关于笔筒的作文
篇一:小笔筒
美术课上,老师教我们做笔筒,我一眼就看中了一个猫头鹰的笔筒。
我找来了一个饮料瓶,先用剪刀把瓶子的上半部分剪掉。然后,我拿了一张红色的卡纸,按照瓶子的大小裁开,包在下半截饮料瓶上,这样猫头鹰的身子就做好了。接下来应该做眼睛了,我分别用蓝色、白色、黑色卡纸剪出了一个个大小不一的圆形,重叠在一起粘在红色的身体上面,就成了一双水灵灵的大眼睛!我又用卡纸做了一个黄色尖尖的嘴巴,再给它做了一些红色的羽毛,咖啡色的爪子,绿色的翅膀,这样,一个神气活现的猫头鹰笔筒就大功告成了。
自己做的东西越看越顺眼!我迫不及待地找了几去笔放进笔筒,希望它能给我带来好运!
篇二:纸盒笔筒
上周一,老师让我们准备几个废纸盒在上周五带到学校,因为我们要用废纸盒作笔筒。
星期五到了,我带来了同样大小的三个正方体盒子……制作开始了,我先把正方体盒子的盖子剪下来,用包装纸包装好,插在正方体中间,这样盒子被自然分割成两个部分,可以分别用来装笔和尺子。 接着,我将丝带缠在正方体盒的外围,结成一个蝴蝶结形状,我再蝴蝶结下方写上我的名字。最后我将另外两个盒子以同样的方式做好后,将三个盒子粘在一起。一个大容量的纸盒笔筒就完工了。
篇三:纸盒笔筒
今天,陈老师教我们怎么用几个废纸盒做笔筒。看,同学们已经把工具带来了:剪刀、盒子、胶水、胶带,美丽的装饰品和纸。陈老师给我们展示了别的班级的作品。他们做的可真漂亮!陈老师也叫我们发挥想象,动手试一试。同学们兴趣盎然,都动手做了起来。
我带来了一大一小两个盒子。我先拿出一张A4纸,把大盒子用胶带固定在纸上面。然后,把小盒子的大盖子剪下来,用胶带横着固定在小盒子的两侧。再用胶带把小盒子固定在大盒子的旁边。最后,再贴上一些小粘纸做装饰,一个既实用又环保的笔筒就做好了。
看着自己成功的作品,我高兴地露出了灿烂的笑容。
篇四:笔筒
这个星期,我要教同学们做一个可爱的小笔筒,让我们自己亲自亲验做笔筒的快乐。在做完自己心怡的小笔筒之后,可以试着在哪小笔筒里放几只心怡的笔,把它用在相机里照下来,保护自己童年的成果。
我要用的工具有:几个不要的盒子(一个要长一点)还有卫生纸,白胶水,颜料,画画笔。
我们要先把它排排序,一个最长的放在后面,一个可以斜着放,一个然后吧我们准备好的胶纸拿出来,用他把笔筒捆好。
首先,我无要把自己喜欢的三个盒子的盖子用剪刀剪了,用 面胶沾子,然后把已准备好的卫生纸剪好后用白胶水1:1水和好。
先把白胶平均的涂在已经贴好的纸盒上,再扰剪好的纸贴在涂胶的盒子上,一定要每涂上层胶,贴一层纸,贴了大约四五层时就可以等它干了,干了以后,涂上自己心怡的颜色,平均的涂好后要等它干,干了以后,一个漂亮的笔筒就做好了!
篇五:我的新笔筒
我有一个新笔筒,这个笔筒和别的笔筒不一样,它有非常特殊的意义,这个笔筒是我在平遥古城旅游时现场做的。这个笔筒的比其他笔筒都要重的多,还要高出一截,我的这个笔筒是陶瓷烧制的,笔筒里面是深蓝色的,外面是白色底色,我在平遥古街上照的相片印到上面,照片上我的一只手指着嘴巴,另一只手指着身后的过街楼,照片的两边分别写着两行篆字《世界文化遗产,平遥古城留恋。》
我非常喜欢这个笔筒,这个笔筒和我所有的笔筒都不一样,我每次看到上面自己的照片我心里就想笑,哇!这个小孩好漂亮啊!她的姿势怎么这么美,我都要陶醉了。
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