小学五年级作文：雨
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学五年级作文：雨，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文：雨1
夏天的雨真跟小孩子闹脾气一样，说下就是急的。当大大的雨点砸落下来时，我们看到了一家超意兴快餐店。那就吃午饭等雨停吧。
选餐的队伍密密麻麻，白炽灯光格外刺眼。望望窗外，那雨已在天地间扯成了帘子，“哗哗”的声音似乎想要冲淡这店内的嘈杂。
好容易挨到收银台。前面的顾客结完账，我刚想向前推我的餐盘，一位叔叔逆向而来。
“不好意思啊，同学！耽误你一分钟。”他一脸歉意地冲我笑笑。我只好疑惑地把那个刚空出来的位置让给了他。
他把餐盘放到平台上，我看到盘盘碗碗大多已经空了，根本看不出点过什么菜。这怎么个情况？
“真抱歉啊，吃完了才想起刚才没结账！”叔叔满脸愧疚，高朗的身板此刻却微微弯曲，忙把手伸入上衣的口袋，拿出一把钱币。
“没事儿，没事儿。”收银员一笑，风轻云淡，“这是……”
“哦，茄子、土豆丝、米饭，还有一个鸡蛋，两块把子肉。”
看着这空空的碗，我想，如果他说只有一块把子肉，也一定没有人会知道的啊！
结完账，他舒心地笑了，还回头给我说了“谢谢”。
看着他的背影，我忽然想到：
事情不是做给别人看的，原本，我们就应该是诚实的人。可能会疏忽大意，可能会不拘小节，但是，我们应该时刻是诚实的人。不能只把别人的眼睛当镜子，自己的内心才是永远的镜子。
雨还在下。但是只要心是明朗的，又何患风雨？
小学五年级作文：雨2
天空闷闷沉沉的，压得人没有一丝情绪，在空中不断地旋转，不甘心逝去的太阳，不甘不愿地离去，留下一地闷热。一团一团的白色聚拢，不一会，翻滚，旋转成一片黑压压的乌云，寂静一片，无风无雷无电，偶有几只蚂蚁四处奔波，预示着什么。
天上飞来几只燕子，倾斜着翅膀，低低的飞着，半晌，雷声大作，劈开眼前的寂静，混合着一些闪电，拉开了阴沉的序幕，一滴，两滴，不知何时，一粒粒珠子从头顶落下，打湿了衣服，地面小草……唰唰唰的叫嚣着，仿佛在宣告主权，这是我们的天下。偶有一两个人狼狈地走过，发丝沾在脸上，衣服紧贴着身体。如果拧一下，定会拧出许多的水。
刹那间，硕大的珠子也改换为一条条细丝，一根根牛毛，放眼望去，房顶屋檐之上，滴滴答答的淋着，远方的景物若隐若现，那细细的织成的帘子，笼罩着大地，渐行渐远，渐行渐远。不一会就没声了，孩子们踏着积水回家脚下啪啪的声音格外响。
云散了，碧空如洗，太阳兴奋的散发着光和热，照在积水上闪闪发光，大树，青草，都绿油油的，不染一丝泥垢。
世界又归于宁静。
小学五年级作文：雨3
天，渐渐地暗下来了。突然，一道闪电划破天空，紧接着是一阵轰隆隆的雷声。雨娃娃像是接到了雨神的指令一样，迅速地张开大嘴嚎啕大哭起来。顿时，“哗哗哗，哗哗哗……倾盆大雨从天而降。瞬间，雨娃娃似乎是哭累了，由大哭变成了低低地啜泣。
雨，一滴滴洒落在校园里……
雨，轻轻地洒落在枫树上。它滴落在枫树的叶片上，点缀着火红的枫叶；它滴落在枫树的树枝上，像在荡秋千似的在上面滚来滚去，就连粗壮的树干也被弄得浑身湿漉漉的。
雨，轻轻地洒落在房檐上。它们有的从房檐上一下子滑落到地上，真有点水滴石穿的感觉；有的落到护栏上，像滑滑梯一样滑落到了墙角，一眨眼的工夫就钻进了砖缝里，消失得无影无踪。
雨，轻轻地洒落在同学们的头发上。每个人的头发都像是洗了澡一样湿湿的，但大家仍然说着，笑着……
雨，轻轻地洒落在老师们的雨伞上，校园里开出了一朵朵美丽的伞花。滴答滴答，奏出了一首校园交响曲。
雨，渐渐地小了，像轻纱一般笼罩着校园。
雨，轻轻地洒落在校园里……
小学五年级作文：雨4
雨，像一位害羞的小精灵，像怕别人发现似的，轻轻，悄悄地来到人间。
突然，一道惊雷出人意料地响了起来，把教室里的同学们吓了一跳。不等我们讨论完，紧接着就是第二道雷，第三道雷。雷好像划破了天空，原本在天上的白云消失不见了，天也暗了下去，像是被盖上了一层黑黑的幕布。这雷声，像一群骏马在我们头上奔驰，又像一群人在大声吼叫。不一会后，远处原来清晰可见的高楼大厦变得模模糊糊，看不清楚。我知道，雨快要来了。
伴随着一阵惊天动地的响声，数不清的雨摔在了地上。雨像伞兵一样，从高空中毫不犹豫地跳了下来。哗哗的声音响彻云霄。我在窗户边望着，全校的学生都和我一样在望着这场雨。雨水滴落在我的肩膀上、脚上，我却毫不在意，我在全神贯注地望着这场雨。
不仅如此，老天仿佛故意和我们作对似的，下起了冰雹。窗户边、房顶上到处是噼啪的声音。这是我第一次见冰雹，尽管它那么小。雨还是那么大，不停地下这，仿佛永远也不会停似的。这让我不禁怀疑房顶会不会漏水。
渐渐地，天亮了起来，但是雨还在不停地下。冰雹停止了。
放学后，学校里的积水已经非常高，几乎每个地方都有水，每个地方的水都很多，像发洪水似的。雨是多么美啊！我非常喜欢雨。
雨渐渐地停了，但我永远会记住它。
小学五年级作文：雨5
昨晚又下雨了。
捧着热乎乎的奶茶独自坐在窗前，窗外的雨很绵密却没有声音，也许是窗的隔音效果吧。夜幕的颜色和瞳孔的颜色溶于一体，显得那样空洞。奶茶中升起的雾气在眼前萦绕然后上升，最终消失在漫长而又冰冷的黑暗里。
这时，便会有很多感受：孤独的、压抑的、安详的。百感交集。若隐若现。
下过雨的天气总是格外的好，很多人都变的精神了很多。到处都能嗅到花香及泥土所散发的清新气息。
或许我很孤独。我常常这样悲伤的想。
夕阳拖着它疲倦的身体步履沉重地走下山顶，灰白色的沉重的晚云在余光地照射下发出各种各样目眩迷离的色彩。空气中浮游的大团大团昏黄的光，缓缓地移动着，想是极其配合了这种漫长地等待。
街边的人行道上，右边不是厚重的墙，取而代之的是铁丝网，和爬满了的干枯的爬山虎的枝茎，看上去一片触目惊心的悲凉。阳光从上面射进来，在地上投下班驳的光影，我每天都是从这些光影上走过。
也许这样……还会更好么？我一边想。顺手捡起一片树叶，夹在书里。然后，从脚下，直到看不见的高空蔓延出一片炙热来。
小学五年级作文：雨6
夏天的天空说变就变，这时看不见一小片蓝天，只见灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的，像吸满了水的海绵，似乎随时都可能压下来。风“呼呼”的大声刮着，似乎有一匹野狼在嚎，令人有一种莫名的急躁。
突然，没有任何征兆，豆大的雨滴泼湿了地面，继而变成倾盆大雨。死气沉沉压抑的气氛瞬间爆发。教室里边，只听见雨点用力“敲”窗户所发出有节奏的“噼啪”声；只看见银色的闪电划破天空，狠狠的把天空分成两块。行人打着伞，在路上疯狂地跑，雨伞像花花绿绿的小磨菇在霎那间展开。
红色暴雨警告以生效，我一秒也不耽误打着雨伞急忙往家冲去，雨如石头般砸着雨伞，前方有一个背影在闪动，走上前一看，一位水工在吃力地骑着一辆破旧的自行车，车架后面有十桶桶装水，这时狂风把我的伞都吹翻了，差点连飘起来。自行车好像支持不住了，运水工还是用劲地往前跌蹬，我多么想劝他：“歇一会儿那么大雨还继续运水，好容易累坏的。”他注意到有人看着回头笑了笑好像再说：“客户都在等待这清凉的泉水，我被雨淋一下跟客户和到水那时的笑脸比算什么呢？我在坚持一下就要到啦！”
我再看看眼前的送水工，只见他更费力地骑着自行车消失在风雨中……
小学五年级作文：雨7
夏天的一个傍晚，我回到家中，飞快地做起作业。没写多久，窗外便下起雨来。
起先，雨小小的，斜斜的落下来。如同春雨点点般，所到之处，万物滋润。
过了一会，柔和的雨姑娘耍起了大小姐脾气，瞬间变成了一个凶悍蛮横的泼妇。不光如此，就连她的哥哥–闪电也来助威。闪电如同一支箭，直冲地面，撕裂了铅块似的阴沉天空。随即，黄豆大的雨点噼噼啪啪的像冰雹一般砸在来去匆匆的行人头上。突然，一声响雷砸在地面上。那是太阳在警告他们。可是雨和闪电非但不听，反而更加猖狂了。他俩在天空中肆虐着，在大地上肆行着。人们关上了窗户，从阳台上鱼贯而入进入卧室。听啊，地上的小花在哭泣，参天的大树顶风雨。忽的，“刺啦”一声，一颗弱不禁风的小树被闪电劈倒在路旁。见此情景，行人们纷纷加快脚步往家走。而汽车只能很不情愿的，慢吞吞的往前开，“嘟嘟”地按得震天响的喇叭就像要把天震破似的，按个不停。
就在这时，云姐赶来了。她把雨和闪电痛斥一通，就回去了。果真，雨又回到了那个端庄的姑娘样子，而闪电也回到了住宅，花儿也绽开了笑脸。
窗外的雨，还在淅淅沥沥地下着……
小学五年级作文：雨8
“哗啦啦”这是什么声音？我走到窗前一看，原来是外面下雨了。在我的印象中雨的声音有很多种，小雨“滴滴滴”，大雨“哗啦啦”。有润物细无声的毛毛细雨，还有让人害怕的狂风暴雨、电闪雷鸣的雷阵雨……
雨可以让万物焕然一新，雨可以冲洗大地上的灰尘，雨也可以滋润着小花小草。“沙沙沙”小雨在和小草说话，“唰唰唰”小雨在和小花在玩捉迷藏。下雨的时候，我漫步在雨中的小路上，欢乐的玩耍着、嬉戏着。雨又让人忧愁，又让人快乐，对雨的看法是由自己的心情来决定的。雨让人快乐的沉醉在其中，小朋友们在雨中欢快地玩耍，在雨中悠闲地漫步，还在雨中打打闹闹。不仅这样，我还认为雨也是有生命的，雨的风格由它自己的心情而变化比如它的心情好就是小雨、它很伤心就是暴风雨……
雨也有各种各样的形态，春天的时候他就是“春雨”让万物复苏，夏天的时候他就是“夏雨”让人们凉爽起来，秋天的时候他就是“秋雨”让农民们都收获满满。而冬天的时候他就不是“冬雨”了却是“冬雪”了因为冬天变得更冷了、雨就变成了雪。
雨，还是一位默默奉献的清洁工，他们打扫着世界上的万物。它的这种无私奉献的精神很值得我们学习，我喜欢雨！
小学五年级作文：雨9
我喜欢雨，一年四季的雨，我都喜欢。喜欢那清清凉凉的雨，绵绵如丝的雨，热情奔放的雨，沉静悠远的雨……
“滴滴答，滴滴答，……”雨点们唱着欢快地歌曲，兴奋地落在屋顶上，窗户上，绿植上，池塘里……到处都布满了雨的痕迹。
雨改变了小区一如既往的景色，使它们变得更加富有生命力，无不显出勃勃生机。树木在雨水的冲洗下变得更加翠绿，池塘在雨滴的“攻击”下泛起圈圈涟漪。
渐渐地，原本清晰的窗户，被雨珠所覆盖。看上去仿佛就像是窗户被镶上了水晶，在微光的照耀下闪闪发亮，为平淡无奇的窗户增添了一些风采。
雨也改变了秋天田野里那始终如一的景色。那一片片金黄的叶子，那各种各样的果子，它们在风中摇摆着，像一个个小铃铛，这时候，雨会不经意地来访。天上，总是挂着一轮金黄的太阳，已经熟透了的庄稼等待着收割，金黄的谷子需要晒干。忽然，在一个夜晚，外面下起了雨，那是使人沉静，使人无法忘怀的雨。
渐渐地，雨越来越轻，水声沙沙地响着，水停留在玻璃上。雨洗出了万物的污垢，更洗出了人们思想的杂念。
小学五年级作文：雨10
雨，造成我们许多的困扰，让我们都很讨厌下雨，只要一下雨，我们班的人就会火冒三丈的说：“今天又不能上体育课了。”所以大家都不喜欢下雨。
我不喜欢下雨，因为一下雨爸爸妈妈就不让我出去玩，害我毫无头绪不知道要做什么。雨有时不下、有时下很久、有时下一下，有一次，因为早上没下雨，下午我要出去玩时，我一踏出家门，竟然下起豪雨，这时我怒气沖天的跑回家，妈妈就叫我把功课写完，我只好自认倒楣，乖乖的去写功课，这就是我不喜欢雨的原因。
大家都不喜欢雨，因为雨是自然现象，而不是人为因素，所以雨来不来，我们都知道，问题是不能叫它不来，所以下雨时，大家乖乖认了吧！如果雨原本要来，结果却没来，我们老师说这就做世界末日，实在太可怕了！所以大家不要天天都叫雨不要来，结果雨真的不来了，那就惨了！
雨其实也有好处，只是好处比坏处少，所以有些人不知道，我现在就举例几个：如果没下雨，大地就会变成沙漠，如果没下雨，大家就没水喝。所以雨也是有好处在的，别指望不会下雨。
小学五年级作文：雨11
大自然是神奇的，你瞧！济南的喷泉，雄伟的泰山，美丽的桂林，可敬的黄河……大自然又是美丽的，否则这些美丽的风景又怎么会名扬世界呢？在大自然中，无论是一花一草，一树一木，还是轻风，浮云，闪电，雷鸣，都有自己独特的魅力。
在大自然神奇的四季中，我最爱的还是那飘渺的雨。无论是春雨的缠绵，还是夏雨的欢快，或者是秋雨的萧索。都能给人带来视觉，听觉不一样的冲击……
春雨，在回暖的春季里，他带着充满温暖气息的绿衣降临在冰雪消融的.大地上，我常常坐在门口听那春雨细腻的“沙沙”声，在春雨的滋润下小草和小花都偷偷的突破了埋在种子外边坚硬的外壳。在春雨的帮助下，欢快地看着这新奇的世界。为夏天的到来铺上了迎接的地毯。
夏雨，不同于春雨的缠绵，它的到来轰轰烈烈，雷声为他伴奏，闪电作为照在夏雨身上的闪光灯，它们在电闪雷鸣中尽情跳舞。为干涸的土地添上植物缺失的水分。这是夏雨的责任，也是它的快乐。
秋雨是金色的，它的颜色代表成熟，代表丰收，秋雨的到来为农民的希望添上了重重的一笔！
在期望中，雨终于完成了它的使命，化成了雪花飘散在大地上……
小学五年级作文：雨12
许多人觉得雨是一种麻烦，因为，下雨了，大家都要撑起沉重的雨伞；穿起厚重的雨衣，行走在湿滑的路面上。但是，我却喜欢雨，喜欢下雨时的美景。
昨天下午，我做着无聊的考卷。突然，滴答滴答声传入我的耳朵，我望向窗外，发现外面下起了淅淅沥沥的雨，心想：“太好了，下雨了，终于可以摆脱这炎热的天气了。”过了一会儿，雨越下越大，渐渐地，雨变成了雾，笼罩着学校。远处的建筑也渐渐变得模糊，只剩下了轮廓。雾慢慢散去，变成了一颗颗晶莹的水珠，这些水珠落到了树上，成了树的装品；落在了汽车上，成了汽车的清洗剂。
放学了，雨也渐渐消失了。到了操场后，我发现这时的操场已焕然一新，空气中还带有泥土的清香。学校外的树上，沾满了钻石般的露珠，散发着微弱的光。
小学五年级作文：雨13
六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还艳阳高照，现在就下起了瓢泼大雨。此时此刻，天黑压压的一片，好像快要塌下来了，雨越下越大，我坐在车里望着窗外，树啊、房子啊都看不清了，雾蒙蒙的一片。我默默地担心了：“积水要变成小河，我穿着球鞋怎么过马路呢，我又怎么到画室呢？要是有个小船就好了，我可以划着船去画室了。”
忽然，公交车溅起一个巨大的水花，那水花比洒水车喷洒的还要高。路上的车不管大车还是小车都开启了大灯，贱着水花飞驰而过。下了车我和妈妈本想找地方躲雨，但是雨实在太大了，站台像漏水了一样滴滴答答地下着小雨。妈妈护着我飞奔向教室，我的鞋都湿透了，再看看妈妈的衣服都淋湿了。路上的行人明显少了，有的在屋檐下避雨；有的头顶着包拼命往家跑；有的撑着采蘑菇一般的伞，踩着一个个水洼，向家赶去。
没过多久，雨过天晴，刚才还看不清楚的那些东西，这会儿却特别清晰。像是一个调皮的孩子在跟我们躲猫猫，这会又自己跑出来了。空气也变得清新了，一切又恢复了平静。
小学五年级作文：雨14
雨水是人们生活常见的东西，也许有人爱它，因为它滋润了大地；也许有人讨厌它，因为它淋湿了人们的身躯。下面这故事就发生在雨中。
一天中午，火辣辣的太阳公公躲到了云阿姨的身后睡懒觉。这时，学校刚刚放学，小红和小明正走在回家的路上。突然，一道闪电划过天边，接着只听“轰”的一声巨响，天上下起了倾盆大雨。他俩连忙打开了唯一的伞，继续走着。走到商店时，他俩看见小强在躲雨，那颗乐于助人的心灵促使他们把唯一的伞借给了小强。他们自已却在商店躲雨，不一会儿，他们的同学小军过来问他们需不需要伞，他俩连声称“要。”可当他俩接过伞时发现只有一把，他俩不知如何是好。小军看出了他俩的犹豫，连声说：“我家就在附近，没关系，你们打伞回家吧。”其实谁都知道：小军家离学校非常远，小红和小明听了这话，眼睛湿润了，并且再三推辞，小军没办法，只好放弃了。
不久，雨小了，他俩就冒雨回了家，这场雨虽然迷茫了他们的双眼，但却没能迷失他们美好的心灵；这场雨虽然淋湿了他们身躯，但他们那乐于助人的心永远不会被淋湿！
小学五年级作文：雨15
清晨，我打开眼帘，朦胧世界闯入视线，花朵的花瓣合在一起，一根根小草没了形，成了一个大草坪，棵棵大树合在了一起，仿佛是一幅水粉被晕染开的画。滴滴答答的声音传入耳际。
打开窗户，伸出手感受着小雨滴的亲密，感受着小雨滴的清凉，感受着小雨滴的缠绵。
小雨滴似一只轻柔的手，拂过小草，拂过花朵，拂过泥土，小草仿佛更绿了，花朵仿佛更艳了，泥土仿佛更有营养了，空气中弥漫着各种各样的香味，有花的芳香，有小草的淡香，有泥土的清香。
忽然，雨滴变急了，变大了，我想那应该是那些小雨滴的爸爸妈妈吧，他们下来找小雨滴的吧，他们可真急，似一串断了线的珍珠，“啪嗒啪嗒”的向下落。
雨滴打在铁皮上，打在屋檐上，打在小朋友的雨鞋上。在地上形成一个又一个小水洼，一些调皮的小朋友故意踩水洼，踩得水花直溅。发出各种悦耳的声音，好像一支曲调变化随意的乐曲。
咦，哪来的那么多彩色的小蘑菇。原来是小朋友的小小伞啊，可真多样啊！上面有白雪公主，小黄人，汽车人。
雨还在淅淅沥沥地下着，它洗刷着大地，洗刷着天空，洗刷着世间万物。
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