发现的四年级作文

时间:2024-08-27 08:50:25 关于作文 我要投稿
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关于发现的四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的关于发现的四年级作文,欢迎阅读与收藏。

关于发现的四年级作文

关于发现的四年级作文1

  我在操场上玩的时候,发现有一只蚂蚁找到了一块面包渣,它想抬回家,可是,它一个人怎么搬也搬不动。紧接着,这只蚂蚁的触角一动。我看过一套《法布尔昆虫记》,里面有讲很多昆虫摇动触角就是在打信号,那么,小蚂蚁是不是也在打信号啊?果然,一小会儿,从土里很快跑来一群蚂蚁,它们帮着那只小蚂蚁抬面包渣。抬呀抬呀,小蚂蚁当时的样子好像在蹲马步一样累。在大家同心协力下,最后终于将面包渣抬进了蚂蚁窝。

  我目瞪口呆地看着小蚂蚁们,心里想,以前每次遇到困难我都会轻易放弃,看了小蚂蚁积极面对困难后,我想到以后绝对不可以轻言放弃,我一定要努力,只要努力过就会有收获。虽然蚂蚁小,但是它们很团结。如果我是小蚂蚁的'话,我就会说:“别看我小,力气最大!”小蚂蚁的团结让我受到了很大的启发,我想小蚂蚁都这么团结,我们就更应该向小蚂蚁学习,一定要学小蚂蚁不怕困难、互相帮助、团结友爱、永不放弃。

关于发现的四年级作文2

  星期天,我在家里做作业,有一个数学题目,把我难倒了。我拿着圆珠笔,一会儿放在嘴里咬咬,一会儿用圆珠笔挠挠头,忽然,我看到桌上有几块小纸屑,就随意的用圆珠笔去碰纸屑,这时候发生了一件意想不到的事:小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样,飞到了我的'笔杆上,真神奇呀!

  接着我又拿出一张长方形的薄纸,把长方形的薄纸撕成小纸片,撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦,过了10秒,再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面,哇,纸屑再一次被吸到笔杆上,看到这个现象我很好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔,会发生一样的情况吗?”说干就干,我拿出一枝木铅笔,经过摩擦后再靠近纸屑,咦,奇怪,怎么毫无反应,这是为什么呢?带着这个疑问,我急忙跑去问妈妈,妈妈笑咪咪地说:“这是一种自然的现象,叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话,我恍然大悟。这个现象真有趣啊。

  我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许多的秘密,但我们细心观察就能发现,它会给你无穷的乐趣。

关于发现的四年级作文3

  春光明媚的周末,我和妈妈到啬园去踏青。我蹦蹦跳跳地来到啬园,左看看,右看看,啬园里桃花、梨花、樱花、海棠竞相开放,好一派争奇斗艳!忽然,一阵嗡嗡声传入我耳中,一只身上黑黄相间正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子,一个疑惑浮上脑海—蜜蜂是通过什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心,便悄无声息地向蜜蜂靠近。

  蜜蜂好挑剔呀!飞到这朵花上闻一闻,味道太淡,不满意;飞到那朵花上碰一碰,有股怪味儿,还是不满意。终于,在经过了一番精挑细选后,蜜蜂选中了一朵正散发着阵阵清香的桃花,开始贪婪地吮吸起来。我瞪大了眼睛,一眨不眨地观察着它的一举一动。只见它先搓着自己的触角和腹部,将花上的花粉刮掉,再将它左右对称的`斧状上颚,还有由下颚和舌组成的小管的中间的一条长槽深入花朵中,便开始津津有味地吸取蜜汁。吸饱了蜜汁,蜜蜂挺着圆圆的肚子,满意地拍着翅膀寻找下一个目标去了。

  谜团解开了,我一下子豁然开朗。我想,大自然如此神奇,还有更多的奥秘等着我去探索呢!

关于发现的四年级作文4

  今天是个难得的好天气,我外出散步。河边的低矮的柳树,垂下的柳枝拂过水面,漾起阵阵涟漪。花坛的草生得特别旺,随风摆动,偶尔有几只鸟飞来草丛中觅食。

  我享受着徐徐清风,不知走了多久,突然听到了几声猫叫,声音很轻很轻。我知道猫咪怕人,蹑手蹑脚地循声走去。透过高高的灌木丛的缝隙,浓荫下有一大两小三只猫,我在旁边的亭子里坐下,仔细地观察它们。

  大猫像是两只小猫的妈妈,正在闭目养神,两只小猫在旁边嬉戏,互相又追又咬。亭子离得较远,我也看不太清。忽而它俩滚成一团,颇像灰不溜秋的绒球,不时发出稚气的叫声。它俩玩得正欢,母猫突然醒来,走过去把它们推开。小猫翻了个滚,轻轻地呜咽几声,就乖乖地躺下了。

  母猫似乎不再睡了,守护在小猫的近旁,看看两个也许熟睡的孩子。我不知道母猫的.表情,但它的心里一定是甜的。

  亲情是最纯洁的,人类虽然少不了勾心斗角,但对孩子谁都会百般呵护,即使是打了孩子,疼的也是自己的心啊!

  这让我想到了自己幸福的家。

关于发现的四年级作文5

  今天晚上,妈妈因为有事没回家,没有人来烧饭,所以,爸爸给我泡了一包方便面。

  正当我吃得正香的时候,一个问题在我的脑海里产生了:为什么方便面用开水就能泡熟,而别的面就不行呢?我思索着。我想,百科全书上肯定有答案,去看看书上是怎么说的也许就明白了。于是,我便跑到书架前开始翻书了。

  可是我找了老半天也没发现什么,怎么回事?我喃喃自语这么厚的书也没有答案啊!我只好再跑到电脑前搜索答案。开机后,我输入了问题,几分钟后我终于找到了答案;方便面的.原理是利用棕榈油将已煮熟的面条硬化,并压缩成块状,食用前只要用热水溶解棕榈油,并将面条泡软就行了。

  我茅塞顿开,心里想:只要勤动脑去想,勤动手去做,就没有解决不了的问题!

关于发现的四年级作文6

  今天,我特别的高兴,因为可以春游了。清早到学校排好整齐的队伍我们就兴高采烈地出发了,一路上我们说说笑笑,不知不觉就来到了美丽的瘦西湖。

  一进大门,我就闻到了阵阵花的清香,瘦西湖两岸栽着两排刚抽出新芽的柳树,它的枝条就像春姑娘的长发一样随风飘荡。沿着路一直向前走,我们一起进了“徐园”。我发现池塘里有几片又圆又绿的大荷叶,水面上隐隐约约能看见几条红色的小金鱼,它们一个个在水里活蹦乱跳的,像是有什么好消息要告诉我似的。走了一会儿,大家都有累了,于是老师给我们找了一块空地让我们休息。我低下头一看,发现刚被雨水冲刷过的小草湿漉漉的.,它非常的干净。虽然早春才刚刚到来寒意还未退尽,可是它却不惧严寒,冲破泥土,露出了嫩绿的尖芽,好像在对我们说:“春天来了,春天来了”。

  虽然小草不像牡丹花那样高贵优雅,不像金黄的迎春花那样美丽,更不像茉莉花那样芬芳,可是它有坚韧不拔的精神。不管天气怎样恶劣,只要到了春天,它都会挺直的腰板儿为我们带来春的消息。这不由得让我想起一名诗:“野火烧不尽,春风吹又生”。

关于发现的四年级作文7

  我们要踏上一场神秘的发现之旅,究竟会有什么不可思议的奇妙发现呢?让我们乘坐开往发现之旅的飞船吧。

  首先,我瞟了一眼第一幅图画,“不就是一个古里古怪的花瓶吗?”我小声地说。但其他同学说,这是两个人头。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔细地看着,“呀,可真是两个人头。”我惊讶地说道。这时,我又有了一个惊天动地的`发现,假如看花瓶的话,那两个人头就好像不存在了,但如果看人头的话花瓶就会消失。可我有时却会“走火入魔”,因为我看着花瓶时,自己的眼睛就不听我的使唤了,管自己瞟了一眼看那两个人头。所以我就被自己的器官给戏弄了一下。

  第二幅画则是一位女士穿着貂皮大衣,戴着项链,头上扎着外国的丝绸头巾,还有一根五颜六色的羽毛。一看这身穿着打扮就敢肯定她其实是一个老太太,这可真让人不可思议呀!

  看来,假如我们睁大观察的眼睛,其实在生活中还有很多让你意想不到的事哦!

关于发现的四年级作文8

  美到底是什么?想必大家都知道!一个是外表,一个是心灵。但我认为,只有两者合为一体时才是真正的美!

  今天,我要说的就是一位心灵十分美好的服务员。

  一天深夜,一对老夫妇十分疲惫地走在街上。天气十分寒冷,天上下着鹅毛般的大雪,但两位老人却穿得十分单薄。

  他们走在街上,凛冽的寒风毫不留情的吹打到他们的身上。

  两位老人好不容易找到了一家小旅馆,就进去问还有没有空房,服务员十分同情两位老人,就告诉老人:“你们来得真巧,正好还有一间空房。”老人听了,满脸喜悦的对他说:“谢谢你。”

  其实,那时已经没有空房了,是她把自己的房间让给了老人。而自己却在前台坐了一晚。

  老人们拖着疲惫的身躯走向房间。住进了那间温暖舒适的“空房”。

  老人们十分舒服地睡了一个好觉,第二天一大早就起床了。他们准备走了,两人走到门口想向那个服务员道谢的时候,却发现那个服务员已经趴在桌子上甜甜地睡着了。

  两位老人不忍心吵醒她,留下了钱,悄悄地走了。

  而她还在甜甜的`睡着。

  这个故事赞扬了这个女服务员的美好心灵,也让我知道了,人不知要外表长得美,还要有一颗善良,美好的心灵才行!

关于发现的四年级作文9

  哦!原来如此。一声叫声从我家里传出来。实不相瞒,传出这一声叫的正是本人,如果你问这是怎么回事,那么就请花点时间看一看我的作文。

  在老家的一个鱼塘里,小蝌蚪在那里自由嬉戏,常常有小蝌蚪和同伴们玩捉迷藏,可以说,那里是它们的天堂。我轻轻地走向一只小蝌蚪,仔细一看,正在休息的.它尾巴上有两层薄薄的膜,似乎像两层轻纱。这使我开始胡思乱想:为什么之前没有看见呢?难道它生病了?我百思不得其解,去请教爸爸,他却只说蝌蚪变成青蛙时膜会蜕掉。为了得到答案,我打开电脑,在好搜里找答案。

  几分钟后,我关闭好搜,发出了哦!原来如此的声音,造成了作文开头的一幕。

  也许你这时非常想知道蝌蚪的秘密,那么就请听好了:蝌蚪尾巴上的膜用来保持身体平衡,和鱼的鳍是一样的效用,游动时膜和水融合,只能在静止时显现出来。

关于发现的四年级作文10

  有一次,我没有事情可做,便突发奇想:去捅蚂蚁窝怎么样?

  说做就做,我来到蚂蚁洞比较多的的地方,拿起一根又细又长的树枝,抓在手上,捅了一个较大的蚂蚁洞,里面的蚂蚁果真一拥而出,第一眼看去是十分乱的,可再仔细一看,蚂蚁们都是护着蚂蚁国王和蚂蚁王后的'。它们乱作一团,“争吵”着进入另一个蚁洞,我很好奇,所以便回家拿了一个瓶子,想捉几只带回家观察一下,看看它们有以其它的反应。

  我拿了瓶子再次返回到这里时在,我再一次捅了一个蚂蚁洞,里的蚂蚁和刚才的那群蚂蚁的反应全然不同,它们整齐有序地走出洞外,最重要的是:它们还用嘴叨着一个个像大米一样的东西,我随手拿了一个“大米”放到瓶子里去。

  回到家进而,我左看右看,“大米”也没有什么反应,我便把“大米”分成了两半,里面有黑色的东西,我沉思了一会儿,恍然大悟:“哦,这个原来是蚂蚁的卵呀!”

  这一次的发现,收获得可真大呀,让我知道了什么是蚂蚁的卵!

关于发现的四年级作文11

  小猫大家肯定知道,但是它的身上藏有很多的秘密,是什么呢?让我来告诉大家吧。

  小猫一般只有企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵是三角形的,鼻子也是三角形的。小猫的腿上有一些小斑点,那是猫妈妈用来识别小猫的。

  我发现小猫睡觉时会把一只耳朵贴在地板上,这是怎么回事呢?我查了资料才知道,原来小猫把耳朵贴在地板上,如果有人走过,地板就会发出震动,小猫听见震动声就会立刻睁开眼睛,四周巡视,以免自己被伤害。小猫的警惕性很高,一般只有主人能靠近它。

  经过几天的观察,我又有了对小猫的新发现:小猫为什么从2米高的冰箱上跳下来都没有事呀?难道传说是真的,猫真有9条命吗?我翻看了《猫类百科》这本书才知道,原来小猫的脚掌上有一个“肉垫”,每当小猫从高处跳下来的时候,“肉垫”就会开始“缓冲”,等落地时“肉垫”就自动“爆炸”了,再加上尾巴的平衡作用,小猫就会很轻巧的落在地面上而不会受到伤害。

  这些发现真有趣呀,只要你注意观察,多问为什么,然后认真找答案,你也会有很多有趣的.发现的,让我们一起来为有趣的发现找答案吧。

关于发现的四年级作文12

  那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,这个小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹进去了一块,哥哥说:“把它扔了吧!”我不肯,所以就把它放进口袋里了。

  晚上,我用盆子装了一盆热水放在房间里,把那个被我捏过的球放进了盆里,就一直看着那个球,看它有什么动进没有。

  十分钟过去了,那个球由原先的凹的很深的,变成了只剩一点点就圆了,我继续耐心等待。

  三十分钟过去了,我再去看那个球时,它已经变圆了,就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起,生怕又把它捏进去了,我高兴极了,捧着球,就如捧着宝一般,奔出房间,来到客厅,对着正在看电视的'哥哥说到:“看,我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着,便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。

  我发现了当乒乓球凹进去时,是可以用热水来把它烫好的。所以,每当哥哥们提起这件事情的时候,我总是得意的告诉他们,这是我发现的,我为我的发现而感到骄傲。

关于发现的四年级作文13

  一个周六的上午,我做完作业,就决定去整理一下书柜,快结束时,我发现了一个奇怪的现象,我爸爸上学时看的书里面的书页大都有点变黄了。

  为了证实是不是有颜料洒在上面了,我又找了几本书,由新到旧排列,果然不是,我发现越老的书越黄,越新的书越白,我还发现,笔记本、信封、稿纸......时间长了都会变黄。

  我就去问爸爸,为什么老书都会变黄呢,爸爸说,:"时间久了嘛!”为了搞清楚,我上网查了一下,原来,纸都是经过焦亚还原漂白的.,一旦时间长了,就会氧化,变回原本的颜色----黄色。

  知道这个秘密后,我立刻把它告诉了爸爸,他说,:"原来是这样呀!"

  通过这个事情,我知道了凡事要善于探究,这样才会有新发现。

  伟大科学家牛顿正是因为善于探究发现了万有引力。同学们,你们有什么新奇的发现呢,记得说给我听呀!

关于发现的四年级作文14

  今年暑假,我和往年一样,跟着婆婆爷爷回到了绵竹老家。

  一天,刚吃过午饭,天突然乌云密布,没一会儿,就电闪雷鸣,狂风四起,不久就下起了倾盆大雨。大约半小时左右,雨渐渐停了,西边的太阳出来了,大地的一切都显得格外清新。我和小伙伴们高高兴兴地到鱼塘边玩儿。当我们玩得正起劲的.时候,我发现鱼塘里有一条巴掌大的鱼儿跃出了水面,接着又有好几条鱼儿也先后从水里跃了起来。我觉得很奇怪,心想:鱼儿从来都离不开水,怎么会跳出水面呢?难道真有“鱼跃龙门”这种事吗?也或许是它们听见我们的嬉笑声,奈不住水里的寂寞,想上来和我们一起玩耍?带着疑问,我立刻跑回家里,在书架上找到了《十万个为什么》,才明白了其中的道理。

  原来夏天暴雨后,水里氧气不足,鱼儿们为了呼吸到空气中的氧气,就努力的摆动尾巴,跳出水面。这种现象多发生在冬季的傍晚和夏季雷雨之后,有时严重了,还会引起鱼的死亡。原来任何生物都是离不开氧气的,不然就会引起生命危险。

  暑假很快就要结束了,我和小伙伴们仍然开心的玩耍着,可我真希望再有更多无意中的发现啊!

关于发现的四年级作文15

  今天做完广播操后,老师把我们带到校园长廊边的花园里,让我们观察观察有什么新发现。

  花园里景色秀丽宜人,花儿五颜六色,色彩斑斓,竞相开放。老师先让我们观察迎春花,我左看右看,就是没看出有什么奇怪的地方,老师叫我们看看迎春花为什么不往长廊那边长,却往草地那边长﹖我们捧着脑袋,左思右想,绞尽脑汁都想不出来,老师告诉我们:“因为迎春花生长需要空间,长廊挡住了它的生长,所以它当然要往草地那边长了。”我们听了恍然大悟。我们又来到一棵香樟树下,只见香樟树的枝叶长得非常茂密,可我们发现香樟树的树叶总是向着太阳那边的.多,我们便去请教顾老师,顾老师告诉我们因为植物生长需要充足的阳光,所以它们都一个劲地往太阳那边长,以吸收更多的阳光,所以当然向着太阳那边的枝叶多啦,我们顿时都茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。我们又惊奇地发现,香樟树下竟没有一根小草,老师告诉我们,因为香樟树的根很粗,所以吸收的营养也多,小草吸收不到营养,所以就长不出来了,还有香樟树挡住了阳光,小草进行不了光合作用,小草当然也长不出来了。

  原来生活中也有这么多奥秘啊!

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