雨小学作文

时间:2024-10-23 07:47:30 小学作文 我要投稿

【热】雨小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的雨小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】雨小学作文

雨小学作文1

  四季,都有装饰品。春赏百花,秋望月,夏享凉风,冬听雪。然而,四季还有一个纯洁的小精灵——雨。

  春,是万物生长的季节。那丝缕的牛毛细雨,悄然无声地蹦到地面,钻进大地妈妈的怀抱,在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌,滋润着干裂的泥土,喂养着干旱的植物。滴答答,滴答答,春雨蹦进了庄稼地里,让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。叮咚咚,叮咚咚,春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛,那颗颗晶莹悬在叶尖儿,雨滴在叶心汇成小潭,雨水流了下来,带走了蒙在叶上的尘土,是滤液重新焕发青春的那一片光彩。春雨霏霏,雨雾弥漫,如千万条银丝,飘扬于空中。春雨蒙蒙,春雨淅沥。夏日的雨,在空中舞蹈,在无顶旋转,在马路上汇成一条银色的小河,流进了人们的.心田。

  秋雨扭着它的小蛮腰来到了人间,沙啦啦,沙啦啦,秋雨的身影飘荡在山坡上,打着花朵,滴在花心,动听的雨声比银铃还要清脆,小小的花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏,盛着酒香飘逸的陈年老酒。秋姑娘喝醉了,在雨意缠绵的山间摇曳起来。咚,打在了湖面上,波动了秋日的琴弦,打碎了秋日的宁静,扬起一圈又一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。绵绵秋雨,染黄了稻谷,染红了枫叶,大地一派丰收景象。那阵阵喜悦,催促农民伯伯加紧秋收。

  冬雨带着冬雪降临人间,腾起一阵阵雨雾,萦绕在山间……

  哗啦,哗啦……听,这就是雨韵……

雨小学作文2

  我是雨,我住在天上,高高的天空就是我的家。

  我有好处也有坏处。我的好处就是在地面上的农民伯伯需要我帮它浇灌果实时,我就会和我的同伴落在土地上。虽然这样子很辛苦,但我看到水果宝宝和农民伯伯开心的样子时,身上的劳倦在不知不觉中消失开了。我的坏处是当我降雨量过多时,地面上的河流就会涌出来,发生洪灾。严重时,还会将大树连根冲走,房屋倒塌。

  当雷电爸爸开始大吼大叫时,我就知道,我要开始工作了。当风姐姐经过时,大树在风中剧烈地摇摆着,树叶哗哗作响,我知道,风姐姐又催促我了。她说:“雨儿妹妹,快点,大家都在等着你呢!”说完,一个石破天惊的.炸雷响起,接着,雷电爸爸又说:“在南方有旱灾,我们得赶紧过去!”

  我飞快地追上他们俩,到了南方,雷电爸爸先大吼了一声,然后风姐姐转了一圈。最后轮到我了,我和我的同伴一起落到地面上,人们发出了高兴的声音。我们有的落在树叶上,有的落在土地上,而我落在了一片叶子上。四周一片哗哗的水声,此时地上已是一片汪洋,地上的空气清新了许多。我看着天上时隐时现的彩虹,不知不觉地笑了。我想,那是雷电爸爸和风儿姐姐送给我的礼物吧。

  突然,在我耳旁出现了熟悉的声音,一看,那不是风儿姐姐吗?她也来了。她说:“这么好的天气,还有这么漂亮的彩虹,我怎么能够错过呢,你可不能独吞了这美好的天气。”说完,我们两个一起哈哈大笑起来。

  我有好处也有坏处,你愿不愿意和我交朋友呢?如果愿意,就请你坐上飞机到天上来找我。

雨小学作文3

  和着春风的桃花,在林中舞蹈着,等着我,而我跳向桃花林的舞姿也越来越快。

  风而起了,桃花醉了,弹去束缚在身上的尘埃,随风吻向叮咚作响的小溪。陶醉中,不知何时,这里居然下起了桃花雨。

  漫步在这幻象一般的桃花林中,步伐时而轻碎,时而跳跃。眼中只有粉色的世界,天空也变得粉粉的。一阵阵花香传来,我差点被香味窒息。是鸟儿在向我们低吟浅唱,踏过的桃花,拂过的桃枝,也在沙沙作响,她们是在配合鸟儿的新曲,还是在迎合我跳舞的旋律?

  桃花拂枝,双脚沾上了湿润而清新的泥土。探眸间,看到一只紫色的.蝴蝶,穿梭在桃花中,翅膀一开一合,发着荧光,忽隐忽现,像粉色的天空中划出一道紫色的虹。

  旋转,旋转……整个世界只有旋转,展开双臂,闭上双眼,踮着脚,旋转,旋转……长裙与飘带落下的桃花触吻,双手接受她们的洗礼。睁开眼,发现桃花正随着风,朝那溪中飘去,那溪叫什么呢?桃花溪?

  我小心地踏着花瓣铺陈的地毯,用我的心感受着花瓣的留恋,努力将花瓣的影子烙印在我的记忆里,我俯下身子将花捧在手里,将我的感激轻轻地告诉花瓣:你带给我们春天的信息,送给我们美妙的世界,粉粉的颜色,小巧玲珑的身体,散发着淡淡的花香,宣告压抑、寒冷的冬天已经过去,大地结束了冬眠,山要青了,水要绿了,温暖的大自然敞开了她的怀抱……现在她要离开我们,回到大地,我感到她在微笑,约定明年春天的相会。

  橘黄色的黄昏,我依然靠在树旁,看着这桃花雨的朦胧,不由得哼出一首歌来:“ 林中下着 桃 花 雨,歌中唱出桃花曲,心中恋着桃花香,手中吻着花脸庞。 忽见花雨向溪去,心中开始有顾虑,这种感受何时起,难不曾,心已随花去 ……”

雨小学作文4

  夏日的天气就像一个魔术师,最初的艳阳高照刹那间就变成了乌云密布,突然被狂风“宠幸”的人们有些措手不及,但是,它们也不会手下留情。

  这天,阳光普照,可好景不长,不一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨。只见一滴滴的雨以及其慢的.速度向下坠落着,湖面上,荡起了一圈圈的水波,有些调皮的雨珠落在了荷叶上,晶莹剔透,好似放大镜一般,把荷叶上的一脉一络清晰的显现了出来。突然!雨珠们像在跑步比赛一样,争先恐后地向地面冲来,如万箭齐发,仿佛在说:“我虽渺小,但却拥有一份大力量!”很快,之前的那份宁静就被打破了,狂风呼啸,雷雨交加,我连忙起身将窗户牢牢关紧,可时不时却还是有风悄悄钻进屋里,“呼——呼——”这声音,听起来像是在向我炫耀,像是在快活的感叹。雨越下越大,落在地上的雨不久就汇成了小溪,“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去。雨滴像一颗颗珍珠,镶嵌在树叶的一周,树在微微摇动着,一颗颗珍珠又落在了地上。

  雨,鞭子似的抽打着楼房,车辆和柏油马路。雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实地缝合起来。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般倾泻下来,汽车经过处溅起一米多高的水墙,狂风掀起一层层水浪。此时此刻,我们好像坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。

  不知从何时开始,雨变小了,太阳公公正微笑着和我们招手。夏日的雨,变幻莫测且疯狂至极。

雨小学作文5

  雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

  春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

  在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。

  轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

  沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

  这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

  杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。天目山的'秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西,时而慷慨激越,如百马齐鸣;时而轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

雨小学作文6

  六月的天像娃娃的脸,说变就变。天气晴朗,阳光灿烂。转眼之间,天空乌云密布,好似染上了墨汁的棉花。突然,闪电从云缝中蹦了出来。像炸开的闪光弹。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公敲着他的大鼓走出来了。雷声真是震耳欲聋。

  开始下雨了,“沙沙沙,沙沙沙”雨点落在屋檐上,像断了线的珍珠。“哗哗哗,哗哗哗”这下雨下的可大了。它落在屋顶上,流到屋檐上,像一道雨帘,雨点落在窗户上,“啪啦啪啦”“滴答滴答”“叮咚叮咚”奏出了一段悦耳的交响曲。雨水落在地上,汇成一条小河,雨滴落下来,溅起了水花。水花四处飞溅,远远望去,如烟如雾。水滴滴在小河上,出现了许许多多。大大小小的水泡。这些水泡像一个个大大小小的小铃铛,又像小鱼吹出的泡泡,雨水流进了大田里,那些渴了很久很久的庄稼都迫不及待地张开大嘴“咕嘟咕嘟”的喝着雨露甘霖。看到这种情景,雨滴们下的更欢了。他们快速的.下着。

  他们下累了,停下来休息。天边架起了一座彩虹。赤。橙。黄。绿。青。蓝。紫,一共七种颜色。是谁飞上天空架起这座美丽的彩虹桥呢?人们走出家门,呼吸清新空气,马路被雨水冲刷的更干净了。更因为有了雨的冲刷,树木更翠,小草更青,花儿更艳。

  我喜欢雨,更喜欢雨后的生机勃勃。

雨小学作文7

  我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。打开台灯,黄色的灯光洒上一片温暖,泡上一杯茶,细细的品,静静地听然光是隔着一层玻璃一堵墙的聆听总是不够亲近的,索性打开窗户,清新的空气夹着一丝细雨飘然而入,啊,只可意会不可言传,说不出的惬意。春雨细小使人温馨,她清新而不妩媚,纤小而不失豪劲,她总是细细地诉说,诉说春的'幽远和煦。我欲借三分易安的婉约,三分苏轼的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分来享受大自然的礼物。

  倾听着春天的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田,它将全部的情感用声音向人间传递着。雨是有灵性的,她好像顺乎人意般“随风潜入夜,润物细无声”的悄无声息;雨亦是温柔的,她也会有“沾衣欲温杏花雨,吹面不寒杨柳风”时的低喃诉说;雨偶尔也是潇洒的,时而会有如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”的畅所欲言。每当寒暑易节,总感叹世事短如春梦,人情薄似秋云,红尘滚滚。于是便向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的淡泊。

  风属烈性,雨为知性。风如艺术,雨似哲学。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,自然的旋律。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”它使我思绪不断,这思绪同雨声一起落下又升腾而起,使之变得宁静而高远。我想让自己高雅一点,醉心于自然而又美好的高雅。

  回过神来,窗外雨声依旧,我又沉浸其中。

雨小学作文8

  我,是滋润万物的营养品。大地不能离开我,不然大地就会裂开;树木也不能离开我,离开我就会枯死;人更加不能离开我。因为人没有我就会渴死。我多么重要啊!我是谁?我就是雨。

  一天,烈日当头,看着人们汗流浃背的,于是,我就想:不如我下一场雨。使大地的闷热消失,变得凉爽些吧!这时,可恶的太阳好像看穿了我的心思,用眼睛瞪了我一下,好像是在说:“想下雨,没门!滚到一边去!”看着它那神气的样子,我就生气地说:“神气什么呀,我就要告诉你,我今天之内一定要下雨。”说完,我便生气地走了。到了下午,我看见太阳被一块云给遮住了,我看是时机来了,马上去请爷爷奶奶--雷公公和风婆婆来做我的助手。奶奶先是刮风,把对面的那块大云吹到太阳下面,终于把太阳给彻底遮住了。过了一会儿,爷爷就打起了雷,天上闪了几下,接着就是轰隆隆的`到我大展身手的时候了,我马上就下起了倾盆大雨。看!树木被雨水滋润过后变得更加精神了,叶子也变得更加嫩绿了。花儿的头面向着我,好像是在感谢我给予它们的浇灌。稻谷被风婆婆吹弯了腰,好像是在向我点头,觉得我做得非常好。地上的人们可高兴啦,他们都在感谢我给予了他们的凉爽。大家都在为我的到来而欢呼。我又看了看在云彩上面的太阳,看到太阳那气鼓鼓的样子,忍不住就笑了起来。爷爷奶奶说:“好了,孩子,我们走吧!”于是,我们就离开了这里了,太阳露出了笑脸,天空中挂着一条犹如彩带一样的彩虹,好看极了。

  看到了吗?我就是雨,我是多么重要的呀!

雨小学作文9

  雨,是一种常见的货色每个节令都有它来功的痕迹。

  春天万物复苏了。雨就像一位平和的姑娘,润泽津润着万物。小树、小草、小花??????皆“咕噜咕噜”地吸呼着甜甜的乳汁显得更添茁壮,给春地增加了勃勃活力。

  夏天,雨可能就是缺水地区的人们最企盼的东东了。它就像个顽皮的儿童,摔倒后“哇哇”直泣。下着滂沱大雨时,人们都不想让它“击”到,便归房子了,还晃没了脸盆接“他”掉的“眼泪”。可能是“他”察觉人们交本人的“眼泪”,就结束了呜咽,无邪地含出了残暴的笑容。

  秋天,雨便成了动物们的须要。雨就像一位仁慈的老伯伯,望到庄稼干涸了,便“拿伏”“水壶”哗哗地洒降下来。植物、野禽、人们都欢呼地“跳舞着”,热闹“欢送”雨的 到来,“老伯伯”愉快得折不拢嘴。

  冬天,雨就像一位爱装扮的姑娘,静静地转变制型不像春雨那样细细轻柔,不像夏雨那样七窍生烟,也不像秋雨这样哗哗息响,而是悄无声息,一片又一片的“六角花”撒了下去。它们能够被轻松地捉到,但捉得手中就“不睹”了,似乎在跟我们玩“捉迷躲”。己们兴许只瞅捉它们,乏了即低下了头,哇!未是一片银红的.世界,反而更替街讲增添了乐趣。

  雨,是津润万物的乳汁;雨,是缺水地域的救星;雨,是阳光亮媚的出发点;雨,是万物复苏的源泉??????

  雨,竟会如斯主要!世上无物不需它!

雨小学作文10

  春天的雨来了,带着喜悦,带着希望。雨,滋润了百姓的良田,好雨知时节,当春乃发生,雨,给了儿童欢乐,雨,让诗人有了灵感……

  我喜欢雨,喜爱四季里的雨,更爱春雨。每当到了春天,小草冒尖,枝条发芽,百花吐蕊,远远望去,那草绿了眼帘,绿了心情,更绿了在春天的幻想。

  往往在不经意间,牛毛般的细丝悄然无声地站湿了人们的发丝,晶莹剔透的雨滴好像颗颗碎了的珍珠,“下雨喽”!毛毛细雨从天上跳下来,就像朦胧的雾,沾湿了房屋,润了万物。听着小雨的声音,“淅淅沥沥,”渐渐地,豆大的雨点劈头盖脸的砸了下来,雨点打在玻璃上,发出噼里啪啦的声音,仿佛无数快乐的音符在跳动。"叮叮咚咚“的雨声淹没了杂言,瓢泼大雨落在地上,溅起无数朵不停怒放的花。

  过了一会儿,雨又小了,一缕缕忽断忽续的雨线,从天上飘落下来。发出“哗啦哗啦”的声音。竹笋听到了,于是它奋力往上爬,想看看这幅春天的画;柳树听到了,于是他它吐出了淡绿的.嫩芽,迎接春天的到来;花儿听到了,于是绽开了艳丽的花朵,张望着如诗如画的春天……

  万物的苏醒,花儿的芬芳,泥土的清香,无处不留有春雨的足迹。

  “随风潜入夜,润物细无声”。春雨滋润了大地,滋润了万物,而自己却消失得无影无踪!

雨小学作文11

  喜欢独自一人在夜里倾听细雨的声音,雨是维纳斯美丽的泪水,我想。尤其偏爱深夜的雨,因为每一滴雨都承载了世间的愁和怨,每一滴都让人爱怜,我总会轻轻地伸手出窗外,让冰冷的雨落在手心里,然后带给我一丝刺骨的寒意,我不畏缩,只因我被困久了,麻木了,想清醒,雨给了我这种感觉,我为何拒之?

  夜很静,恰好衬托了雨的旋律,她忽而浅吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲说还休,她那满腔的凄凄怨怨只能独自吟给无知的'夜听,她不能得到任何诠释与慰籍“一滴,两滴……”窗户上的雨水越积越多,有人说过:“不在沉默中爆发,便在沉默中毁灭。”我想,她是选择了毁灭罢!我把脸帖在玻璃上,感受雨水在另一面传给我的凉意,她还在诉说,诉说她悲伤的事迹。每当此刻,我总会选择倾听,或趴在桌上,亦或随意靠着墙,只是静静地望着黑夜,“蹲在路边遥望天空的孩子是孤独的,忧伤的”我想,站在雨中仰望夜空的孩子何尝不孤独,不忧伤?喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听维纳斯忧愁的抽泣,她使我思绪不断,感伤连绵,这思绪如同一片白云,飘在我心灵的上空,使之变得宁静而高远。这感伤仿佛一片湖水,微荡在我心灵深处,使之变得静谧切柔软。

  书上说;“凡人多一分世故便多一分机智,多一分机智便少一分高雅。”我倒宁愿少分机智多分高雅。醉心于这归依自然的高雅。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。

雨小学作文12

  徐州已有两个月未下雨了,“追雨人”给我们带来了小雨。我最喜爱的“雨”在我心中是美好的。

  前两天,天空阴阴的,一朵朵云彩飘在天空上,一会儿变成了万马奔腾,一会儿变成了活灵灵的小白兔……真是变化多端!天气也毫不示弱,也变化多端起来,变成了雨天。

  只见一颗颗晶莹的水珠从天而降,争先恐后,仿佛一个个顽皮可爱的孩子,先后投到大地妈妈的怀抱。随即水珠越下越多,小水珠滴到脸上,凉丝丝的舒服极了!雨打在花上给花儿握握手,打在草上摸摸草,都在寻找自己的伙伴。雨珠打在窗户上,打在屋顶上,也打在了地上……“唰唰”,“哒哒”仿佛奏响了一曲交响乐,悠扬动听,给人一种舒服的感觉。

  到了深夜,“唰唰”“哒哒”轻柔的雨声,像一支甜美。动听的安眠曲,轻抚着人们那疲倦的身躯,给人驱赶劳累,一夜舒服极了。

  第二天,地面上积留了一些雨,小水珠降到上面溅起了一个个水花,水珠落地的那一瞬间,溅起的水花仿佛一个个晶莹剔透的小星星,又像圆圆的透明的泡泡,既有趣又可爱。在上学的路上,雨不停的落在我的脸颊上,仿佛在亲吻着我,我喜欢这些“小精灵”。

  渐渐地,渐渐地,雨声消失在我耳边,我从窗外探去,雨停了,我仿佛少了什么,很伤心,像离开亲人的感觉,但看到这么美好的早晨,所有的'树木像被洗了一遍,树更加英俊挺拔,花变的更漂亮,我又变的高兴,这是雨的杰作,树木清新,空气清新。

  雨不仅给我们带来了美的享受,又给我们带来了美好的大自然。我爱听雨声,更爱这美丽的雨,说不出的喜爱。

雨小学作文13

  秋天的雨,是善良的,她赶走了七月的炎热,让世界变得凉爽。

  秋天的'雨,细而疏,嘀嗒、嘀嗒,落在叶子上,发出一阵亮而短小的声音,这让我想起了“大珠小珠落玉盘”。

  秋天的雨,告诉大家秋天来了,她用“嘀嗒”这种语言表达它的意思。“哦!”大家听懂了,纷纷忙着准备过冬。你看!那颗松树上,那只小松鼠,它冒着秋姑娘浇下来的小雨滴,搬着松果回家。再看树下,几片叶子被风吹落了,落到了地上。银杏叶一声不吭,而枫叶,急得脸都红了,向四处张望:“我的妈妈呢?我要回家!”小青蛙呢,用一片叶子遮雨,更快速的挖洞,它想:“再不加速挖就来不及了!”

  秋天的雨,是一位画家,你看!果子那美丽而又健康的红脸蛋,被她轻而易举地画了下来。看,菊花那美丽的花瓣被它用笔轻轻一抹,红色、粉色、黄色、白色等各种各样颜色的菊花,争奇斗艳,在秋雨中含笑着。看,树叶!有黄色、红色、绿色,都被她那只笔一点,这些颜色便马上跑遍树上的每一个角落。她还用画笔给田野涂上了黄色,还给树木、果实、小草……也都涂上了颜色。

  秋天的雨,她和秋天一起,画出了祖国五彩斑斓的画卷,我想对你说:“我看见了你的多才多艺,我听到了你的优美旋律,我爱你,秋天!更爱秋天的雨!”

雨小学作文14

  我喜欢鹅毛般纷纷扬扬落下的雪,我喜欢散发出万道金光的太阳,但我更喜欢淅沥淅沥的雨。

  雨是圣洁的。雨被撒上人间,落在地上和那些脏的东西进行搏斗,最后在人间蒸发掉,可却没人知道。上天把这圣水撒向人间,用它来滋养万物生长,雨清除了那些灰尘,使世界变得干净了起来。你说,难道雨不圣洁吗?

  雨是快乐的。在炎热的夏天里,人人都期盼着快点下雨。雨来了,人人脸上都洋溢着快乐的笑容,在雨中跳起了“清凉舞”。雨停了,小朋友们个个穿着雨靴,像离弦之箭一样,争先恐后地“射”向积水区,因为他们要玩“踩水坑”的游戏,他们在水坑里蹦蹦跳跳的,洋溢着天真活泼的可爱笑容。你说,见此时此景,雨难道不快乐吗?

  但是,尽管上天给了人们圣水,但人们并不满足,并贪婪地重度开发资源,地球忍不住了,爆发出了最后一滴眼泪。雨越下越大,雨淹没了大街、淹没了房子,重重地打断了粗壮的大树,把庄稼淋坏了,把路上的'行人淋湿了,甚至引发了山体洪流,还把许多人淹死了……整个世界都沉浸在黑暗和恐惧之中,个个人惶恐不安,像要把世界淹没了似的……难道我们不应该反省自己的做法吗?难道不应该还地球一片安宁吗?

  雨虽然把世界摧毁,但它也把世界拯救。整个世界进入旱日时,当所有人被热地没有知觉时,当庄稼被太阳晒得快枯萎时,当汽车引擎快被太阳“烧爆”时,是雨,雨迈着轻快的步伐,尽情地洒向大地,让所有人都为雨欢呼。

  雨,我爱你,我爱你的圣洁,我爱你的宽宏大量。

雨小学作文15

  典雅的杏花雨沾湿衣裳;俏皮的白雨跳进了渔夫的船儿;清爽的新雨,使空山顿时凉爽。我爱诗中的雨,更爱自然中千变万化的雨带给人们的感悟。

  春雨不知不觉到来,来得及时,去的匆忙,人们唯有用心去感受。它滴落下屋檐,“滴答滴答”,奏出春的交响,犹如生命的律动。你看,它悄悄地浸入土壤,“嚓嚓”,小草冒出嫩芽,春雨跳入池塘,鱼儿在水中追着泡泡。这时对面跑来一群刚放学的小学生,他们在雨中追逐着,嬉闹着,他们伸出小手,仰望天空,想接住那可爱的雨娃娃,可是它们却调皮地从指缝中溜走了。大家享受着春雨的洗礼,让我看到了斜风细雨不须归的情景。

  春雨对于农民伯伯更是贵如油,它滋润万物,淅淅沥沥,仿佛默默无闻的劳动者,让麦苗们拙壮成长。为它的`魅力,更为它的品质,春雨可以贵如油的,总而言之,统而言之,它带给人们无限的快乐和希望。

  再来说说夏天的雨吧,虽然没有春雨那么富有魅力,但是它却能带给人们-另类的惊喜。看哪,眼间,豆大的雨点直直地敲打在来不及躲闪的路人身上。浑身湿透的人们不但不抱怨,反而觉得过瘾,天公如川剧变脸一样骤然突变,晴空像黑云翻墨一般,伴随着响彻云霄的炸雷和划破长空的闪电,暴风雨气势磅礴·酣畅淋漓地来了,眨痛快,炎炎暑热清洗待尽,短暂的凉爽美妙无比,运气不错的话,还能见到风雨之后的彩虹。

  秋雨平淡无奇,唯有空山新雨后,秋高气爽时,让我能看清南飞的雁群。

  冬雨飘在脸上凛冽刺骨,虽不值一提,但当温度达到极至低时,忽如一夜春风来,千树万树梨花开的美景,还是令人陶醉。

  雨是大自然的精灵,我爱雨,更爱雨中诗一般的生活。

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