让我感动的作文

时间：2023-12-16 13:42:38 感动的作文我要投稿

让我感动的作文4篇[热]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的让我感动的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

让我感动的作文4篇[热]

让我感动的作文篇1

　　我们每个人都应该珍惜自己的生命，我们都应该要学会爱惜生命，感受到生命的力量。

　　有一天，我到山上散步，由于天气干燥，岩石都显得很干。然而，我都有点口干舌燥。所有植物生命都有点儿显得无精打采。这时，我忽然眼睛一亮，只见在一个细小的岩石缝里，生长了一棵翠绿色的小草，不仅如此，小草上还开出了一朵淡粉色的小花，虽然不起眼，但却给大山增加了勃勃生机。

　　我想，在如此干旱的环境中，在土地肥沃的地里也很难长出小草。但在岩石缝里，这粒种子却凭借顽强的`生命力，克服了种种苦难，努力生长。这多么令人倾佩啊！！！

　　我想，只要我们能坚持向上，不放弃，就一定能感悟到生命的力量。

让我感动的作文篇2

　　母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随着我们的一饮一啜，丝丝缕缕。于是在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的温馨。

　　孟郊的《游子吟》中这样说道：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　在我记忆的深处，妈妈为我付出了很多，至今让我记忆犹新的有那么一件事。记得那是一个暑假，妈妈带着我同几个朋友去水上漂流。那顺水顺风的小船在水上自由自在的`漂着，一如我们放松的心情，无忧无虑的。就在这样放松惬意的时候，意外突然发生了。我们的小船不知怎么撞到了一块大石头上。随着船体的倾斜，坐在船一侧的我一下子失去了平衡掉进了水里。这突如其来的险境一下把我弄懞了，我的意识几乎已经僵硬。

　　说时迟那时快，妈妈奋不顾身的跳进水里，一把托起我的身体。此时柔弱的妈妈似乎成了大力士，拽着我的胳膊将我从水里救了上来……。也许，这就是母爱的力量吧！当我们上了岸，妈妈才虚脱似的拍着自己的胸口叹着气说：“吓死我了”！我望着妈妈那湿漉漉的头发与吓得苍白的脸，我的心中无比感动。

　　此时，妈妈在我心中的形象便成为了巨人，是无所不能的；也是在此时，我才深刻的感到，当儿女有难时，第一时间冲到的也就是自己的父母。这或许是一种自然之力量，母爱之伟大。

　　当我取得成功雀跃无比时，是她在一旁分享我的快乐；当我遇到挫折垂头丧气时，也是她在一旁鼓励安慰——这个人就是母亲。生活中无微不至的照顾，思想上及时的调解，这些都是妈妈为我做的一点一滴的小事，但也只有这些，才让我深深体会到了妈妈对我的那份深深的爱。

　　妈妈是大海，我是小船，在她的怀抱里畅游；妈妈是大树，而我是小鸟，在她温暖的怀抱里成长，这就是我的妈妈。

让我感动的作文篇3

　　今天，我到陈老师家学作文。他给我们念了一篇故事，名字叫《两句话的作文》。

　　上面写了一个小孩叫东东，他是一个智力低下的男孩。其他同学5分钟能做的题，而他一节课还没有琢磨出来。特别是作文课让他大伤脑筋。有一次，老师出了一道作文题：我希望……老师改到他的作文时，看到那两句话：我希望老师微笑地对我说：“你不比别人笨！”我希望妈妈抱着我对我说：“我的孩子真聪明！”老师看了感动不已，在作文本上写了满满一页的评语。老师还让东东念给全班的.同学听。

　　回到家，东东把作文本给妈妈。妈妈皱着眉头，以为又要帮东东写作文。谁知打开作文本一看，两眼发直，单单那两句话，她足足看了有十多分钟，然后紧紧抱着东东说：“我的孩子真聪明！”

　　这一刻我感到妈妈的爱是无穷的。

让我感动的作文篇4

　　时光飞逝，转眼间我到老年精神二科已经有半年了，在这充满着温馨、团结、积极上进的团体让远离家乡的我从来没有感到漂泊的感觉，在半年中有几件事和人让我记忆深刻。

　　梅姐是我刚到这里时的带教老师，她让我很佩服，她给我带来新的护理理念。记得初到这里在寒冷的冬天上的第二个上夜班，一个瘦骨如柴的长期卧床的病人四肢冰冷，梅姐告诉我冲较热的牛奶喂病人并在病人足底下放置热水袋，一个小时后病人的.手脚温和了，梅姐跟我说：“她需要足够的营养，我们要给她好东西吃才行，否则长此消耗下去，怎样都救不回来。”我顿时恍然大悟，是呀！这里的病人都是家属难以照顾而送来的，我不能用以前在家里那

　　被动的以治疗为主的护理模式带来这里，要用心呵护他们，像家人般照料他们、关怀他们，才能让老人们快乐地走完人生最后的路程。从那以后，我积极主动全面护理病人。

　　梅姐也向我诠释着她对老年精神科的热爱，以她48岁的年纪在各医院不是只上白班就已退出临床一线了，但是她在科室依然坚持上夜班，前几天听说梅姐拒绝护理部安排她去辅助科室坚守在临床一线。她以行动告诉我们对老人的不舍。

　　护长是位年青刚上任半年新人。她要求我们对病人的生活护理必须到位，强调老年科与别的科室的护理侧重点不同，老年科是疗养性质生活护理与治疗护理并重。同时注重护士能力的培养，当工作不繁忙时，都以考核的形式考查我们各项技术操作，护长说：“常考你们操作让你们不忘记正规操作的程序同时也让你们在真正的考核时能过心里那一关。”经过了一段时间，我们慢慢适应护长的考查也提高操作水平，工作之余，也常拿本操作书看看。

　　医院举行征文演讲比赛，庆祝”五一二”护士节，护长指派燕妮和阿海参赛，比赛要求自己写文章，要用普通话演讲。阿海的普通话发音不准，护长和梅姐就给阿海领读，并找出读音差的字，让阿海重读，每当工作闲暇之余，同事们都作起评委认真聆听阿海和燕妮的演讲，从中找出不足，经过燕妮和阿海的努力和同事的帮助，他们俩参加比赛获得了二，三等奖。这种一人参与全科总动员的团结精神让我欣喜，让我能成为其中的一员而感到骄傲。

　　燕妮是刚刚独立上班的护士，她请求同事们认真找出她的不足之处，并告诉她改正的方法，燕妮这种积极求上进的态度，在现在的社会很少见了，这种精神很可贵，也看到了科室今后的希望。

　　老年精神二科有丰富临床经验的前辈，有团结一心的同事，有积极上进的新人，在护长和主任的带领下一定会创造美好的明天，维持省级青年文明号将不是句空话。我们将继续发扬团结奋进的精神，努力提高护理技术水平，更好地服务于病人。

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