗？”

　　我很羞愧！不再去找其他同学询问成绩了，马上拿出草稿本开始将目光锁定在错题上，将做错的题目弄懂、订正。

　　我想这就是他如此优秀的原因吧，他有非常好的学习习惯。有这样时刻用自己行为影响我的同学，我很庆幸！

　　这就是我的新同学俊宝，他勇敢、自信、认真向上。你喜欢他吗？

关于他的作文9

　　人的一生中,都会有使人难以忘记的人,他带给你快乐,让你感到轻松,不会烦恼和疲劳,和他在一起学习,每一天都心情舒畅。当这种快乐的学习生活不能再继续时，即使是回忆，也依然感到很满足。

　　去年今日，是我来到母校的第一天。对于我来说，个旧二中是一个陌生的地方，心中难免会有一些紧张，我找到教室，班主任给我们介绍了各科任教师，其中印象最深的就是语文老师林青祥。在后来的学习生活中，他的语文课让我忘了疲劳，他的笑容，让我在这个陌生的环境里少了一分紧张，多了一分轻松。林老师带给我的，不仅有知识，而且有快乐。能够认识他，我感到很满足。

　　林老师虽然上了点年纪，但在同学们看来，他并不老，因为他有一颗年轻的心。他爱笑，每次看到他，他都是笑容满面，给人一种轻松感，见到他，任何烦恼都飞到九霄云外了。

　　听林老师的语文课，可以说是一种享受，在轻松愉快的课堂气氛中，把知识装进自己的头脑中。这种感觉，我喜欢。原来怎么听都一窍不通的知识点，经过林老师耐心细致的讲解，现在基本上能弄清楚了。跟着林老师学语文，我们都不用刻意地去记忆，在不知不觉的熏陶中，任何知识不想记住也难。

　　林老师上课时轻松幽默，笑容满面。上他的课从来不用担心被批评，他提问的方式很有创意：随便翻开一页书，是什么数字就确定下来，然后按一定的顺序数下去，数到谁就是谁，如是回答不出来，林老师会让同学到讲台上表演节目，所以在语文课上经常能看到“演出”，同学们就是在这种轻松愉快的气氛里接受知识的。

　　林老师是一个很幽默的人。记得刚升入高中时，我们整个年级的同学都去军训。我和我的同桌因为生病没有去。正式上课时，林老师看到全班同学皮肤都被晒得黑黑的，只有我和我的同桌皮肤白白的，他就偏偏让我起来说说军训的体会，弄得我很尴尬。林老师带着他那招牌式的笑容对我说：“早就知道你‘偷懒’没去军训了！”

　　林老师的好脾气是出了名的，他很有耐心，一般情况下不会生气。但有一次却发了很大的火。那是在一次晚自习的时候，林老师布置我们写一篇作文，第一节自习挺安静的，第二节自习时，大概同学们的'作文都写好了吧，讲话声越来越大，林老师耐心地说了几次，但每一次不到两分钟，整个教室又变得热火朝天了。一次次的安静，又一次次的热闹起来，林老师忍无可忍了，“啪！”的一声，讲桌被林老师重重地拍了一下，林老师发火了！这可是闻所未闻的新鲜事！全班同学被吓得一个也不敢吭声了。当时我真担心林老师对我们的态度会发生变化，上课的气氛会改变，没想到第二天上课时，却是他跟我们道歉，说自己不该发火，这真让同学们无地自容。然后，林老师依然微笑着，语文课依然很轻松。

　　林老师带我们走过的一年，快乐、难忘，值得回忆。现在我已经上高二了，林老师不再教我们班了，觉得有些许遗憾。但是能够认识林老师，而且走过了一段美好的日子，我感到很满足。

　　现在，在这美丽的校园里，我依然能经常看到林老师，经常能听到林老师朗朗的笑声。在这绿树成荫、鸟语花香的校园里，呼吸着新鲜的空气，回忆着林老师和我们在一起的那段美好的日子，心中感到无限的快乐。同时，我也祝林老师永远快乐、永远年轻，烦恼永远找不到他。能够认识这样一位好老师，我真的很满足！

关于他的作文10

　　妈妈常同我说起他，说他幼年活得是真辛苦，言语间颇有感慨，又很是心疼。

　　他七岁那年，父亲坠海，母亲绝症，身边只余下一个小他两岁的妹妹，于是他小小年纪便不得不寄人篱下。往后的十多年间，他东家讨一口饭西家要一块布，拼拼凑凑地好容易才长成了大人。后来到了成家的年纪，他家里无房无地，又是父母双亡无依无靠，谁家也不愿意将自家的好女儿嫁给他吃苦。他为这事遭了不少暗里的嫌弃和白眼，心思也就慢慢淡下来了，便只整日打工学习。直到遇见我妈妈，有了我。

　　他们相识相知的经过我所知甚少，只听说结婚那日，他看着席上零零落落的客人，微红着眼眶，对妈妈言他日后必定更加努力，不辜负她今日对他的另眼相待。

　　后面的故事正如宝钗所言：“好风凭借力，送我上青云。”之间绝地反攻的过渡犹如出自大师之手，无一丝滞碍。婚后第二年，他便考取了第一份证书，而今近二十年过去，从未上过大学的他手下却有两三个研究生做助手。

　　这中间的辛苦可想而知，然而外人却常常看不到。每次同他回老家时，总听见那些老人家在背后窃窃私语，扼腕自己当年没有眼光，如果要是云云。他们永不会知道，他是如何因为幼年没有得到好的照料而落下了病根，他是怎样在工作和学习中疲于奔命两难兼顾，他又是如何应对老板半夜三更心血来潮的要求。“他们不知道，”他说，“好在外人也不必知道。自己的辛苦只需自己知晓，自己要知道自己从前的成功从哪里来，自己要获得更多要怎么做。这就足够。”

　　他如此说，我只好释然，至少，他的辛苦，我与妈妈都明了。记得初二那年去他的公司，有一晚我与他相对而坐，他画他的工程图，我做我的作业。直至半夜时分，我实在熬不住，向他说了声，就自去睡觉。直到凌晨四点起夜时，才发现他竟还未睡，偌大的办公室只听见他敲击键盘的声音，而杯中茶水已是冰凉。我不敢打扰他，为他换了杯水，就静静离开……

　　说到这里，忽又忆起幼年时南京的玄武湖隧道刚落成的景况。那时我还小，被他抱坐在腿上第一次过那长长的隧道。唯记得公交车渐渐驶入，光线便渐渐昏暗，灿烂阳光渐渐被昏黄暗沉的灯光所取代，瞬间觉得世界寒气逼人。而待到驶出隧道重见天日，才发现世间依旧桃红柳绿，而他身上重又覆满阳光。那一瞬，便觉得这样真好，似乎所有的黑暗都不过是光明的前奏，只要抵住心中的寒气，这黑暗总可以度过。

　　——于他，亦是如此。

关于他的作文11

　　他坐在我右边。

　　和往常一样，他正小声哼着被他改编的不堪入耳的歌，丝毫没有理会数学老师在讲台上滔滔不绝地讲课。可能是觉得无聊吧，他看我没什么反应就发发神经引起我的注意——“喂，帮我写写发言稿吧，今天下午就是家长会了，我可不想出丑。”我瞥了他一眼：“无聊就好好听课啊。”“嘻嘻，我不想听嘛，几何简单的要死，三岁小孩都听得懂，而且这还是对于我这么一个数学100分的学霸来说更是小菜一碟啦~”他像个小孩子一样笑得很阳光，很灿烂，我当然也舍不得拒绝，只好帮他补了一段发言稿。

　　猜猜他和我是什么关系？我们在班上是一对很要好的朋友。其实我从来没对别人这样说过，因为我没有觉得我对他有多么好，但据我的其他女生朋友说，我疼他疼得让人嫉妒。

　　虽然说他长得又高又帅气，但我却从来没有像我们班某些八卦女生说的那样喜欢他，至于这是为什么，我也说不清楚。从升上初中到现在这几个月的时间里，我们两个很巧合的、几次调位置都是挨着的，在和他相处的这段时间里，我从他身上感受到的是一种发自内心的阳光与自信，我非常欣赏他这一点。他经常笑，而且笑起来的时候非常好看，那笑容就好像能把你心中所有阴霾都洗的一干二净，让你忘记了所有烦恼。这可能也算是我的软肋吧——只要他朝我笑了，那么他说出来的任何事情我都会答应，他也抓住了这一点多次抄袭了我的英语作业。

　　我在心里一直都很佩服他，因为他总是不听课，却总是能在数学考试的时候考出那么高的成绩，特别是这次期中考，他的数学还得了满分（虽然他其它科目都不是很突出）。他很细心，这一点说实话连我这么一个女孩子都比不上他。

　　我知道我很了解他，这一点他也承认。他总是能发现一些细节，通过一些小事来洞察你的内心，我相信我早就已经被他看透了，因为我惊讶地发现什么事情都瞒不过他的眼睛。

　　其实在我的心里，我一直都希望他能做我的男闺蜜，也就是蓝颜知己，因为我和他在一起的每分钟都很快乐，而且我和他满心装的都是友情。只是我一直都没开口，因为这种事情总是很怕人拒绝，即使我知道他一定也有这种想法并会很开心的接受。

　　想着想着，手中的发言稿也写好了。他接过本子，很认真地读了起来。我就那么默默地注视着他，嘴角向上翘起，不禁露出了微笑。或许，真的没有勇气与机会邀请他做自己的蓝颜，但是能每天和他在一起聊天并看着他的笑容就已经很满足了，我知道自己是个幸福的人。虽然到最后会留下些遗憾。

　　他依然盯着那个本子，嘴唇却动了几下——

　　“喂……”

　　“嗯？”

　　“敢不敢当我兄弟。”

关于他的作文12

　　应该怎么说呢，其实自己在一起的时候，自己和他在一起的时候，并没有觉得自己有多么的了解，他那个时候其实还一直处于很胆小的状态吧，就觉得自己不敢妄为，自己不敢把自己的那一些了解妄自的加在他的身上，不管往下决定，你觉得还是应该遵从他的那一些选择，遵从他的意见，看他是怎么表达的，然后自己再去，肯定自己的判断，其实很多时候自己的判断都是正确的，可是自己就是要看到他做出表态，自己才可以肯定自己的那一些判断，所以说有多了解又有多么的强烈把彼此给推开。

　　其实现在是真的，两个人都没有足够的精力去经营一段感情，其实在以后他哪怕没有再找女朋友了，然后到时候接受氛围介绍，去认识一个新的对象，然后开启他的婚姻生活，去追求他想要的那一些家庭，生活到时候他也应该学会怎么去经营一个感情一段感情的，如果在感情里面真的没有一点付出，不知道怎么去经营两个人的关系是不会让彼此感觉到舒适的，就像我们两个人那样子，即便我们两个人都很喜欢，彼此都觉得在一开始的时候和对方相处是很快乐的，自己是想要占有对方的，可是因为两个人没有好好的去经营两个人的感情，最后相处起来就不那么的开心了，最后那一段关系反而成为了累赘，所以说感情真的需要花费一定的精力和时间去经营。

　　所以我们两个人现在还真的就不适合开启一段感情，现在他去开启一段感情的话，其实是对自己以及新的那一个人的不负责任，自己想要让自己更加的强大一点吧，然后等到有更多的时间，虽然说时间这种东西，其实在任何的人生阶段，都不会有过多的，都不会有多余的时间可以腾出来去，放在自己觉得需要花费大把的时间和精力的感情上的，其实在任何的人生阶段里面都不会有充足的时间可以真正的让自己全身心的投入去经营一段感情的，但是自己觉得至少目前我们两个人的时间是不允许自己的，哪怕是1%的那一份经营感情的时间都没有。

　　所以两个人都不应该那么快的去开启另一段感情，而是应该在这一段疗伤的过程中不断的去反思自己在那一段关系里面的问题，以及自己在那一段关系里面所得不到的不满足的点。一旦下一段关系里面，自己可以更加精准的找到那一些可以满足自己点的，真正合适的人，又喜欢可以让自己开心起来的人相处，可以避免两个人的再一次受伤吧。

关于他的作文13

　　他，是守信的，是豪爽的，是一丝不苟的。

　　令我佩服的他，有一个圣洁的灵魂，一片朋友的真情。

　　洁净的外表，圣洁的心灵

　　作为朋友，每天饭后便一同走回教室，一个细节，我却迟迟没有发现。

　　那天，吃完午餐，正准备回教室,小兰却拉住了我，叫我等一等。我一时感到不解， 吃完饭，自然应当回教室，可是他却不同..

　　正当我百思不得其解之时，抬头一望,只见小兰飞奔着，匆匆忙忙跑向洗手池，打开水龙头，洗着手。那里，除了几个工作人员外，几乎无人，在空荡荡的食堂一侧，他的背影便更为引人注目,估佛闪着光儿，现出他那圣洁的灵魂。

　　洗完手，他又急匆匆地跑回，手上还有些水珠，当我问他时，才知道，他每天坚持去洗手，慢慢地，便成了习惯……

　　那刻，我看到了一个外表洁净，心灵圣洁，一丝不苟的他。

　　真诚守信，友谊长存

　　那是周四，怀着激动的心情迎接开学后第一节体动课，也许是太过于兴奋，口中说的与脑中想的并非一致，只是随口一提:“今天体动课，留十五至二十分钟回教室写作业!”

　　我只是一时兴起，并非放在心头;可小兰不是，他把这句话“印”在了心头。

　　时间飞逝，转眼间只剩下二十分钟了——约定的时间到了。我玩得正“嗨”，与其他同学玩耍着，运动着，似一个忘记时间的孩童，心中的“钟”停了，把约定抛在脑后。

　　突然,小兰跑来了，他面无表情而看似有些生气地说:“快下课了，回教室去做作业吧!”我贪玩的本性未变,只是心不在焉地回答：“再过一会儿!”小兰仍坚持着，略带调侃语气，幽默地说: “你可真有’毅力’!”顿时，我回过神来，认识到自己言而无信，无话可说,只是一心惭愧地走上楼,回到教室。

　　那次，我看到了一个细心守信、勇于直言、坚决果断的他。

　　果断地报名，认真地对待

　　那是一次课间,语文课下课,总有几分想要报名上台讲课的冲动。我与小兰聊着天，不知不觉便说出了一个想法: “要不，我们俩来上《木兰诗》吧!”

　　他爽快地答应了，却一直沉思着。

　　一天过去了，我悠闲地在教室门口漫步，却意外得知小兰已报名上课——我已打消了念头 ，如此一听，多有几分惊讶，只得点头称赞他做事之果断。

　　那天，我和他分配任务，他显得胸有成竹，自信地点着头……

　　那次，我看到了一个果断爽快、积极参与 、认真负责、细心而又不失勇气的他。

　　是啊，认真去干每一件事，从小事做起，认真去面对，生活将变得丰富多彩！

　　他，对每件小事都严格要求，留心生活中的每个人，每一个事物，活出了别样的人生，成就了独特的他!

关于他的作文14

　　他叫汤圆，一开始只有我们舍友叫，后来不知怎么的，就叫走了。

　　说起饺子，有很多关于他的故事！

　　话说，饺子，给人的第一印象就是性格怪癖。先说他的怪癖，但不是空穴来风的鬼话。比如那一次，新班主任刚上任，开了一个班会，会上要求所有同学做自我介绍。这是新班主任认识同学的正常方式。没想到，饺子上来就给别人泼凉水。“我只是希望早点回宿舍。”然后漫不经心地丢下全班目瞪口呆的眼神，回到座位上。

　　还有一次，班上有一个长谈。汤圆终于忍不住了。他站起来对老师说：“老师，我们要不要正式上课？”！“这么大胆的举动，连我们都为他捏了一把冷汗！

　　其实汤圆在宿舍的时候精神绝对没问题，但是一出宿舍就不那么正常了。他的怪癖恐怕大部分是人们对他的误解吧！

　　别看汤圆平日偷懒的样子。他学会了！他对计算机有很深的研究，但都是自学的。图书馆的《计算机报》是他最喜欢的出版物。学生总是向他请教计算机问题，甚至学生组装计算机。唉，谁叫他是我们的“计算机专家”？

　　汤圆也有独特的手艺。他做的饺子真的没有意义。去年三八节，我们男生用厨艺请女生吃饭。饺子用他做的饺子征服了所有女孩的心。在场的女生都赞道：“饺子煮出来的饺子味道不一样，两个字——‘好吃’！”所有在场的男孩都因仇恨而摩拳擦掌。

　　其实汤圆也不是很帅，有点虎。但是他女朋友长的却真的没话说，两个字——“舒服”。它让人看着就舒服，产生心理和生理上的满足感。每次我们拷问他逼供，调查他是怎么骗到这么漂亮的美女的，他都自豪地说：“祖宗的秘方，不能造谣。”真是气煞人也！

　　汤圆女朋友不在家的时候，汤圆天天给她写信，谈Q，倾诉相思之苦。当然，电话是最常用的爱情传递工具。每天至少两个小时，电话粥和汤圆自始至终都在笑。恶心的低语就像煮汤圆时沸水中的气泡，一个接一个。我们单身贵族有一种在余生寻找另一半的冲动。

　　最近汤圆的心情有点失落。听说她女朋友沉迷韩剧《大长今》没理他......

　　汤圆喝了一瓶啤酒后说了实话：“女孩子的心思，就像南方的天气一样，总是捉摸不透。"

　　我们像鼓一样甩甩头，只是为了抚慰他的伤口。他把头埋在我怀里，哭得像个落泪的孩子，突然像箭一样飞出宿舍，消失在楼梯的角落里。在我们能够理解原因之前，我们发现——哇，该死的鼻涕！

　　唉，男人的眼泪？

　　以后再说吧......

关于他的作文15

　　在我年幼时那为数不多的记忆里，这个男人占据着一席之地。他一直是一个温柔而又可敬的男人，可能是他早些年前在生产队里当过干部的原因。但是要真的细数起来，我对他了解不甚多少。但一直记得小时候，我总喜欢跟姐姐一下车站的时候就跑向他家去。那时候总流传着小孩子被拐的故事，所以一路上也算是惊心动魄了。但每每敲响他家的门的时候，所谓的危险也都抛诸脑后。而他，打开门，也总是放下了旱烟袋，惊讶说：“你们俩咋来啦？”

　　他总会抽上那么几口旱烟，然后领着我们上集市里买些吃食。我们这群小孩子也好吃于零食，央求着买时，他往往就会训斥着我们：“小孩子吃零食容易坏个子。”所以，这就理所当然的成了我们多吃蔬果的理由。长辈终究还是疼爱孩子的，但是他有点倔，于是就总嘴上说着不买但却以胜利者的姿态为我们这群失败者所服务。

　　时光悠悠的走着，我们一直在长大，他也一直变老着。但他好像越老就越有了小孩子的心态。过年时，他总会把晚辈们孝顺的红包偷偷的收起来，然后招呼我们过来，一起分享着打开红包时的喜悦。之后啊，就再会以长辈的身份把他的红包给我们，我们也一再推迟。但最后还是坳不过，收下了。

　　家里人围着坐，大家都在讨论事，有时也讲着笑话。然后，他就总会插上一两句他以前的事，说的有点稀里糊涂，我们就笑话老糊涂的他讲话都开始模糊不清了。有时，他在家里人讨论事时会插上一句漠不相关的话，然而，家里人也会因为这句漠不相关的话淡忘掉他，淡忘他所坐的位子。他就总会出去找个地方蹲着吸旱烟。

　　“爷，你搁这干嘛呢？”

　　“我？我......正吃旱烟着。就不......”

　　“干嘛不进去坐吸。”

　　“没啥，就只是......里面闷。”

　　他此时吸着旱烟，看着前方，浊黄的眼睛好像是在思索着什么，充满了茫然，又摇了摇头，叹了口气，继续吸着旱烟。

　　回家的时候，他就总会逮住我们的手：“那么早就回去了啊......在多住几天，或者让孩子留下来多玩几天。”

　　“爸，时间不早了，我们也该回去了，孩子明天也还要上学呢。”

　　“对，对，学习重要......等等啊，我去给你拾点东西，先别走啊。这个孩子吃了身体好......这个我用不着，给你拿回去。还有这个，自己种的，市场上买不到......”

　　“不用不用，您留着。”

　　“拿去拿去，我不稀罕这些东西，还有一大堆呢。”

　　“不是......”

　　“诶呀，不是甚，快拿去快拿去，反正我这也不吃，迟早长虫子，还占地方。”

　　“那......我走了。”

　　“要不要我送你去车站啊......下次啥时候来啊？”

　　我们拿着吃食物件离开了这屋子，我不经意间回头一瞥，他拿着旱烟的手微微颤抖。似乎是发现我回头看了，他就急着寻烟袋子，然后回过身来拿了把椅子，又向着我们坐下，悠悠的抽起来旱烟。

　　我问过他，为什么他那么喜欢吸旱烟。“哦，这个啊。我当干部时就总喜欢和伙计们一起吃，然后讨论问题，讨论着生活，儿女......”

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