蜗牛400字四年级作文

蜗牛400字四年级作文（通用63篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的蜗牛400字_四年级作文_小学作文，欢迎大家分享。

蜗牛400字_四年级作文_小学作文1

　　在周六的时候我的爸爸买了点韭菜，结果就发现韭菜里有两只蠕动的蜗牛，一只大的一只小的，刚开始我的爸爸想把它给扔了，可是扔了就摧毁了小动物，所以我的.爸爸就把那两只蜗牛留了下来，装在一个瓶子里，放上了大约放了5毫米的水，我观察了半个小时看到蜗牛有两对触角，一对长的，一对短的，我很好奇，蜗牛不是只有一对触角吗？后来我从网上一查蜗牛的图片就是两对触角，对这一点我很好奇，我从网上插是因为，蜗牛的触角，对它的生活来说，实在是很重要了蜗牛有两对柔软的角，一对大，一对小。它的这对角和兽类的角不同，兽类的角用来做武器，蜗牛的角用来探路，叫做触手。查了以后这小我在明白。

　　我又发现蜗牛蜗牛走的很慢而且还一定要背着个壳这又是为什么呢？我从网上查说是因为它背上背着一个壳，至于为什么背着那壳不放呢？是因为它背着一个壳所以走得很慢，一定要背着这壳就是因为因为它背上背着一个壳，至于为什么背着那壳不放呢？是因为它把那壳视为它的奖杯！每种生物都有属于它自己的荣誉所以我们有懂得尊重他们！

　　到现在我又开始怀疑了蜗牛为什么怕盐，因为我看到我的弟弟不小心把盐洒到了他的蜗牛盒子里他的蜗牛就害怕了，我从网上查是因为：盐NACL具有吸水性，所以蜗牛碰到盐水分会很快被吸走，此时蜗牛就要不断分泌水分物质。干燥产生的不适是一系列复杂的神经生理反应。所以不言而喻蜗牛就怕盐喽！

　　一只蜗牛居然有这么多的奥秘！

蜗牛400字_四年级作文_小学作文2

　　小时候我最怕的就是蜗牛了，总觉得它会把我吃掉，可是事实不是这样的。蜗牛的嘴巴特别小，吃个树叶都要吃大半天呢。我在书本上看见蜗牛是有眼睛的，于是我决定去捉蜗牛来观察。

　　我来到家里面的院子，我想在草丛里面应该有很多牛吧，于是我就在草丛里面去找。找了一会终于找到了，于是我把它放到了一个小盆子里。

　　回到家里后，我给蜗牛拿了一些菜吃，他们把头伸在壳里，慢慢的伸出来，爬到菜叶上慢吞吞的吃起菜叶子。我拿起放大镜仔细的观察，蜗牛嘴巴特别小，没有其他和眼睛相像的东西，只有一些纹理。我没有灰心，继续仔细观察，这次我观察蜗牛吃东西的`样子，我发现每次蜗牛吃东西的时候，都用它头顶的触角碰一碰，所以蜗牛的触角引起了我的注意。我用放大镜对着它的触角左看右看，只见触角的顶端有个黑的小圆点，猜一下他的眼睛长在哪里呢?当然是长在触角上了。

　　啊，我终于知道了，原来蜗牛的眼睛长在触角上啊!

　　大自然有许多奇妙的现象，正等着我们去探索，只要你用眼睛去观察，用心去发现，你就会发现其中的奥秘。

　　唉，我真高兴，因为我终于知道了蜗牛的眼睛是长在头顶上的触角脚上的。

　　观察事物真好玩，不仅能增长知识，还让我们懂得了一个道理，坚持不懈，才能成功。

蜗牛400字_四年级作文_小学作文3

　　今天是星期天，天气十分闷热，我做完作业后，然后到院子玩。我走到树丛里，突然，我看见了一只蜗牛在一片叶子上。我想：“蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么看不见它的眼睛和鼻子呢？”

　　我赶急中跑进屋里问爸爸，爸爸微笑着说：“你知想道蜗牛的秘密，为什么不去实验一下呢？“我想了想，马上跑出家门抓了几只蜗牛来做实验一下。

　　蜗牛是益虫还是害虫呢？我用各种食物测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头还有蚊子，然后把食物放在蜗牛面前，它们可能是饿了，它们都爬上了白菜的叶子上，把白菜的叶子很快就吃完了。对别的`食物却闻也不闻，这下可以肯定，蜗牛一定是害虫。

　　最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蜗牛前面，只见它先伸出一对长长的触角碰了碰，又用下面比较短的触角碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：“有一对是眼睛，还有一对是鼻子了。这我才发现了大触角有眼睛的作用，小的触角有鼻子的作用。

　　通过一切的实验，我明白了蜗牛是害虫，也明白了鼻子眼睛在哪儿，这可是没有白花时间，而是得到了学问，也学到了有什么问题，可以通过实验来解决问题。

蜗牛400字_四年级作文_小学作文4

　　雨过天晴，有一只小家伙被我发现了，你们知道我说的那个“小家伙”是谁吗？我告诉你们吧！这个“小家伙”是一只可爱的小蜗牛。

　　它的壳是螺旋形的，身子又黏又软，它有两对触角，一长一短，眼睛长在那一对长的触角上。你们猜，小蜗牛是用什么走路的`，我来告诉你们吧！是用腹足来走的，蜗牛为了不让腹足受伤，于是它们走的时候都会留下许多许多的粘液。

　　蜗牛最喜欢吃嫩绿叶子。它吃叶子的样子可有意思啦！它先爬到嫩绿叶上，再把叶子卷进嘴里，把嘴里塞满，用“齿舌”碾碎食物，以便消化。

　　我看见小蜗牛那么好玩，脑子里突然冒出了一个奇妙想法，为什么不多捉一些小蜗牛来搞一场跑步比赛呢？我越是这样想，就越兴奋。终于，我管不住自己的好奇心，我就又捉了两只小蜗牛，把这三只小蜗牛摆在同一个起跑线上。刚开始比赛时，三只小蜗牛都拼命地爬着，都说蜗牛行动缓慢，可比起赛来一点也不慢呀！我心里想着。可是，过了一会儿，有两只小蜗牛就开始停下偷懒了，只剩下一只小蜗牛在拼尽全力向终点爬着。最后，只有那一只小蜗牛爬到终点获胜了。

　　小蜗牛可真有趣啊！

蜗牛400字_四年级作文_小学作文5

　　在阴暗潮湿的草丛中，或是蔬菜地里，生活着一些可爱的小动物，它们就是蜗牛。

　　蜗牛头上长有四个触角，两个长的是眼睛，下面两个短的才是真正的触角，用来探查前方有没有阻碍？在两个小触角中间，有一个非常小的嘴，别看蜗牛的嘴巴像针尖一样小，可它却有26000个牙齿，是世界上牙齿最多的动物。身上背着一个大大的壳，遇到危险时，就会缩到壳中。

　　蜗牛最喜欢夜间出行了。我曾经养过一只蜗牛。我把它放在一个花盆里，想让它老老实实地呆在这个“家”里。刚开始这个小家伙还挺乖，可是第二天一早它就不见了踪影。担心它那粘呼呼的身体被地热烤干，我展开搜索性的营救：沙发下、柜子下、椅子下……找了好几圈，最后在窗台下面的一个角落里发现了它。我把它送回“家”，摸摸他的.小壳告诉它说：“老老实实在花盆里呆着，别淘气。”

　　第二天早晨，蜗牛又不见了。看来这一夜它又没闲着，我翻了好半天，在另一个花盆底下找到了它。

　　为了防止它在晚上在胡闹，我找了一个小瓶盖，把它扣在里面。心想：看你还往哪里跑？又是一个早晨，我醒来第一件事儿就是找蜗牛。我打开瓶盖，连蜗牛的毛也没发现，这家伙不知跑哪去了，怎么找也找不到了。

　　这就是我家的蜗牛，一个爱夜行的小蜗牛。

蜗牛400字_四年级作文_小学作文6

　　“瞧，我发现了什么?”一个雨过天晴的日子，草地上别有一番景象，晶莹的露珠挨个儿顺着“滑滑梯”滚下来，滋润着土壤。而其中一片嫩叶上却挂着个带天线的小房子。

　　我仔细打量着：房盖布满着灰黑色的`斑点，由浅到深，很像是艺术家亲手打造的杰作。那对天线很细长，似乎在颤抖，我轻轻点了一下，房子前奇迹般地出现了透明的肉体，一双黑籽般的眼睛机灵地转动着，我好奇地打量它，原来是蜗牛!它的身体真长，壳儿真硬，正迎着朝阳散步。

　　我小心翼翼地将它捧起。一开始，小蜗牛焦急而不安地四处张望。过了片刻，也许觉得没有人伤害它，就安静了许多，便开始舒展肢体，咀嚼嫩叶。再过了一会儿，它竟然不动声色，我低头一望，啊呀!他竟然懒洋洋地打起了哈欠，伸了个懒腰，悄悄地缩起了脑袋，回到自己的“家”。我亲昵地贴近它的壳，一股温热的气息拂过我的脸颊，它睡得那么安详。

　　我决定把蜗牛带回家好好饲养。回到家中，蜗牛似乎也感受到了暖气，探出了脑袋。我将它放在一个精致的盒子里，并铺上绿草，可它却固执地向前爬，刚爬到出口，却又无奈地滑了下来。一次，两次……反反复复地爬着，一点不气馁。这情景深深震撼了我的心，我决心将它放生，还它自由。

　　小蜗牛虽被我放生了，但那小小的身影一直映在我的心中。或许，它就是我心中的小英雄!

蜗牛400字_四年级作文_小学作文7

　　今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

　　在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，假如蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，假如蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的'身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！

　　我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

　　我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

蜗牛400字_四年级作文_小学作文8

　　前几天，上课的时候老师交待我们回去后观察昆虫。放学回家后，我和爸爸来到我们家的后面草地里捡了三只既可爱又超级小的蜗牛。自从小蜗牛来到我家之后就不停地爬。

　　有一次，我们一家人在吃饭时，我给三只小蜗牛放了几片青菜，我特意把三只小蜗牛放在青菜叶里面，然后放在摆在餐桌上善于观察，没想到，那青菜，它们一口都没吃，居然爬到我的饭碗旁边，差点爬进我的饭碗里，好像感觉到我的饭是最香的，哈哈。我东挪西移那个饭碗，它就停下，凡是它爬过的地方都有一点水，这可能是它的口水吧！通过这件事，我对蜗牛的兴趣就如桃花潭那三千尺的水一样深。今天放学回到家后，我一脚跨进家门，放下书包，迅速拿出作业，决定一个小时完成作业。一个小时后，作业终于按时完成了。立刻跑到小蜗牛跟前仔细观察起来，目不转睛地盯着那几个超级可爱的小蜗牛。

　　忽然，我发现有两只小蜗牛居然离开他们的.壳，把我吓一大跳，结结巴巴地对着爸爸喊道：“爸…爸…爸……爸…，这蜗牛…牛…怎…怎么了？是不是要死掉？”。爸爸听见我喊声后漫不经心地走过来轻轻摸我的头说：“没事的，它们只是出来活动一下，一会儿他们自己会爬回去的。”听到爸爸这么一说，我的心总算平静下来了。你们感兴趣吗？不妨一起来观察这些可爱又神奇的小蜗牛吧！

蜗牛400字_四年级作文_小学作文9

　　在很久很久以前，有一只蜗牛住在古埃及金字塔旁，那只蜗牛有一个远大的理想，就是体会“会当凌绝顶，一览众山小”。一天，他的爸爸就对他说：“你不是想一览众山小吗？你爬上了那座金字塔，包你览个够”蜗牛听后，就下定决心一定爬上金字塔。

　　蜗牛要爬金字塔的事很快就传了开来，其他的蜗牛听后就笑话他：“蜗牛蜗牛你虽是牛，但是吹牛皮还是特别牛！！”那只蜗牛听了很生气，但是他并没有放弃自己的理想。

　　一天，蜗牛要爬金字塔了。当他爬到第一块石头上的时候就累得气喘嘘嘘了，他的爸爸劝他现在就放弃，但是他还是没有放弃自己的理想，继续向上爬，当蜗牛好不能容易爬上第二块石头时，刮了一阵风，就把蜗牛吹了下来，蜗牛没有放弃而是继续向上爬、经过几十年的艰苦跋涉，经历了无数次的狂风暴雨的.洗礼，蜗牛终于爬上了金字塔顶端，体会了“一览众山小”的感觉。

　　这时一只雄鹰飞过金字塔，看见蜗牛，十分惊讶，便问：“是谁把你啄上来的呢？”“是我自己爬上来的”蜗牛骄傲地说。“不可能，你那么弱小，爬行速度又这么慢，真么可能？”“只要你每天都进步一点，长年累积，自己的理想就实现了。”

蜗牛400字_四年级作文_小学作文10

　　隐隐约约地透过雨幕，我看见了一个机灵鬼模样的小男孩手里拿着一个什么东西，突然，他又把那东西分开来，在手里不停地把玩着。

　　男孩见了我，丢下东西跑开了。我小跑到那边，接下来的一幕却让我目瞪口呆：被雨水淋湿的地上，卧着一条白色的小东西，还在蠕动。我定睛一看，发现是一只蜗牛，一只没有背壳的'蜗牛。旁边，那棕色的壳静静地躺在灰黑色的湿地上。

　　我定了定神，把那张成“o”形的嘴合拢起来，仔细地打量着这个可怜的小家伙，心中却萌生了一个坏想法。我决定把它的壳放在一楼到二楼的一层楼梯上，好让它“运动运动”。说干就干，爬上一楼对我并不难，对于蜗牛那可就是一件天大的难事。我把蜗牛壳放在了楼梯上，又轻轻地用一张广告纸把蜗牛铲起，放在楼梯地上。

　　那小不点好像知道它的壳在上面，吃力地向上爬着。

　　看着它在爬了，我便拍了拍满是灰尘的手去吃饭了。

　　睡了一觉，我又一次来到那个地方，可我看见的却是一个干了的东西，应该是那只蜗牛，它就静静地躺在那早已被别人踩碎了的壳的不远处。

　　我走出门外，脸上满是水，热的是泪水，凉的是雨水，我就靠着那根柱子，静静地哭，一直哭，只为一只蜗牛，只为一只蜗牛……

蜗牛400字_四年级作文_小学作文11

　　昨天，我在菜园里看见两只蜗牛，于是把它们捉回了家。

　　我把它们放在纸板上，拿了一片菜叶、一包饼干、一些牛肉，放在它们面前，它们竟然都爬到了菜叶旁，津津有味地吃起来，一会儿功夫，就把菜叶吃个精光！

　　我的蜗牛非常可爱，两对触角大大的，像一根小吸管，蜗牛的壳圆圆的`，螺旋形，还有隐隐约约的花纹呢！蜗牛的身体软软的，一摸，感觉粘粘的、湿露露的，真好玩！

　　蜗牛爬得很慢，我想给它们进行一次跑步比赛，我先画好起点线，再把蜗牛放在起跑线的后面，一声令下，可两只蜗牛死活不肯爬，还把身子索了回去，气得我直跺脚。我灵机一动，想出了一个好办法，我拿来几片菜叶放在终点线，蜗牛看见树叶，拼命地爬起来，没到十分钟，就爬到了终点线，大口大口地吃起菜叶来！我奇怪的发现，蜗牛看过的地方，留下了白色的痕迹，在阳光的照射下，闪闪发光！

　　听说蜗牛有很强的粘性，我便做起实验来，我把蜗牛放在吸管上，360度旋转，蜗牛一点也没反应，可真神奇啊！

　　蜗牛真神奇，可以倒挂在树叶上，随时可以睡觉……我喜欢蜗牛。

蜗牛400字_四年级作文_小学作文12

　　今天，妈妈择菜的时候，给了我一只小蜗牛，我惊喜万分，小心翼翼地捧在手心，仔细打量它。

　　第一次这么近地看它原来它有四只触角，两只长触角大约六到七毫米，触角的顶端有两个小圆球，我用手轻轻一碰，它快速的缩进去了，过一会儿又慢慢伸出来了，它还有两只短触角大约一毫米，脖子软软的，应该没有骨头和脚吧！背上驮着一个重重的壳，像一座“小房子”。

　　我找来一个小杯子，准备给它安排一个舒适的家，奇怪的是看不见它的'嘴巴和鼻子，它竟然伸长脖子左瞧瞧右嗅嗅，一步一步笔直地往上爬，慢慢地从杯底爬到杯沿，围着杯子转圈呢！就像一位杂技演员走钢丝似的，我想到一个坏主意想为难它一下，于是，我又拿来一个同样的杯子，两个杯子之间相距一厘米，小蜗牛像是知道我的意思，不服气的伸过脖子想爬到另外一个杯子上去，开始怎么也够不着，它就往前爬一点，一下子就爬到另外一个杯子上面去了，突然，它背上的房子一歪，差点掉下来了，我急得快跳起来了，准备帮它一把，可就在一眨眼功夫，它竟又一次爬上去了，还骄傲的回过头看着我，好像在说：“我胜利了！”

　　蜗牛虽然小，爬得很慢，但是它不怕困难，坚持到底的精神值得我们学习！

蜗牛400字_四年级作文_小学作文13

　　今天，计老师把一只蜗牛放在投影仪上让我们观察。

　　蜗牛有两对触角，一对长的触角上面圆圆的东西是眼睛，另一对短的触角是用来探路的。它还有一个"奖杯"——坚硬的外壳，对于它自己来说是一个重重的负担。

　　计老师用石头碰了一下蜗牛，蜗牛把两对触角立刻缩了进去。计老师又碰了一下它，蜗牛把脖子也缩进去了，看来它真是一个胆小鬼啊！蜗牛伸长了脖子，到处张望，看见有一片大大的.叶子，就爬了过去，那速度，比起它有翅膀的时候慢了十几倍呢！

　　蜗牛把叶子裹了起来，和叶子合二为一了！它把叶子当成了自己的宝贝，把脖子伸得好长，像是在巡视有没有敌人要偷走自己的宝贝一样。过了十几分钟，蜗牛才把叶子放到安全的地方，自己爬到石头上了。此时的它站在石头上，伸长了脖子，东边看看，西边看看，但还是没看到太阳。不过，它觉得自己到了天堂，因为这里下边白，上边也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蜗牛走到一朵绿色的云儿上，享受着高级待遇，静静地睡着了。

　　这次观察蜗牛让我看到了蜗牛的快乐！

蜗牛400字_四年级作文_小学作文14

　　有人喜欢美丽的玫瑰花，有人喜欢艳丽的蔷薇，还有人喜欢那可爱的小金鱼，可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的：“阿门，阿前一颗葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………。每当我想起这首歌，就会想起蜗牛。”

　　前天我去田里“请”了一只蜗牛。仔细的观察起来。我才观察了几个小时，就有三个问题从我的'脑子里冒了出来。它们分别是：蜗牛吃什么呢？它有牙齿吗？它靠什么爬行呢？

　　我拿来了一片肉片，一些米饭，还有一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天，我发现蜗牛在向青菜爬去。啊，原来蜗牛也懂得养生要吃素呀！我十分高兴，一个问题解决了。哎，还有两个问题怎么解决呢？问爸爸妈妈他们也不知道，那只有上网查了。哇，原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀！它是用腹足爬行的。

　　呀！古有一举两得，可如今我却是一举三得，一下就解决了三个问题，我不禁暗暗窃喜。通过这几天对蜗牛的观察，让我懂得了许多以前不知道的事情，也激起我养小昆虫的兴趣。

蜗牛400字_四年级作文_小学作文15

　　在昨天的科学课上，我们进行了蜗牛爬杆比赛。

　　首先，我们将蜗牛根据形状大小分成两组，小蜗牛参加迷你组比赛，白玉蜗牛参加马拉松组比赛。小蜗牛爬的是竹杆，白玉蜗牛爬得是玻璃管。

　　然后，徐老师开始讲比赛的规则：比赛开始的时候，把蜗牛放到杆子的最底下，把杆子竖起来，直到蜗牛爬到杆子最顶上。爬得速度最快的前三名，就赢了！爬的时候可以把蜗牛最喜欢吃的东西放在杆子上，来引诱它快快爬哦！不过要注意，一旦蜗牛从杆子上掉下来，就让蜗牛回到起点重新爬。

　　徐老师给了大家五分钟时间做准备。可以把过冬的蜗牛从水里让它苏醒过来；可以把它放在杆子上练习；还可以把蜗牛吸在杆子的起点上让它吸牢……

　　接着，徐老师让两位同学给大家发杆子。我要参加马拉松比赛组，于是我拿了一根玻璃管。在这五分钟时间里，我把白玉蜗牛从盒子里揪下来，轻轻地把白玉蜗牛放在玻璃管的最底下。

　　过了一会儿，比赛开始了！我把玻璃管竖起来，可是，蜗牛太不争气了，它竟然转过头想逃赛！我想，这蜗牛太不像话了！于是，我把青菜放在玻璃管上。这个方法果然灵验，蜗牛转过头去了！我把青菜放在离蜗牛几厘米的地方，它就朝着青菜的`方向使劲往上爬。眼看就要吃到青菜了，我又把青菜上升了几厘米，它又开始不停地爬了起来……就这样，眼看我的白玉蜗牛快爬到终点了，前三名已经出来了。哎，就差那么一点点啊！不过，我觉得我的蜗牛已经有很大的进步了。以前，它可是爬得很慢的哦！

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